Slides de Aula I de Movimentos Sociais Contemporaneos

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Unidade I
MOVIMENTOS SOCIAIS 
CONTEMPORÂNEOSCONTEMPORÂNEOS
Profa. Daniela Santiago
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 Nessa disciplina, realizaremos uma 
aproximação da questão dos movimentos 
sociais contemporâneos. Para isso, 
estudaremos, nessa unidade, o conceito 
de classe social, recuperando, assim, os 
principais movimentos sociais que foramprincipais movimentos sociais que foram 
se desenvolvendo no decurso histórico 
até a atualidade. Iremos, nesse 
percurso, propor um estudo considerando 
as experiências realizadas no âmbito 
internacional e também as que foraminternacional e também as que foram 
vivenciadas na realidade brasileira. 
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
1. As teorias sobre as classes sociais
e os sujeitos coletivos
 Precisamos compreender o significado 
do termo “classe social” para que, em 
seguida, possamos entender a 
importância dos “sujeitos coletivos”. 
1.1 As diferentes abordagens 
contemporâneas sobre 
as classes sociais
 Para que possamos compreender a noçãoPara que possamos compreender a noção 
de classe social, iremos recorrer a duas 
formas de explicação, sendo essas a 
explicação com base na teoria marxista 
e a com base nas teorias norte-
americanas. 
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
O conceito de classe social 
segundo o Marxismo
 Recorreremos a Marx e a teóricos 
marxistas.
 Principais apontamentos sobre o temaPrincipais apontamentos sobre o tema
 Pierre Bourdieu desenvolve um conceito 
de classe social partindo da sociedade de 
classe. A análise das classes sociais só 
pode ser feita se as diferenças culturais 
entre elas forem consideradas.entre elas forem consideradas. 
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 Modelo espacial proposto por Bourdieu: 
volume de capital, composição do capital, 
conversões de capital, com base ainda no 
chamado capital cultural. 
Thompson
 Apesar do econômico prevalecer, 
o simbólico é importante na difusão 
da cultura de classe.
 A classe se define segundo o modo como 
homens e mulheres vivem suas relaçõeshomens e mulheres vivem suas relações 
de produção e segundo a experiência de 
suas situações determinadas.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 A principal mudança que ocorre é a 
questão da consciência de classe, 
que gera a luta de classes –
consciência em si e consciência para si.
 Construída por meio 
das experiências vividas pelos sujeitos.
 Revolução Russa e Leninismo: ligados ao 
empobrecimento da população, 
resultaram na organização dos 
mencheviques (Plekhanov) e dos 
bolcheviques (Lenin). 
 Síntese: observamos dois teóricos 
que provêm do marxismo e que 
trazem a reflexão, o conceito de 
classe social.
Interatividade 
Para Bourdieu, a análise 
das classes sociais demanda:
a) A compreensão crítica dos fenômenos 
que condicionam a totalidade.
b) A compreensão das principais diferençasb) A compreensão das principais diferenças 
que demarcam as classes sociais.
c) Uma revisão dos valores 
relacionados à sociedade patriarcal.
d) Uma análise com base nas diferenças 
culturais que existem entre as classesculturais que existem entre as classes 
sociais.
e) Apenas uma visão da questão econômica, 
a qual diferencia as classes sociais.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
2. A luta de classes
 Principais conceitos: as classes 
sociais são inerentes à organização 
social, e o embate entre as classes 
sociais é o que move a história humana.
 A divisão em classes sociais se 
constitui a partir da definição da 
propriedade privada, algo que não 
acontecia na Antiguidade.
 No entanto, a partir da análise de Marx,No entanto, a partir da análise de Marx, 
podemos concluir que a luta de classes 
é inevitável.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 As classes sociais são constituídas 
de acordo com a organização do 
trabalho nas sociedades. 
 Há um discurso burguês de que 
não haveria divisão de classes sociais.
 As lutas de classes sociais impulsionam 
a ocorrência de várias revoluções.
 Marx propunha a luta de classes 
como uma possibilidade de 
superação da sociedade capitalista.superação da sociedade capitalista.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 Síntese: nesses slides, estudamos 
os conceitos de classe social e sua 
relação com as mudanças processadas 
na história.
Interatividade 
De acordo com os conceitos 
marxistas sobre classes sociais:
a) A luta de classes independe da relação 
firmada entre as classes sociais.
b) A luta de classes não possui o potencialb) A luta de classes não possui o potencial 
de superação da ordem capitalista.
c) Somente por meio da luta de classes 
será possível a superação da 
sociedade capitalista.
d) Não há na atualidade situaçõesd) Não há, na atualidade, situações 
de embate entre as classes sociais.
e) As classes sociais são firmadas de acordo 
com a escolaridade das pessoas.
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3. Pensamentos sociológicos 
e as relações de poder
 Nesse item, vamos discutir 
as principais contribuições de alguns 
teóricos sobre o tema em questão e 
também sobre as relações de poder.
1. Antonio Gramsci: pensador do século 
XX, realizou uma releitura de Marx; 
conceitos de hegemonia, bloco 
histórico, superestrutura, sociedade 
política e sociedade civil.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
2. Bourdieu: Sociologia voltada para a 
compreensão das complexidades das 
relações sociais e suas contradições.
 Principais conceitos: habitus e campo 
(disposição duradoura adquirida pelo 
indivíduo e “história feito coisa”); 
violência simbólica. 
3. Michel Foucault: filósofo francês; 
arqueologia do saber ocidental; as 
relações de poder; poder disciplinar.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 Síntese: nesses slides, estudamos 
alguns teóricos que discutem o conceito 
de classe social e o conceito de poder, 
relacionando-os à relação social.
Interatividade 
O conceito de Gramsci sobre a 
superestrutura nos remete à(aos):
a) Organização econômica.
b) Meios de produção.
c) Superação da sociedade capitalistac) Superação da sociedade capitalista.
d) Ideologia construída.
e) Classe burguesa.
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4. Abertura democrática e revalorização 
da sociedade microterritorial
 No Brasil, vivenciamos, até meados 
da década de 70, um regime ditatorial 
e, somente a partir de então, temos 
o processo de abertura política.
 Desse modo, busca-se consolidar 
a intervenção estatal nos problemas 
sociais.
 Temos, assim, um cenárioTemos, assim, um cenário 
que fortalece a sociedade civil e o
seu papel na contemporaneidade.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 A sociedade civil também é chamada 
a intervir nos problemas sociais, mas 
isso cria um “espaço” para a organização 
da população.
 São instituídos os direitos sociais 
a partir da Constituição de 1988.
 Os direitos abarcam o acesso 
a serviços sociais e políticas sociais, 
os quais, antes do período, não 
demandavam a intervenção estatal.
Movimentos Sociais 
Contemporâneos
 Síntese: estudamos o período 
de abertura política no Brasil, que se 
consolidou a partir da década de 80
e que serviu de estímulo às organizações 
da sociedade civil.
Interatividade 
Partindo da análise da realidade 
brasileira, podemos concluir que: 
a) A democratização do país colocou 
a sociedade civil em um patamar 
de destaque.
b) A abertura política resultou em melhoria 
das condições de vida de todos 
os brasileiros.
c) A partir da década de 80, houve 
adesão ao Militarismo no Brasil.adesão ao Militarismo no Brasil.
d) Posteriormente ao declínio da ditadura, 
o país vivenciou a adesão à Monarquia.
e) A democratização do país aconteceu 
sem manifestações sociais ou protestos.ATÉ A PRÓXIMA!