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Genética PEA 2015 2

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27/08/2015 
1 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP 
Unidade Agrárias 
19 de agosto de 2015 
GENÉTICA NA AGROPECUÁRIA 
GENÉTICA BÁSICA 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Objetivos e ementa da disciplina 
Bibliografia básica 
Método de avaliação 
Datas das provas 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Objetivo Geral: proporcionar o conhecimento e 
compreensão de conceitos básicos e a aplicação da genética 
na agropecuária, além de capacitar o discente à tomada de 
decisões mediante a interação dos conhecimentos e 
raciocínios que envolvem a genética e o melhoramento de 
plantas. 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Ementa: Introdução e importância da genética na 
agropecuária; genética molecular: bases químicas da 
herança; estudo das bases físicas da genética; mendelismo; 
interações alélicas e não alélicas; bases citológicas da herança 
e gametogênese; alelismo múltiplo; herança e sexo; 
aberrações cromossômicas; genética de populações; genética 
quantitativa. 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Conteúdo Programático: 
1. Introdução, histórico e importância do estudo da genética. 
2. Variação e o seu significado. 
3. Genética molecular. 
4. Organização do material genético e divisão celular. 
(...) 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Conteúdo Programático (...): 
5. Mendelismo. 
6. Interações alélicas e não-alélicas. 
7. Biometria. 
8. Alelismo múltiplo. 
9. Interação genótipo-ambiente. (...) 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
27/08/2015 
2 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Conteúdo Programático (...): 
10. Herança e sexo. 
11. Genética de populações. 
12. Genética quantitativa. 
13. Probabilidade. 
(...) 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Objetivos e ementa da disciplina 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Conteúdo Programático (...): 
14. Aberrações cromossômicas. 
15. Teoria sintética da evolução. 
16. Uso de organismos geneticamente modificados. 
17. Biotecnologia. 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Bibliografia Básica Padrão: 
RAMALHO, M.A.P.; SANTOS, J.B. dos; PINTO, C.A.B.P.; SOUZA, 
E.A. de; GONÇALVES, F.M.A.; SOUZA, J.C. de. Genética na 
agropecuária. 5 ed. Lavras:Ed. UFLA, 2012. 566p. 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Bibliografia Básica da Unidade (UDA): 
RAMALHO, M. Genética na Agropecuária. 4ª ed. São Paulo: 
Globo, 2000. 
DARWIN, C. A Origem das Espécies: E a Seleção Natural. 5ª 
ed. São Paulo: Hemus, 2000. 
ALBERTS, B. et al. Biologia Molecular da Célula. 5ª ed. São 
Paulo: Artmed, 2010, v.1. 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Bibliografia Complementar da Unidade (UDA): 
ALBERTS, B. Fundamentos da Biologia Celular. 2ª ed. Porto 
Alegre: Artmed, 2008. 
BORÉM, A. Melhoramento de Plantas. 4ª ed. Viçosa: UFV - 
Universidade Federal de Viçosa, 2005. 
PEREIRA, J. C. C. Melhoramento genético aplicado à 
produção animal. 1ª ed. Belo Horizonte: FEP-MVZ, 1999. 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Outras Bibliografias: 
GARDNER, E. J.; SNUSTAD, D. P. Genética. 7. ed. Rio de 
Janeiro: Guanabara Koogan, 1986. 
FALCONER, D. S. Introdução à genética quantitativa. Viçosa: 
UFV, 1987. 
HERSKOWITZ, I. H. Princípios básicos de genética molecular. 
São Paulo: Nacional, 1971. 
STANSFIELD, W. D. Genética. 2 ed. São Paulo: Makron Books, 
1985. 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
27/08/2015 
3 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Outras Bibliografias: 
www.cenargen.embrapa.br 
www.embrapa.br 
www.revistapesquisa.fapesp.br 
www.sbg.org.br 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Periódicos: 
Genetics and Molecular Biology (SBG) 
Acta Scientiarum (Agronomy) 
Bioscience Journal 
CBAB - Crop Breeding and Applied Biotechnology 
Pesquisa Agropecuária Brasileira (PAB) 
Revista Brasileira de Melhoramento 
Scientia Agrícola (...) 
Bibliografia 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Avaliação: 
1) Nota N1 [Peso 2] 
 Avaliação Teórica: N1 (60%) 
 
 Avaliação Prática: Exercícios, Seminário, Relatórios, Coleção de 
Fenótipos e demais atividades práticas (40%) 
Método de avaliação 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Avaliação: 
2) Nota N2 [Peso 3] 
 Avaliação Teórica: N2* (100%) 
 
 
 
*N2 - A última avaliação N2 poderá ser baseada em todo o 
conteúdo abordado durante o semestre. 
Método de avaliação 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Seminário 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
23 de setembro 
Tema da Aula: Conservação da Variabilidade Genética. 
Objetivos: Reconhecer a importância de conservar a diversidade das plantas e 
animais para a produção de alimentos e conservação da biodiversidade. 
Procedimentos: Avaliar o conhecimento e a capacidade de expressão dos 
acadêmicos por meio de apresentação de seminário. sobre o tema. 
Grupos: à definir. 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Coleção de Fenótipos 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
23 de setembro 
Tema da Aula: Coleção de fenótipos. 
Objetivos: Reconhecer diferentes fenótipos em diversas espécies. 
Procedimentos: Entrega e explicação de uma coleção de fenótipos de diversas 
espécies. 
Grupos: à definir. 
27/08/2015 
4 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Avaliação: 
1) Nota N1 [Peso 2] 
 Avaliação Parcial Teórica N1 - 09/09 
 Seminário - 23/09 
Coleção de Fenótipos - 23/09 
Avaliação Teórica N1 - 30/09 
 
2) Nota N2 [Peso 3] 
 Avaliação Parcial Teórica N2 - 11/11 
 Avaliação Teórica N2 - 02/12 
Datas prováveis das provas 
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - PEA 
(Resoluções N°044/CONEPE/2012 e N°029/CONSU/2012) 
Disposições Gerais: 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Pontualidade! 
NORMAS ACADÊMICAS E REGIMENTO GERAL 
Uso de celular! 
Atestado médico! 
(Resoluções N°044/CONEPE/2012 e N°029/CONSU/2012) 
Disposições Gerais: 
Profa. Giselle Feliciani Barbosa 
Mais informações: 
www.uniderp.br  
Graduação  
Cursos  
MEC  
Documentos MEC  
Conjunto de normas que regem a vida acadêmica: I – 
Estatuto; II – Regimento Geral; III – Normas Acadêmicas. 
NORMAS ACADÊMICAS E REGIMENTO GERAL

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