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Regras e Condutas 1/2018 Prof. Msc. Mariane Rossi Chaves mariane.chaves@kroton.com.br Regras e Condutas 1/2018 Conversas paralelas não atrapalha somente você. Distrai os demais colegas e, principalmente, desconcentra o professor. Se houver algo que precisa ser dito imediatamente, retirem-se da sala. Controle o uso excessivo do celular. Não fique entrando e saindo da sala de aula. Dessa forma você não aproveita a aula e atrapalha o desenvolvimento da mesma. Aproveite o tempo que você está na UNOPAR para estudar. Seu rendimento acadêmico melhorará muito, você vai ver! Aulas no Laboratório Indispensável Equipamentos de Proteção Individual: Jaleco: deve ser comprido e de manga longa. Sapato fechado. (Não pode ser de sapatilha). Levar luvas. (Colocá-las somente quando necessário). Cabelo preso. Calça comprida. Máscara, quando necessário. Relações Parasitas e Hospedeiros O que vamos estudar nessa disciplina? Conceitos gerais e métodos parasitológicos. Hemoparasitoses. Enteroparasitoses causadas por protozoários. Enteroparasitoses causadas por helmintos. Relações Parasitas e Hospedeiros Objetivos: • Aprender os conceitos gerais em parasitologia e os métodos diagnósticos. • Compreender os fundamentos taxonômicos, morfológicos e biológicos pertinentes aos parasitas do homem. • Conhecer a classificação, epidemiologia e profilaxia dos parasitos. • Conhecer e compreender as doenças causadas por hemoparasitas, enteroparasitas e helmintos, assim como as medidas profiláticas de cada. • Aplicar o conhecimento adquirido no estudo em situações próximas da realidade profissional. Relações Parasitas e Hospedeiros O que são os famosos parasitas? Os parasitas são seres vivos que retiram de outros organismos os recursos necessários para a sua sobrevivência, causando danos a estes hospedeiros. A parasitologia é a ciência voltada para o estudo dos parasitas. Os cientistas que atuam nesta área estudam o ciclo de vida dos parasitas, doenças transmitidas, formas de combate aos parasitas humanos, genética e morfologia destes seres. Porém, é importante saber que existem diferentes interações ecológicas entre as espécies: Relações Parasitas e Hospedeiros Como definimos seres vivos? São seres formados por célula (s), consumirem matéria e energia, se reproduzir e se relacionar com outros seres. Essa relação entre os seres pode ser intraespecífica (da mesma espécie) ou interespecífica (espécies diferentes). E também podem ser harmônicas ou desarmônicas. Contextualizando a disciplina: A relação interespecífica pode ser classificada como: Simbiose: Associação intima entre dois organismos. Benéfico para ambos. Incapazes de sobreviver separadamente. Contextualizand o a disciplina: A relação interespecífica pode ser classificada como: Mutualismo: Relação entre duas espécies, onde ambas são beneficiadas. Conseguem sobreviver separadamente. Contextualizand o a disciplina: A relação interespecífica pode ser classificada como: Comensalismo: ocorre entre indivíduos de espécies diferentes, onde uma das espécies obtém para si benefícios, enquanto a outra não possui ganhos nem prejuízos. Contextualizando a disciplina: A relação interespecífica pode ser classificada como: Parasitismo: Relação íntima entre duas espécies. Onde uma será beneficiada e a outra prejudicada. Benefício unilateral. Parasitismo Parasito é um organismo de tamanho menor que vive associado a outro ser (hospedeiro) de tamanho maior. Relações Parasitas e Hospedeiros Principais grupos que iremos estudar? Protozoa: composto por seres unicelulares e microscópicos (ex: giárdia, trichomonas, etc). Platyhelminthes: vermes de forma achatada (ex: Taenia solium e T. saginata). Nematoda: vermes de forma arredondada (ex: Ascaris lumbricoides, causadora da ascaridíase). Acantocephala: vermes de forma arredondada com pseudo-segmentação. Hospedeiros Parasitas sempre precisam de outro organismo para sobreviver. Estes organismos são chamados de Hospedeiros. Esses Hospedeiros podem ser chamados de: Hospedeiros Definitivos (HD): parasita se encontra na sua forma adulta e possivelmente em atividade sexual. Hospedeiro Intermediário (HI): parasita se encontra em fase larvária. Normalmente transporta o parasita até seu HD, onde termina o seu ciclo. Hospedeiro Acidental (HA): parasita o infecta acidentalmente. Determinada espécie dificilmente é afetada por tal parasita. Tipos de Parasitismo Obrigatórios: Não sobrevivem sem um hospedeiro. Facultativos: São de vida livre, porém podem parasitar um hospedeiro específico. Temporários: Permanecem pouco tempo em contato com o hospedeiro. Oportunistas: Capacidade de ficar em estado de latência ou resistência no hospedeiro. Quando o “ambiente fica propício” se reproduz intensamente. Tipos de Parasitismo Em relação ao nº de Hospedeiro. Monoxenos: Não necessitam de HI, infectam e se desenvolvem diretamente no HD. Ascaris lumbricoides. Heteroxenos: Precisam de um HI para se desenvolver. (Forma larval). Trypanosoma cruzi – doença de Chagas. Tipos de Parasitismo Em relação ao local. Endoparasitos: Vivem dentro do hospedeiro. Causando uma infecção. Ectoparasitos: Vivem na pele do hospedeiro. Causando uma infestação. Forma de ação do Parasito Mecânica: obstrui ou comprimi um órgão do hospedeiro. Espoliativa: retira nutrientes do hospedeiro. Consumo direto de seus tecidos. Traumática: Causa lesões nos órgãos do hospedeiro. Inflamatória: inflama o local onde esta hospedado. Tóxica e imunogênica: seu metabolismo libera toxinas que prejudicam o hospedeiro e podem ativas seu sistema imunológico. Vetores Os parasitos, quando necessita de dois hospedeiros para completar seu ciclo, faz uso de um “veículo” capaz de transmití-lo entre os dois. Esse veículo é chamado de Vetor, que pode ser: Biológico: O mesmo que Hospedeiro Intermediário. Mecânico: Apenas transporta o parasito. Inanimado: Objetos (seringas, talheres). Transmissão Picada de insetos: Mosquitos: Anopheles, Palha, Culex Mosca Tsé Tsé Carrapato Barbeiro Transmissão Fecal-Oral: Pessoa contaminada defeca os cistos -> cistos contamina água, alimento, objetos -> cistos são ingeridos. Transmissão Fecal-Oral: Causas: Fezes em locais desapropriados. Má higiene. Contato sexual. Vetores mecânicos. Transmissão Oral: Ingestão do HI. Ingestão de carne crua. Inalação: Poeira. Transmissão Transfusão de sangue. Doença de Chagas. Leite materno ou via placentária. Toxoplamose e Doença de Chagas. Reprodução dos parasitos Os parasitos, para terem êxito em sua vida, precisar de duas coisas importantes: Manter o hospedeiro vivo e se reproduzir. Reprodução Sexuada: Macho e fêmea. Espermatozoide fecunda o óvulo. Reprodução Assexuada: Não envolve fecundação. Divisão Binária e Esquizogonia: Célula mãe se divide, formando novos indivíduos. Partenogênese: Óvulo sem ser fecundado da origem a um novo indivíduo. Pedogênese: Fase larval passam por partenogênese. Fases Biológicas dos parasitos Trofozoíto: forma ativa. Capaz de se alimentar, movimentar e se reproduzir. Cistos: forma de resistência. Estágio de transformação do trofozoíto. Oocistos: forma de resistência ou de transmissão de reprodução. Ovos: resultado da fecundação sexuada. Larvas: originada de um ovo. Pode ser infectante. Adultos: fase reprodutiva. Dará origem a novos parasitos. Classificação Epidemiológica e Profilaxia dos Parasitos Todos os seres foram separadosem 5 grandes reinos, sendo eles: Informações importantes! Cada espécie apresenta uma classificação taxonômica. E sempre que usarmos o gênero e a espécie, os nomes devem estar em Itálico ou sublinhados. Exemplo: Reino: Animalia Filo: Chordata Subfilo: Vertebrata Classe: Mammalia Ordem: Primates Família: Hominidae Gênero: Homo Espécie: Homo sapiens Informações importantes! As parasitoses afetam toda a população. Porém, em países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, essas doenças são muito mais comuns e causam danos bem mais graves. Por isso, não poderemos deixar de comentar sobre: Epidemiologia. Profilaxia. Ações que objetivam a promoção da saúde, bem estar, longevidade e melhores condições de vida. Epidemiologia Epidemiologia: ciência que estuda a distribuição de doenças ou enfermidades, e os fatores de risco na população humana. Para realizar um estudo epidemiológico, é necessário os realizar os seguintes itens: I. Identificar a etiologia ou a causa das enfermidades do local. (Desenvolvimento e transmissão). II. Estudar a história natural dessas enfermidades: compreende as etapas de desenvolvimento das doenças em relação ao tempo. Epidemiologia III.Descrever o estado de saúde da população: através de medidas de morbidade e mortalidade. IV. Avaliar as intervenções ou programas de saúde: se houve mudanças nos indicadores de saúde, relacionados com as intervenções realizadas. Situação Problema Ana Carolina, durante uma de suas andanças pelas lojas em buscas de descontos e promoções, sentiu muita fome e resolveu comer um churrasquinho de rua com salada verde e pãozinho. Ao morder a carne percebeu que estava crua e a salada aparentava estar mal lavada, porém estava com muita fome e não se importou com o fato. Passadas algumas semanas, sentiu-se mal e procurou serviço médico. Assim que o médico a analisou, juntamente com os sintomas relatados, desconfiou que seria uma parasitose e a encaminhou para realizar um exame de fezes. Situação Problema Sobre a aula de hoje, dividam-se em 4 grupos, o qual cada grupo irá responder: 1. Corremos alguns riscos ao ingerir carne crua? E salada sem lavar? Qual a forma adequada de apresentação dos alimentos? 2. Sobre a Tríade Profilática, explique, de opções e defenda o Tratamento dos Indivíduos Infectados. 3. Explique, de opções e defenda o Saneamento Básico. 4. explique, de opções e defenda a Educação da População.
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