Aula 07 Humanistas Maslow e Rogers

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- PERSPECTIVAS HUMANISTAS -
MASLOW e ROGERS: Os elementos 
motivacionais da personalidade
AULA 07
Fernanda de Souza Brito
TEXTO 4: Cap. 11 - Personalidade: teoria, pesquisa e avaliação. Wayne Weiten. 
Introdução à Psicologia: Temas e Variações, 7ªed. Cengage Learning (2010). (Livro 
disponível na biblioteca e texto na copiadora da faculdade)
• ABRAHAM MASLOW
• Texto complementar 4.4 SCHULTZ, D. P., SCHULTZ, S. 
E. Abraham Maslow. Em SCHULTZ, D. P., SCHULTZ, S. 
E. Teoria da personalidade. São Paulo: Pioneira. 
2004. pp 287-312. (disponível na biblioteca e na 
copiadora)
• CARL ROGERS
• Texto complementar 4.5 SCHULTZ, D. P., SCHULTZ, S. 
E. Carl Rogers. Em SCHULTZ, D. P., SCHULTZ, S. E. 
Teoria da personalidade. São Paulo: Pioneira. 2004. 
pp 313-333. (disponível na biblioteca e na copiadora)
Abraham Maslow (1900 - 1970)
• Fundador do movimento 
humanista na psicologia
• “O estudo de espécimes 
avariados, atrofiados, 
imaturos e não saudáveis 
só pode produzir uma 
psicologia defeituosa.” 
(Maslow, 1970b, p.180)
Abraham Maslow (1900 - 1970)
• Vida: infância difícil
• Sentimentos de 
inferioridade 
Abraham Maslow
O desenvolvimento da 
personalidade:
A hierarquia das necessidades
Características das necessidades
As 5 necessidades inatas
A hierarquia das necessidades
Nascemos dotados 
dessas necessidades, 
elas possuem um 
componente 
hereditário
No entanto podem 
ser influenciadas pelo 
aprendizado, pelas 
expectativas sociais. 
As necessidades 
estão dispostas 
ordenadamente.
• Um arranjo de necessidades inatas, desde a 
mais forte até a mais fraca, que ativa e 
direciona o comportamento.
• Qual delas é mais 
prioritária?
Características das necessidades
• Qual delas é mais 
prioritária?
• Quanto mais inferior 
na hierarquia, maior 
sua força e 
prioridade.
Características das necessidades
• Quais necessidades surgem primeiro?
Características das necessidades
• Quais necessidades surgem primeiro?
• As necessidades superiores surgem mais tarde 
na vida.
Características das necessidades
• Como as necessidades superiores são menos 
importantes para a sobrevivência real, sua 
satisfação pode ser adiada.
Características das necessidades
Necessidades de 
crescimento
Necessidades 
de déficit
• As satisfação das necessidades superiores 
requer melhores condições externas (sociais e 
econômicas) que o exigido pelas inferiores.
• Uma necessidade não tem de ser 
completamente satisfeita antes que a próxima 
na hierarquia se torne importante.
Características das necessidades
Auto-
Realização
Estima 
Afiliação
Segurança 
Fisiológicas
As 5 necessidades inatas
Fisiológicas
As 5 necessidades inatas
Como uma necessidade que já foi 
satisfeita não serve mais para a 
motivar o comportamento humano, as 
fisiológicas desempenham um papel 
pequeno para a maioria de nós.
Segurança 
As 5 necessidades inatas
• Estabilidade
• Proteção
• Ausência de medo e ansiedade
• Preferimos a ordem ao caos.
Afiliação / 
sociais
As 5 necessidades inatas
É uma necessidade fácil de satisfazer em nossa 
sociedade?
Fracasso na satisfação dessa necessidade pode gerar 
desajuste emocional
Estima 
As 5 necessidades inatas
• Precisamos de estima e respeito de nossa própria parte, sob a 
forma de sentimentos de auto-valorização.
• E por parte de outras pessoas sob a forma de status, 
reconhecimento ou sucesso social.
Auto-
Realização
As 5 necessidades inatas
• Depende da realização de nossos potenciais, talentos e 
capacidades.
• Independente de sua ocupação ou interesses, cada 
pessoa pode maximizar as habilidades pessoais e atingir o 
desenvolvimento completo da personalidade.
Auto-
Realização
As 5 necessidades inatas
• Condições para satisfazer esta necessidade:
• Estar livre de restrições impostas socialmente ou por si 
mesmo.
• Não se distrair com necessidades de ordem inferior.
• Estar seguro de sua auto-imagem, de suas relações com 
outros. 
• Ter conhecimento realista de seus pontos fortes e fracos
Todo homem 
deve ser o 
que pode ser.
Para refletir...
Embora a hierarquia de 
necessidades que Maslow 
propôs aplique-se à maioria 
de nós, pode haver 
exceções?
Carl Rogers (1902 - 1987)
Roteiro:
• Vida e obra
• A importância do Self
• Tendência atualizante
• O mundo experiencial
• O desenvolvimento do Self na 
infância
Vida &
• Nasceu em Chicago. 
• 4° de seis filhos
• Pais com valores morais 
rígidos
• Influenciavam os filhos de 
modo sutil e afetuosa
• Descrevia-se como tímido e 
solitário
Obra
• Viver de acordo com a visão 
de mundo de outra pessoa
• Abordagem não diretiva de 
psicoterapia
• Confiar em seus próprios 
recursos e experiências em 
sua visão pessoal do mundo.
“Ao olhar para trás, percebo que meu interesse 
em entrevistar e em fazer terapia certamente 
originou-se em minha solidão anterior. Aqui 
havia uma maneira socialmente aprovada para 
chegar realmente perto de indivíduos e assim 
saciar a fome que eu, indubitavelmente sentia.”
(Rogers, 1980, p.34)
A importância do Self
• Rogers reconheceu a importância de um self 
autônomo como um fator em seu próprio 
desenvolvimento e na formação da personalidade.
Internos Externos
Essa experiência ajudou-me a 
decidir concentrar a minha 
carreira no desenvolvimento de 
uma psicoterapia que 
proporcionasse maior 
consciência do 
autoconhecimento, autodireção 
e responsabilidade pessoal.
Carl Rogers (1902- 1987)
• Criou a Terapia Centrada na Pessoa
Carl Rogers (1902- 1987)
• Criou a Terapia Centrada na Pessoa
Mudança
Carl Rogers (1902- 1987)
• Criou a Terapia Centrada na Pessoa
Mudança
Somos seres racionais governados por 
uma percepção consciente de nós 
mesmos e de nosso mundo 
experiencial. 
• Rogers propôs uma motivação única, inata e 
imprescindível:
Carl Rogers (1902- 1987)
Tendência Atualizante
• Motivação básica de realizar, manter e 
aprimorar o self.
• Necessidade de desenvolver nossas 
capacidades e potenciais.
O mundo experiencial
• Como percebemos e reagimos a esse mundo 
multifacetado de experiências?
• FENOMENOLOGIA : a única realidade da qual 
podemos estar seguros é o nosso próprio 
mundo de experiências, nossa percepção 
interna da realidade.
• Para Rogers, somente nós conhecemos 
completamente nosso mundo experiencial.
O desenvolvimento do self na infância
• O self é um padrão consistente, um todo 
organizado. Todos os seus aspectos buscam 
coerência.
Consideração Positiva 
Se a mãe deixa de 
oferecer consideração 
positiva à criança, a 
tendência atualizante
do bebê e o 
desenvolvimento do 
seu self serão tolhidos.
O desenvolvimento do self na infância
• O self é um padrão consistente, um todo 
organizado. Todos os seus aspectos buscam 
coerência.
Consideração Positiva 
Se a mãe deixa de 
oferecer consideração 
positiva à criança, a 
tendência atualizante
do bebê e o 
desenvolvimento do 
seu self serão tolhidos.
Condições de 
merecimento
O desenvolvimento do self na infância
• O self é um padrão consistente, um todo 
organizado. Todos os seus aspectos buscam 
coerência.
Consideração Positiva 
Se a mãe deixa de 
oferecer consideração 
positiva à criança, a 
tendência atualizante
do bebê e o 
desenvolvimento do 
seu self serão tolhidos.
Condições de 
merecimento
Aspectos do 
self e do 
mundo 
experiencial
Buscar crescimento constante
Liberdade de escolhas
Confiar no seu próprio organismo
Viver rica e criativamentecada momento
Ter consciência de toda experiência e abertura a sentimentos 
positivos e negativos
Condições para uma vida plena