Painel UNIP Orientação e Práticas em Projetos na Infância Nota 10

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PROJETO 
HIGIENE BUCAL
Alunos
Polo
TEMA
Higiene Bucal: Desenvolvendo hábitos saudáveis e cuidando dos dentes.
JUSTIFICATIVA
O presente trabalho tem a finalidade de chamar a atenção dos alunos para a
importância da saúde bucal e por conseguinte para a melhoria na qualidade de vida
deles e de suas famílias. O mesmo espera evidenciar a necessidade da prevenção
e a conservação da saúde dos dentes das crianças.
O projeto pretende conscientizar os alunos e educadores por meio de teoria
baseada na prática, voltada especialmente para a higiene bucal. Os conhecimentos
repassados e as atividades realizadas pelos envolvidos neste trabalho servirão
para reduzir ou erradicar possíveis doenças que podem afetar a saúde bucal, como:
as cáries, o mau hálito, as feridas e a perda dos dentes, não só na escola, mas
também em todo o contexto familiar.
PÚBLICO-ALVO
Alunos da rede estadual de ensino do Ensino Fundamental I de 06 à 10 anos
TEMPO ESTIMADO
O projeto será realizado no mês novembro e terá sua conclusão com a exposição de
todos os trabalhos e atividades realizados durante este período.
ETAPAS PREVISTAS 
- Etapa 1
Realizaremos o planejamento e a metodologia a ser utilizado com as cinco turmas, com uma média
de 20 alunos por turma.
- Etapa 2
Faremos uma averiguação junto aos alunos sobre a forma como é feita a higiene bucal em casa com
o objetivo de identificar ações apropriadas a implementação de bons hábitos.
- Etapa 3
Apresentaremos aos alunos um vídeo elucidando a relevância da boa saúde da boca e a correlação
entre dentes bem cuidados e boa saúde. Faremos atividades de interpretação oral e escrita e
exposição dos materiais de higiene. Trabalharemos também com texto e atividades para fixação do
tema.
- Etapa 4
Convidaremos um dentista para dar uma palestra, informando sobre a boa escovação, alimentação
saudável e a importância de se visitar regularmente um dentista. Nesta etapa organizaremos uma
rotina de escovação dos alunos.
- Etapa 5
Finalizaremos o trabalho sugerindo para a direção e funcionários da escola que participem da
palestra dada pelo dentista e que após o recreio, se não for possível todos os dias, pelo menos uma
vez na semana, os alunos realizem a escovação com a supervisão dos professores e funcionários.
PRODUTO FINAL
O produto final deste projeto será uma exposição com os trabalhos realizados
pelos alunos durante a realização do mesmo. Cada aluno confeccionará um
portfólio com as atividades realizadas em cada etapa do projeto.
AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através da observação, diária e ao longo do processo, da
participação dos alunos nas atividades orais e escritas e de questionamentos orais
e desenvolvimento prático de debates e discussões na palestra.
REFERÊNCIAS
BIDERMAN, Iara.” Cuidados com os dentes de leite”; Revista Crescer on line. 
Globo, dez de 2010, nº 207. Disponível em: http://revistacrescer.globo.com/. 
Acesso em: 25 set. 2017
HIGIENE bucal infantil: atenção primária para prevenção e manutenção da 
saúde/ Disponível em: <http://pesquisa.bvsalaud.org/regional/resouces/lil-
216772.>. Acesso em: 26 set. 2017.
VASCONCELOS, E.M. Educação popular no s serviços de saúde. 3.ed. São 
Paulo: Hucitec; 1997.