POP Microbiologia e Imunologia e Parasitologia

Prévia do material em texto

TIPO: Procedimento Operacional Padrão - POP
	
	SETOR: Laboratório de Enfermagem
	
	TÍTULO: Desinfecção e Esterilização
	
	DATA DE EMISSÃO: 25/ 10/ 2015
	DEFINIÇÃO: 
 ESTERILIZAÇÃO: Processo que visa a destruição total de todas as formas de vida de um material ou ambiente, através de métodos físicos ou químicos.
DESINFECÇÃO: Consiste na destruição, remoção ou redução dos microrganismos presentes num material inanimado. Visa eliminar a potencialidade infecciosa do objeto, superfície ou local.
ASSEPSIA: Procedimentos que visam evitar o retorno da contaminação a um objeto, superfície ou local.
ANTI-SEPSSIA: Desinfecção de tecidos vivos, como pele e mucosas. 
LIMPEZA: Remoção de sujidades que indispensavelmente antecede os procedimentos de desinfecção ou esterilização.
	OBJETIVO: As aulas práticas de Microbiologia têm como objetivo ensinar ao acadêmico os princípios gerais e métodos utilizados no estudo de microbiologia, preparando-o para a vivência prática e valorização das boas práticas para uma assistência de boa qualidade. O experimento que será realizado tem por objetivo verificar a ação de antissépticos sobre a microbiota das mãos.
	MATERIAL UTILIZADO:
Pegar uma placa de Petri contendo ágar 
Detergente 
 Álcool 70%
 Álcool Iodado 
Caneta de retroprojetor
Estufa com temperatura a 37 °C
	PROCEDIMENTO:
Roteiro da prática:
1- Pegar uma placa de Petri contendo ágar, e dividi-la em 4 partes iguais. Utilizar para isso a caneta de retroprojetor, fazendo a divisão na parte de baixo da placa.
2- Identificar cada quadrante com os respectivos títulos: Controle (C), Mão Suja (MS), Detergente (Det), Álcool 70% (A), e Álcool Iodado (AI ). Devem ser preparadas 2 placas seguindo o esquema abaixo.
3- No quadrante identificado como “ Mão Suja” o aluno deve encostar o dedo (sem lavar) no ágar por 1 minuto.
4- A seguir o mesmo aluno deve lavar as mãos com detergente, secá-las levemente e encostar o mesmo dedo no quadrante do ágar identificado como “Detergente” por 1 minuto.
5- O mesmo aluno deve então lavar as mãos com álcool, secá-las e encostar o mesmo dedo no quadrante do ágar identificado como “álcool” por 1 minuto.
6- A placa deve ser levada para incubação e a observação na aula seguinte
OBS: Nada deve encostar no quadrante identificado como “Controle”.
Para ajudar você a fixar o conteúdo, será elaboradas algumas perguntas a respeito desta aula. Responda-as e entregue ao professor.
Faça uma representação esquemática dos resultados obtidos na avaliação da microbiota das mãos.
	
	Crescimento Bacteriano
	-
	+
	++
	+++
	++++
	Placa I
	Controle
	
	
	
	
	
	Mão Suja
	
	
	
	
	
	
	Detergente
	
	
	
	
	
	
	Álcool 70%
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Placa II
	Controle
	
	
	
	
	
	Mão Suja
	
	
	
	
	
	
	Detergente
	
	
	
	
	
	
	Álcool Iodado
	
	
	
	
	
	
Como você interpreta os resultados obtidos? Qual a importância da antissepsia das mãos na Enfermagem?
Nome do(a) acadêmico(a): __________________________________________________
Nome do(a) professor(a): _________________________________________________________
	RESPONSABILIDADE: Professor e alunos
	REFERÊNCIAS: 
TORTORA, Gerard J.. Microbiologia 10 Porto Alegre (RS): Art-Med, 2012.
PELCZAR, Michael J.. Microbiologia: conceitos e aplicações v.1 2 São Paulo: Pearson, 2011
	Emitido por: Andrea santos Lima
	Revisado por: Bartolomeu José dos Santos
	
	TIPO: Procedimento Operacional Padrão - POP
	
	SETOR: Laboratório de Enfermagem
	
	TÍTULO: Microscopia de Gram
	
	DATA DE EMISSÃO: 25/ 10/ 2015
	DEFINIÇÃO: A parede celular de bactérias Gram-positivas difere-se das bactérias Gram-negativas pela presença de uma espessa camada de peptidoglicano e pela ausência de uma membrana externa. Esta diferença de constituição da parede celular é a base da coloração de Gram, uma técnica primordial no diagnóstico microbiológico, visto que através dela se definem características morfológicas e tintoriais da bactéria.
	OBJETIVO: Tem por objetivo ensinar ao acadêmico os princípios gerais da técnica de coloração de Gram, mostrando a importância desta técnica na identificação e diferenciação das bactérias como também no direcionamento da terapia das infecções.
	MATERIAL UTILIZADO:
- Luvas estéreis;
- Mascaras
-Microscópio
- Óleo de imersão
-Papel absorvente
-Bico de Bunsen
-Alças bacteriológicas
-Meios de cultura contendo bactérias
- laminas de vidro
-Agua destilada estéril
-Coloração de Gram ( cristal violeta, lugol, álcool-acetona, fuccina)
	PROCEDIMENTO:
Esfregaço de cultura bacteriana sólida:
Flambe uma alça, deixa esfriar, mantendo-a próximo a chama.
Retire uma gota da água estéril e deposite sobre a lâmina.
Flambe novamente a alça, espere esfriar, e retire uma amostra da cultura sólida.
Leve a amostra até a gota de água depositada sobre a lâmina, e homogeinize com movimentos circulares, para obter um esfregaço de forma oval, uniforme e fino.
Fixe o esfregaço, passando a lâmina na chama do bico de Bunsen, como se cortando a chama, repetindo este procedimento 3 vezes, para que o material fique bem aderido.
- Adição de Corantes:
Coloque a lâmina com o esfregaço sobre um suporte.
Cubra a lâmina com cristal violeta (Gram I) e deixe agir por 1 minuto.
Lave a lâmina em jato fraco de água corrente, do lado contrário ao esfregaço.
Cubra a lâmina com lugol (Gram II), deixe agir por 1 minuto e depois lave novamente a lâmina.
Cubra a lâmina com a solução de álcool-acetona (Gram III), verifique a descoloração que deve ocorrer em cerca de 20 segundos.
Cubra a lâmina com fuccina Gram IV), deixe agir por 30 segundos, e, novamente lave a lâmina.
Seque inicialmente o lado da lâmina oposto ao esfregaço com papel toalha, e a seguir seque o restante da lâmina na chama do bico de Bunsen (como se estivesse “cortando” a chama).
Leve a lâmina ao microscópio e observe em objetiva de imersão. (Não esqueça de colocar uma gota de óleo para imersão sobre o esfregaço)
OPara ajudar você a fixar o conteúdo, serão elaboradas algumas perguntas a respeito desta aula. Responda-as e entregue ao seu professor no laboratório.
Faça um desenho esquemático do que foi visualizado no microscópio, mostrando a morfologia bacteriana e a reação tintorial. 
Descreva a importância da técnica de Gram na prática clínica:
Nome do(a) acadêmico(a): __________________________________________________
Nome do(a) professor(a): ________________________________________________________
	RESPONSABILIDADE: Professor
	REFERÊNCIAS: 
TORTORA, Gerard J.. Microbiologia 10 Porto Alegre (RS): Art-Med, 2012.
PELCZAR, Michael J.. Microbiologia: conceitos e aplicações v.1 2 São Paulo: Pearson, 2011
	Emitido por: Andrea santos Lima
	Revisado por: Bartolomeu José dos Santos
	
	TIPO: Procedimento Operacional Padrão - POP
	
	SETOR: Laboratório de Enfermagem
	
	TÍTULO: Microscopia para visualização de ovos, cistos e protozários.
	
	DATA DE EMISSÃO: 25/ 10/ 2015
	DEFINIÇÃO: Visualização das estruturas morfológicas: ovos, cistos e trofozoítos dos principais microrganismos causadores de parasitoses no Brasil.
	OBJETIVO: Tem por objetivo sedimentar os conhecimentos repassados aos acadêmicos de enfermagem, sobre as principais parasitoses que acometem a população no Brasil, sobretudo no nordeste do país.
	MATERIAL UTILIZADO
-Microscópio
-Óleo de imersão
-Papel absorvente
-Laminas prontas, contendo diferentes formas morfológicas de parasitos (ovos, cistos, trofozoítos).
	PROCEDIMENTO:
Leve a lâmina ao microscópio e observe em objetiva de imersão. (Não esqueça de colocar uma gota de óleo para imersão sobre o esfregaço)
OPara ajudar você a fixar o conteúdo, serão elaboradas algumas perguntas a respeito desta aula. Responda-as e entregue ao seu professor no laboratório.
Faça um desenhoesquemático do que foi visualizado no microscópio, mostrando a morfologia dos parasitos observados. 
Descreva o ciclo biológico de um dos parasitos observados:
Nome do(a) acadêmico(a): __________________________________________________
Nome do(a) professor(a): ________________________________________________________
	RESPONSABILIDADE: Professor e alunos
	REFERÊNCIAS: PEREIRA NEVES, David. Parasitologia Humana:, 11.ed. Atheneu,. 2004.
REY, L. Bases da Parasitologia Médica. 2.ed.Guanabara Koogan, Rio de Janeiro 2002
CIMERMAN, B.; CIMERMAN, S. Atlas de Parasitologia: artrópodes, protozoários e helmintos. São Paulo: Atheneu, 2002.
	Emitido por: Andrea santos Lima
	Revisado por: Bartolomeu José dos Santos