AV 2 de Imunologia

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1a Questão (Ref.: 201403373591)
	3a sem.: Antígenos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	As principais classes de antígenos incluem: 
		
	
	Proteínas, glicoproteínas, RNAm, eletrólitos e lipídios. 
	
	Proteínas, polissacarídeos, ácidos nucleicos, carboidratos e lipídios. 
	
	Proteínas, glicoproteínas, vitaminas, carboidratos e lipídios. 
	
	Proteínas, glicoproteínas, ácidos nucleicos, eletrólitos e lipídios. 
	
	Proteínas, glicoproteínas, RNAt, vitaminas e lipídios. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403373584)
	2a sem.: ÓRGÃOS LINFOIDES
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	No que diz respeito à localização das placas de Payer no organismo, pode-se dizer que são encontradas: 
		
	
	Entre os timócitos. 
	
	Entre os pneumócitos. 
	
	Entre as células parietais. 
	
	Entre as células intestinais. 
	
	Entre as células da glia. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403373528)
	1a sem.: febre
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A febre pode levar à seguinte consequência:
		
	
	proteínas de fase aguda. 
	
	citocinas liberadas por macrófagos. 
	
	Inibição do crescimento de patógenos. 
	
	citocinas liberadas por linfócitos. 
	
	proteínas do sistema complemento. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403582976)
	4a sem.: Imunidade Adquirida
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Imunidade resultante de uma reação elaborada pelo próprio organismo naturalmente adquirida: 
		
	
	Imunidade via congênita.
	
	Soroterapia.
	
	Doenças espontâneas que não criam memória imunológica.
	
	Vacinação.
	
	Doenças espontâneas que não se repetem.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403582042)
	sem. N/A: Resposta Imune
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Com relação à especificidade da resposta imune adaptativa podemos afirmar: 
		
	
	A especificidade está nas características dos receptores de antígenos das células T e B, os receptores TCR e BCR respectivamente. 
	
	Não dependem do antígeno para que a resposta seja dependente ou independente da célula T. 
	
	Não dependem do tipo de antígeno e citocinas para que a resposta seja humoral ou citotóxica. 
	
	Os receptores das células T e B são idênticos, porém são ativados por vias diferentes. 
	
	Os receptores das células T e B são idênticos, portanto são ativados da mesma forma. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403961840)
	sem. N/A: Imunologia
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Marque a alternativa em que se pode definir o termo epítopo:
		
	
	Região do antígeno que é reconhecida pelo anticorpo ou TCR específico. 
	
	Região do anticorpo que é reconhecida pelo antígeno ou TCR específico. 
	
	Região do plasmócito que é reconhecida pelo anticorpo ou TCR específico. 
	
	Região do linfócito que é reconhecida pelo anticorpo ou TCR específico. 
	
	Região citoplasmática que é reconhecida pelo antígeno ou TCR específico. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403373629)
	8a sem.: Sistema complemento
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em relação às vias do sistema complento, pode-se indicar como correta a alternativa com explanação adequada: 
		
	
	As três vias promovem a clivagem de C3 (componente central), gerando C3b, o qual poderá se ligar covalentemente à superfície bacteriana. 
	
	As três vias promovem a clivagem de C4 (componente central), gerando C4b, o qual poderá se ligar covalentemente à superfície bacteriana. 
	
	As três vias promovem a clivagem de C5 (componente central), gerando C5a, o qual poderá se ligar covalentemente à superfície bacteriana. 
	
	As três vias promovem a clivagem de C5 (componente central), gerando C5b, o qual poderá se ligar covalentemente à superfície bacteriana. 
	
	As três vias promovem a clivagem de C2 (componente central), gerando C2b, o qual poderá se ligar covalentemente à superfície bacteriana. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403510968)
	3a sem.: VACINAS
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	As ações de vacinação são coordenadas pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI) da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde, que tem o objetivo de erradicar, eliminar e controlar as doenças imunopreveníveis no território brasileiro. A vacinação é a maneira mais eficaz de evitar diversas doenças imunopreveníveis, como a varíola (erradicada), poliomielite (parasilia infantil), sarampo, tuberculose, rubéola, gripe, hepatite B, febre amarela, entre outros. 
(Fonte: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1448)
Determine a importância de uma vacina e a sua constituição.
		
	
Resposta: A vacina é importante para que o organismo crie anticorpos para aquela determinada doença, pois quando este é afetado por um antígeno, ele se encarregará de combater o patógeno devido a sua memória imunológica e sua constituição é feita por parte de um patógeno inativo, introduzido no organismo.
	
Gabarito: A vacina é uma substância composta por microrganismos mortos, atenuados ou recombinados geneticamente, com ou sem a presença de adjuvantes. Tem por objetivo levar à imunização ativa, com produção de anticorpos.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403373659)
	8a sem.: Sistema complemento
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Na sequência de ativação das proteínas do sistema complemento, explique como C5b é gerado e a consequência da sua formação. 
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: O C5b é gerado pela clivagem de convertases da via clássica e ou alternativa, formando umcomplexo C5b, 6, 7 que liga-se a membrana através de C7, na sequência C8 liga-se ao complexo e insere-se na membrana celular. Moléculas de C9 ligam-se ao complexo e se polimerizam. De 10 a 16 moléculas de C9 unem-se para formar um poro na membrana. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403956936)
	sem. N/A: Imunologia dos Tumores e dos Transplantes
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual é a definição para xenoenxerto?
		
	
	Transplante de órgãos ou tecidos entre indivíduos geneticamente idênticos.
	
	Transplante de tecidos ou órgãos entre membros da mesma espécie, geneticamente diferentes.
	
	Transplante de órgãos ou tecidos procedentes do próprio indivíduo.
	
	Transplante de tecidos entre espécies diferentes.
	
	Transplante em que não há desenvolvimento de resposta imune.