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RACIOCÍNIO LÓGICO Aula 7 – Introdução ao Conceito de Matrizes e Aplicações Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 RACIOCÍNIO LÓGICO Conteúdo Programático desta aula Matrizes D ASS Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * TABELA DE NOTAS DE UMA TURMA Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZES Chamamos matriz uma tabela de elementos dispostos em linhas e colunas. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Uma matriz mxn é uma tabela com m linhas e n colunas. O símbolo aij indica o elemento da matriz A que está na i- ésima linha e j- ésima coluna. MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Notação: Uma matriz mxn é uma tabela com m linhas e n colunas. MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZES IGUAIS Duas matrizes e são iguais (A=B) se elas têm o mesmo numero de linhas e colunas, e se todos os seu elementos correspondentes são iguais . Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZ DIAGONAL Os elementos de uma matriz em que o índice de linha é igual ao índice de coluna (i=j) formam, o que se chama, a diagonal da matriz (diagonal principal). Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * TIPOS ESPECIAIS DE MATRIZES Matriz Quadrada é aquela cujo número de linhas é igual ao número de colunas m=n . Dizemos então que a matriz quadrada é de ordem n. Notação: Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Matriz Nula é aquela em que todos os elementos são zero . TIPOS ESPECIAIS DE MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Matriz Diagonal é uma matriz quadrada (m=n), onde aij = 0, para i j, isto é, os elementos que não estão na diagonal são nulos. TIPOS ESPECIAIS DE MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Matriz Identidade é a matriz que tem o elemento aii=1 e aij=0 para i j , ou seja: TIPOS ESPECIAIS DE MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Determine os valores de x, y de forma que a igualdade se verifique Exercício Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Determine os valores de x, y de forma que a igualdade se verifique Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZ SIMÉTRICA Matriz Simétrica é uma matriz quadrada na qual , ou seja, os elementos simétricos em relação a diagonal principal são iguais. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Para que valores de x,y e z a matriz M é uma matriz simétrica? Exercício Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Para que valores de x,y e z a matriz M é uma matriz simétrica? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * OPERAÇÕES COM MATRIZES Suponha que temos a seguinte situação: dois alunos X e Y obtiveram as seguintes notas nos meses de março e abril: Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZES REPRESENTATIVAS Temos assim as matrizes representativas das notas de cada aluno nos dois meses: Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZ REPRESENTATIVA DA MÉDIA Podemos determinar a matriz que representa as médias de cada aluno em cada uma das matérias: Observamos que, por vezes, surge a necessidade de efetuarmos determinadas operações entre matrizes. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * ADIÇÃO DE MATRIZES A adição de matrizes só é definida quando as duas matrizes consideradas têm mesma ordem. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Dadas duas matrizes de mesma ordem A=[aij](m,n) e B =[bij](m,n). A soma de A e B, indicada por A+B, é a matriz obtida adicionando-se os correspondentes elementos de A e B, ou seja, A + B = [cij] (m,n) onde cij = aij + bij ADIÇÃO DE MATRIZES Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * EXEMPLO DAS NOTAS Determinando a soma das notas Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Determinando a soma das notas EXEMPLO DAS NOTAS Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * PRODUTO DE ESCALAR POR MATRIZ Dada a matriz A =[a ij] (m,n) e o escalar c, então o produto do escalar c pela matriz A, indicado por cA, é a matriz obtida multiplicando cada elemento de A por c, cA =[ca ij] (m,n). Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Dada a matriz A =[a ij] (m,n) e o escalar c, então o produto do escalar c pela matriz A, indicado por cA, é a matriz obtida multiplicando cada elemento de A por c, cA =[ca ij] (m,n). PRODUTO DE ESCALAR POR MATRIZ Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Determinando a MÉDIA das notas EXEMPLO DAS NOTAS: MÉDIA Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * MATRIZ TRANSPOSTA A matriz transposta At =A’= [bij]nxm de A= [aij]mxn é a matriz obtida de forma que as linhas de At = A’ são as colunas de A, isto é, bij = aij . Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * A matriz transposta At =A’= [bij]nxm de A= [aij]mxn é a matriz obtida de forma que as linhas de At = A’ são as colunas de A, isto é, bij = aij . MATRIZ TRANSPOSTA alvo Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Resultados obtidos por quatro times em um campeonato em que todos se enfretam uma vez na primeira fase e na segunda: Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * a) Represente a matriz A=(aij) correspondente a primeira rodada e a matriz B=(bij) correspondente a segunda rodada. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * a) Represente a matriz A=(aij) correspondente a primeira rodada. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * a) Represente a matriz A=(aij) correspondente a primeira rodada e a matriz B=(bij) correspondente a segunda rodada. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * a) Represente a matriz B=(bij) correspondente a segunda rodada. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Qual é a ordem das matrizes A e B? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Qual é a ordem das matrizes A e B? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * c) O que representa o elemento a23 da matriz A e o elemento b31 da matriz B? a23 = número de derrotas do Santos Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * c) O que representa o elemento a23 da matriz A e o elemento b31 da matriz B? b31 = número de vitórias do Palmeiras Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * d) Qual o elemento indica o número de vitórias do São Paulo na primeira rodada? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * d) Qual o elemento indica o número de vitórias do São Paulo na primeira rodada? a41 Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * e) Qual o elemento indica o número de derrotas do Corinthians na segunda rodada? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * e) Qual o elemento indica o número de derrotas do Corinthians na segunda rodada? b13 Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * O diagrama abaixo representa um mapa rodoviário mostrando as estradas que ligam as cidades 1,2,3 e 4. A matriz A = [aij]4x4 associada a esse mapa é definida da seguinte forma: Sabendo que i e j referem-se às cidades do mapa e variam no conjunto {1,2,3,4}, construa a matriz A. Tema da Apresentação � 1� 3� 4� 2� RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * O diagrama abaixo representa um mapa rodoviário mostrando as estradas que ligam as cidades 1,2,3 e 4. A matriz A = [aij]4x4 associada a esse mapa é definida da seguinte forma: Sabendo que i e j referem-se às cidades do mapa e variam no conjunto {1,2,3,4}, construa a matriz A. Tema da Apresentação � 1� 3� 4� 2� RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Um construtor tem contratos para construir 3 estilos de casa: moderno, mediterrâneo e colonial. A quantidade de material empregada em cada tipo de casa é a seguinte: para o estilo moderno, 5 quantidades de ferro, 20 de madeira, 16 de vidro, 7 de tinta e 17 de tijolos; para o estilo mediterrâneo, 7 quantidades de ferro, 18 de madeiras, 12 de vidro, 9 de tinta e 21 de tijolos; e para o estilo colonial, 6 quantidades de ferro, 25 de madeiras, 8 de vidro, 5 de tinta e 13 de tijolos. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * Um construtor tem contratos para construir 3 estilos de casa: moderno, mediterrâneo e colonial. A quantidade de material empregada em cada tipo de casa é a seguinte: para o estilo moderno, 5 quantidades de ferro, 20 de madeira, 16 de vidro, 7 de tinta e 17 de tijolos; para o estilo mediterrâneo, 7 quantidades de ferro, 18 de madeiras, 12 de vidro, 9 de tinta e 21 de tijolos; e para o estilo colonial, 6 quantidades de ferro, 25 de madeiras, 8 de vidro, 5 de tinta e 13 de tijolos. a) Monte uma matriz que represente o enunciado do problema. b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * A quantidade de material empregada em cada tipo de casa é a seguinte: para o estilo moderno, 5 quantidades de ferro, 20 de madeira, 16 de vidro, 7 de tinta e 17 de tijolos; para o estilo mediterrâneo, 7 quantidades de ferro, 18 de madeiras, 12 de vidro, 9 de tinta e 21 de tijolos; e para o estilo colonial, 6 quantidades de ferro, 25 de madeiras, 8 de vidro, 5 de tinta e 13 de tijolos. Monte uma matriz que represente o enunciado do problema. Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação RACIOCÍNIO LÓGICO Matrizes – AULA 7 * b) Se ele vai construir 5, 7 e 12 casas dos tipos moderno, mediterrâneo e colonial, respectivamente, quantas unidades de cada material serão empregadas? Tema da Apresentação
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