Tipos de Eventos acadêmicos

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Instituto Federal de Ciências e Tecnologia
Discente: Daniela Cristina Mesquita Panduzo Aguiar
Disciplina: Metodologia Cientifica
Docente: Irineide Ferraz Bezerra Franca
Tipos de Eventos Acadêmicos
Rio Branco AC, 15 de Agosto de 2017
Tipos de Eventos acadêmicos
1. Congresso
Dentre os eventos acadêmicos, um congresso é o que tem como objetivo analisar temas específicos, debater e extrair conclusões. O congresso é um evento formal, periódico, de alta complexidade, que deve ter regulamento e regimento próprios e que possui um tema principal. Em geral, é promovido por entidades associativas, com a presença de profissionais e especialistas com interesse em uma mesma área.
O congresso deve ter um tema principal e debater os vários assuntos que possam estar a ele relacionados. É dividido em várias atividades, tais como mesas-redondas, conferências, simpósios, palestras, comissões, painéis, cursos, entre outras. Podem ser regionais, nacionais e internacionais. É interessante para contatos e para se manter informado sobre o que está acontecendo no setor que ele representa.
2. Encontro
Um encontro acadêmico acontece quando é transformado em evento, e pessoas da mesma categoria profissionais debatem temas relevantes, atuais e polêmicos em suas áreas de atuação. Esse evento tem como objetivo discutir vários aspectos de um ou mais assuntos e extrair conclusões positivas e que mudarão a maneira de atuação.
3. Seminário
O seminário tem como objetivo conhecer todos os aspectos e variáveis sobre determinado assunto, mas não implicando tomada de decisão. É uma reunião de um grupo de estudos que centraliza debates de assuntos expostos pelos participantes. Esse tipo de evento pode utilizar vários tipos de apresentação: palestra, conferência, debate, mesa-redonda, painel, workshop.
A diferença entre o seminário e a palestra é a abrangência do tema. Na palestra, o assunto discutido é visto somente por um ângulo. Trata-se de uma exposição oral para participantes que possuam algum conhecimento prévio do assunto a ser debatido. A sessão divide-se em três partes: fase de exposição, fase de discussão, fase de conclusão.
4. Mesa-redonda
O objetivo de uma mesa-redonda é apresentar e debater pontos de vista diferentes sobre um tema de interesse público e polêmico, estimulando a formação de uma posição de consenso. É preparada e conduzida por um coordenador, que pode ser denominado presidente e funciona como elemento moderador, orientando a discussão para que ela se mantenha em torno do tema principal.
Os participantes geralmente são especialistas que apresentam seus pontos de vista sobre o tema, com tempo-limite para a exposição. Neste formato busca-se fornecer à platéia uma visão global que estimule o raciocínio e crie consenso sobre o tema em discussão. Os profissionais convidados para o debate devem ser especialistas em um tema ou área. Pode haver sessão de perguntas (um minuto) e respostas (dois minutos), de um participante para outro ou da platéia.
Após as exposições, os participantes são levados a debater entre si os vários pontos de suas teses, podendo haver a participação dos presentes na forma de perguntas. O êxito da mesa-redonda depende do coordenador, que tem a missão de conduzir os trabalhos de forma a atingir os objetivos.
5. Simpósio
Tem como objetivo estudar e discutir um determinado tema, ocorrendo intercâmbio de informações (conhecimento e experiências) e objetivando uma tomada de decisão. É uma reunião de iniciativa de determinada classe técnica, artística ou científica para debates ligados a um assunto específico e a discussão de tema afim a seus interesses. A organização é complexa e similar à do congresso, com a fixação de regulamento, regimento das sessões setoriais, inscrições, produção de anais etc. Envolve decisão política. Requer a participação de especialistas de alto renome sobre uma determinada matéria. Um simpósio pode conter várias conferências e contar com exposições paralelas.
6. Painel
O objetivo de um Painel é explanar, debater e obter conclusões sobre um determinado tema.  É uma forma de reunião limitada a um pequeno número de especialistas, em que os expositores debatem entre si o assunto em pauta. Um painel unifica as regras da conferência e da mesa-redonda. Em geral, é dividido em duas partes. A primeira, para as apresentações do palestrante (15 min.) e dos painelistas (10 min.). A segunda, para debates entre os membros da mesa e, em seguida, abertura para perguntas da platéia. Ao final, consolidam-se os trabalhos com um resumo de cada posição.
7. Fórum
Tipo de reunião menos técnica cujo objetivo é debater livremente uma ideia, para obter um grande número de opiniões sobre vários aspectos de um determinado assunto. Está tornando-se uma forma bastante comum, principalmente pela necessidade crescente de sensibilizar-se a opinião pública para certos problemas sociais.
Possui um formato adotado para debates de problemas sociais que envolvam vários segmentos da sociedade civil organizada. Em geral, o público-alvo é formado por pessoas diretamente envolvidas com o tema a ser debatido. A posição de cada grupo participante é apresentada por um representante. É essencial a participação ativa da platéia que, em geral, é sensibilizada e motivada para a discussão.
8. Conferência
É um dos tipos de eventos acadêmicos que tem como objetivo informar e debater um tema específico. Trata-se de uma ƒ apresentação de um tema de interesse geral, científico ou técnico por um especialista. O conferencista expõe um tema previamente escolhido por um tempo determinado, e em seguida responde às perguntas formuladas por escrito pelo auditório e dirigidas à mesa. É comum a figura do moderador. A conferência visa a um público específico que demonstra familiaridade com o assunto abordado, podendo esse público ser de tamanho médio a grande.
9. Jornada
Um seminário com mais de um dia de duração denomina-se Jornada. São encontros de grupos profissionais, de âmbito regional, para discutir periodicamente, assuntos de interesse do grupo. As conclusões podem definir linhas norteadoras para os trabalhos em grupo. A duração perdurar por vários dias, dependendo da complexidade e tamanho do evento.
10. Cursos
Consiste no detalhamento de determinado assunto ou conjunto de temas com o foco de “treinar” ou “ensinar a fazer”. É composto de exposições de pessoas normalmente com formação acadêmica que procuram passar seu conhecimento aos participantes. O foco está mais na teoria que na prática, porém não a exclui. É indicado para pessoas que têm baixo ou nenhum conhecimento sobre o assunto, com exceção dos cursos de especialização, cujo objetivo é o aperfeiçoamento daqueles que já dominam o assunto.
 
Referencias bibliográficas:
https://blog.even3.com.br/diferentes-tipos-de-eventos-academicos/