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20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Caro(a) Aluno(a), neste conteúdo você fará exercícios sobre o sistema prosódico da língua inglesa. Para tal, é necessário estudar: Stress Níveis de stress Colocação de stress dentro da palavra Prefixos Sufixos Palavras compostas Colocação de stress dentro da frase Aspectos da fala encadeada Ritmo Elisão Linking Entonação Funções linguísticas e discursivas das entonações em Inglês Pitch e suas funções nos atos discursivos Os modelos “fall/rise – rise/fall” de entonação em perguntas diretas e em question tags. A função gramatical da entonação A estrutura da sílaba em Inglês Sílaba tônica e sílaba átona Tenha como material de estudo as seguintes indicações bibliográficas: CUNNINGHAM, Sarah & MOOR, Peter. New Headway Elementary Pronunciation – Student’s Book. Oxford do Brasil, 2010. MARKS, Jonathan. English Pronunciation in Use. Elementary. With Answers. Cambridge University Press: London, 2011. ROACH, Peter. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Fourth Edition. Cambridge University Press: Cambridge, 2010. E os sites: http://upodn.com/phon.asp http://project-modelino.com/english-phonetic-transcription-converter.php? http://esl.about.com/library/lessons/blphontranscript.htm http://www.phonetizer.com/ http://davidbrett.uniss.it/phonology/transcription exercises/index_of_transcription_exercises.htm http://www.focusenglish.com/dialogues/conversation.html 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 http://www.eslcafe.com/ www.onestopenglish.com http://www.teachingenglish.org.uk http://www.insideout.net/e-lessons.htmtros http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish www.esl-lab.com http://www.britishcouncil.org/central.htm www.globalenglish.com.br www.englishtown.com.br www.abcteach.com www.oup.com/elt Exercício 1: Mark the alternative that shows the correct stress to the word "university": A) U niversity B) u NI versity C) univer SI ty D) uni VER sity E) universi TY 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: The word pitch is generally connected with A) stress. B) rhythm. C) sound volume: high or low. D) syllables. E) punctuation. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Mark the correct stressed syllable to the word "comfortable": A) COM B) FOR 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8 C) TA D) BLE E) COMfortaBLE Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: In the sentence: "Friends are everything to a teenager", the unstressed words are: A) friends; teenager. B) are; everything. C) everything; teenager. D) to; teenager. E) are; to; a. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8 Exercício 5: Mark the alternative in which all the words are stressed in the first syllable: A) Monday - seventeen - sandwich – coffee. B) Saturday - taxi - listen – grammar. C) hotel - picture - Sunday – number. D) evening - tomorrow - rules – pronunciation. E) thirty - American - country – different. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Mark the alternative in which all the words are stressed in the second syllable: A) complete - Japan - remember – Australia. B) international - address - american – question C) repeat - understand - mobile – umbrella. D) 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8 sentence - classroom - Europe – listen. E) divorced - identity - pronoun – sentence. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Which kind of pronouns are usually unstressed in a sentence? A) Subject pronouns. B) Object pronouns. C) Possessive adjective pronouns. D) Possessive pronouns. E) Reflexive pronouns. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Consider the following sentences: a Welcome to the UK. b How far is it? 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8 c Can I help you with your bags? d Thank you. Which are the stressed words in each one of them? A) Welcome – far/it – help/bags – thank. B) Welcome/UK – far – help/bags – thank. C) Welcome – far/it – I/you/bags – thank. D) UK – far – help – thank. E) Welcome/UK – far – help/bags – you. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: From this group of words: "comfortable, vegetable, remarkable, countable, british, content", which one(s) does not have the stress in the first syllable? A) remarkable - british – contente. B) vegetable - comfortable – content. C) remarkable – content. 20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8 D) comfortable - vegetable – remarkable. E) remarkable. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
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