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PLANO DE AÇÃO Tema: Contadores Local: Escola Data de execução: 01/08/2017 Tempo Previsto: 4 meses Público: Crianças e adolescentes com dificuldades na leitura e escrita, de 1° a 5° ano. Responsáveis pela aplicação: JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Há muitos alunos nas séries iniciais com dificuldade de leitura. Melhorar a leitura e a escrita. Desenvolver juntamente com a criança e ao adolescente o interesse pela leitura a escrita a fim de promover experiências criativas práticas e interativas, incentivando o sucesso escolar. Proporcionar a sua clientela desenvolvimento do habito pela leitura. Despertar leitores e escritores. Ler e produzir textos. Desenvolver a linguagem oral. Desenvolver a autonomia, iniciativa. Seleção feita pelo professor de 1° a 5° ano; Seleção feita pela coordenação; Reunião para a preparação do grupo escolhido; Sessão de contação de histórias Será realizado através da observação dos resultados obtidos no aprendizagem em leitura e escrita, nas atividades em grupo, o empenho durante a execução. https://repositorio.unp.br/index.php/quipus/article/viewFile/58/102 http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/images/pdf/relatos_2011/2011_ppb_isabel_verzenhassi.pdf http://www.francodarocha.sp.gov.br/franco/artigo/pdf/4309 DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS Serão feitas reuniões com o grupo, onde realizar se uma escala dos contadores, em que todos os dias durante 20 minutos estarão em uma sala de aula contando uma história para um grupo de alunos de variadas turmas, os mesmos farão relatórios em conjunto descrevendo a atividade diária desenvolvida. As histórias serão de acordo com a faixa etária dos contadores da vez e dos ouvintes. Em determinados dias as turmas sairão para o pátio, em um dia pré escola, onde ouvirão histórias adequadas a sua idade, no outro dia alunos do ensio fundamental e assim por diante.
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