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1. Princípios Gerais da Economia5566-40-SEI_SS_0716-20171 
 
 
2. Unidade I 
 
3. Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) 
 
 
 
Princípios Gerais da Economia (5566-40-SEI_SS_0716-20171) 
 
 Informações da Disciplina 
 Unidade I 
 Unidade II 
 Texto Complementar 
 Avisos da Disciplina 
 Bibliografia 
 Minhas Notas 
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/1) 
 
Usuário sirlene.guastovara @unipinterativa.edu.br 
Curso Princípios Gerais da Economia 
Teste Questionário Unidade I (2017/1) 
Iniciado 20/03/17 12:13 
Enviado 20/03/17 12:13 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
5 em 5 pontos 
Tempo 
decorrido 
0 minuto 
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: 
 possui número de tentativas ilimitadas; 
 valida sua frequência e nota na disciplina em questão; 
 apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, 
aconselhamos que as consulte como último recurso; 
 considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e 
não concluídas/enviadas); 
 possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) – 
após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o 
armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos; 
 a NÃO realização prevê nota 0 (zero). 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Economia começou a ser reconhecida como ciência: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas no séc. XX. 
 
b. 
A partir do séc. XVIII. 
 
c. 
Com as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas 
Malthus. 
 
d. 
Todas alternativas anteriores estão corretas. 
 
e. 
Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela 
era estudada em conjunto com outras matérias. Porém, com a evolução 
da sociedade, sentiu-se a necessidade de um estudo mais aprimorado. 
A Economia ganha status de ciência a partir do século XVIII, com as 
obras fundadoras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A queda do sistema feudal se deve primordialmente: 
Resposta Selecionada: a. 
Ao início das cruzadas. 
Respostas: a. 
Ao início das cruzadas. 
 
b. 
Às máquinas. 
 
c. 
À indignação do povo. 
 
d. 
Às guerras civis. 
 
e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Na Idade Média não havia necessidade dos servos saírem dos feudos. Porém, 
com o início das feiras comerciais houve a necessidade de integralização de 
moedas. Deste modo, o sistema feudal começou a declinar com o início das 
cruzadas. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
O autor da teoria da divisão do trabalho foi: 
Resposta Selecionada: c. 
Adam Smith. 
Respostas: a. 
Max Webber. 
 
 
b. 
Karl Marx. 
 
c. 
Adam Smith. 
 
d. 
São Tomás de Aquino. 
 
e. 
NDA. 
Feedback 
da resposta: 
Adam Smith criou a teoria da divisão do trabalho. O estudioso provou 
que se um funcionário fosse especializado em uma determinada tarefa, 
faria o seu trabalho de forma mais qualificada e em menor tempo. Deste 
modo, ele causou uma revolução no sistema de trabalho da época. 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
O que caracteriza o fenômeno da globalização: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Respostas: a. 
Um processo de interdependência e interação entre países e povos 
no que diz respeito às relações produtivas, comerciais, financeiras, 
tecnológicas e culturais. 
 
b. 
Interliga o mundo todo a partir dos meios de comunicação e a partir 
dos desenvolvimentos tecnológicos da informática. 
 
c. 
O processo de globalização resulta numa maior intensidade, na 
interdependência entre economias. 
 
d. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
 
e. 
Apenas a alternativa “b” está correta. 
Feedback 
da 
resposta: 
A globalização foi um processo que interligou as diversas culturas e 
povos. Hoje um acontecimento social de um país é rapidamente 
noticiado para todo o mundo. As mercadorias são importadas e 
exportadas entre países de forma sistematizada. As alternativas 
“a”, “b”, e “c” estão corretamente correlacionadas. Globalização é um 
processo de interdependência e interação entre países e povos no que 
diz respeito às relações produtivas, comerciais, financeiras, tecnológicas 
e culturais, que interligam o mundo todo a partir dos meios de 
comunicação e a partir dos desenvolvimentos tecnológicos da 
informática. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Podemos citar sobre os principais objetivos do Banco Mundial: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Respostas: a. 
 
Promover o investimento externo privado. 
 
b. 
Complementar o investimento privado mediante o fornecimento de 
capital para fins produtivos. 
 
c. 
Promover o crescimento equilibrado de longo prazo do comércio 
internacional. 
 
d. 
Manter o equilíbrio nos balanços de pagamento mediante o 
incentivo internacional a investimentos para o desenvolvimento de 
recursos produtivos. 
 
e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
O objetivo básico do Banco Mundial era o de auxiliar na reconstrução e 
no desenvolvimento de territórios dos países membros atingidos pela 
destruição da guerra, e ele agiria no sentido de desenvolver uma série 
de atividades dedicadas a prover capital para fins produtivos. Tendo 
também outros objetivos específicos, entre eles a promoção do 
investimento externo privado e o desenvolvimento do comércio 
internacional. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Quanto ao Fundo Monetário Internacional, podemos afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Apenas a alternativa “a” está incorreta. 
Respostas: a. 
Compete a ele financiar projetos de recuperação e de promoção de 
desenvolvimento econômico dos países atingidos pela guerra. 
 
b. 
O objetivo da criação do FMI em 1944 era o de estabelecer 
mecanismos para estímulo da cooperação monetária entre todos os 
países do mundo. 
 
c. 
Tinha o objetivo essencial de presidir um regime internacional de 
câmbio praticamente fixo, promovendo a cooperação monetária 
internacional. 
 
d. 
As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas. 
 
e. 
Apenas a alternativa “a” está incorreta. 
Feedback 
da resposta: 
O FMI foi criado com o objetivo de interligar os diversos países, no 
sentido de cooperação econômica. Já o Banco Mundial tinha como 
propósito financiar projetos de recuperação e de promoção de 
desenvolvimento econômico dos países atingidos pela guerra. 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre Delfin Neto, podemos afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
É um economista brasileiro. 
Respostas: a. 
É um economista brasileiro. 
 
b. 
Autor do livro "A teoria geral do emprego, do juro e da moeda". 
 
c. 
Sua teoria explica a necessidade de investir na criação de empregos 
como medida para manter a demanda agregada e evitar a quedada 
produção. 
 
d. 
No seu trabalho buscou mostrar que as economias capitalistas não 
eram capazes de promover automaticamente o pleno emprego, 
caberia ao governo direcionar a economia rumo à utilização total dos 
recursos. 
 
e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Feedback 
da resposta: 
Na economia brasileira temos exemplos de ilustres economistas que 
auxiliam no desenvolvimento econômico por intermédio de opiniões e 
estudos sistemáticos a respeito da economia e de políticas 
expansionistas. Delfin Neto é um forte exemplo de economista que 
auxilia no desenvolvimento econômico do nosso país. 
 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Sobre as principais ideias de Marx podemos citar: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Respostas: a. 
O capital gerava lucros para uma especial classe social. 
 
b. 
A relação econômica era a da troca, as mercadorias tinham um 
valor de uso e um valor de troca. 
 
c. 
Mostrou as condições sócio-históricas necessárias para os 
produtos do trabalho humano se transformarem em mercadorias. 
 
d. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
 
e. 
As alternativas “a”, “b”, “c” estão incorretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Marx entende o trabalho como atividade fundadora da humanidade. 
Sendo o trabalho, a centralidade da atividade humana, o homem se 
desenvolve socialmente. Sendo os homens seres sociais, a História, isto 
é, suas relações de produção e suas relações sociais fundam todo 
processo de formação da humanidade. Esta compreensão e concepção 
do homem é revolucionária em todos os sentidos, pois é a partir dela 
que Marx irá identificar a alienação do trabalho. E com esta base 
filosófica é que Marx compreende todas as demais ciências, tendo sua 
compreensão do real influenciando cada dia mais a ciência por sua 
consistência. 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Uma das consequências da Revolução Industrial foi: 
Resposta Selecionada: a. 
Desemprego. 
Respostas: a. 
Desemprego. 
 
b. 
Aumento de postos de trabalho. 
 
c. 
Melhora na saúde pública. 
 
d. 
Falta de verba pública. 
 
e. 
Melhoria nas condições de trabalho. 
Feedback da 
resposta: 
A entrada da tecnologia nos sistemas fabris teve um grande impacto na 
economia e na sociedade. A substituição do trabalho manual pelas 
produções através das máquinas gerou um alto índice de desemprego. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Uma das piores crises econômicas mundiais foi em: 
Resposta Selecionada: a. 
1929. 
Respostas: a. 
1929. 
 
b. 
1930. 
 
c. 
1840. 
 
d. 
1789. 
 
e. 
2012. 
 
Feedback 
da resposta: 
Vários filmes retratam a crise de 1929, época em que a população 
mundial ficou em sua maioria desempregada e chegou a passar fome. 
Deste modo, os economistas da época começaram a questionar o 
sistema capitalista vigente. Essa foi uma das piores crises econômicas 
mundiais. 
 
 
Segunda-feira, 20 de Março de 2017 12h14min03s BRT 
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