Prova 495 AR

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É trabalho pioneiro.
Prestação de serviços com tradição de confiabilidade.
Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinado-
ras em sua tarefa de não cometer injustiças.
Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-
dante no processo de aprendizagem, graças a seu formato:
reprodução de cada questão, seguida da resolução elabo-
rada pelos professores do Anglo.
Esta prova foi constituída de 40 questões de múltipla
escolha de duas disciplinas selecionadas de acordo
com o curso pretendido, sendo 20 questões de cada
disciplina. As duas disciplinas de cada curso aparecem
no quadro da página 3. Neste caderno foram resolvidas
as questões de biologia, física, geografia, história, ma-
temática, língua portuguesa, química, sociologia, artes
e filosofia.
o
anglo
resolve
a prova de 
Conhecimentos
Específicos
da UEL
2004
Código: 83541015
PROVAS
1ª Prova
Conhecimentos Gerais
(Artes, Biologia, Filosofia, Física,
Geografia, História, Matemática,
Química e Sociologia.)
2ª Prova
Redação
–––––––––––
Lígua Portuguesa/Literatura
Brasileira/Literatura Portuguesa
–––––––––––
Língua Estrangeira
3ª Prova
Conhecimentos Gerais
(duas disciplinas selecionadas pelos
Cursos de Graduação entre: Artes,
Biologia, Filosofia, Física, Geografia,
História, Língua Portuguesa/Literatura
Brasileira e Portuguesa, Matemática,
Química e Sociologia.)
TOTAL (para cursos que têm prova de
Habilidade Específica.)
NÚMERO de
QUESTÕES
60
1 (de 0 a 10)
––––––––––
20
––––––––––
10
Disciplina
A:20
––––––––––––––
Disciplina B:20
132
TOTAL 131
4ª Prova
Habilidade Específica
(apenas para os candidatos aos
cursos de Arquitetura e Urbanismo,
Design de Moda, Design Gráfico,
Educação Artística e Música.)
1 (de 0 a 10)
FATOR
MULTIPLICADOR
1,667
4,6
––––––––––
2,3
––––––––––
0,8
2,5
–––––––––––
2,5
131
10,0
NÚMERO
MÁXIMO
DE
PONTOS
100
46
––––––––––
46
––––––––––
8
50
––––––––––
50
400
300
100
TOTAL de
PONTOS
por
PROVA
100
100
100
400
300
100
Administração
Agronomia
Arquitetura Urbanismo
Arquivologia
Artes Cênicas
Biblioteconomia
Biomedicina
Ciência da Computação
Ciência do Esporte
Ciências Biológicas
Ciências Contábeis
Ciências Econômicas
Ciências Sociais
Com. Soc. Jornalismo
Com. Soc. Rel. Públicas
Desenho Industrial
Direito
Educação Artística
Educação Física
Enfermagem
Engenharia Civil
Engenharia Elétrica
Estilismo em Moda
Farmácia
Filosofia
Física
Fisioterapia
Geografia
História
Letras
Matemática
Medicina
Medicina Veterinária
Música
Odontologia
Pedagogia
Psicologia
Química
Secretariado Executivo
Serviço Social
Zootecnia
CURSO
A
rt
e
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B
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Fi
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Fí
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DISCIPLINAS DA PROVA DO 3º DIA
X
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X
X
X
X
X
Analise a figura a seguir.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre célula, assinale a alternativa correta.
a) A figura representa uma célula animal que realiza transporte ativo através da membrana plasmática porque
há um grande número de mitocôndrias na região basal.
b) A figura representa uma célula vegetal que realiza fotossíntese e armazena amido porque há um grande
número de complexos de Golgi na região basal.
c) A figura representa uma célula animal de absorção de lipídeos porque há um grande número de complexos
de Golgi localizados na região basal.
d) A figura representa uma célula vegetal que realiza transporte passivo de água através da membrana plas-
mática porque há um grande número de vacúolos localizados na região basal.
e) A figura representa uma célula animal de secreção de enzimas através da membrana plasmática porque há
um grande número de lisossomos localizados na região basal.
A presença de um grande número de mitocôndrias na região basal da célula em questão indica que essa célula
está implicada num processo com grande gasto de energia (por exemplo, transporte ativo de certos íons através
da membrana plasmática).
Resposta: a
Em 2003 comemorou-se os 50 anos do modelo DNA, elaborado e proposto por Watson e Crick. Na época, esses
cientistas se basearam, principalmente, nas relações entre as quantidades de bases nitrogenadas e o conse-
qüente emparelhamento específico entre elas, estabelecendo o modelo de dupla hélice para o DNA. Analisan-
do a molécula de DNA de uma célula animal, constatou-se que 30% de suas bases nitrogenadas eram consti-
tuídas por citosina. Relacionando esse valor com o emparelhamento específico das bases, assinale a alternati-
va que apresenta os valores encontrados para as demais bases nitrogenadas.
a) 20% de adenina, 40% de timina e 10% de guanina.
b) 20% de adenina, 20% de timina e 30% de guanina.
c) 30% de adenina, 20% de timina e 20% de guanina.
d) 30% de adenina, 10% de timina e 30% de guanina.
e) 40% de adenina, 10% de timina e 20% de guanina.
Questão 2▼▼
Resolução
MEIO EXTRACELULAR
Questão 1▼▼
5UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
BBB OOOIII LLL GGGOOO IIIAAA
Devido à natureza dupla da molécula de DNA — duas “fitas” de nucleotídeos — e ao emparelhamento específico
entre as bases nitrogenadas dessas fitas (adenina com timina, citosina com guanina), pode-se afirmar que, em qual-
quer molécula de DNA, o número de adeninas é igual ao número de timinas; e, ainda, que o número de citosinas
é igual ao número de guaninas. Dessa forma, se em certo DNA há 30% de citosina, haverá, nessa mesma molécula,
30% de guanina (sendo que, assim, a soma das bases C + G representa 60% do total), 20% de adenina e 20% de
timina (sendo a soma das bases A + T correspondente aos 40% restantes).
Resposta: b
Tanto na ovulogênese como na espermatogênese, os gametas formados, óvulos e espermatozóides respectiva-
mente, não apresentam cromossomos homólogos.
Com base nesse fato, analise as afirmativas a seguir.
I. A separação dos cromossomos homólogos ocorre durante a etapa reducional da meiose.
II. Cada uma das duas células resultantes da etapa reducional da meiose apresenta um cromossomo de cada
par de cromossomos homólogos.
III. A separação das cromátides-irmãs ocorre durante a etapa equacional da meiose.
IV. Cada uma das quatro células resultantes da etapa equacional da meiose apresenta número diplóide de cro-
mossomos.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II. d) I, II e III.
b) I e III. e) II, III e IV.
c) III e IV.
A afirmativa IV está incorreta porque, ao final da segunda divisão meiótica (etapa equacional desse processo), cada
uma das células resultantes apresenta um número haplóide de cromossomos.
Resposta: d
Anelídeos e artrópodes possuem características anatômicas e fisiológicas comuns, o que reforça a hipótese de
parentesco evolutivo entre esses grupos de invertebrados. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente,
duas dessas características comuns.
a) Cordão nervoso dorsal e respiração cutânea.
b) Cordão nervoso ventral e corpo segmentado.
c) Vaso sangüíneo dorsal e respiração traqueal.
d) Vaso sangüíneo ventral e corpo segmentado.
e) Cordão nervoso ventral e vaso sangüíneo dorsal.
Dentre as características comuns aos anelídeos e artrópodes, podemos citar a presença de um cordão nervoso
em posição ventral e o fato de apresentarem, ambos, segmentação corporal (metameria).
Resposta:b
Analise as seguintes medidas preventivas adotadas pela Secretaria da Saúde de um município brasileiro.
I. Promover uma campanha de educação da população com relação às noções básicas de higiene pessoal, em
que inclui lavar as mãos antes das refeições e fervura da água para ingestão.
II. Providenciar a ampliação da rede de saneamento básico.
III. Esclarecer sobre o perigo de andar descalço, especialmente sobre solos úmidos.
IV. Esclarecer sobre o perigo de tomar banho em lagoas.
Questão 5▼▼
Resolução
Questão 4▼▼
Resolução
Questão 3▼▼
Resolução
6UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Assinale a alternativa que apresenta apenas medidas relacionadas com a prevenção da esquistossomose.
a) I e II. d) I, III e IV.
b) I e III. e) II, III e IV.
c) II e IV.
No combate à esquistossomose, seriam medidas preventivas adequadas:
I — construir rede de saneamento básico, para evitar que fezes humanas contendo ovos do parasita contami-
nem o ambiente aquático;
II — evitar contato com águas onde se suspeita que haja caramujos transmissores da doença (lagos, açudes,
plantações alagadas, etc).
Resposta: c
Os mamíferos são um grupo de vertebrados que teve evolutivamente uma ampla irradiação adaptativa a partir
de um ancestral comum, o que resultou na adaptação em diferentes latitudes do planeta. Assinale a alternativa
que apresenta a característica responsável pela grande amplitude de distribuição geográfica dos mamíferos.
a) Coração dividido em quatro cavidades. d) Pele queratinizada.
b) Respiração pulmonar. e) Fecundação interna.
c) Endotermia.
A principal razão para o sucesso dos mamíferos na conquista de ambientes distribuídos por uma grande am-
plitude geográfica (e, portanto, com grandes diferenças nas condições climáticas) foi, sem dúvida, a sua capa-
cidade de manterem a temperatura corporal constante (endotermia), independentemente das variações na
temperatura do ambiente.
Resposta: c
Após um determinado período de tempo sem ingerir alimentos, a taxa de glicose do sangue decai abaixo do
nível normal.
O organismo humano repõe a glicemia, convertendo o armazenado no em glicose,
através da ação do hormônio sintetizado no .
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a frase acima, observada a seqüência em que se
apresentam.
a) glicogênio, fígado, glucagon, pâncreas. d) amido, fígado, insulina, intestino.
b) amido, intestino, insulina, pâncreas. e) glicogênio, fígado, insulina, intestino.
c) glicogênio, intestino, glucagon, fígado.
“O organismo humano repõe a glicemia, convertendo o glicogênio armazenado no fígado em glicose, através da
ação do hormônio glucagon sintetizado no pâncreas.”
Resposta: a
Nos casos de hipertensão é recomendável que o indivíduo faça uma dieta ingerindo alimentos sem sal. Assinale a
alternativa que justifica a razão fisiológica dessa recomendação.
a) A redução da concentração de NaCl no plasma sangüíneo provoca um aumento na produção e eliminação
de urina diluída, causando a diminuição do volume de sangue circulante e conseqüente diminuição da
pressão arterial.
Questão 8▼▼
Resolução
Questão 7▼▼
Resolução
Questão 6▼▼
Resolução
7UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
b) A redução da concentração de NaCl no plasma sangüíneo provoca um aumento na produção e eliminação
de urina concentrada, causando o aumento do volume de sangue circulante e conseqüente diminuição da
pressão arterial.
c) A redução da concentração de NaCl no plasma sangüíneo provoca uma diminuição na produção e elimi-
nação de urina diluída, causando a diminuição do volume de sangue circulante e conseqüente diminuição
da pressão arterial.
d) O aumento da concentração de NaCl no plasma sangüíneo provoca um aumento na produção e eliminação
de urina diluída, causando a diminuição do volume de sangue circulante e conseqüente diminuição da
pressão arterial.
e) O aumento da concentração de NaCl no plasma sangüíneo provoca uma diminuição na produção e elimi-
nação de urina concentrada, causando o aumento do volume de sangue circulante e conseqüente diminuição
da pressão arterial.
Uma das causas principais para a hipertensão sangüínea (“pressão alta”) é a ingestão excessiva de sal, na ali-
mentação, pois o sal de cozinha (NaCl) provoca uma maior retenção de água no organismo. Com uma dieta que
reduza a ingestão de sal, haverá diminuição na concentração de NaCl no plasma sangüíneo e, conseqüentemente,
maior eliminação de água através da urina (efeito diurético), reduzindo a pressão sangüínea.
Resposta: a
Foi realizado em um indivíduo adulto um exame laboratorial de sangue, denominado hemograma, cujos resultados
em unidades/mm3 de sangue encontram-se na tabela a seguir.
De acordo com as informações contidas na tabela, é possível afirmar que o indivíduo apresenta uma defi-
ciência fisiológica no:
a) Transporte de O2 dos pulmões para os tecidos.
b) Processo de distribuição de nutrientes para as células.
c) Sistema de defesa contra bactérias.
d) Transporte de CO2 dos tecidos para os pulmões.
e) Processo de coagulação sangüínea.
Os dados colhidos a partir do hemograma do indivíduo permitem concluir que este poderá apresentar defi-
ciências no processo de coagulação sangüínea, pois o número de plaquetas em seu sangue está muito abaixo
dos valores normais de referência.
Resposta: e
A pílula anticoncepcional é utilizada como método contraceptivo, porque sua ação é capaz de bloquear a ovu-
lação no organismo feminino humano. Portanto, a pílula anticoncepcional é uma combinação dos hormônios:
a) Estrógeno e progesterona que inibem a produção de folículo-estimulante e de luteinizante na hipófise.
b) Estrógeno e progesterona que estimulam a produção de folículo-estimulante e de luteinizante na hipófise.
Questão 10▼▼
Resolução
Valores do hemograma do indivíduo
Hemácias: 5,5 milhões/mm3
Valor normal de referência
Leucócitos: 6 mil/mm3
Plaquetas: 80 mil/mm3
4,5 a 5,9 milhões/mm3
5 a 10 mil/mm3
200 a 400 mil/mm3
Questão 9▼▼
Resolução
8UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
c) Folículo-estimulante e luteinizante que estimulam a produção de estrógeno e de progesterona nos ovários.
d) Folículo-estimulante e luteinizante que inibem a produção de estrógeno e de progesterona nos ovários.
e) Progesterona e luteinizante que inibem a produção de folículo-estimulante e de estrógeno na hipófise.
A pílula anticoncepcional contém, em sua composição, dois hormônios ovarianos que participam da regulação
do ciclo menstrual, o estrógeno e a progesterona. A partir de certa concentração, o primeiro inibe a produção
do hormônio folículo-estimulante (FSH), e o segundo, do hormônio luteinizante (LH), ambos produzidos e
liberados pela hipófise.
Resposta: a
A figura a seguir representa uma flor de angiosperma.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir.
I. As setas 2 e 4 indicam estruturas pertencentes ao aparelho reprodutor masculino da flor.
II. A seta 3 indica o local de produção do grão de pólen.
III. No interior da estrutura indicada pela seta 1 ocorre o crescimento do tubo polínico.
IV. As setas 1 e 3 indicam estruturas pertencentes ao aparelho reprodutor feminino da flor.
V. No interior da estrutura indicada pela seta 4 ocorre a fecundação dos gametas.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II. d) I, III e IV.
b) II e IV. e) II, IV e V.
c) III e V.
O item II está incorreto, pois a produção de pólen ocorre no interior da estrutura apontada pela seta 4.
O item V também está incorreto, pois numa flor de angiosperma a fecundação dos gametas ocorre no interior
do ovário, presente na figura porém não apontado por qualquer das setas.
Resposta: d
O líquen é uma interação ecológica entre algas e fungos. Assinale a alternativa que apresenta apenas as rela-
ções corretas presentes neste tipode associação.
a) O fungo sintetiza nutrientes para a alga, enquanto a alga realiza a fotossíntese e retira água do fungo.
b) O fungo retém água do substrato para a alga, enquanto a alga, por realizar a fotossíntese, fornece ali-
mento para o fungo.
c) O fungo retira água da alga, enquanto a alga realiza a fotossíntese e fornece o substrato para o fungo.
d) A alga sintetiza nutrientes para o fungo, enquanto o fungo realiza fotossíntese e retira água da alga.
e) A alga retém nutrientes do substrato para o fungo, enquanto o fungo, por realizar fotossíntese, fornece
alimento para a alga.
Questão 12▼▼
Resolução
1
3
4
2
Questão 11▼▼
Resolução
9UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Nos líquens, a trama de hifas do fungo (micélio) retém a água necessária à sobrevivência da alga, enquanto esta
fornece matéria orgânica (produzida por meio da fotossíntese) ao fungo.
Resposta: b
Num ecossistema predominam plantas com raízes profundas, com folhas revestidas por cutículas espessas e
com estômatos pequenos em tamanho e em número. Assinale a alternativa que melhor representa as
condições climáticas do ecossistema, de acordo com as características das plantas apresentadas.
As adaptações citadas no enunciado permitem afirmar que se trata de plantas naturais do cerrado, ambiente
com alta temperatura média anual, baixa pluviosidade e baixa umidade relativa do ar.
Resposta: c
Analise a figura a seguir.
Qual das curvas sugeridas, na figura, representa a variação da fixação de CO2 em relação à temperatura para
uma planta submetida a uma intensidade luminosa constante?
a) A.
b) B.
c) C.
d) D.
e) E.
Numa planta submetida a uma intensidade luminosa constante, a fixação do CO2 no processo de fotossíntese em
função da temperatura equivale àquela indicada pela curva D (que indica uma temperatura ótima, ao redor
de 30°C, na qual a fixação do gás carbônico é máxima).
Resposta: d
Resolução
Ta
xa
 d
e 
Fo
to
ss
ín
te
se
Temperatura (°C)
0 10 20 30 40 50 60
B
D
C
E
A
Questão 14▼▼
Resolução
Temperatura média anual
Alta
Pluviosidade média anual Umidade relativa do ar anual
Baixa
Alta
Baixa
Alta
Alta
Baixa
Baixa
Alta
Baixa
Alta
Baixa
Baixa
Baixa
Alta
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 13▼▼
Resolução
10UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
O pronto-socorro de um hospital recebeu dois pacientes necessitando de transfusão de sangue. O paciente I
possui os dois tipos de aglutininas no plasma, enquanto o paciente II possui apenas um tipo de aglutinogênio
nas hemáceas e apenas aglutinina anti-B no plasma. No banco de sangue do hospital havia 3 litros do grupo
AB, 6 litros do grupo A, 2 litros do grupo B e 8 litros do grupo O. Quantos litros de sangue estavam disponíveis
para os pacientes I e II, respectivamente?
a) 3 e 2. d) 11 e 8.
b) 6 e 2. e) 19 e 10.
c) 8 e 14.
O paciente I tem sangue do tipo O (plasma com as aglutininas anti-A e anti-B), enquanto o paciente II tem
sangue do tipo A (plasma com aglutinina anti-B e hemácias com aglutinogênio A). Assim, estarão disponíveis para
transfusão para o paciente I 8 litros de sangue (8 litros do grupo O) e, para o paciente II, 14 litros de sangue
(8 litros do tipo O + 6 litros do grupo A).
Resposta: c
Em cobaias, a cor da pelagem é determinada por um par de genes, sendo a cor preta condicionada pelo alelo domi-
nante (M) e a cor marrom pelo alelo recessivo (m). O comprimento dos pêlos curto ou longo é determinado pelos
alelos dominante (L) e recessivo (l), respectivamente. Os dois genes, cor e comprimento, se segregam indepen-
dentemente. Do cruzamento entre cobaias pretas e de pêlo curto, heterozigotas para os dois genes, qual a proba-
bilidade de nascerem filhotes com o mesmo genótipo dos pais?
a) 1/2. d) 9/16.
b) 1/4. e) 3/16.
c) 3/4.
Dado o cruzamento entre duas cobaias pretas e de pêlo curto, heterozigotas para ambos os caracteres (MmLl ×MmLl),
a probabilidade de nascerem filhotes com o mesmo genótipo dos pais é dada por: 2/4 ⋅ 2/4 = 1/4.
Resposta: b
A embriologia comparada dos diferentes grupos de vertebrados apresenta uma evidência evolutiva de que
esses grupos possuem um ancestral em comum. Assinale a alternativa que apresenta o fato em que se baseia
essa evidência.
a) Os embriões pertencentes a um mesmo grupo de vertebrados apresentam grandes diferenças morfológicas nas
etapas iniciais do seu desenvolvimento.
b) Os embriões pertencentes a um mesmo grupo de vertebrados apresentam grandes diferenças morfológicas nas
etapas finais do seu desenvolvimento.
c) Os embriões pertencentes a diferentes grupos de vertebrados apresentam grandes diferenças morfológicas nas
etapas iniciais do seu desenvolvimento.
d) Os embriões pertencentes a diferentes grupos de vertebrados apresentam grandes semelhanças morfológicas
nas etapas finais do seu desenvolvimento.
e) Os embriões pertencentes a diferentes grupos de vertebrados apresentam grandes semelhanças morfológicas
nas etapas iniciais do seu desenvolvimento.
A idéia de uma ancestralidade comum a todos os vertebrados é reforçada pelo fato de que os embriões de diferentes
grupos de vertebrados mostram grandes semelhanças morfológicas nas etapas iniciais de seu desenvolvimento.
Resposta: e
Resolução
Questão 17▼▼
Resolução
Questão 16▼▼
Resolução
Questão 15▼▼
11UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Analise a afirmação a seguir.
Embora encontremos na natureza grupos de animais com pulmões adaptados ao ambiente terrestre, a pre-
sença de pulmões não reflete necessariamente uma adaptação ao ambiente terrestre. Porém, isto não significa
que a presença de pulmões não aumente as chances de o animal sobreviver no ambiente terrestre.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.
a) Se um animal apresentar pulmões, estará necessariamente adaptado ao ambiente terrestre.
b) Para caracterizar um animal adaptado ao ambiente terrestre, é suficiente apresentar pulmões.
c) A presença de pulmões é condição necessária, mas não suficiente para caracterizar animais adaptados ao am-
biente terrestre.
d) A presença de pulmões não é necessária, mas é suficiente para aumentar as chances de o animal sobreviver
no ambiente terrestre.
e) A presença de pulmões não é condição necessária, mas é suficiente para caracterizar animais adaptados ao
ambiente terrestre.
A presença de pulmões não é necessária para que uma espécie de animal sobreviva no ambiente terrestre; essa
espécie poderia respirar, por exemplo, através de brânquias mantidas úmidas, no interior de câmaras especiais
(como ocorre nos tatuzinhos-de-jardim e em certos caranguejos). No entanto, não há dúvida de que a presença
de pulmões aumenta em muito a eficiência respiratória de um animal terrestre, aumentando também as chances
de sobrevivência da espécie.
Resposta: d
Há um movimento popular de moradores de municípios próximos ao Parque Nacional do Iguaçu, no estado
do Paraná, para a reabertura da estrada do Colono, um antigo caminho por dentro do parque, através da flo-
resta, que encurta a distância entre as cidades que estão no seu entorno. Considerando que uma população
de lagartos que vive na floresta possa vir a ser separada em duas subpopulações pela reativação da estrada e
que muitos anos depois, a estrada venha a ser novamente abandonada e invadida pela vegetação, permitin-
do, com isso, o encontro entre essas duas subpopulações que apresentariam diferenças no tamanho, coloração
da pele e comprimento da cauda, assinale a alternativa que apresenta o procedimento e o resultado correto
para verificar se as duas subpopulações possuem lagartos de espécies diferentes.
a) Cruzar indivíduos de cauda longa de uma subpopulação com indivíduos de cauda curta da outra e os
descendentes serem de cauda média.
b) Cruzar indivíduos de caudacurta de uma subpopulação com indivíduos de cauda média da outra e os
descendentes serem de cauda longa.
c) Cruzar indivíduos de coloração escura de uma subpopulação com indivíduos de coloração clara da outra e
os descendentes serem escuros.
d) Cruzar indivíduos de tamanho pequeno de uma subpopulação com indivíduos de tamanho grande da outra
e os descendentes serem médios.
e) Cruzar aleatoriamente indivíduos de uma subpopulação com indivíduos da outra e os descendentes serem
estéreis.
Ocorre especiação (formação de novas espécies, a partir de uma espécie ancestral) quando há isolamento re-
produtivo entre as novas espécies surgidas. Dessa forma, verifica-se que ocorreu a especiação quando a des-
cendência resultante do cruzamento de indivíduos de duas populações é estéril.
Resposta: e
Resolução
Questão 19▼▼
Resolução
Questão 18▼▼
12UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Na encosta de um barranco, em uma floresta, são encontradas quatro espécies de aranhas.
• A espécie I faz a teia em galhos de arbustos e se posiciona na borda da teia esperando que algum inseto
fique preso.
• A espécie II faz a teia suspensa e nela constrói um tubo onde fica escondida à espera da presa.
• A espécie III não constrói teia e se esconde nas flores à espera das vítimas.
• A espécie IV faz um buraco no barranco e salta sobre a presa quando esta se aproxima.
De acordo com essas informações, assinale a alternativa que apresenta a conclusão correta sobre o nicho
ecológico dessas espécies de aranhas.
a) As espécies I e II possuem o mesmo nicho ecológico, enquanto as espécies III e IV também possuem o mesmo
nicho ecológico, porém distinto das espécies I e II.
b) As espécies I e III possuem o mesmo nicho ecológico, enquanto as espécies II e IV também possuem o mesmo
nicho ecológico, porém distinto das espécies I e III.
c) As espécies II e III possuem o mesmo nicho ecológico, enquanto as espécies I e IV também possuem o mesmo
nicho ecológico, porém distinto das espécies II e III.
d) As espécies I e II possuem o mesmo nicho ecológico, enquanto a espécie III possui nicho ecológico distinto
da espécie IV.
e) As espécies I, II, III e IV possuem nichos ecológicos distintos.
De acordo com as informações apresentadas pelo enunciado, pode-se supor que não haverá competição territorial
nem alimentar entre as quatro espécies citadas, o que significa que elas apresentam diferentes nichos ecológicos.
Resposta: e
Resolução
Questão 20▼▼
13UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
14UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
É comum haver uma enorme distância entre as usinas hidroelétricas e os principais centros consumidores de ener-
gia. A usina de Itaipu, por exemplo, está a milhares de quilômetros de algumas das grandes cidades brasileiras.
Como a resistência elétrica é proporcional ao comprimento do condutor, uma indesejável e inevitável perda acu-
mulada de energia é observada. Se a usina produz uma tensão V na saída de seus geradores e até chegar ao cen-
tro de consumo a linha de transmissão tem uma resistência acumulada R, qual é a potência bruta (Pb) na usina e
a potência efetiva (Pe) no final da linha de transmissão, se a corrente que passa pela linha é I?
a) Pb = VI e Pe = VI
b) Pb = I2R e Pe = VI
c) Pb = I(V – IR) e Pe = VI – RI
d) Pb = VI e Pe = I(V – IR)
e) Pb = VI – RI e Pe = I2R
Sendo V a d.d.p nos terminais do gerador e I a corrente que o percorre:
Pgerador = Pb = VI
Nas linhas, a potência associada às perdas:
Pperdas = RI2
Logo, a potência efetiva, desenvolvida no centro consumidor:
Pe = Pb – Pperdas
Portanto:
Pe = VI – RI2 ou
Pe = I(V – RI)
Resposta: d
Num chuveiro elétrico há, de modo geral, dois resistores internos iguais que podem ser usados isoladamente, em
série ou em paralelo, resultando em diferentes níveis de aquecimento. Além disso, a potência dissipada num resis-
tor é diretamente proporcional ao quadrado da tensão elétrica aplicada e inversamente proporcional à sua
resistência. Considerando que a tensão elétrica a que está submetido o chuveiro não pode ser variada, é correto
afirmar:
a) O menor aquecimento corresponde à situação na qual a corrente elétrica passa por apenas um resistor.
b) O aquecimento intermediário corresponde à situação na qual a corrente elétrica passa por uma associação em
série dos dois resistores.
Questão 22▼▼
R
Rc
I
V
usina
linhas
centro
consumidor
Resolução
Questão 21▼▼
ÍÍÍSSSIII AAAFFF CCC
c) O maior aquecimento corresponde à situação na qual a corrente elétrica passa por uma associação em parale-
lo dos dois resistores.
d) O aquecimento intermediário corresponde à situação na qual a corrente elétrica passa por uma associação em
paralelo dos dois resistores.
e) O maior aquecimento corresponde à situação na qual a corrente elétrica passa por uma associação em série dos
dois resistores.
Há três níveis de aquecimento, que correspondem a 3 tipos de associação dos resistores:
Maior o aquecimento quanto maior a potência desenvolvida. Logo, quando os resistores estiverem associados
em paralelo (associação III), maior será o nível de aquecimento.
Resposta: c
Segundo as leis da Mecânica Clássica, a observação de mudança no estado de movimento de um corpo implica,
necessariamente, na existência de interações desse corpo com seu ambiente. Diz-se, genericamente, que tais
interações definem campos de forças cuja natureza é determinada pelas características do ambiente onde o corpo
está. Por exemplo, um campo gravitacional produz a aceleração da gravidade. No entanto, a existência de campos
de força na região onde se encontra uma partícula não implica, necessariamente, na observação de acelerações.
Com base nessas afirmações e nos conhecimentos sobre campos elétricos e magnéticos, analise a situação em que
uma carga elétrica atravessa uma certa região do espaço com uma velocidade constante v sem sofrer deflexão.
Sobre esse fenômeno é correto afirmar:
a) A carga elétrica se movimenta numa direção perpendicular ao campo magnético.
b) Nesta região o campo elétrico tem sentido contrário ao do campo magnético.
c) Nesta região o campo magnético é perpendicular à velocidade da partícula e paralelo ao campo elétrico.
d) Nesta região, se houver campo elétrico, este tem direção perpendicular à velocidade da partícula.
e) Nesta região, se houver campo magnético, este tem a mesma direção da velocidade da partícula.
Uma partícula eletrizada que, ao atravessar uma região na qual há um campo magnético, não tem sua velo-
cidade alterada, não está sujeita à ação de força magnética. Isso é observado quando a direção da velocidade
e a do campo magnético são paralelas.
Resposta: e
Vários aparelhos de uso freqüente em biologia, física e medicina têm o mesmo princípio de funcionamento utiliza-
do num tubo de raios catódicos, ainda usado na maioria dos televisores. Essencialmente, eles dependem da obten-
ção de feixes de partículas iônicas com velocidade precisa. Na figura a seguir está representado um dispositivo exi-
bindo a essência desses equipamentos. Uma fonte gera íons com várias velocidades. Uma primeira abertura per-
mite a saída de um fino feixe que penetra numa região que contém um campo elétrico E (gerado pelas placas P1
e P2) e um campo magnético B (representado por XXXXXX na figura), ambos uniformes e perpendiculares entre si.
Questão 24▼▼
Resolução
Questão 23▼▼
R
(I)
U
PI =
U2
R
U
PII =
U2
2R
R
(II)
R
R
R
U
PIII =
U2
R/2
∴ PIII =
2U2
R
(III)
Resolução
15UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Somente íons com a velocidade desejada v passam pela segunda abertura. Portanto, variando as intensidades E e
B dos campos elétrico e magnético, respectivamente, pode-se selecionar as velocidades do feixe de íons através da
segunda abertura. Se as duas aberturasencontram-se alinhadas, qual é a velocidade dos íons que passam pela se-
gunda abertura?
a) d)
b) v = E ⋅ B e)
c)
As forças que atuarão no íon serão a magnética e a elétrica:
Para passar pela segunda abertura, a trajetória do íon deve ser retilínea. Então:
|F
→
elét| = |F
→
mag|
q ⋅ E = q ⋅ v ⋅ B
v = 
Resposta: e
Em telefones celulares são utilizadas, com freqüência, baterias de níquel-metal hidreto onde são encontrados os
seguintes dados técnicos: 4,8V, 1200mAh. Eles nos dão, respectivamente, a voltagem de operação da bateria e sua
capacidade de carga. Considerando que tais baterias são compostas de 4 pilhas de 1,2V cada, pode-se afirmar:
a) A bateria é composta de 2 celas que são ligadas em paralelo com 2 outras em série, tem uma carga disponível
de 3.320C que, se operada continuamente em 120mA, duraria 1h.
b) Na bateria, todas as celas estão ligadas em série, a carga disponível é de 4.320C que, se operada continuamente
em 120mA, duraria 10h.
c) Na bateria, todas as celas estão ligadas em paralelo, a carga disponível é de 3.320C que, se operada continua-
mente em 120mA, duraria 10h.
d) A bateria é composta de 2 celas ligadas em paralelo com 2 outras em série, tem uma carga disponível de 4.320C
que, se operada continuamente em 120mA, duraria 1h.
e) Na bateria, 3 celas estão ligadas em série e 1 em paralelo, a carga disponível é de 3.320C que, se operada conti-
nuamente em 120mA, duraria 1 dia.
Questão 25▼▼
E
B
B
→
E
→ Fmag
→
Felét
→
v→+
Resolução
v
qEd
B
=
v
E
B
=
v
qB
dE
=v
B
E
=
+ + + + + + + + + + + + + + +
– – – – – – – – – – – – – – –
XXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXX
+
P2
P1
B
E
Feixe de
partículas
anteparo
16UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
As 4 pilhas encontram-se ligadas em série, pois a f.e.m. da bateria é a soma das f.e.m. das pilhas:
Ebat = Ep + Ep + Ep + Ep → Ebat = 1,2 + 1,2 + 1,2 + 1,2 ∴ Ebat = 4,8V
A capacidade de carga:
∆Q = i∆t
∆Q = 1200mAh ou
∆Q = 1200 ⋅ 10–3 ⋅ 3600C
∆Q = 4320C
Resposta: b
Popularmente conhecido como “lombada eletrônica”, o redutor eletrônico de velocidade é um sistema de controle
de fluxo de tráfego que reúne equipamentos de captação e processamento de dados. Dois sensores são instalados
na pista no sentido do fluxo, a uma distância de 4m um do outro. Ao cruzar cada um deles, o veículo é detectado;
um microprocessador recebe dois sinais elétricos consecutivos e, a partir do intervalo de tempo entre eles, calcula
a velocidade média do veículo com alta precisão. Considerando que o limite máximo de velocidade permitida para
o veículo é de 40km/h, qual é o menor intervalo de tempo que o veículo deve levar para percorrer a distância entre
os dois sensores, permanecendo na velocidade permitida?
a) 0,066...s
b) 0,10h
c) 0,36s
d) 11,11s
e) 900s
Supondo-se que a velocidade do veículo seja constante e igual à velocidade limite:
v = 40 = 
Sendo constante, a velocidade do veículo é igual à sua velocidade média:
v = 
A distância entre os dois sensores é 4m. Logo, o intervalo de tempo é:
∆t = → ∆t = ∴ ∆t = 0,36s
Resposta: c
Um dos dispositivos utilizados como detector de veículos nas “lombadas eletrônicas” é conhecido como laço indu-
tivo. Quando um veículo em movimento passa por um laço indutivo, a plataforma metálica inferior do veículo
(chassis) interage com um campo magnético preexistente no local, induzindo uma corrente elétrica num circuito
ligado ao processador de dados. O sistema laço indutivo e a plataforma metálica em movimento geram um sinal
eletromagnético obedecendo à lei de Faraday, que pode ser enunciada da seguinte maneira:
a) Campo magnético que varia no tempo é fonte de campo elétrico.
b) Massa é fonte de campo gravitacional.
c) Campo elétrico que varia no tempo é fonte de campo magnético.
d) Carga elétrica é fonte de campo elétrico.
e) Corrente elétrica é fonte de campo magnético.
Questão 27▼▼
4
100
9
∆s
v
∆
∆
s
t
m
s
100
9
km
h
Resolução
Questão 26▼▼
Resolução
17UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Lei de Faraday: Campo Magnético variável no tempo produz campo elétrico e, reciprocamente, campo elétrico
variável no tempo produz campo magnético.
Resposta: a
Segundo a teoria clássica, a luz é formada por ondas eletromagnéticas cuja velocidade, uma das constantes fun-
damentais da natureza, não depende do estado de movimento da fonte ou do observador. No entanto, o valor
da velocidade da luz depende do meio material no qual se propaga, o que acarreta mudança na direção dos raios
de luz quando da passagem de um meio para outro. É esse o princípio físico usado na construção de lentes óticas.
O diagrama a seguir representa uma frente de onda luminosa atravessando a superfície de separação de dois
meios, denominados de 1 e 2. Se v é a velocidade da luz no meio, f sua freqüência e λ seu comprimento, é correto
afirmar:
Como o raio de luz se aproxima da reta normal à superfície de separação, o meio 2 é mais refringente que o
meio 1. Logo:
n2 � n1
Da definição de índice de refração:
n = , temos:
� ou
v1 � v2
A freqüência de uma onda depende apenas de sua fonte. Não muda com a mudança de meio de propagação:
f1 = f2
Resposta: b
Algumas lentes de óculos possuem películas chamadas de anti-reflexo. A finalidade dessa película é suprimir a
reflexão da luz. Para entender esse processo pode-se usar a teoria ondulatória da luz e supor que a luz incidente
sobre essas lentes é monocromática, com comprimento de onda λ. Parte dessa luz é refletida na superfície da
película e outra parte refratada. A luz refratada caminha dentro da película e é refletida ao incidir sobre a super-
fície de separação película/lente. Essa luz refletida emergirá da película ao atingir a superfície película/ar, como
está mostrado na figura a seguir.
Questão 29▼▼
 
c
v1 
c
v2
 
c
v
Resolução
λ1
1 2
λ2
a) v1 = v2 e f1 � f2.
b) v1 � v2 e f1 = f2.
c) v1 � v2 e f1 � f2.
d) v1 � v2 e f1 � f2.
e) v1 = v2 e f1 = f2.
Questão 28▼▼
Resolução
18UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Sobre a luz refletida, é correto afirmar:
a) Se a luz que emerge da interface película/ar estiver defasada de 180° em relação à luz refletida na superfície
ar/película, ocorrerá interferência destrutiva, não havendo luz refletida.
b) Se a luz que emerge da interface película/ar estiver defasada de 90° em relação à luz refletida na superfície
ar/película, ocorrerá interferência construtiva, não havendo luz refletida.
c) Se a luz que emerge da interface película/ar estiver defasada de 180° em relação à luz refletida na superfície
ar/película, ocorrerá interferência construtiva, não havendo luz refletida.
d) Não haverá luz refletida se ocorrer interferência construtiva entre os feixes de luz refletidos.
e) Se a luz que emerge da interface película/ar estiver defasada de 90° em relação à luz refletida na superfície
ar/película, ocorrerá interferência destrutiva, não havendo luz refletida.
Quando as duas ondas estão defasadas de 180° (como é mostrado na figura), ocorre interferência destrutiva,
fazendo que não haja luz refletida.
Resposta: a
A fotografia é um processo ótico de registro de imagens geradas em uma câmera escura. Uma maneira de regis-
trar as imagens geradas dessa forma está baseada no fato de que a presença de luz pode induzir algumas reações
químicas. Por exemplo, usando o fato de que sais de prata decompõem-se na presença de luz, são introduzidas
películas desse material numa câmera escura. As regiões mais claras da imagem na câmara escura induzem uma
maior decomposição dos sais de prata, gerando maiores depósitos localizados desses sais, que se tornam visíveis
após um ulterior tratamento químico, chamado de revelação. Sobre esseprocesso, é correto afirmar:
a) As regiões mais claras da película correspondem às regiões mais claras do objeto fotografado.
b) As regiões da película onde não houve decomposição de sais de prata correspondem às regiões mais claras do
objeto fotografado.
c) As regiões mais escuras da película correspondem às regiões do objeto fotografado que mais absorvem luz.
d) As regiões mais escuras da película correspondem às regiões mais claras do objeto fotografado.
e) As regiões mais claras da película correspondem às regiões do objeto fotografado que mais refletem luz.
As regiões da película onde ocorre maior decomposição dos sais se tornam mais escuras após a revelação.
Como é maior a decomposição dos sais quanto maior a incidência de luz, regiões mais escuras da película corres-
ponderão a regiões mais claras do objeto fotografado.
Resposta: d
Resolução
Questão 30▼▼
onda que emerge da interface película/ar
onda refletida na superfície ar/película
Resolução
Luz refletida
Ar
Película
Vidro
L
λ
θ
19UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
O Brasil tem procurado desenvolver a tecnologia de lançamento de satélites artificiais. A base brasileira de lança-
mentos está situada em Alcântara, Maranhão, uma localização privilegiada. Considerando que o diâmetro equa-
torial da Terra é igual a 12.800km e seu período de rotação é de 0,997 dias, a velocidade tangencial com que um
satélite lançado de Alcântara deixa a base é:
a) 7,8m/s. d) 466,8m/s.
b) 233,4m/s. e) 933,6m/s.
c) 322,4m/s.
v = ω ⋅ r
v = ⋅ r (1)
T = 0,997 dias = 86140,8s
D = 12800km = 12,8 ⋅ 106m → r = 6,4 ⋅ 106m
Substituindo-se esses valores em (1):
v = 466,8m/s
Resposta: d
Numa pista de teste de freios, um boneco é arremessado pela janela de um veículo com a velocidade de 72km/h.
Assinale, respectivamente, a energia cinética do boneco ao ser arremessado e a altura equivalente de uma queda
livre que resulte da energia potencial de mesmo valor. Considere que o boneco tenha 10kg e que a aceleração da
gravidade seja 10m/s2.
a) 1.000 Joules e 30 metros
b) 2.000 Joules e 20 metros
c) 2.200 Joules e 30 metros
d) 2.400 Joules e 15 metros
e) 4.000 Joules e 25 metros
vboneco = 72 = 20m/s
Energia cinética do boneco ao ser arremessado:
εc = 2000J
 
εc =
⋅10 20
2
2( )
εc
mv
=
2
2
km
h
Resolução
Questão 32▼▼
2π
T
ω
V
ω
r
Resolução
Questão 31▼▼
20UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Para que tenha energia potencial de mesmo valor, a altura equivalente de queda livre é:
εp = 2000
m ⋅ g ⋅ h = 2000
10 ⋅ 10 ⋅ h = 2000
h = 20m
Resposta: b
O universo está imerso em radiações eletromagnéticas, chamadas de radiação de fundo que, supõe-se, tenham
sido geradas no Big-Bang, nome dado ao evento que resultou na formação do universo, há cerca de 15bilhões de
anos. Por volta de cem mil anos depois do Big-Bang, a temperatura do universo era de aproximadamente 100mil
kelvin, com a radiação de fundo mais intensa tendo comprimento de onda igual a 29nm. Medidas atuais mostram
que o comprimento de onda da radiação de fundo mais intensa tem o valor de 1,1mm. Por outro lado, é sabido
que, devido à sua temperatura, todo corpo emite radiações eletromagnéticas numa faixa contínua de compri-
mentos de onda. Em 1893, Wilhelm Jan Wien mostrou que o comprimento de onda λ, da radiação mais intensa
dentre as emitidas por um corpo à temperatura T, em Kelvin (K), pode ser expresso como:
λ ⋅ T = 2.898µm ⋅ K
Com base no texto, é correto afirmar:
a) O universo se principiou pelo Big-Bang na temperatura de cem mil kelvin e com a radiação de fundo mais inten-
sa com um comprimento de onda igual a 29nm. Atualmente a radiação de fundo fornece uma temperatura
para o universo de 2.898K.
b) O Big-Bang deu origem ao universo, cuja temperatura, cem mil anos depois, era de cem mil kelvin. O universo
foi esfriando e hoje sua temperatura é de 2.634,5K.
c) O universo se principiou pelo Big-Bang, quando altíssimas temperaturas e radiações eletromagnéticas foram
geradas, e foi se esfriando ao longo do tempo. Atualmente a radiação de fundo mais intensa corresponde a
uma temperatura de 2,6K.
d) O universo se principiou pelo Big-Bang, quando altíssimas temperaturas e radiações eletromagnéticas foram
geradas, e foi se esfriando ao longo do tempo. Atualmente a temperatura correspondente a radiação de fundo
é de 2,6µK.
e) O Big-Bang deu origem ao universo há cerca de cem mil anos, gerando uma temperatura de cem mil kelvin e
uma radiação de fundo de 1,1mm.
Comprimento de onda da radiação mais intensa: λ = 1,1mm = 1100µm
A temperatura correspondente é: λT = 2898 → 1100 ⋅ T = 2898 ∴ T ≈ 2,6K.
Resposta: c
Até o início do século XX, matéria e energia eram consideradas entidades distintas. A primeira caracterizaria uma
das propriedades intrínsecas dos corpos e a segunda o estado dinâmico dos corpos em relação a um determinado
meio. A partir dos trabalhos de A. Einstein, ficou claro que tal separação não deveria existir; matéria e energia pode-
riam transformar-se uma na outra. Essa nova visão dos conceitos de massa e energia celebrizou-se pela relação 
E = mc2, onde E é a energia, m é a massa e c é a velocidade da luz no vácuo (300.000km/s). Assim, ao gerar ener-
gia, observa-se um equivalente desaparecimento de massa. Considere a queima de 1 litro de gasolina que gera a
liberação de 5 ⋅ 107 joules de energia e indique a massa desaparecida (transformada em energia) nesse processo.
a) ⋅ 10–9kg
b) ⋅ 10–9kg
5
3
5
9
Questão 34▼▼
Resolução
Questão 33▼▼
21UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
c) ⋅ 109kg
d) ⋅ 10–1kg
e) ⋅ 10–3kg
A massa “desaparecida” correspondente à liberação de 5 ⋅ 107J é:
E = mc2
5 ⋅ 107 = m ⋅ (3 ⋅ 108)2
5 ⋅ 107 = m ⋅ 9 ⋅ 1016
Resposta: a
Em geral, a qualidade das máquinas térmicas pode ser avaliada através de dois parâmetros, potência e rendimen-
to, que medem diferentes aspectos da capacidade de um motor transformar a energia de um combustível em tra-
balho. É muito difícil produzir motores em que esses parâmetros atinjam um ajuste ótimo simultaneamente; existe
um equilíbrio delicado entre eles, pois, em geral, ao aumentarmos a potência, observa-se uma redução do rendi-
mento e vice-versa. Assim, quando dizemos que a máquina A proporciona uma potência superior à da máquina B,
mas o seu rendimento é menor, significa que estamos afirmando que a máquina A realiza:
a) mais trabalho com a mesma quantidade de combustível, porém mais lentamente.
b) mais trabalho com a mesma quantidade de combustível e mais rapidamente.
c) menos trabalho com a mesma quantidade de combustível e mais lentamente.
d) mesmo trabalho com a mesma quantidade de combustível, porém mais lentamente.
e) menos trabalho com a mesma quantidade de combustível, porém mais rapidamente.
De acordo com o enunciado:
ηA � ηB
Logo, a máquina A realizará um trabalho menor com a mesma quantidade de combustível.
Também do enunciado:
PA � PB
Logo, a rapidez com que A transforma a energia do combustível em trabalho é maior que a de B.
Resposta: e
Ao trafegar por uma estrada com uma velocidade de 120km/h em um carro de passeio, de 750kg, o condutor
depara-se com uma placa advertindo que existe um radar na estrada e que a velocidade máxima permitida é de
80km/h. Imediatamente freia o veículo e permanece com as rodas travadas até atingir a velocidade permitida.
Considere que toda a energia cinética perdida pelo veículo seja convertida em calor, que a temperatura dos pneus,
antes da freada, seja de 50ºC, que a massa de um pneu seja de 25kg e que o seu calor específico seja de 506J/kgºC.
Ao término da freada, a temperatura do pneu aumentou para:
a) 21ºC. d) 100ºC.
b) 54,5ºC. e) 125ºC.
c) 89,3...ºC.
Questão 36▼▼
Resolução
Questão 35▼▼
m kg= ⋅ −
5
9
10 9
Resolução
5
9
5
3
5
922UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Velocidade inicial e final do veículo: vi = 120 = 
vf = 80 = 
Energia cinética perdida:
∆εc = εcf – εci
∆εc = – 
∆εc = – 
∆εc = ⋅ 104 ≈ –23 ⋅ 104J
Considerando-se que essa energia se transformou em calor, e que todo calor liberado é absorvido pelos pneus:
Q = 23,1 ⋅ 104
m ⋅ c ⋅ ∆θ = 23,1 ⋅ 104
Massa dos 4 pneus:
m = 4 ⋅ 25 ∴ m = 100kg
Substituindo-se os valores correspondentes:
100 ⋅ 506 ⋅ ∆θ = 23,1 ⋅ 104
∆θ ≈ 4,5°C
Logo, a temperatura final é: θf = 50 + 4,5
θf = 54,5°C
Resposta: b
A tomografia foi inventada por Godfrey N. Hounsfield e Allan McLeod Cormack que, em 1956, desenvolveram o
modelo matemático de como a projeção de múltiplos feixes de raios X sobre um corpo poderia levar à construção
de uma imagem mais completa que a obtida pela técnica até então utilizada, que gerava uma imagem radiográ-
fica a partir de único feixe. O tomógrafo, construído por Hounsfield, usa uma fonte de raios X que, girando em
torno do paciente, produz um feixe colimado que, ao emergir do corpo, atinge sensores que convertem a radi-
ação numa corrente elétrica. Essa corrente é proporcional à energia dos raios recebidos, sendo, então, analisada
por um computador e convertida numa imagem detalhada do corpo. A radiação que atinge cada detector I está
relacionada com a radiação na fonte I0, por uma relação da forma,
I = I0 e–µ ⋅ x,
onde µ é um número real positivo que caracteriza a densidade de matéria encontrada ao longo do caminho per-
corrido pelo feixe, sendo tanto maior quanto maior for essa densidade, e x é a distância percorrida pelo feixe. A
partir desta relação, é correto afirmar:
a) A intensidade da radiação eletromagnética na forma de raios X detectada na fonte é tanto maior quanto maior
for a densidade do corpo.
b) Como a relação apresentada no enunciado também pode ser escrita na forma , vê-se que o lo-
garitmo da intensidade de radiação eletromagnética detectada na fonte diminui linearmente com a distância
percorrida pelo feixe.
log
I
I
x
0



 = ⋅–µ
Questão 37▼▼
−
625
27
750
100
3
2
2
⋅



750
200
9
2
2
⋅




mvi
2
2
mvf
2
2
m
s
200
9 
km
h
m
s
100
3
km
h
Resolução
23UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
c) Na situação em que µ = 0, o feixe percorrerá livremente toda a distância que separa a fonte dos sensores e não
haverá detecção de radiação.
d) Como a relação apresentada no enunciado também pode ser escrita na forma , temos que cor-
pos muito densos, cujo µ �� 1, produzirão correntes altíssimas nos detectores.
e) Os sensores não produzirão corrente elétrica quando a distância entre a fonte e os detectores for muito pequena.
A partir da relação I = I0 e–µx quanto maior µ, menor será I.
Escrevendo a relação na forma log = –µx, notamos que, para um determinado µ = constante, log
diminui linearmente com a distância x percorrida pelo feixe.
Resposta: b
Para o estudo da relação entre pressão e volume dos gases, o ar pode ser aprisionado em uma seringa hipodér-
mica com a ponta vedada. Pesos de massas conhecidas são então colocados sobre o êmbolo da seringa e os cor-
respondentes volumes do gás anotados. Com base nessas informações, aponte a única hipótese que é fisicamente
consistente para descrever a relação entre pressão e volume do gás na seringa.
a) P + V = constante. d) V = constante ⋅ P.
b) P – V = constante. e) P ⋅ V = constante.
c) P = constante.
Admitindo-se que o ar aprisionado se comporta como gás ideal e que sua temperatura permanece constante,
da equação geral dos gases:
constante.
Como T = constante, PV = constante.
Resposta: e
Cantores e cantoras líricas chegam a ter tal controle sobre sua qualidade musical que não é incomum encontrar
entre eles quem consiga quebrar taças de cristal usando a voz. Esse fenômeno é ocasionado por um efeito conhe-
cido como ressonância. Assinale a alternativa que apresenta uma característica física essencial da ressonância.
a) Som muito intenso. d) Som de timbre agudo.
b) Som de freqüência muito baixa. e) Som de freqüência muito alta.
c) Som de freqüência específica.
Um corpo entra em ressonância quando sua fonte o excita com freqüência coincidente com sua freqüência natu-
ral. Quando isso acontece, a amplitude de oscilação do corpo cresce indefinidamente.
No caso, quando o copo é excitado por uma onda sonora de freqüência coincidente com sua freqüência na-
tural, passa a vibrar com amplitude que cresce até que o copo se quebra.
Resposta: c
Resolução
Questão 39▼▼
PV
T
=
Resolução
Questão 38▼▼
I
I0




I
I0




Resolução
 
log –
I
I
x
0



 = ⋅µ
24UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Corpos em vibração podem levar à produção de sons, sendo que sons musicais são distinguidos dos sons ordinários
pela sua periodicidade. Assim, as notas musicais foram convencionadas como os sons que correspondem a certas
freqüências fixas de vibração. Para os músicos, o intervalo entre duas notas de freqüências f1 e f2 é determinado
pela razão entre elas f2/f1 e, quando uma freqüência é o dobro da outra, dizemos que os dois sons correspondem
à mesma nota, estando a freqüência maior uma oitava acima. Num instrumento de cordas, a freqüência das notas
musicais produzidas é determinada pelas características materiais da corda, pelo seu comprimento de vibração e
pela tensão a que está submetida. Considere as afirmativas a seguir.
I. Quando, através da mudança da posição do dedo, diminuirmos o comprimento de uma mesma corda de violão
pela metade, haverá uma conseqüente diminuição da freqüência de vibração do som resultante, acarretando
um som de uma oitava abaixo.
II. Mesmo possuindo cordas com comprimentos diferentes, violão e cavaquinho podem produzir sons de freqüên-
cias diferentes que, ainda assim, corresponderão à mesma nota musical.
III. A mesma nota musical será produzida quando, através da mudança da posição do dedo, quadruplicarmos o
comprimento da mesma corda de um violão.
IV. Se fizermos com que duas cordas, uma num violão e outra num cavaquinho, assumam o mesmo comprimento
de vibração elas produzirão, necessariamente, a mesma nota musical.
V. Quando, através de um toque com o dedo, dobramos o comprimento de vibração de uma corda de violão, esta-
mos produzindo a mesma nota musical, mas uma oitava abaixo.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II. d) I, II e IV.
b) I e V. e) II, III e V.
c) III e IV.
I — Incorreta. Se a corda tem comprimento l:
v = λ ⋅ f → v = 2lf → f = 
Quando passa a ter comprimento :
v = λf → v = lf → f = 
Notamos que a freqüência dobra, correspondendo a um som numa oitava acima.
II — Correta. Seja:
f1: freqüência do som produzido no violão
f2: freqüência do som produzido no cavaquinho.
Se = 2 ⋅ n, n = 1, 2, 3…
Os dois sons correspondem à mesma nota musical.
f
f
1
2
v
l
λ = l
l
2
l
2
v
2l
l
λ = 2l
Resolução
Questão 40▼▼
25UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
III — Correta. Aumentando-se 4 vezes o comprimento da corda, o comprimento de onda aumenta 4 vezes:
λ2 = 4λ1
E a freqüência reduz 4 vezes:
f2 = 
Como , um número par, a mesma nota musical é produzida.
IV — Incorreta. De acordo com o enunciado, a freqüência das notas musicais produzidas dependem, além do
comprimento de vibração, das características materiais da corda e da tensão a que está submetida.
V — Correta. Aumentando-se 2 vezes o comprimento de vibração, o comprimento de onda aumenta 2 vezes:
λ2 = 2λ1
E a freqüência reduz 2 vezes:
Como = 2 e f2 � f1, o som correspondente à f2 está uma oitava abaixo do som correspondente à f1.
Resposta: e
f1
2f
f
f
22
1
=
f41
2f
=
 
f1
4
26UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
As figuras 1 e 2 apresentam as transformações pelas quais passaram as formações vegetais no Brasil.
Com base nas figuras e nos conhecimentos sobre vegetação, é correto afirmar:
a) Entre as datas indicadas nas figuras, formações vegetais brasileiras foram total ou parcialmente extintas, na
sua maior parte em decorrência de ações antrópicas.
b) A elaboração da legislação ambiental brasileira e o respeito a ela se expressaram na diminuição do des-
matamento e das ações antrópicas na área correspondente à Amazônia legal.
c) Dentre as formações florestais brasileiras, a Floresta Atlântica sofreu pequena ação antrópica, pois se situa
numa vasta área tradicionalmente destinada ao turismo ecológico.
d) No período indicado nas figuras, dentre as formações arbustivas e herbáceas, o cerrado foi mais preserva-
do que a caatinga e os campos, pois a área por ele ocupada é imprópria à agricultura.
e) Entre 1960 e 1999, a quase totalidade da vegetação original brasileira foi substituída por espécimes intro-
duzidas, mais adequadas às condições climáticas dominantes.
Conforme podemos observar nos mapas, no período que vai de 1960 a 1999, algumas das principais formações
vegetais brasileiras sofreram graves agressões antrópicas, com destaque para a Amazônia, Mata Atlântica e o
Cerrado. Vale destacar que tal processo teve continuidade.
Resposta: a
A umidade relativa do ar e as temperaturas são altas, pouco variando ao longo do ano em virtude de sua loca-
lização latitudinal e da densa presença de rios e vegetação. Possui temperatura média que varia entre 25°C e
28ºC, pouco flutuante ao longo das estações. Com pluviosidade média situada entre 1500 e 2500 mm/ano, suas
chuvas são constantes e abundantes, em geral, resultado de processos convectivos. Nela, predomina a atuação
da massa de ar equatorial continental.
Questão 42▼▼
Resolução
Adaptado de: SIMIELLI, Maria Helena. Geoatlas. São Paulo: Ática, 2000. p. 87.
EVOLUÇÃO DA VEGETAÇÃO — 1960 EVOLUÇÃO DA VEGETAÇÃO — 1999
ÁREAS ANTRÓPICAS
FORMAÇÕES FLORESTAIS
FORMAÇÕES ARBUSTIVAS E HERBÁCEAS
FORMAÇÕES COMPLEXAS E LITORÂNEAS
Questão 41▼▼
27UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
AAARRR AAAIIIOOO FFFGGGEEEGGG
O texto refere-se a um tipo de clima, região e fenômenos climáticos. Assinale a alternativa que relaciona cor-
retamente esses elementos.
a) Clima: Subtropical; região: pampas sul-riograndenses; fenômenos climáticos: deslocamento sazonal de fren-
te fria, friagem, chuvas orográficas.
b) Clima: Tropical semi-úmido; região: semi-árido nordestino; fenômenos climáticos: deslocamento de massa
de ar tropical marítima, chuvas de inverno.
c) Clima: Equatorial semi-úmido; região: campos; fenômenos climáticos: deslocamento de massas de ar tropi-
cais e equatoriais continentais, chuvas frontais.
d) Clima: Equatorial úmido; região: amazônica; fenômenos climáticos: chuvas convectivas, elevada taxa de
umidade, alto índice pluviométrico.
e) Clima: Tropical de altitude; região: cerrado; fenômenos climáticos: deslocamento de massas de ar tropicais
atlânticas, sazonalidade da precipitação.
O texto descreve o clima equatorial amazônico, que, pela baixa latitude e pela predominância das pequenas alti-
tudes, apresenta pequena amplitude térmica, bem como elevada umidade atmosférica, chuvas abundantes, fruto
da constante e elevada evaporação da bacia amazônica e da Floresta Equatorial.
Resposta: d
Os mapas mudam o modo como lemos os romances, realçam a natureza espacial das formas literárias: cada
uma delas com sua geometria peculiar, suas fronteiras, seus tabus espaciais e rotas favoritas, trazem à luz a
lógica interna da narrativa. A forma literária aparece como resultado de duas forças conflitantes e igualmente
significativas: uma que funciona de fora, e a outra, de dentro.
Adaptado de: MORETTI, Franco. Atlas do romance europeu (1800-1900).
São Paulo: Boitempo, 2003. p. 15.
A característica geográfica de um local é uma das “forças de fora” que contribui com a forma literária. Assinale
a alternativa que faz as correspondências corretas entre algumas regiões e obras literárias brasileiras.
a)
b)
c)
Regiões brasileiras
Sertão do Cariri
Zona do Cacau
Obras literárias
Gerais
Campanha Gaúcha
São Jorge dos Ilhéus (Jorge Amado)
Grande sertão: veredas (Guimarães Rosa)
Trilogia “O tempo e o vento” (Érico Veríssimo)
Vidas secas (Graciliano Ramos)
Regiões brasileiras
Sertão do Cariri
Zona do Cacau
Obras literárias
Gerais
Campanha Gaúcha
Vidas secas (Graciliano Ramos)
São Jorge dos Ilhéus (Jorge Amado)
Grande sertão: veredas (Guimarães Rosa)
Trilogia “O tempo e o vento” (Érico Veríssimo)
Regiões brasileiras
Sertão do Cariri
Zona do Cacau
Obras literárias
Gerais
Campanha Gaúcha
Grande sertão: veredas (Guimarães Rosa)
Trilogia “O tempo e o vento” (Érico Veríssimo)
Vidas secas (Graciliano Ramos)
São Jorge dos Ilhéus (Jorge Amado)
Questão 43▼▼
Resolução
28UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
d)
e)
Esta questão exige do candidato um amplo conhecimento da literatura brasileira, que em várias obras retratou o
cotidiano do povo das principais paisagens brasileiras. Aconselhamos que o candidato procure nas obras indicadas
para os vestibulares os trechos que descrevem as paisagens em que o romance se desenrola. Procure também
relacionar o título das obras às paisagens, por exemplo: São Jorge dos Ilhéus com Zona do Cacau (Bahia).
Resposta: b
Sobre diferentes convenções, leia as citações a seguir e depois assinale a alternativa que indica, respectivamente,
aquelas descritas nos textos I e II.
I. “Com os avanços da urbanização e da expansão do comércio, fez-se sentir com intensidade cada vez maior
a necessidade de sincronizar o número crescente das atividades humanas, e de dispor de uma rede de refe-
rências temporais cuja extensão regular pudesse servir de quadro de referência. Construir essa rede e fazê-
-la funcionar era uma das tarefas da autoridade central — clerical ou leiga. Dela dependiam o pagamento
regular e periódico dos impostos, dos juros e dos salários, bem como a execução de inúmeros contratos e
diversos compromissos; o mesmo acontecia com os numerosos feriados em que as pessoas repousavam de
seu trabalho.”
II. “[...] passamos de uma forma de determinação do tempo que era pontual, descontínua e situacional para
uma trama temporal contínua, de malhas cada vez mais finas, que encerram e condicionam em sua univer-
salidade toda a extensão das atividades humanas. A rede temporal social conhecida pelos membros das
nações altamente industrializadas é desse tipo. Hoje em dia, vai-se estendendo progressivamente pelo
mundo inteiro, e é fácil observar as dificuldades acarretadas por sua adoção em regiões onde até hoje ainda
se usavam formas mais primitivas de determinação do tempo.”
ELIAS, Norbert. Sobre o Tempo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. p. 46; 77.
a) Latitude e Longitude.
b) Paralelos e Meridianos.
c) Calendário e Fuso horário.
d) Estações do ano e Coordenadas geográficas.
e) Meridiano de origem e Linha de mudança de data.
A questão aborda a obra de Norbert Elias, um dos mais importantes sociólogos do século XX, que só em 1998 teve
um trabalho publicado no Brasil. Todavia, não é necessário o conhecimento de sua obra para responder a questão.
A análise de fragmentos do texto é suficiente para se chegar à resposta: “sincronizar o número crescente de ativi-
dades humanas” (calendário) e “uma trama temporal contínua” (fusos horários).
Resposta: c
Resolução
Questão 44▼▼
Resolução
Regiões brasileiras
Sertão do Cariri
Zona do Cacau
Obras literárias
Gerais
Campanha Gaúcha
São Jorge dos Ilhéus (Jorge Amado)
Trilogia “O tempo e o vento” (Érico Veríssimo)
Vidas secas (GracilianoRamos)
Grande sertão: veredas (Guimarães Rosa)
Regiões brasileiras
Sertão do Cariri
Zona do Cacau
Obras literárias
Gerais
Campanha Gaúcha
Trilogia “O tempo e o vento” (Érico Veríssimo)
Grande sertão: veredas (Guimarães Rosa)
São Jorge dos Ilhéus (Jorge Amado)
Vidas secas (Graciliano Ramos)
29UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Leia o texto, observe a figura e responda a questão 45.
Lugares atrelados às inovações tecnológicas, resultantes de pesquisas próprias ou de outros centros, são por
isso vinculados a instituições de pesquisa ou de transferência de tecnologia. Suas localizações dependem tanto
do apoio de capital de risco, criação e difusão de empresas de base tecnológica, quanto de um conjunto de
externalidades locais e regionais, disponibilidade de serviços voltados à dinâmica das trocas e da vida nos
referidos locais: sistema de telecomunicações, instalações para empresas nascentes — incubadoras, agências
governamentais dos vários níveis de governo, serviços de apoio, firmas comerciais, etc.
Com base no texto e na figura, assinale a alternativa correta.
a) Texto e figura abordam temáticas diferentes. O texto refere-se às áreas onde estão alocadas as indústrias
bélicas ativas e a figura destaca zonas mundialmente famosas pelo desenvolvimento de tecnologias ambien-
talmente sustentáveis.
b) O texto se contrapõe à figura. O texto refere-se aos locais precursores de uma nova territorialidade, à época
da Revolução Industrial, e a figura destaca áreas com industrialização incipiente.
c) Texto e figura tratam de temáticas independentes. O texto refere-se aos locais de industrialização tardia, e
a figura destaca pólos turísticos secundários.
d) Texto e figura são mutuamente excludentes. O texto descreve áreas de pequeno desenvolvimento econômi-
co e a figura destaca zonas empobrecidas e de tensão permanente.
e) Texto e figura se complementam, pois referem-se aos mesmos locais, atualmente conhecidos como tecno-
polos. O texto, de uma forma geral, os descreve, e a figura os destaca.
O texto e a figura descrevem as principais áreas de inovação tecnológica, os chamados tecnopólos, áreas estrategi-
camente posicionadas que contam com atualíssima rede de comunicação instantânea, além de toda a infra-estru-
tura convencional. Outro fator crucial se relaciona à disponibilidade de políticas públicas favoráveis ao seu incre-
mento e, assim, à atração de capital de diferentes localidades. Vale destacar que no mapa estão indicadas as
regiões onde se situam os tecnopólos, que na verdade são formados por cidades específicas e não por toda uma
região. 
Resposta: e
Assinale a alternativa que indica corretamente o processo que ocorre em áreas de perseguições religiosas,
políticas ou ideológicas, guerras, conflitos políticos, falta de oportunidade de trabalho no local de origem,
concentração fundiária.
Questão 46▼▼
Resolução
Questão 45▼▼
Adaptado de: SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. São Paulo: Ática, 2000. p. 23.
30UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
a) Atração populacional. d) Migrações populacionais.
b) Aumento das taxas de natalidade. e) Diminuição das taxas de mortalidade.
c) Crescimento vegetativo.
Dentre as alternativas, evidencia-se “Migração populacional”, fruto da precária qualidade de vida e das exauridas
expectativas de melhora, como o processo que ocorre nas áreas citadas no enunciado. A saída de população de
seus lugares de origem é quase sempre vista como a última alternativa.
Resposta: d
Cotidianamente, seções de classificados em jornais e placas afixadas em imóveis urbanos ofertam moradias
para venda ou locação. No entanto, o problema da moradia no Brasil ainda exige solução. Sobre o tema, é
correto afirmar:
a) O problema de moradia nas cidades brasileiras funda-se na procura que é maior que a oferta, ocasionando
aumento no preço dos imóveis.
b) Como em qualquer sociedade pós-moderna, o ritmo da construção de casas é lento em relação à demanda
por compra e locação, ocasionando o problema de moradia.
c) A alta densidade populacional das cidades, os baixos salários da maioria da população e a apropriação do
solo como mercadoria dificultam o acesso à moradia.
d) O problema da moradia no Brasil foi equacionado e um dos fatos que comprovam tal afirmação é a per-
manente oferta deste bem para as diferentes classes sociais.
e) O problema da moradia no Brasil é insolúvel, pois oferta e demanda estão espacializadas em diferentes
lugares.
O Brasil apresenta aspectos sócio-econômicos próprios das economias periféricas. Enquanto um grande número
de brasileiros não dispõe de moradia digna e com um mínimo de infra-estrutura e se aglomeram em favelas, inú-
meros imóveis permanecem fechados à espera de alguém que possa pagar aluguéis caros (se considerarmos a ren-
da média da população). Trata-se, portanto, de uma exemplar situação de concentração de renda.
Resposta: c
Processos físicos, químicos e biológicos associados às ações antrópicas alteram significativamente o relevo. Ob-
serve as figuras a seguir.
I II
III IV
Questão 48▼▼
Resolução
Questão 47▼▼
Resolução
31UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Com base nas figuras e nos conhecimentos sobre gênese e transformação do relevo, é correto afirmar:
a) A figura II mostra que transformação do relevo e diferenças estruturais das rochas são fenômenos sem cor-
relação entre si.
b) Conforme indicam as figuras I a IV, ações antrópicas, tipos de rochas, clima, declividades topográficas e
duração dos processos são fatores atuantes na diversificação das formas de relevo.
c) A figura IV mostra que a gênese das formas de relevo está condicionada à dinâmica de apropriação e uso
do solo urbano.
d) As figuras I a IV mostram que intemperismo, erosão e cobertura vegetal são irrelevantes na transformação
do relevo, cuja dinâmica revela a existência de processos autônomos.
e) Como mostra a figura I, os processos de gênese e transformação do relevo são intensos nas médias e altas
vertentes e nulos nas áreas de deposição.
As figuras referem-se às forças exógenas (externas) responsáveis pela modelagem do relevo, como as chuvas, os
ventos e a ação humana. Verificamos que, nas formações sedimentares, as forças erosivas atuam com maior inten-
sidade, em razão da menor dureza das rochas ali dispostas.
Resposta: b
No Brasil existem seis domínios morfoclimáticos com características bem definidas: Amazônico, Cerrado, Mares
de Morros, Caatinga, Araucária e Pradarias. Atualmente, cada um deles possui problemas ambientais, em
grande parte decorrentes das ações antrópicas. Assinale a alternativa que faz a correspondência correta entre
domínio morfoclimático e seus problemas ambientais atuais mais expressivos.
a) Pradarias: destruição das florestas latifoliadas nativas, decorrente da intensa exploração ilegal de madeira
nobre, perda da fertilidade do solo em função da diminuição da produção de matéria orgânica florestal, chuva
ácida, aumento da acidez do solo, poluição e esgotamento dos recursos hídricos por atividades industriais.
b) Mares de Morros: destruição de florestas de galerias para implantação da rizicultura nos vales fluviais, der-
rubada e extermínio da floresta latifoliada equatorial, em decorrência da exploração madeireira para
exportação, aumento progressivo do processo de desertificação decorrente das atividades industriais, inten-
sificação dos processos de salinização do solo.
c) Cerrado: chuva ácida, contaminação do solo e dos recursos hídricos decorrentes de processos de extração
de petróleo, extinção da fauna remanescente da floresta latifoliada, empobrecimento dos solos decorrente
de intenso processo de lixiviação, desmatamentos e derrubada indiscriminada de florestas tropicais.
d) Caatinga: contaminação do solo e da água por atividade industrial, compactação e conseqüente impermea-bilização do solo decorrente da prática de agricultura mecanizada pesada, intensa perda de solo por proces-
sos de erosão pluvial e fluvial e diminuição de sua fertilidade em função de processos naturais de lixiviação.
e) Domínio Amazônico: contaminação do solo e da água por atividades de garimpo e mineração, poluição do
ar e da água por atividade industrial, exploração indiscriminada de madeira proveniente de vegetação nativa,
ameaça e extinção de espécies silvestres, aumento de processos erosivos e perda da fertilidade do solo de-
correntes da derrubada da floresta.
O candidato deve relacionar um domínio morfoclimático brasileiro a seus principais problemas ambientais. Obser-
vando o domínio Amazônico, encontramos situações como: mineração, atividade industrial (Zona Franca de Ma-
naus), extração madeireira, entre outras. Nos demais domínios, erros de correspondência anulam as alternativas,
como, por exemplo: pradarias — floresta latifoliada; mares de morros — floresta equatorial; cerrado — floresta
latifoliada; caatinga — atividade industrial.
Resposta: e
Resolução
Questão 49▼▼
Resolução
32UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Numa propriedade rural localizada no Norte do Paraná, cuja área se estende do espigão até o fundo de vale,
seu proprietário procurou aconselhar-se com profissionais especializados sobre a viabilidade de cultivar milho
safrinha na referida área. No Norte do Paraná, o milho safrinha é plantado no outono e, em condições climáti-
cas regulares, essa região contribui com cerca de 50% da produção nacional.
Leia a seguir os pareceres emitidos e assinale a alternativa que expressa a decisão e justificativas corretas em
relação à possibilidade de plantio do milho safrinha.
a) Considerando-se que, no outono, o Norte do Paraná enfrenta alguns episódios de geadas, nos quais o ar
mais frio e denso se concentra nos fundos de vale, com os espigões se resfriando à noite, deve-se cultivar o
milho safrinha priorizando as áreas de média vertente, onde as temperaturas são mais amenas.
b) Deve-se descartar a possibilidade de cultivar milho safrinha, pois apesar dos custos inexpressivos de plantio
e manejo, trata-se de uma lavoura de alto risco em função da intensidade e freqüência das geadas na re-
gião e no período citado.
c) O milho safrinha deve ser plantado no espigão porque nessa área a radiação solar é mais concentrada, tornan-
do lento o processo de resfriamento após o pôr-do-sol no outono, evitando-se, assim, os efeitos danosos das
geadas.
d) O milho safrinha deve ser cultivado no fundo do vale por necessitar de irrigação em virtude dos longos pe-
ríodos de estiagem que ocorrem no Norte do Paraná. Realizar o cultivo no local indicado implicará na anula-
ção dos riscos decorrentes das variações de tempo, comuns no outono.
e) Considerando-se a necessidade de ficar imune aos riscos, deve-se plantar outra cultura na propriedade, pois
o milho safrinha é uma lavoura incompatível com os curtos períodos de estiagem e geadas anuais pouco in-
tensas, próprios do outono.
Como a propriedade se estende do espigão (maiores altitudes), até o fundo de vale (menores altitudes), deve-se
cultivar o milho no médio curso dos rios, entre o espigão e o fundo de vale, pois nas mais elevadas altitudes o frio
do outono e do inverno inviabilizaria o cultivo, e as geadas, que predominam nas madrugadas em fundos de vales,
poderiam “queimar” a plantação.
Resposta: a
Observe a charge a seguir.
Fonte: ANGELI. Terra para todos. Folha de S.Paulo,
 São Paulo, 01 jul. 2003. p. A2.
TERRA PARA TODOS
Resolução
Questão 50▼▼
33UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Considerando a perspectiva do cartunista sobre o campo brasileiro, a charge evidencia:
a) A proliferação dos minifúndios em virtude das sucessivas partilhas por herança e conseqüente insusten-
tabilidade econômica das propriedades.
b) O amplo acesso à terra decorrente da distribuição eqüânime entre as diferentes estirpes familiares desde
os primórdios da colonização.
c) A legitimidade tanto do uso das armas quanto da consolidação de milícias privadas para a manutenção do
patrimônio fundiário intra-familiar.
d) O acelerado processo de desconcentração fundiária decorrente das sucessivas vendas de terra entre uma
mesma linhagem familiar.
e) O bloqueio do acesso democrático à terra em virtude da ausência de limites máximos de extensão das pro-
priedades.
A charge se refere ao processo de concentração de terras no Brasil (latifúndios), que remete à origem colonial e
se reproduz até os dias atuais, muitas vezes utilizando métodos violentos e ilegítimos, sob ordem de influentes
forças locais, freqüentemente identificadas como coronéis, herdeiros de terras “ancestrais”, algumas delas dis-
tribuídas na época Colonial (sesmarias).
Resposta: e
“[...] quando eu era pequeno, tinha paixão por mapas. Eu ficava horas olhando a América do Sul, ou a África,
ou a Austrália, e abandonava-me às glórias da exploração. Naquela época, havia muitos espaços em branco
no mundo e, quando enxergava um que parecia particularmente convidativo no mapa (mas todos pareciam
assim), colocava o dedo ali e dizia ‘Quando crescer, vou para lá’. [...] Havia um, no entanto — o maior, o mais
branco, por assim dizer —, que me atraía especialmente.”
(CONRAD, Joseph. Coração das trevas. Porto Alegre: L&PM, 1997. p. 12-13.)
Sobre o texto, é correto afirmar:
a) Faz referência às políticas colonialistas encetadas pelos Estados Unidos na América do Sul, África e Austrália
evidenciando o fim da neutralidade política desse país.
b) Revela que os “espaços em branco” no mapa representavam territórios exauridos pelo processo de colo-
nização empreendido pelos europeus nos lugares citados.
c) Indica a correlação entre elaboração de mapas e expansionismo, demonstrando a tendência preponderante
dos europeus de tomar como glorioso o processo de dominação de outros povos.
d) Explicita o rigor científico na confecção dos mapas, pois os documentos para tal empreendimento estavam
apoiados numa detalhada base de dados da América do Sul, África e Austrália.
e) Expressa que a elaboração de representações detalhadas e precisas da África, América do Sul e Austrália
antecedeu a corrida colonialista da Europa.
O texto apresenta as reminiscências de um personagem que, quando jovem, observava mapas-múndi onde havia
“espaços em branco”. O candidato deveria correlacionar essa passagem com a falta de informações que os cartó-
grafos do século XIX tinham sobre inúmeros espaços geográficos do mundo, num período marcado pela expan-
são imperialista. Esse processo expansionista interferiu no imaginário de muitos jovens da época, passando a eles
a idéia de que a dominação de outros povos era gloriosa e até benéfica — quando na verdade se tratava de um
verdadeiro genocídio.
Resposta: c
Resolução
Questão 52▼▼
Resolução
Questão 51▼▼
34UEL – Conhecimentos Específicos/2004 ANGLO VESTIBULARES
Analise as afirmativas a seguir.
I. Várias ciências, ao conceberem o mundo como submetido a um esquema teórico universal, elaboraram leis
gerais de seu funcionamento, tornando-se, dessa maneira, instrumento de dominação, controle e exter-
mínio tanto dos seres humanos quanto dos outros elementos da natureza.
II. A ciência e a tecnologia no Ocidente, a partir do século XVI, conferiram aos seres humanos a capacidade
de subjugar e controlar incondicionalmente as forças da natureza, tornando-os libertos e invulneráveis a
quaisquer dinâmicas ambientais.
III. A razão técnico-científica, no contexto das sociedades modernas, voltou-se predominantemente para o
circuito da produção de necessidades de consumo questionáveis, desconsiderando os riscos do atual pro-
jeto societário para o planeta.
IV. O determinismo mecanicista é o horizonte do conhecimento que se pretende utilitário e funcional