QUESTIONÁRIO UNIDADE II – PPAP

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25/03/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6563-...
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Curso PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 25/03/18 13:29
Enviado 25/03/18 14:23
Status Completada
Resultado
da
tentativa
1,5 em 1,5 pontos 
Tempo
decorrido
53 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
 
ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua
nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que
as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém,
uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser
editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu
acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1
Os projetos para Educação Infantil devem ser pensados:
 
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
a partir do grupo real de crianças.
a partir do grupo real de crianças.
a partir do interesse dos pais.
 
a partir do interesse da equipe gestora.
a partir do interesse da equipe gestora e dos pais.
a partir do interesse da professora.
Alternativa: A
Comentário: É importante salientar que os projetos devem ser pensados a partir
do grupo real de crianças, suas potencialidades aparentes e experiências
significativas vivenciadas.
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Pergunta 2
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
Quais os grandes desafios da primeira infância (0 a 3 anos)?
I) Fala e locomoção.
II) Fala.
III) Locomoção.
IV) Aprendizagem de conceitos.
Está correto o indicado em:
 
apenas I.
apenas I e II.
apenas II.
0,3 em 0,3 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
apenas III.
 
apenas I, II e IV.
 
apenas I.
Alternativa: E
Comentário: Fala e locomoção são os grandes desafios desse primeiro
momento da vida.
 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
Qual das definições refere-se ao projeto político-pedagógico?
É o documento-guia para a elaboração de todos os outros documentos
escolares.
0,3 em 0,3 pontos
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b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
É o documento-guia para a elaboração de todos os outros documentos
escolares.
Plano estratégico de trabalho para definição de diretrizes, objetivos e
metas estabelecidas pela unidade escolar.
 
Uma ação inerente ao ser humano em suas atividades cotidianas.
 
É uma possibilidade de mudança e uma necessidade da mediação teórico-
metodológica.
É o documento estratégico com as metas para as festividades da
instituição escolar.
Alternativa: A
Comentário: O PPP é o documento mais importante da escola, pois nele estará
caracterizada a própria escola e planejadas todas as ações para o ano letivo.
 
Pergunta 4
A justificativa em um projeto é:
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
o que transmite a dimensão do que vai ser trabalhado.
o que transmite a dimensão do que vai ser trabalhado.
a indicação do que será trabalhado.
 
o registro do que será trabalhado.
a indicação do que será trabalhado e o registro do trabalho.
o interesse da equipe gestora.
Alternativa: A
Comentário: É o que transmite a dimensão do que vai ser trabalhado. O que
levou a escolha da situação-problema, interesse ou necessidade da criança.
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Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Pensando no cuidar e educar a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil – Parecer 20/2009, 11/11/2009, é correto dizer que:
 
as creches e pré-escolas se constituem, portanto, em estabelecimentos
educacionais públicos ou privados que educam e cuidam.
 
as creches e pré-escolas se constituem, portanto, em estabelecimentos
educacionais públicos ou privados que educam e cuidam.
 
as creches e pré-escolas devem cuidar de crianças de 0 a 5 anos deixando o
educar para o ensino fundamental.
as creches devem trabalhar o cuidar e as pré-escolas desenvolvem o educar.
as creches devem trabalhar prioritariamente o cuidar e em alguns momentos
o educar.
a pré-escola é o ambiente para se trabalhar o educar apenas.
Alternativa: A
0,3 em 0,3 pontos
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Comentário: As creches e as pré-escolas se constituem, portanto, em
estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de
crianças de zero a cinco anos de idade, por meio de profissionais com a
formação específica legalmente determinada, a habilitação para o magistério
superior ou médio, refutando assim funções de caráter meramente
assistencialista, embora mantenha a obrigação de assistir às necessidades
básicas de todas as crianças.