Metodologia da Pesquisa Questionario 5

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo é FALSA sobre produção de um parágrafo científico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto, deve conter várias ideias.
	Respostas:
	a. 
A sequência dos parágrafos, seu tamanho e sua complexidade dependem da própria natureza do raciocínio.
	
	b. 
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto, deve conter várias ideias.
	
	c. 
Pode-se dizer que o parágrafo tem estrutura semelhante à de um texto composto por vários parágrafos.
	
	d. 
Cada raciocínio existente no parágrafo deve ter sequência lógica, ou seja, não pode ser disposto de qualquer maneira.
	
	e. 
Cada parágrafo é composto por introdução, desenvolvimento e conclusão.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as Referências, analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo após as considerações finais do artigo científico.
	Respostas:
	a. 
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo após as considerações finais do artigo científico.
	
	b.
Uma das finalidades das referências é informar ao leitor do texto as fontes que serviram de subsídios para a realização da pesquisa e composição do artigo.
	
	c. 
As referências devem aparecer em ordem alfabética e alinhadas à esquerda, após o término das considerações finais do trabalho.
	
	d. 
É finalidade das referências permitir que o leitor tenha acesso às obras consultadas.
	
	e.
Referências são a relação de fontes que foram citadas no decorrer da pesquisa e que devem obrigatoriamente ser apresentadas no fim do projeto.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das opções abaixo NÃO corresponde a um dos objetivos pelos quais são utilizadas as citações?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Mostrar que o trabalho não é original.
	Respostas:
	a. 
Mostrar que o trabalho não é original.
	
	b. 
Dar credibilidade e autoridade ao texto.
	
	c. 
Corroborar com as ideias expostas no trabalho.
	
	d. 
Possibilitar a identificação do legítimo “autor” das ideias apresentadas no trabalho.
	
	e. 
Permitir ao leitor ir ao texto original do autor citado.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo  NÃO é considerado um  problema que as citações causam nos trabalhos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Presença no texto de informações que confirmam o pensamento do autor do projeto.
	Respostas:
	a. 
Excesso de citações, o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos.
	
	b. 
Presença no texto de informações que confirmam o pensamento do autor do projeto.
	
	c. 
Escassez de citações, atribuindo-se ao autor pensamentos que são de outras pessoas.
	
	d. 
Documentação inadequada (por inexistência, insuficiência ou incorreção) das fontes empregadas.
	
	e. 
Falta de diálogo com as fontes, usadas, às vezes, apenas para abonar o pensamento do autor, sem discussão.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação a outros  elementos que também podem ser utilizados na elaboração de um artigo científico, para dar uma maior credibilidade  as ideias que pretende defender, marque a opçã CORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
	Respostas:
	a. 
As notas de rodapé devem ter como propósito servir como questionamento do conteúdo e devem ficar sempre no meio do texto.
	
	b.
Nos gráficos, a posição do título é centralizada e abaixo do gráfico. A fonte fica no início do gráfico, também centralizada, tamanho 10 e espaçamento simples entrelinhas.
	
	c. 
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
	
	d. 
As ilustrações devem ser alinhadas à direita, com legenda numerada partindo de 1.
	
	e.
Sempre que possível, evite o estrangeirismo. Se for inevitável usar termos em língua estrangeira, estes deverão ser escritos usando aspas e negrito.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as formas de citações,analise as afirmações abaixo e assinale opção CORRETA:
I – A citação direta curta é de até três linhas e deve ser inserida em itálico, em um parágrafo à parte.
II – Na citação de informação verbal deve-se indicar, entre parênteses, a expressão “informação verbal” no final da frase, e mencionar os dados disponíveis em nota de rodapé.
III – A citação da citação ocorre quando parte de um texto encontrado em um determinado autor, referente a outro autor, ao qual não se teve acesso.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	b. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	c. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	d. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação aos elementos textuais, leia as  afirmações abaixo e em seguida marque a opção  CORRETA:
I – A introdução deve repetir ou parafrasear o resumo, antecipando conclusões e recomendações do estudo realizado.
II – O objetivo do desenvolvimento é proporcionar uma exposição clara da ideia principal, fundamentando-a de modo racional com os resultados da investigação.
III – As considerações finais devem estar fundamentadas nos resultados obtidos na pesquisa somados às hipóteses levantadas antes da prática do projeto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	b. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – falsa.
	
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as alternativas abaixo e faça a devida correspondência das características:
I – É importante tentar explicar o máximo com o menor número de palavras.
II – O trabalho científico deve evitar ideias preconcebidas. Todo posicionamento adotado em um texto deve amparar-se em fatos evidenciados pela pesquisa.
III – Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. 
IV - Na linguagem científica, os assuntos devem ser abordados de maneira simples, evitando expressões evasivas, com significados dúbios.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	Respostas:
	a. 
I – Imparcialidade; II – Encadeamento; III – Clareza; IV – Objetividade.
	
	b. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	
	c. 
I – Concisão; II – Coerência; III – Encadeamento; IV – Impessoalidade.
	
	d. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Encadeamento; IV – Coerência.
	
	e. 
I – Coerência; II – Objetividade; III – Impessoalidade; IV – Clareza.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual alternativa traz a sequência correta na estrutura dos elementos pré-textuais dos artigos científicos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
	Respostas:
	a. 
Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
	
	b. 
Título; Subtítulo (obrigatório); Palavras-chave; Resumo; Autores.
	
	c. 
Título; Resumo; Subtítulo (obrigatório); Autores; Palavras-chave.
	
	d. 
Autores; Resumo; Palavras-chave; Título; Subtítulo (opcional).
	
	e. 
Autores; Resumo;Título; Subtítulo (opcional); Palavras-chave.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a alternativa INCORRETA sobre os elementos textuais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	Respostas:
	a. 
As referências são o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
	
	b.
O desenvolvimento é a parte principal do texto e divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
	
	c. 
As considerações finais devem limitar-se a uma síntese da argumentação desenvolvida no corpo do trabalho e dos resultados obtidos.
	
	d. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	
	e.
Na introdução devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.