exercicio 7

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AULA 7 ASPC/ ANTRO
1.
Qual pensador propõe a ruptura radical com a lógica do cientificismo positivista:	
 Errado	Karl Marx.
 Certo	Max Weber.
	Auguste Comte.
	Émile Durkheim.
	Paulo Freire.
2.
A sociedade não é apenas algo exterior aos indivíduos. Ao contrário, ela seria o resultado de uma imensa rede de interações entre os seus membros. Essa definição se aplica a:	
	Pierre Bourdieu
	August Comte
 Certo	Max Weber
	Emile Durkheim
 Errado	Karl Marx
3.
De acordo com Max Weber a sociedade não é apenas uma "coisa" exterior e coercitiva, que determina o comportamento dos indivíduos, mas sim o resultado de uma enorme e inesgotável nuvem de interações interindividuais (Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ, Ed. Lamparina, pg. 51). A partir dos princípios do seu método compreensivo, Weber considerava como função do cientista social aquela destinada a	
 Certo	identificar e interpretar o sentido subjetivo das ações sociais, em sua relação com os demais membros do grupo ou sociedade.
	identificar e analisar os fatores psicológicos normais e desviantes que levam os indivíduos a agirem de maneira integrativa, em relação aos demais membros do grupo.
	identificar e compreender as diretrizes econômicas da vida material, a partir de sua influência sobre os diferentes membros da sociedade.
	identificar e analisar os valores morais da sociedade, a partir do sentido de coerção que exercem sobre os demais indivíduos.
	identificar e compreender as contradições presentes na sociedade, a partir de sua influência sobre as transformações do tecido social.
4.
O termo "ação social" foi introduzido por Max Weber, em sua obra póstuma Economia e Sociedade. Ele é um dos clássicos da sociologia e constitui o objeto de estudo da sociologia, apontou a existência de quatro tipos de ação social. Quais são elas?
	Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, ação racional com relação a fins.
	Ação tradicional, ação afetiva, ação política com relação a valores, ação política com relação a fins.
 Certo	Ação tradicional, ação afetiva, ação racional com relação a fins, ação racional com relação a valores.
	Ação tradicional, ação afetiva com relação a valores, ação racional e ação política carismática.
	Ação tradicional, ação emotiva, ação racional com relação a fins e ação política não esperada.
5.
Na visão de Weber, a ação social é:	
	Todo tipo de ação humana relacionada ao mundo.
 Errado	Ação humana específica na educação.
	Qualquer ação humana.
 Certo	Todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos.
	Todo tipo de ação humana relacionada aos animais.
6.
Buscando compreender a singularidade dos eventos sociais Weber desenvolve alguns conceitos-chave, entre eles, o de ação social. A ação social é definida por Weber como toda conduta humana dotada de um significado, sentido, orientada para/pela ação do outro. Ele define quatro tipos de ação segundo os sentidos que as orientam.
Dentro da escola podemos vivenciar situações onde vários sentidos podem orientar as ações das pessoas, como um microcosmos social. Imagine uma situação em que você, como Coordenador Pedagógico, tem que organizar um grupo de trabalho. Sua ação (escolher os integrantes desse grupo) pode estar orientada por pelo menos quatro diferentes sentidos, na perspectiva Weberiana. Relacione cada possibilidade de escolha apresentadas abaixo ao tipo de ação social a que ele se refere, segundo a conceituação formulada por Weber.
A Escolher apenas os professores seus amigos
B Escolher os professores com currículo mais adequado ao projeto
C Escolher os professores mais antigos, que costumam participar de projetos
D Escolher os professores que se afinam ideologicamente com o projeto
( ) Ação afetiva
( ) Ação tradicional
( ) Ação racional com relação a fins
( ) Ação racional com relação a valores
Assinale a alternativa que corresponde a sequencia correta:
 Certo	A, C, B, D
 Errado	B, C, A, D
	B, A, D, C
	A, B, C, D
	C, A, B, D
7.
Na sociedade capitalista, a educação se encontra diretamente relacionada à estratificação social e à transmissão de conhecimento especializado. O tipo de educação que predomina na sociedade capitalista, segundo seria a Pedagogia do Treinamento que se caracterizaria por um tipo de prática de ensino destinada a produção um de conhecimento especializado e voltado para o mercado de trabalho.
O uso do conceito "Pedagogia do Treinamento" se aplica a:
	Émile Durkheim
	Karl Marx
 Certo	Max Weber
	August Comte
	Lévi-Strauss
8.
"Ação social é todo tipo de ação humana relacionada a outros indivíduos e dotada de um sentido subjetivamente elaborado", quem é autor desta afirmativa?	
	Paulo Freire.
	Karl Marx.
	Piaget.
	Émile Durkheim.
 Certo	Max Weber.