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25/03/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 1a Questão (Ref.:201502868890) Acerto: 1,0 / 1,0 A Filosofia se desenvolve sob uma perspectiva segundo a qual relaciona diferentes aspectos de um fenômeno a ser investigado. Ao proceder às análises, observa os diversos nuances de um problema, por isso é considerada: Científica Metafísica Interdisciplinar Dogmática Radical 2a Questão (Ref.:201502868888) Acerto: 1,0 / 1,0 A Filosofia como uma importante área do conhecimento, antes de tudo, é uma postura diante da vida. E, nesse horizonte, nos oferece um modo de proceder especial para suas indagações que a difere de outras áreas do conhecimento, denominado de: Método Metafísica Arché Práxis Physis Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201502891604) Acerto: 1,0 / 1,0 São condições históricas para o surgimento da filosofia na Grécia: O surgimento da vida urbana A invenção da moeda Todas estão corretas As viagens marítimas A invenção do calendário Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201502868907) Acerto: 1,0 / 1,0 As lendas como os mitos são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. No Brasil temos, por exemplo, a lenda Boitatá que fala de uma cobra de fogo que protege as matas, florestas e os animais e que persegue aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se, no Brasil, que este mito é de origem indígena, mas sua origem nos remete à cultura grega. Assim, marque a única opção correta com relação ao papel do Mito na Grécia Antiga: Os mitos gregos foram superados totalmente pelo pensamento filosófico que os substituiu com as epopeias. Os mitos são histórias fantasiosas usadas pelos sofistas para manipular os jovens de Atenas e serviam para legitimar o uso do poder nas Assembleias. Os mitos são histórias de caráter popular ou religioso que têm por objetivo a explicação de coisas complexas, que passavam do entendimento das pessoas comuns na época de seus surgimentos. Os mitos são narrativas fantasiosas que serviam ao propósito do teatro Grego, como forma de controle da sociedade ateniense e por isso fortaleceram a filosofia. Os mitos são narrativas que decorrem da racionalização da vida, da reflexão sistemática do pensamento e propiciaram o advento da ciência. 5a Questão (Ref.:201502868945) Acerto: 1,0 / 1,0 Numa importante passagem da obra República, Platão, revela a íntima relação entre Filosofia, diálogo e autonomia do pensar. Trata-se do mito da caverna, em que Sócrates relata uma estranha história de homens prisioneiros, desde o 25/03/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 nascimento, no interior de uma caverna. O mito valoriza o conhecimento do senso comum como verdadeiro O mito observa o mundo vida como mundo verdadeiro O mito revela a dominação feita pelos filósofos O mito desvela o ser humano como prisioneiro de ideologias O mito revela que o conhecimento verdadeiro é o conhecimento sensível Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201502868955) Acerto: 0,0 / 1,0 A diferença entre os sofistas, de um lado, e Sócrates e Platão, de outro, é dada pelo fato de que os sofistas aceitam a validade das opiniões e das percepções sensoriais e trabalham com elas para produzir argumentos de persuasão, enquanto Sócrates e Platão consideram as opiniões e as percepções sensoriais, ou imagens das coisas, como fonte de erro, mentira e falsidade, formas imperfeitas do conhecimento que nunca alcançam a verdade plena da realidade (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações). Com base nessa afirmativa, assinale a opção CORRETA. Os sofistas eram considerados por Sócrates e Platão, como os algozes dos prisioneiros no mito da caverna. O mundo sensível ou mundo das ideias era o lugar das formas puras, segundo os sofistas. Os sofistas eram filósofos que valorizavam o mundo das ideias. Os sofistas eram filósofos que lidavam com o conhecimento verdadeiro. Platão e Sócrates foram importantes sofistas. 7a Questão (Ref.:201502909347) Acerto: 1,0 / 1,0 Em um pequeno livro denominado ¿A filosofia explica as grandes questões da humanidade¿, editado pela Casa da Palavra (RJ) e pela Casa do Saber (SP), Clovis de Barros Filho e Júlio Pompeu iniciam o capítulo sobre este tema nos dizendo que falar sobre ética encontra-se referenciado a um conjunto de reflexões que se faz quando é preciso reconhecer a melhor maneira de viver e de conviver, o que, todavia, não significa dizer que "ser ético" implique na obtenção de um "passe livre" para a felicidade. Assim, no que tange a uma possível "definição"/caracterização do que pode ser entendido como ética, podemos afirmar que: A -ÉTICA é uma área de concentração de origem filosófica que tem por fim estudar, refletir o sentido do agir humano, ela enquanto matéria filosófica busca compreender em que medida um ato é justo ou não, uma intenção é virtuosa ou não, ou mesmo em que consiste a virtude. D - De um modo geral, a ética se constitui como um conhecimento que possui uma posição privilegiada nos currículos escolares. B - A compreensão e o entendimento da ética encontram-se completamente dissociados de esforço intelectual voltado para o entendimento das relações que compõem a vida em sociedade. C - A ética se constitui como um saber, como um conhecimento que se dá na reflexão individual, no isolamento intelectual e que se encontra presente apenas de maneira "secundária" na educação formal. E - A ética se constitui como um campo de conhecimento eminentemente teórico e voltado exclusivamente para a regulação das práticas profissionais. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201502882408) Acerto: 1,0 / 1,0 Conviver é indispensável para os membros de uma sociedade. Pensar sobre ética neste contexto é igualmente inadiável. Assim, sendo a ética, um dos objetos de estudo da Filosofia, podemos dizer que são equívocos das sociedades contemporâneas quanto à inobservância da ética, exceto: Preocupar-se com a cooperação e cultura. Não incentivar o individualismo. Não dar muita ênfase ao lúdico. Não enfatizar a cultura. Não legitimar o mérito. 25/03/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201502881953) Acerto: 1,0 / 1,0 Para Aristóteles a ética não se relacionava: Política Moral Virtude Práxis Irracionalidade Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201502882416) Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos identificar como um sinônimo para ética das virtudes na alternativa: Ética das instituições do Estado. Ética finalista. Ética da moralidade. Bioética. Ética dos bens. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
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