Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
O celular como ferramenta pedagógica O Brasil é um país que tem mais aparelhos celulares do que habitantes. Necessidade O celular já não é mais uma ferramenta de ostentação, encontrar jovens que não o tenham é pouco provável, pois o mesmo faz parte do cotidiano de jovens, adultos e até crianças. O grupo que mais aderiu a nova tecnologia foi jovens de 11 a 20 anos, seguidos por adultos de 21 a 38 anos. Uso indiscriminado e não monitorado A exposição é um dos maiores problemas do uso indiscriminado, pois a curto prazo destroem a vida de uma pessoa. Muitos adultos e até mesmo jovens aderem a esse tipo de relacionamento e acabam expondo-se de forma a desconstruir uma imagem firmada até o momento. Redes Sociais Exposição; Bullying; Trabalho; Adolescentes; Escola; Sociedade. Como trabalhar o celular na sala de aula sem complicações: O fato é que em muitas cidades já há professores preocupados e interessados com esta realidade e, principalmente, fazendo a diferença em suas aulas aliando o celular aos conteúdos curriculares. Posso citar nesta postagem experiências da professora Clarice Menezes em sala de aula, veja: 1-Experiências com Tecnologia em Sala de Aula. 2. Reinventando a Prática Pedagógica com o Recursos da Tecnologia 3. O celular como ferramenta de ensino e aprendizagem Diversifique A Internet a favor do mundo
Compartilhar