Prova 2014 Analise textual - Av1 - 2014.01

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	Avaliação: CEL0014_AV1_201401070213 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201401070213 - ISABEL CRISTINA DE MACEDO NEVES
	Professor:
	MARIZA FERREIRA BAHIA
JORGE MAXIMO DE SOUZA
	Turma: 9276/KP
	Nota da Prova: 3,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 05/04/2014 14:06:30
	
	 1a Questão (Ref.: 201401252085)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas.
Depois de ler sobre as pesquisas científicas, marque a opção que condiz com o que estudamos:
		
	
	Os animais selvagens e os domésticos possuem a capacidade de ordenar o pensamento
	 
	Os seres humanos racionais possuem a capacidade da linguagem
	
	Os seres humanos racionais e os irracionais possuem a capacidade de ordenar o pensamento
	
	Os animais domésticos possuem a capacidade da linguagem
	 
	Os animais selvagens possuem a capacidade da linguagem
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401089536)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
		
	
	A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
	
	Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos.
	 
	O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada.
	
	Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor.
	
	Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401311885)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A coesão sequencial é responsável pela ordem, sequência, continuidade do texto e é facilitada pela utilização de conectivos. Ela pode ser estabelecida por meio da coesão sequencial temporal e da coesão sequencial por conexão. Assinale a alternativa em que a coesão sequencial foi estabelecida pela relação de CONFORMIDADE.
		
	
	Paulo não chegou ainda embora tivesse saído cedo.
	
	Ordenei que deixassem a casa em ordem.
	 
	Depois que Maria enviuvou, ele preferiu viver na fazenda de seus pais.
	
	Não vá ainda, que tenho uma coisa importante para lhe dizer.
	 
	O réu agiu conforme o advogado lhe havia determinado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401310772)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Veja a frase a seguir.
Quanto mais eu rezo, mais assombração aparece.
Podemos afirmar que a coesão sequencial garante a textualidade. A frase transcrita está articulada por meio de um conectivo que estabelece uma relação de sentido caracterizado como:
		
	 
	adição
	
	conformidade
	 
	proporção
	
	finalidade
	
	condição
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401316564)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale opção que, ao preencher a lacuna, torna o texto incoerente.
O princípio da igualdade tributária deve ser realizado por meio de um critério estabelecido pela própria Constituição brasileira - a capacidade contributiva -, que consiste em graduar os tributos de acordo com a riqueza de cada contribuinte, de modo que os ricos paguem mais, e os pobres paguem menos. Em outros termos, a capacidade contributiva é a ferramenta que fornece a medida para comparações, isto é, para distinguir os iguais e os desiguais. ______________________________ não é legítimo que pessoas com a mesma capacidade contributiva (mesma renda) sejam tributadas de forma distinta, com alíquotas diferenciadas em função da natureza da renda ou do local em que esta foi produzida.
		
	 
	Ela é necessária conquanto
	 
	Para a consolidação desse critério partiu-se da constatação de que
	
	Esse critério reforça a ideia de que
	
	Justifica-se sua adoção porquanto
	
	Tal instrumento fundamenta-se no consenso de que
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401086085)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de:
		
	
	história da língua.
	
	desenvolvimento da língua.
	 
	pesquisa etimológica.
	 
	inadequação linguística.
	
	mudança linguística.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401316742)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um dos aspectos responsáveis por garantir a coerência textual é a relação lógica que se estabelece entre as ideias. Essa relação pode ser explicitada por conectores ou estar implícita na sequência textual. No trecho as seguir, estabelece-se uma relação lógica implícita entre os dois períodos.
"Na prática, não há garantia de que aprender uma dada quantidade de técnicas de escrita nos faça escrever melhor, ______ escrever, como ler, só será efetivamente um hábito qualificado se feito com prazer.
Para preencher a lacuna e expressarmos essa relação lógica entre os dois períodos devemos usar
		
	 
	 embora.
	
	 sempre que.
	
	 a fim de que.
	 
	 por consequência.
	
	 à proporção que.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401252066)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português)
To study our language and rewarding! (Inglês)
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de:
		
	
	Tradução
	
	Cultura
	 
	Língua
	
	Fala
	
	Linguagem
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401100642)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Significa criar com palavras a imagem do objeto descrito. Essa é a definição de:
		
	 
	descrição
	
	diálogo
	
	narração
	
	exposição
	
	injunção
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401319963)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Identifique a tipologia predominante do fragmento de texto lido a seguir:
Ao chegar trajando um paletó verde-limão, com um girassol na lapela, calça vermelho-sangue, tênis laranja: em cada dedo usava dois anéis; no chapéu duas fitas abóbora, logo o identifiquei: era o Falcão.
		
	
	injunção
	
	exposição
	
	narração
	
	dissertação
	 
	descrição