Av1.TOPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRACAO

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Avaliação: GST0225_AV1 » TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: ANTONIO CARLOS CARVALHO DE ALMEIDA Turma: 
Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 12/04/2014 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201101082294) Pontos: 0,5 / 0,5 
A fórmula matemática que diz que o perímetro de um quadrado é a soma das medidas de seus quatro lados, ou 
seja, P = 4L, representa o modo de conversão do conhecimento denominado: 
 
 
Internalização 
 
Combinação 
 
Caracterização 
 
Socialização 
 
Externalização 
 
 2a Questão (Ref.: 201101085330) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito? 
 
 
É adquirido principalmente pela informação 
 
Quase sempre pela educação formal 
 
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc 
 
Envolve conhecimento dos fatos 
 
Formado dentro de um contexto social e individual 
 
 3a Questão (Ref.: 201101262678) Pontos: 0,5 / 0,5 
O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é 
difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo). 
Quais as dimensões do conhecimento? 
 
 
epistemológica - informativo - temporal 
 
convertido - temporal - ontológica 
 
ontológica - epistemológica - temporal 
 
temporal - ontológica - informativo 
 
epistemológica - informativo - ontológica 
 
 4a Questão (Ref.: 201101262749) Pontos: 0,0 / 0,5 
Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão, é necessário que seja transferido do local 
onde foi criado para outras organizações. Qual o fator que inibe esse processo de transferência? 
 
 
Atritos 
 
Apropriação do conhecimento 
 
Universalidade do conhecimento 
 
Implicitabilidade 
 
Tempo despendido no processo 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201101083621) Pontos: 1,0 / 1,0 
Pode-se perceber que em algumas empresas, a inovação não foi uma inovação simples. Foi despendido 
pesquisa e desenvolvimento de novas ferramentas, que revolucionam o mercado em que atua. Portanto, trata-
se de uma inovação de valor, que agrega alguns outros conceitos: 
 
 
Recursos limitados; Viabilidade financeira; Lançamento de produtos sem estratégia definida de 
marketing; Produto inovador. 
 
Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Lançamento do 
produto com campanha de Marketing; Recursos ilimitados. 
 
Atendimento de necessidades não satisfeitas; Recursos ilimitados; Produto inovador. 
 
Atendimento de necessidades não satisfeitas; Viabilidade financeira; Criação de uma grande demanda 
suficiente para a abertura de um novo mercado. 
 
Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Produto inovador; 
Recursos ilimitados. 
 
 6a Questão (Ref.: 201101253462) Pontos: 0,0 / 1,0 
Quando dizemos que a inovação é compreendida como a criação de um produto ou processo novo, podemos 
estar nos referindo apenas à substituição de um material já existente em um produto ou um melhor meio de 
comercializar, distribuir ou fornecer um produto ou serviço. Além desta classificação de inovação quanto ao 
objeto (produto ou processo), podemos classificar a inovação levando em conta o impacto que esta inovação 
provoca. 
Observe a definição abaixo e responda: 
Quando existe uma mudança expressiva no produto/serviço, provocando sua substituição, nos referimos a que 
tipo de inovação? 
 
 
Eficiente. 
 
Incremental. 
 
Comportada. 
 
Radical. 
 
Drástica. 
 
 7a Questão (Ref.: 201101083702) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando observou durante meses os raios atravessarem objetos e deixarem impressões em chapas fotográficas, 
o alemão Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923), pensou erradamente que eles não tinham nada a ver com a 
luz, chamando-os de um tipo "x" de raios. Depois, o americano Thomas Alva Edison (1847-1931) criou um 
instrumento com tela fluorescente que deixava ver a radiografia ao vivo. Considerando o texto dado, podemos 
afirmar que: 
 
 
Os dois cientistas nos deram duas grandes invenções. 
 
O alemão descobriu os raios-x e o americano inventou um aparelho de raio-x. 
 
Os dois cientistas inovaram. 
 
O alemão é um grande inventor e o americano um grande inovador. 
 
Nenhum dos dois tem qualquer mérito, pois outras pessoas já haviam pesquisado sobre o assunto. 
 
 8a Questão (Ref.: 201101083699) Pontos: 1,0 / 1,0 
O cientista Alexander Fleming estava em seu laboratório checando algumas culturas de bactérias estafilococos. 
Uma dessas culturas ficou desprotegida por alguns dias e acabou contaminada por um fungo. Fleming percebeu 
algo muito incomum: na região ao redor do fungo, as bactérias estafilococos, super perigosas, haviam 
desaparecido por completo. Nas outras partes do recipiente, que não tinham sido contaminadas pelo fungo, tais 
bactérias continuavam crescendo. Depois de inúmeros testes, ele concluiu que o fungo continha uma substância 
poderosa, a qual deu o nome de "penicilina", devido ao fungo Penicillium Chrysogenum Notatum. Considerando 
o texto apresentado, que relata uma experiência real realizada por Alexander Fleming, é possível afirmar que: 
 
 
trata-se de uma inovação. 
 
trata-se de uma invenção. 
 
nada demais, pois qualquer um poderia casualmente observar e tirar conclusões. 
 
trata-se apenas de uma experiência, que garantiu importantes invenções. 
 
trata-se de uma descoberta. 
 
 9a Questão (Ref.: 201101257052) Pontos: 1,0 / 1,0 
A palavra empreendedor (entrepreneur) foi utilizada pela primeira vez no início do século XVI, na França, para 
designar homens envolvidos na coordenação de operações militares. O significado do termo empreendedor está 
diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em 
suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. Analise cada afirmativa seguinte, 
classificando-os como V (verdadeiro) ou F (falso): 
1. Mas para ser um empreendedor é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos 
agir de forma empreendedora em nosso dia a dia, em várias dimensões: Social, Afetiva, Profissional, etc; 
2. O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é proativo e demonstra os 
comportamentos empreendedores é um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua 
empresa; 
3. Ser um empreendedor depende de classe social, nacionalidade, formação acadêmica e outros fatores sócio-
econômico-culturais; 
4. Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa 
forma em suas interações na sociedade e com o mundo. É correto, apenas, o que se afirma em: 
 
 
1-F; 2-V; 3-F; 4-V 
 
1-V; 2-V; 3-V; 4-F 
 
1-F; 2-F; 3-V; 4-F 
 
1-V; 2-F; 3-V; 4-V 
 
1-V; 2-V; 3-F; 4-F 
 
 10a Questão (Ref.: 201101083753) Pontos: 1,0 / 1,0 
A empresa IRMÃOS ASSOCIADOS fabrica pães caseiros, mas resolveu ampliar e diversificar sua produção. Que 
atitudes a empresa deverá ter para alavancar seu crescimento? Assinale a opção correta: 
 
 
Não aceitar riscos e nem ser autoconfiante demais, para não atrapalhar o comprometimento com o 
trabalho. 
 
Não aceitar riscos, exigir qualidade e eficiência, além de realizar um planejamento cuidadoso. 
 
Aceitar riscos, exigir eficiência e qualidade, ter uma pequena rede de contatos, basicamente de amigos e 
realizar um planejamento sistemático. 
 
Ser moderadamente persistente, aceitar poucos riscos, sem a necessiadde de monitorar o negócio. 
 
Ser persistente, aceitar riscos, estabelecer metas, planejar e monitorar sistematicamente o negócio.