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26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/29 Exercício 1: Considere as matrizes A e B expressas na planilha eletrônica ilustrada a seguir. O resultado da cópia da fórmula exibida na célula B4 nas células B5, C4 e C5 resulta na matriz C igual a: a) b) c) d) e) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(b) Comentários: B) Alternativa correta Exercício 2: Considere as matrizes A e B expressas na planilha eletrônica ilustrada a seguir. A fórmula escrita na célula B4 para se obter o elemento da primeira linha e primeira 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/29 coluna da matriz C=A.B é: A) B4=B1*F1 B) B4=B1+F1+C1+F2 C) B4=B1^F1+C1^F2 D) B4=B1*C1+F1*F2 E) B4=B1*F1+C1*F2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 3: Considere as matrizes A e B expressas na planilha eletrônica ilustrada a seguir. A fórmula escrita na célula B4 para se obter o elemento da primeira linha e primeira coluna da matriz C=A.B é: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/29 A) B4=B1*F1 B) B4=B1*F1*C1*F2*D1*F3 C) B4=B1^F1+C1^F2+D1^F3 D) B4=B1*F1+C1*F2+D1*F3 E) B4=B1*C1+B2*C2+B3*C3 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D) Alternativa correta Exercício 4: Copiando a fórmula exibida na figura a seguir nas linhas associadas às células que contém valores numéricos, obtém-se as imagens de pontos do domínio da função: A) y=x3-4 B) y=3x-4 C) y=x6-4 D) y=x2-1 E) y=6x-4 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Alternativa certa 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/29 Exercício 5: As fórmulas utilizadas para a obtenção das soluções de uma equação do 2º grau (ou seja, ax2+bx+c=0) são as seguintes: A) delta=b^2-4*a*c x=-b+(delta)^0,5/(2*a) e x=-b-(delta)^0,5/(2*a) B) delta=b-4*a*c x=-b+(delta)^0,5/(2*a) e x=-b-(delta)^0,5/(2*a) C) delta=b^2-4*a*c x=b^2+(delta)^0,5/(2*a) e x=b^2-(delta)^0,5/(2*a) D) delta=c^2-4*a*b x=-b+(delta)^0,5/(2*a) e x=-b-(delta)^0,5/(2*a) E) delta=b^2-4*a*c x=-b+(delta)^0,5/a e x=-b-(delta)^0,5/a O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Alternativa certa Exercício 6: Considere o gráfico a seguir, construído com auxílio do assistente gráfico de uma planilha eletrônica, e responda a questão proposta. 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/29 A) y=3x-2 B) y=2x-3 C) y=2x+3 D) y=3x+5 E) y=2x O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: E) Alternativa certa B) Alternativa certa Exercício 7: Para a função do 2º grau: y=2x2-5x, qual a fórmula deverá ser inserida na célula B2 e copiada até a célula B7 da planilha eletrônica para completar a tabela? A) =2A2^2+5 B) =A2^2+5*A2 C) =2*A2^2-5*A2 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/29 D) =2*A2^2+5*A2 E) =2*A2-5^A2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa certa B) Alternativa certa C) Alternativa certa Exercício 8: Qual é o gráfico que representa a função determinada pela tabela abaixo? A) B) 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/29 C) D) 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/29 E) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: B) Alternativa certa C) Alternativa certa A) Alternativa certa E) Alternativa certa D) Alternativa certa Exercício 9: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/29 A figura a seguir indica a construção do gráfico de uma: A) Senóide. B) Função do 3º grau. C) Função do 2º grau. D) Função do 1º grau. E) Função exponencial. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa certa B) Alternativa certa C) Alternativa certa Exercício 10: Considere a seguinte fórmula aplicada à célula C3 de uma planilha executada em Excel: =3*exp(B3)-7. Copiando e colando essa fórmula em todas as células Ci da coluna C, desdes que estejam atribuídos valores numéricos às respectivas células da coluna B, obtém-se as imagens dos pontos de uma função do tipo: A) y = e3.x-7 B) y = e3.x-7.x C) y = 3.xx-7 D) y = 3.e3.x-7 E) y = 3.ex-7 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/29 A) Alternativa certa B) Alternativa certa C) Alternativa certa D) Alternativa certa E) Alternativa certa Exercício 11: Copiando a fórmula exibida na figura a seguir nas linhas associadas às células que contém valores numéricos, obtém-se as imagens de pontos do domínio da função: A) y = 4.x2 -5.(x-1) B) y = 4.x -x.(x-5) C) y = 4.x -5 D) y = 4.x2 -5 E) y = 4.e2.x -5.x O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 12: Considere os gráficos a seguir, construídos com o auxílio do assistente gráfico de uma planilha eletrônica. Pode-se afirmar que: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/29 A) As sequências 1 e 2 representam funções de primeiro grau com coeficientes angulares iguais. B) As sequências 1 e 2 representam funções de primeiro grau com diferentes coeficientes lineares. C) As sequências 1 e 2 representam funções de primeiro grau, sendo que o coeficiente angular da reta 1 é o dobro do coeficiente angular da reta 2. D) As sequências 1 e 2 representam funções de segundo grau. E) As sequências 1 e 2 representam funções de primeiro grau com coeficientes angulares de sinais opostos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 13: Considere os gráficos a seguir, construídos em planilha eletrônica. Pode-se afirmar que: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/29 A) As sequências 1 e 2 representam gráficos de funções exponenciais. B) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x2 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x3. C) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x3 e a sequência 2 representao gráfico da função y = x2. D) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x2 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x4. E) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x4 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x2. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 14: Considere os gráficos a seguir, construídos em planilha eletrônica. Pode-se afirmar que: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 13/29 A) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x3 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = -x3. B) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x2 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x-2. C) A sequência 1 representa o gráfico da função y = -x2 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x-2. D) A sequência 1 representa o gráfico da função y = x2 e a sequência 2 representa o gráfico da função y = -x2. E) A sequência 1 representa o gráfico da função y = 2x e a sequência 2 representa o gráfico da função y = x2. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 14/29 C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 15: Considerando os gráficos ilustrados a seguir, pode-se afirmar que: A) As sequências 1 e 2 representam funções do 2º grau cujos coeficientes dos termos de grau 1 são idênticos. B) As sequências 1 e 2 representam funções do 1º grau cujos coeficientes angulares apresentam sinais opostos. C) As sequências 1 e 2 representam funções do 1º grau cujos coeficientes lineares apresentam sinais opostos. D) As sequências 1 e 2 representam funções do 1º grau cujos coeficientes angulares são idênticos. E) As sequências 1 e 2 representam funções do 1º grau cujos coeficientes lineares são idênticos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 15/29 A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 16: Considere os valores da tabela a seguir, obtidos pela introdução de fórmulas em células de uma planilha eletrônica. Pode-se afirmar que: A) y=y(x) é uma função do 1º grau. B) y(x)=3.x3. C) y=y(x) é uma função do constante. D) y=y(x) é uma função exponencial decrescente. E) y=3.(x+2) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta Exercício 17: Suponha que um usuário digite um ângulo, em graus, na célula C2 de uma planilha eletrônica. A fórmula a ser inserida na célula C3 para que na mesma seja 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 16/29 visualizado o cosseno do referido ângulo é: A) C3=COS(C2) B) C3=COS(3,14*C2) C) C3=COS(C2*PI()/180) D) C3=COS(C(2)*PI/180) E) C3=COS(PI(C2)/180) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 18: A "fórmula" a ser escrita na célula B2 de uma planilha eletrônica para que na mesma seja exibido o resultado da expressão numérica 2.[(35-7)-sen3] é: A) B2=2.[(35-7)-sen3] B) B2=2*[(3^5-7)-sen3] C) B2=2*((3^5-7)-sen*(3)) D) B2=2*((3^5-7)-sen(3)) E) B2=2*((3^(5-7))-sen(3)) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 19: Copiando a fórmula exibida na figura a seguir nas linhas associadas às células que contém valores numéricos, obtém-se as imagens de pontos do domínio da função: A) Cúbica. 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 17/29 B) Linear. C) Raiz quadrada. D) Potência de ordem 5. E) Logarítmica. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 20: A fórmula a ser inserida na célula E4 para que seja calculada a área solicitada na figura a seguir é: A) E4=E4^2 B) E4=L^2 C) E4=RAIZ(L) D) E4=E2^2 E) E4=2*E2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 21: A fórmula a ser inserida na célula D4 para que seja calculado o volume solicitado na figura a seguir é: A) D4=R^3 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 18/29 B) D4=D2^3 C) D4=(4/3)*PI()*D2^3 D) D4=(4/3)*PI()*R^3 E) D4=4*PI()*D2^2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 22: A fórmula a ser inserida na célula F4 indicada na figura a seguir para calcular o elemento da primeira linha e primeira coluna da matriz D=A.B é: A) F4=B1*F1 B) F4=B1*F1+C1*F1 C) F4=B1*F1+C1*F2 D) F4=B1*C1+B1*F1 E) F4=B1*F2+C1*F2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 23: Considere a seguinte fórmula aplicada à célula D5 de uma planilha executada em Excel: D5=C5^3+2*C5-1. Copiando e colando essa fórmula em todas as células Di da coluna D, desde que estejam atribuídos valores numéricos às respectivas células da coluna C, obtém-se as imagens dos pontos de uma função do tipo: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 19/29 A) B) C) D) E) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 24: Considere a seguinte fórmula aplicada à célula D8 de uma planilha executada em Excel:D8=5*C8^4+6*C8-2. Copiando e colando essa fórmula em todas as células Di da coluna D, desde que estejam atribuídos valores numéricos às respectivas células da coluna C, obtém-se as imagens dos pontos de uma função do tipo: A) y=5x4+6x6 B) y=5x10+x-2 C) y=5(x4+6x)-2 D) y=5(x4+6x-2) E) y=5x4+6x-2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 20/29 Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta E) Alternativa correta Exercício 25: A fórmula a ser inserida na célula B2, e copiada até a célula B7, a fim que sejam calculadas as imagens dos valores ilustrados na planilha a seguir, referentes à função y=2x3-3(x-4), é: A) B2=2(A2^3)-3(A2-4) B) B2=2*(A2^3)-3*(A2-4) C) B2=2*(A*2^3)-3*(A*2-4) D) B2=2*exp(A2^3)-3*(A2-4) E) B2=2*(A2^3)-3*A2-4 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) Alternativacorreta B) Alternativa correta Exercício 26: A fórmula a ser inserida na célula B2, e copiada até a célula B7, a fim que sejam calculadas as imagens dos valores ilustrados na planilha a seguir, referentes à função y=e2x-1-5x2, é: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 21/29 A) B2=exp(2*A2-1-5*A2^2) B) B2=ln(2*A2-1)-5*A2*A2 C) B2=(2*A2-1)-5*A2*A2 D) B2=exp(2*A2-1)-5*A2*A2 E) B2=A2*(2*A2-1)-5*A2*A2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 27: A fórmula a ser inserida na célula B2, e copiada até a célula B7, a fim que sejam calculadas as imagens dos valores ilustrados na planilha a seguir, referentes à 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 22/29 função y=x2x-1-ex-2, é: A) B2=A2^(2*A2-1)-exp(A2-2) B) B2=A2^(2*A2-1)-exp(A2^2) C) B2=A2^(2*(A2-1))-exp(A2-2) D) B2=A2^(2*A*2-1)-exp*(A*2-2) E) B2=A2*(2*A2-1)-exp(A2-2) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Alternativa correta Exercício 28: A "fórmula" a ser escrita na célula E5 de uma planilha eletrônica para que na mesma seja exibido o resultado da expressão numérica ln(35-1)+e3-cos(3.p-1)é: A) E5=LN*(3^5-1)+EXP*(3-COS*(3*p-1)) 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 23/29 B) E5=LN(3^5-1+EXP3-COS(3*PI()-1)) C) E5=LN*(3^5-1)+EXP*(3-COS*(3*PI()-1)) D) E5=LN(3^5-1)+EXP(3-COS(3*PI()-1)) E) E5=LN(3^(5-1))+EXP(3-COS(3*PI(-1))) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 29: A fórmula que deve ser inserida na célula B21 indicada na trecho de planilha eletrônica ilustrada a seguir, depois de terem sido atribuídos valores às células B17 e B19, é: A) B21=B*H B) B21=2*B17*B19 C) B21=B17*B19 D) B21=B17*B19/2 E) B21=B17+B19 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 24/29 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 30: A fórmula que deve ser inserida na célula B31 indicada na trecho de planilha eletrônica ilustrada a seguir, depois de ter sido atribuído valor à célula B29, é: A) =SE(B29>=0;"Não há raiz real de número negativo";RAIZ(B29)) B) =SE(B31<0;"Não há raiz real de número negativo";RAIZ(B31)) C) =SE(B29>0;"Não há raiz real de número negativo";RAIZ(B29)) D) =SE(B29<0;"Não há raiz real de número negativo";RAIZ(B29)) E) =SE(B29<0;"Não há raiz real de número negativo";RAIZQUADRADA(B29)) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta Exercício 31: A fórmula que deve ser inserida na célula B13 indicada na trecho de planilha eletrônica ilustrada a seguir, e "copiada" para as células C13, D13, B14, C14, D14, B15, C15 e D15, é: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 25/29 A) E=7*A-4*B B) E13=7*A5-4*B5 C) B13=7*B5-4*F5 D) B13=7^B5-4^F5 E) B13=7*(B5-4*F5) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 32: A fórmula que deve ser inserida na célula B17 indicada na trecho de planilha eletrônica ilustrada a seguir, e "copiada" para as células C17, D17, B18, C18, 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 26/29 D18, B19, C19 e D19, é: A) B17=$B9*F$9+$C9*F$10 B) B17=$B$9*F$9+$C$9*F$10 C) B17=B9*F$9+C9*F$10 D) B17=B9*F9+C9*F10 E) B17=$B$9*$F$9+$C$9*$F$10 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Alternativa correta Exercício 33: A "fórmula" a ser escrita na célula B2 de uma planilha eletrônica para que na mesma seja exibido o resultado da expressão numérica 2.cos(p/3)+ln5- sen(p/4) é: A) B2=2*cos(PI()/3)+ln(5)-sen(PI()/4) B) B2=2cos(PI()/3)+ln(5)-sen(PI()/4) 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 27/29 C) B2=2*cosPI()/3+ln5-senPI()/4 D) B2=2*cos(PI(3))+ln(5)-sen(PI(4)) E) B2=2*cos(PI/3+ln5-senPI/4) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Alternativa correta Exercício 34: Considere a seguinte fórmula aplicada à célula C4 de uma planilha eletrônica: C4=-8*B4^2+2*B4+6 Copiando e colando a referida em todas as células Ci da coluna C, as quais estejam atribuídos os respectivos valores numéricos nas células da coluna B, obtém-se as imagens dos respectivos pontos de uma função do tipo: A) Reta inclinada para esquerda e que interecepta o eixo vertical na posição y=6. B) Parábola com concavidade para baixo e que interecepta o eixo vertical na posição y=6. C) Parábola com concavidade para cima e que interecepta o eixo vertical na posição y=6. D) Parábola com concavidade para baixo e que interecepta o eixo vertical na posição y=-8. E) Parábola com concavidade para baixo e que interecepta o eixo vertical na posição y=2. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 28/29 Exercício 35: Considere a figura a seguir. A tabela mostra "pontos experimentais" e o gráfico ilustra a localização dos referidos pontos no plano cartesiano xOy, bem como a reta média ajustada por meio de ferramentas de uma planilha eletrônica. A equação da referida reta é: A) y=2.x B) y=2,5.x+1 C) y=2,02.x-0,56 D) y=-2,02.x+0,56 E) y=x-2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta Exercício 36: 26/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 29/29 A "fórmula" a ser escrita na célula B5 de uma planilha eletrônica para que na mesma seja exibido o resultado da expressão numérica 53.(5/2-1/4+1)-ln5 é: A) B5=5^(3*5/2-1/4+1)-LN5 B) B5=5*(3*5/2-1/4+1)-LN(5) C) B5=5*(3*(5/2-1/4+1-LN(5)) D) B5=5^(3*(5/2-1/4+1))-LN(5) E) B5=5^(3*5/(2-1/4+1))-LN(5) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) Alternativa correta B) Alternativa correta C) Alternativa correta D) Alternativa correta
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