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Acentuação

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Aula 00
Língua Portuguesa (Literatura) p/ SEE-MG (Especialista e Professor Todas as Áreas)
Com videoaulas
Professores: Décio Terror, Rafaela Freitas
01726737551 - ADSON SALES GUIMARÃES
 
 
 
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Aula 00: Fonética - fonologia: fonemas: vogais, consoantes e 
semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; sílabas, 
divisão silábica. Acentuação gráfica. 
 
SUMÁRIO PÁGINA 
1. Fonemas: encontros vocálicos, consonantais e 
dígrafos 
3 
2. Divisão silábica 22 
3. Acentuação gráfica. 27 
4. Lista das questões para revisão 42 
5. Gabarito 56 
 
Olá! 
Sou o professor Décio Terror e é com 
muita satisfação que convido você a 
participar de nosso curso de 
Português para a Secretaria de 
Educação de Minas Gerais. 
 
Atuo no ensino da Língua Portuguesa para concurso público há treze 
anos e venho estudando as principais estratégias de abordagem de prova das 
diversas bancas. Sou professor concursado na área federal, com especialização 
na didática, no ensino a distância e na produção de texto. 
Sou autor do livro Resoluções de Provas de Português, banca ESAF, 
e do livro Resoluções de Provas de Português + breve teoria, banca FCC, 
ambos lançados pela editora Impetus. 
Nossa estratégia é trabalhar com uma teoria simples e aplicada àquilo 
que a banca FUMARC realmente cobra! Nada de perda de tempo, o negócio é 
atingir o que cai na prova. 
Logicamente, em alguns temas tal banca oferece poucas questões. 
Assim, para que possamos aprofundar no tema e treinar bastante, vamos 
lançar mão de questões de outras bancas. 
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Você praticará a teoria com questões de níveis analista e técnico, a fim 
de ampliar a quantidade de questões atuais e assim deixar você mais 
seguro(a) para a prova. 
Cabe aqui uma observação: tire o mito de que a prova de analista é 
muito mais difícil que a de técnico. Na linguagem, a diferença é pequena. Por 
isso, é importante realizar questões tanto de um quanto de outro nível, 
independente do cargo optado por você. Confira isso nas questões comentadas 
ao longo do curso. 
Vamos ver como ficou a distribuição das aulas conforme o conteúdo 
programático do edital: 
DISPONÍVEL CONTEÚDO 
Aula 00 
Fonética - fonologia: fonemas: vogais, consoantes e semivogais; 
encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; sílabas, divisão silábica. 
Acentuação gráfica. 
Aula 01 Ortografia: correção ortográfica. 
Aula 02 
Morfologia: estrutura e formação de palavras; morfemas, afixos, 
processos de formação de palavras. 
Aula 03 
Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego (princípios, 
nomes e preposição). 
Aula 04 
Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego (verbos 
regulares). 
Aula 05 
Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego (verbos 
irregulares). 
Aula 06 Classes gramaticais: identificação, classificações e emprego (pronomes). 
Aula 07 
Sintaxe: frase, oração e período. Período simples - termos da oração: 
identificação, classificações e emprego. Discurso direto, indireto e 
indireto livre. 
Aula 08 
Textos: interpretação e compreensão de textos. Texto narrativo; texto 
descritivo; texto dissertativo. 
Aula 09 
Denotação e conotação. As figuras de linguagem. Língua e Linguagem: As 
funções da linguagem. 
 
 
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 Vamos à nossa aula! 
 O primeiro dos assuntos é o reconhecimento dos encontros vocálicos e 
consonantais e dígrafos. Para tal, devemos falar um pouco sobre a fonética. 
 
 
FONÉTICA 
Conceito: A Fonética, ou Fonologia, estuda os sons emitidos pelo ser humano, 
para efetivar a comunicação. Esses sons são chamados de fonemas. Eles se 
dividem em vogais, consoantes e semivogais. 
 
Primeiramente, é importante diferenciarmos letra de fonema: 
 
Letra: Cada um dos sinais gráficos elementares com que se representam os 
vocábulos na língua escrita��3RU�H[HPSOR��D�SDODYUD�³FDVD´�SRVVXL���OHWUDV. 
 
Fonema: Unidade mínima distintiva no sistema sonoro de uma língua. Essa 
unidade, para ser diferenciada da letra, é delimitada por duas barras: /... / . 
3RU�H[HPSOR��D�SDODYUD�³casa´�SRVVXL���VRQV��N���/a/, /z/, /a/. 
 Há uma relação entre a letra na língua escrita e o fonema na língua oral, 
mas não há uma correspondência rigorosa entre eles. Por exemplo, o fonema 
/s/ pode ser representado pelas seguintes letras ou encontro delas: 
c (antes de e e de i): certo, paciência, acenar. 
ç (antes de a, de o e de u): caçar, açucena, açougue. 
s: salsicha, semântica, soçobrar. 
ss: passar, assassinato, essencial. 
sc: nascer, oscilar, piscina. 
sç: nasço, desço, cresça. 
xc: exceção, excesso, excelente. 
xs: exsudar, exsicar, exsolver. 
x: máximo. 
 
 1RWH� TXH� D� OHWUD� ³V´� GD� SDODYUD� ³FDVD´�� H[HPSOLficada acima, não é o 
fonema /s/, pois não tem nenhum dos sons na lista de palavras vistas acima. 
1D�UHDOLGDGH��D�OHWUD�³V´�QHVVD�SDODYUD�WHP�VRP��]���$VVLP��SDUD�GLIHUHQFLi-lo 
HQWUH�GXDV�YRJDLV��XVDPRV�³VV´�SDUD�R�IRQHPD��V��H�DSHQDV�D�OHWUD�³V´�SDUD�R�
fonema /z/. Compare: 
Casado��D�OHWUD�³V´�WHP�R�IRQHPD��]�� 
Cassado��DV�OHWUDV�³VV´�WrP�R�IRQHPD��V�� 
Preste muita atenção 
neste assunto, porque 
³GHVSHQFD�QD�SURYD´! 
 
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1. Tipos de fonemas: (vogais, semivogais e consoantes) 
a. Vogais: Sons formados sem obstáculo para a saída do ar. As vogais são a 
base da sílaba. Não há sílaba sem vogal. 
São as seguintes vogais existentes na Língua Portuguesa: 
5 Letras vogais: a, e, i, o, u. 
12 Sons vogais: Vogais abertas: a, é, ó 
 Vogais fechadas: ê, i, ô, u. 
 Vogais nasais: m��ɺ��ś��}��Ÿ 
Nas vogais nasais, a corrente de ar flui em parte pela cavidade bucal, em 
parte pela nasal. Representam-se as vogais nasais, na escrita, pelas cinco 
letras, da seguinte forma: 
a) seguidas de m ou de n: lâmpada, sândalo. 
b) em sílaba final, o a grafa-se com til: amanhã, Ivã, ímã. 
c) o nh também é um sinal de nasalização: rainha, cânhamo. 
 
b. Semivogais: São fonemas vocálicos, ou seja, fonemas semelhantes às 
vogais, por terem som de vogal, mas com duração de som menor que a das 
vogais e que nessas se apoiam para constituir sílaba. 
As semivogais são representadas pelas seguintes letras: 
 
1) e, i, o, u, ao lado de uma vogal, formando sílaba com ela. Note que as 
semivogais e e i têm som de i, representadas por y. As semivogais o e u têm 
som de u, representadas por w. 
Por exemplo�� D� SDODYUD� ³pátio´� possui a OHWUD� ³L´ (semivogal: som mais 
brando), a qual se encontra ao lado da letra ³R´ (vogal: som mais forte), 
formando sílaba com ela. Assim, podemos representar foneticamente tal 
palavra da seguinte forma: /patyo/. 
 
2) m e n, somente nas terminações de palavras am, em e en. 
Por exemplo:amam: o último m tem som de u, e o a é nasal. Foneticamente 
representamos o m por w: /ãmãw/ 
 bem: o m tem som de i, com e nasal. Foneticamente representamos o m 
por y: /bɺ\� 
 
 pólen: o n tem som de i, com e nasal. Foneticamente representamos o n 
por y: �SROɺ\� 
 
Semivogais 
Letras Fonemas Representação 
gráfica 
Representação 
fonética 
e - i /y/ (som de i) boi , pães /boy/ , /pãys/ 
o - u /w/ (som de u) cão, touro /kãw /, /towro/ 
m * /y/ e /w/ falam, falem �IDOmZ����IDOɺ\� 
n * /y/ hífen �LIɺ\� 
* São semivogais apenas nos encontros am, em e en, em final de palavra. 
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c. Consoantes: As consoantes são obstáculos à corrente de ar (só existem 
junto de uma vogal). Para a fonética, consoante é um obstáculo realizado pelo 
aparelho fonador, principalmente pela cavidade bucal. 
 
Existem as seguintes consoantes na Língua Portuguesa: 21 letras consoantes: 
b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, w, y, z. 
19 fonemas consonantais: /b/, /k/, /s/, /d/, /f/, /g/(som: gue), /j/, 
/l/, �NJ�(som: lhe), /m/, /n/, /ñ/, /p/, /r/, /R/, /t/, /v/, /x/, /z/. 
Exemplos: 
/b/ : bom /n/ : não 
/k/ : casa /ñ/ : unha 
/s/ : sim /p/ : pão 
 /d/ : dar /r/ : caro 
 /f/ : faca /R/ : carro 
 /g/ : gato /t/ : tatu 
 /j/ : gente /v/ : via 
 /l/ : lado /x/ : caixa 
 /NJ/ : lhama /z/ : casa 
 /m/ : mão 
 
Bom, vimos o que são os fonemas. Agora, vamos estudar a junção de alguns 
desses fonemas, para entendermos mais à frente a divisão silábica e a 
acentuação gráfica. 
 
2. Encontros Vocálicos 
O encontro vocálico é o agrupamento de vogais e semivogais. Há três tipos de 
encontros vocálicos: 
Hiato = É o agrupamento de duas vogais, cada uma em uma sílaba 
diferente. lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da 
 
 
Ditongo = É o agrupamento de uma vogal e uma semivogal, em uma 
mesma sílaba. Quando a vogal estiver antes da semivogal, 
chamaremos de Ditongo Decrescente, e, quando a vogal estiver 
depois da semivogal, de Ditongo Crescente. Chamaremos ainda de 
oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar pelas narinas ou pela 
boca. Por exemplo: 
 cai-xa = ditongo decrescente oral��SRLV�³D´�p�XPD�YRJDO�H�³L´�p�XPD�
semivogal. 
 cin-quen-ta = ditongo crescente nasal, SRLV�³X´�p�XPD�VHPLYRJDO�H�
³H´� p� XPD� YRJDO. 1RWH� TXH� ³H´� p� VHJXLGD� GD� OHWUD� ³Q´�� D� TXDO� D�
nasaliza. 
 
Tritongo = É o agrupamento de uma vogal entre duas semivogais. Também 
pode ser oral ou nasal. Por exemplo: 
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 a-guei = tritongo oral�� SRLV� ³X´� p� VHPLYRJDO�� ³H´� p� YRJDO� H� ³L´� p�
semivogal. 
 sa-guão = tritongo nasal, SRLV�³X´�p�VHPLYRJDO��³m´�é vogal nasal e 
³R´�p�VHPLYRJDO��SRLV�WHP�VRP��X�. 
 
3. Encontros Consonantais 
É o agrupamento de consoantes. Há três tipos de encontros consonantais: 
 
Encontro Consonantal Perfeito = É o agrupamento de consoantes, lado a 
lado, na mesma sílaba. Bra-sil, pla-ne-ta, a-dre-na-li-na 
 
Encontro Consonantal Imperfeito (Disjunto) = É o agrupamento de 
consoantes, lado a lado, em sílabas diferentes. ap-to, cac-to, as-pec-to 
 
Encontro Consonantal Fonético (Dífono) = É a letra x com som de /ks/. 
táxi, nexo, axila = /taksi/, /nekso/, /aksila/. 
 
Não se esqueça de que as letras M e N pós-vocálicas não são consoantes, e 
sim, semivogais ou simples sinais de nasalização (ressoo nasal): tampa, 
tempo, tímpano, tombo e tumba. (Ver dígrafo vocálico, adiante) 
 
4. Dígrafos 
Dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema. Pode ser 
consonantal e vocálico. 
 
Dígrafo Consonantal 
Os principais são rr, ss, sc, sç, xc, xs, lh, nh, ch, qu, gu. 
Algumas observações: 
a) representam-se os dígrafos por letras maiores que as demais, exatamente 
para estabelecer a diferença entre uma letra e um dígrafo. 
b) qu e gu só serão dígrafos, quando estiverem seguidos de e ou i. 
c) os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs têm suas letras separadas silabicamente; 
lh, nh, ch, qu, gu, não. 
arroz = ar-roz - /aRos/;( Não se esqueça de que esse z final tem som de s) 
assar = as-sar - /aSar/; 
nascer = nas-cer - /naSer/; 
desço = des-ço - /deSo/; 
exceção = ex-ce-ção - /eSesãw/; 
exsudar = ex-su-dar - /eSudar/; 
alho = a-lho - /aNJo/; 
banho = ba-nho - /baÑo/; 
cacho = ca-cho - /kaXo/; 
querida = que-ri-da - /Kerida/. 
 
 
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Não confunda dígrafo com encontro consonantal, que é o encontro de 
consoantes, cada uma representando um fonema. Por exemplo, na palavra 
³asco´, o encontro ³sc´ não forma dígrafo, já que ambas as letras são 
pronunciadas distintamente: /aSko/. Já em ³nascer´, há um dígrafo, pois sc 
tem um som só: /naSer/ 
 
Dígrafo Vocálico 
É o encontro de uma vogal com m ou n, na mesma sílaba: am, an, em, en, 
im, in, om, on, um, un. A única função do m e do n é indicar que a vogal é 
nasal. Não representam, portanto, outro som. Há, então, um dígrafo, pois 
existem duas letras com apenas um som. Por exemplo: 
santo = san-to - /sãto/. 
Não se esqueça de que, quando a palavra terminar em am, em e em, o m e o 
n são semivogais. Não há, portanto, dígrafo nesses encontros, já que o m e o 
n são pronunciados. Por exemplo: decoram = /dekorãw/ (Ver ditongos). 
 
 Vamos treinar um pouco esses conceitos com questões comentadas. Em 
seguida, falaremos um pouco sobre a divisão silábica porque isso depende 
diretamente do conteúdo visto até agora. 
 
Questão 1: Câmara Lagoa da Prata - MG 2016 Agente Adm (banca Fumarc) 
Há hiato em: 
a) caixa 
b) lei 
c) moinho 
d) sauna 
Comentário: A alternativa (C) é a correta, pois hiato é a aproximação de 
duas vogais e logicamente em sílabas diferentes: mo-i-nho. 
 Observe a divisão silábica para a confirmação de que nas demais 
palavras há ditongos: 
cai-xa; lei; sau-na 
Gabarito: C 
 
Questão 2: Pref Belo Horizonte-MG 2015 Assistente Adm (banca Fumarc) 
Há hiato, EXCETO em 
a) acontecia. 
b) cooperar. 
c) mais. 
d) prejuízo. 
Comentário: Hiato é a aproximação de duas vogais e logicamente em sílabas 
diferentes: a-con-te-ci-a; co-o-pe-rar; pre-ju-í-zo. 
 $VVLP��D�DOWHUQDWLYD�FRUUHWD�p�D��&���SRLV�D�SDODYUD�³PaiV´�DSUHVHQWD�R�
GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³DL´� 
Gabarito: C 
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Questão 3: Câmara Mariana ± MG 2016 Agente Legislativo (banca Fumarc) 
Há hiato em 
a) atenção 
b) coisa 
c) dia 
d) primeiro 
Comentário: A alternativa (C) é a correta, pois hiato é a aproximação de 
duas vogais e logicamente em sílabas diferentes: di-a. 
 Observe a divisão silábica para a confirmação de que nas demais 
palavras há ditongos: 
a-ten-ção; coi-sa; pri-mei-ro 
Gabarito: C 
 
Questão 4: Pref Belo Horizonte-MG 2015 Assistente Adm (banca Fumarc) 
Há hiato em: 
a) conseguirão 
b) pouco 
c) países 
d) primeira 
Comentário: A alternativa (C) é acorreta, pois hiato é a aproximação de 
duas vogais e logicamente em sílabas diferentes: pa-í-ses. 
 Observe a divisão silábica para a confirmação de que nas demais 
palavras há ditongos: 
con-se-gui-rão; pou-co; pri-mei-ra 
Gabarito: C 
 
Questão 5: Pref Belo Horizonte-MG 2015 Assistente Adm (banca Fumarc) 
Há dígrafo, EXCETO em 
a) erro 
b) fosse 
c) tenha 
d) sobra 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���RFRUUH�GtJUDIR��SRLV��HP�³HUUR´��GXDV� OHWUDV�
�³UU´��WrP�DSHQDV�XP�VRP���5�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� RFRUUH� GtJUDIR�� SRLV�� HP� ³IRVVH´�� GXDV� OHWUDV� �³VV´��
têm apenas um som: /S/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���RFRUUH�GtJUDIR��SRLV��HP�³WHQKD´��GXDV� OHWUDV��³QK´��
têm apenas um som: /ñ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV��HP�³VREUD´��FDGD�OHWUD�FRUUHVSRQGH�D�
um fonema. 
Gabarito: D 
 
 
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Questão 6: TJ-MG 2013 Oficial Judiciário (banca Fumarc) 
Há hiato em 
a) inteira 
b) saúde 
c) muito 
d) seu 
Comentário: A alternativa (B) é a correta, pois hiato é a aproximação de 
duas vogais e logicamente em sílabas diferentes: sa-ú-de. 
 Observe a divisão silábica para a confirmação de que nas demais 
palavras há ditongos: 
in-tei-ra; mui-to; seu 
Gabarito: B 
 
Questão 7: CRQ - 5ª REGIÃO (RS) 2017 Auxiliar Adm (banca Fundatec) 
Em relação às letras e aos fonemas de palavras do texto, analise as 
afirmações que seguem e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas. 
( ) 2� YRFiEXOR� ³LPSUHVVmR´� DSUHVHQWD� GRLV� GtJUDIRV�� XP� YRFiOLFR� H� XP�
consonantal. 
( ) $�SDODYUD�³SRQWLQKD´�WHP���OHWUDV�H���IRQHPDV� 
( ) 1D�SDODYUD�³GHVHVSHUDGD´��R�SULPHLUR�µ6¶�WHP�R�VRP�GH�=� 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
a) C ± C ± I. 
b) C ± I ± I. 
c) I ± C ± C. 
d) I ± C ± I. 
e) C ± C ± C. 
Comentário: $�SULPHLUD�DILUPDomR�HVWi� FRUUHWD��SRLV� ³LP´�DSUHVHQWD�D� OHWUD�
³P´��D�TXDO�p�GLDFUtWLFD�H�VHUYH�DSHQDV�SDUD�QDVDOL]DU�D�YRJDO�DQWHULRU��$VVLP��
RFRUUH� GtJUDIR� YRFiOLFR�� $V� GXDV� OHWUDV� ³VV´� UHSUHVHQWDP� DSHQDV� R� VRP� �F���
Assim, ocorre o dígrafo consonantal. 
 A segunda afirmação está correta, pois realmente há 8 letras e 6 
IRQHPDV��WHQGR�HP�YLVWD�TXH�DV�OHWUDV�³RQ´�VmR�GtJUDIR�YRFiOLFR��FXMR�IRQHPD�
p��}���$OpP�GLVVR��DV�OHWUDV�³QK´�VmR�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��FXMR�IRQHPD�p��Ñ/. 
 A terceira afirmação está FRUUHWD��SRLV��FRPR�R�SULPHLUR�³V´�HVWi�HQWUH�
YRJDLV��p�QDWXUDO�R�VRP�GR�³V´�VHU��]�� 
 Assim, a alternativa correta é a (E). 
Gabarito: E 
 
Questão 8: IGP RS 2017 Técnico em Perícias (banca Fundatec) 
A respeito das palavras presentes no trecho, analise as seguintes assertivas: 
I. $V�SDODYUDV�µFUHVFLD¶�H�µDWLQJLU¶�DSUHVHQWDP�GtJUDIRV� 
II. $PEDV�DV�SDODYUDV� µPHVPR¶�H� µRXWUD¶�DSUHVHQWDP�VRPHQWH�XP�HQFRQWUR�
consonantal. 
III. $V� SDODYUDV� µTXDQWR¶� H� µYROXQWiULRV¶� QmR� DSUHVHQWDP� HQFRQWUR�
consonantal, somente dígrafos. 
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Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas III. 
c) Apenas I e II. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
Comentário: $�SULPHLUD�DILUPDomR�HVWi�FRUUHWD��SRLV��HP�³FUHscLD´��DV�OHWUDV�
³VF´�IRUPDP�R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��FXMR�VRP�p��6���H��HP�³DWLQJLU´���DV�OHWUDV�
³LQ´�formam o dígrafo vocálico, cujo som é /ś/. 
 $�VHJXQGD�DILUPDomR�HVWi�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³PHsmR´�DSUHVHQWD�R�
HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³VP´�H�³RXtrD´�DSUHVHQWD�R�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³WU´� 
 A terceira afirmação está correta, pois realmente aV�SDODYUDV�µTXDQWR¶�H�
µYROXQWiULRV¶� QmR� DSUHVHQWDP� HQFRntro consonantal, somente dígrafos. Note 
que��HP�³quanto´��DV�OHWUDV�³DQ´�IRUPDP�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��FXMR�VRP�p��m���H��
HP�³voluntários´���DV�OHWUDV�³XQ´�IRUPDP�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��FXMR�VRP�p��Ÿ/. 
 Assim, a alternativa (E) é a correta. 
Gabarito: E 
 
Questão 9: UNPAMPA 2016 Assistente Adm (banca FUNDATEC) 
Assinale a alternativa que apresenta o mesmo som que o X na palavra 
³FRQWH[WR´. 
a) êxtase. 
b) léxico. 
c) convexo. 
d) mexilhão. 
e) exato. 
Comentário: 1D�SDODYUD� ³FRQWHxWR´�� D� OHWUD� ³[´� DSUHVHQWD� R� IRQHPD� /S/. O 
PHVPR�RFRUUH�FRP�D�SDODYUD�³rxWDVH´�H�D�DOWHUQDWLYD��$��p�D�FRUUHWD� 
 -i�� QDV� SDODYUDV� ³OpxLFR´� H� ³FRQYHxR´�� D� OHWUD� ³[´� � DSUHVHQWD� R� GtIRQR�
�NV���³PH[LOKmR´�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��[��H�³H[DWR´�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��]�� 
Gabarito: A 
 
Questão 10: Prefeitura Foz do Iguaçu ± PR 2016 Agente (banca FUNDATEC) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras, retiradas do texto, têm o 
mesmo número de letras e fonemas. 
a) Diques ± barragens ± esporadicamente. 
b) Problema ± sociedade ± extremos. 
c) Enxurradas ± ambientais ± lixo. 
d) Consciência ± humana ± sedimentos. 
e) Solo ± índices ± ocorrência. 
Comentário: Para termos certeza de que o número de letras é diferente do 
número de fonemas, basta acharmos nas palavras dígrafo ou dífono. Assim, 
para facilitar, vou apontar todas as palavras na ordem em que aparecem, 
negritando dígrafo. Veja: 
Diques ± barragens ± esporadicamente; Problema ± sociedade ± extremos; 
Enxurradas ± ambientais ± lixo; Consciência ± humana ± sedimentos; Solo 
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± índices ± ocorrência. 
 Assim, cada palavra da alternativa (B) apresenta o mesmo número de 
fonemas e letras. 
Gabarito: B 
 
Questão 11: SISPREM ± RS 2015 Procurador Jurídico (banca Fundatec) 
Analise os seguintes grupos de palavras acentuadas, retiradas do texto: 
(01) difícil ± políticas - lógica 
(02) fácil ± barbárie ± partidárias 
(04) ilógicas ± inúmeras ± índices 
(08) episódios ± violência ± urgência 
(16) país ± aplicáveis ± indivíduos 
A soma dos números que precedem os grupos, cujas palavras são acentuadas 
pela mesma regra, é: 
a) 03. 
b) 07. 
c) 12. 
d) 13. 
e) 20. 
Comentário: Primeiramente, devemos notar quais são as palavras com a 
mesma regra de acentuação. 
 1R� SULPHLUR� JUXSR�� D� SDODYUD� ³GLItFLO´� p� SDUR[tWRQD�� Mi� ³SROtWLFDV´� H�
³OyJLFD´�VmR�SURSDUR[tWRQDV� 
 1R� VHJXQGR� JUXSR�� D� SDODYUD� ³fácil´� p� DFHQWXDGD� SRU� VHU� SDUR[tWRQD�
WHUPLQDGD� HP� ³O´�� Mi� ³barbárie´� H� ³partidárias´� VmR� DFHQWXDGDV� SRU� VHUHP�
paroxítonas terminadas em ditongo oral. 
 O terceiro grupo apresenta a mesma regra de acentuação, pois 
³ilógicas´�� ³inúmeras´� H� ³tndices´� VmR� DFHQtuadas por serem proparoxítonas. 
Assim, podemos contar com o número 04. 
 O quarto grupo apresenta a mesma regra de acentuação, pois 
³episódios´�� ³violência´� H� ³urgência´� VmR� DFHQWXDGDV� SRU� VHUHP� SDUR[tWRQDV�
terminadas em ditongo oral. Assim, podemos contar também com o número 
08. 
 1R� TXLQWR� JUXSR�� D� SDODYUD� ³país´� DSUHVHQWD� KLDWR�� Mi� ³aplicáveis´� H�
³indivíduoV´�VmR�SDUR[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�GLWRQJR�RUDO. 
 Portanto, devemos somar os números 4 e 8. O resultado é 12 e a 
alternativa (C) é a correta. 
Gabarito: C 
 
Questão 12: SUSEPE-RS 2014 Agente Penitenciário (banca Fundatec) 
Considere as palavras abaixo, todas retiradas do texto, e assinale aquela que 
é paroxítona e que possui mais letras que fonemas. 
a) Política. 
b) Possível. 
c) Óbvia. 
d) Filósofos. 
e) Arbítrio. 
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Comentário: $V� SDODYUDV� ³SROtWLFD´� H� ³ILOyVRIRV´� VmR� SURSDUR[tWRQDV�� $VVLP��
eliminamos as alternativas (A) e (D). 
 Para sabermos que uma palavra apresenta mais letras que fonemas, 
basta verificarmos se há dígrafo. $�SDODYUD�³SRVVtYHO´�DSUHVHQWD�R�GtJUDIR�³VV´��
o qual resulta no fonema /S/. 
 $V� SDODYUDV� ³yEYLD´� H� ³DUEtWULR´� QmR� SRVVXHP� GtJUDIRV�� $VVLP��
apresentam o mesmo número de letras e fonemas. 
 Portanto, a alternativa (B) é a correta. 
Gabarito: B 
 
Questão 13: SISPREM ± RS 2015 Escriturário (banca Fundatec) 
Analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto, assinalando V, se 
verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ��2�YRFiEXOR�µGHVFDQVDU¶�SRVVXL�GtJUDIR�YRFiOLFR�H�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO� 
�����µFRFKLODYDP¶�possui o mesmo número de letras e de fonemas. 
( ��$�SDODYUD�µLQWHUHVVDQWH¶�WHP����OHWUDV�H���IRQHPDV� 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
a) V ± V ± V. 
b) V ± V ± F. 
c) F ± V ± V. 
d) V ± F ± V. 
e) F ± F ± F. 
Comentário: A primeira afirmação está correta, pois, HP�³GHVFDQVDU´��Ki�R�
HQFRQWUR� FRQVRQDQWDO� ³VF´� H� R� GtJUDIR� YRFiOLFR� ³DQ´�� SRLV� WDLV� OHWUDV�
apresentam o fonema /ã/. 
 $�VHJXQGD�DILUPDomR�HVWi�HUUDGD��SRLV�D�SDODYUD�³FRFKLODYDP´�DSUHVHQWD�
R�GtJUDIR�³FK´��R�TXDO�SURGX]�R�IRQHPD��[���$VVLP��Ki����OHWUDV�H�� fonemas. 
 $� WHUFHLUD� DILUPDomR� HVWi� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³LQWHUHVVDQWH´�
DSUHVHQWD� WUrV� GtJUDIRV�� 2� SULPHLUR� p� ³LQ´�� FXMR� IRQHPD� p� �ś/. O segundo é 
³VV´��FXMR� IRQHPD�p��6���2� WHUFHLUR�p�³DQ´��FXMR� IRQHPD�p��m���$VVLP��Ki����
letras e 9 fonemas. 
 Portanto, a alternativa correta é a (D). 
Gabarito: D 
 
Questão 14: Prefeitura Liberato Salzano-RS 2016 Agente (banca FUNDATEC) 
Analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto, assinalando V, se 
verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) O vocábulo aplicativos possui encontro consonantal. 
( ) dermatologista não possui o mesmo número de letras e de fonemas. 
( ) A palavra ferramenta tem 10 letras e 8 fonemas. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
A) V ± V ± V. 
B) V ± V ± F. 
C) F ± V ± V. 
D) F ± F ± F. 
E) V ± F ± V. 
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Comentário: $� SULPHLUD� DILUPDomR� p� YHUGDGHLUD�� SRLV� ³SO´� p� XP� HQWUR�
consonantal. 
 A segunda afiUPDomR� p� IDOVD�� SRLV�� HP� ³GHUPDWRORJLVWD´�� FDGD� OHWUD�
corresponde a um fonema. Assim, há 14 fonemas e 14 letras. 
 $� WHUFHLUD� DILUPDomR� p� YHUGDGHLUD�� SRLV�� HP� ³IHUUDPHQWD´�� Ki� GRLV�
GtJUDIRV��³UU´�H�³HQ´��$VVLP��UHDOPHQWH�Ki����OHWUDV�H���IRQHPDV���I-e-R-a-m- 
ɺ-t-a/. 
 Assim, a alternativa correta é a (E). 
Gabarito: E 
 
Questão 15: Prefeitura Redentora-RS 2016 Agente Adm (banca FUNDATEC) 
Sobre as relações entre letras e fonemas, assinale a alternativa INCORRETA 
sobre palavras do texto. 
A) $�SDODYUD�µTXDQWLGDGH¶�SRVVXL�DSHQDV�XP dígrafo vocálico. 
B) (P�µVLJQLILFDP¶��Ki�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�H não há dígrafo. 
C) 1D�SDODYUD�µWHFQRORJLD¶��R�IRQHPD�&�HTXLYDOH à pronúncia de mais de uma 
letra. 
D) 1R�YRFiEXOR�µFRQTXLVWD¶��Ki�DSHQDV�XP dígrafo. 
E) (P�µWHPSR¶��Ki�FLnco letras e quatro fonemas. 
Comentário: A alternativa (A) está correta, pois a SDODYUD� µTXDQWLGDGH¶ 
DSUHVHQWD�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR� ³DQ´�� FXMD� UHSUHVHQWDomR� IRQpWLFD�p� �m���
Assim, tal palavra apresenta 10 letras (µTXDQWLGDGH¶) e 9 fonemas 
/kwãtidade/. 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� HVWi� FRUUHWD�� SRLV�� HP� ³VLJQLILFDP´�� Ki� R� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO�³JQ´�H�QmR�Ki�GtJUDIR��1RWH�TXH�³DP´�DSUHVHQWD�GRLV�IRQHPDV��D�
YRJDO�³D´�H�D�VHPLYRJDO�³P´���mZ�� 
 A alternativa (C) está correta. Houve aqui uma inadequada 
nomenclatura, pRLV� D� OHWUD� ³F´� p� R� IRQHPD� �N��� H� QmR� ³&´�� FRPR� DILUPRX� D�
alternativa. Mas isso não prejudica a análise da alternativa. Realmente, tal 
fonema equivale à pronúncia de mais de uma letra�� ³TXL´. Assim, nessa 
SDODYUD��R�VRP�GD�OHWUD�³F´�p�R�PHVPR�GH�³TXL´� 
 A DOWHUQDWLYD��'��p�D�HUUDGD��SRLV�³FRQTXLVWD´�DSUHVHQWD�GRLV�GtJUDIRV��H�
QmR� DSHQDV� XP�� 2� SULPHLUR� HVWi� HP� ³RQ´� ��}��� H� R� VHJXQGR� HVWi� HP� ³TX´�
(/k/). 
 A alternativa (E) está correta, pois, eP�µWHPSR¶��Ki�FLQFR�OHWUDV�H�TXDWUR�
fonemas, haja vista o dígrafo vRFiOLFR�³HP´���ɺ/). 
Gabarito: D 
 
Questão 16: EBSERH - UFPA 2016 Fisioterapeuta (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos tenham 6 fonemas. 
a) Continua, passagem, grande. 
b) Contra, quando, avançar. 
c) Alheio, sempre, convívio. 
d) Depende, exclui, avançar. 
e) Valores, relação, sentido. 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD� �$���D�SDODYUD�³FRQWLQXD´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H���
fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /õ/, gerado da junção das letras 
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³RQ´��$�SDODYUD�³passagem´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDja vista que há 
R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��6���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³VV´��1RWH�TXH�³HP´�p�
constituído de dois fonemas: a vogal /ɺ/ e a semivogal /Y/, representada pela 
OHWUD�³P´��$�SDODYUD�³grande´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�
Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³contra´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
haja vLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��}���JHUDGR�GD� MXQomR�GDV� OHWUDV�³RQ´��$�
SDODYUD�³quando´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�
YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´��1RWH�TXH�³TX´�DSUHVHQWD�GXDV�
OHWUDV� H� GRLV� IRQHPDV�� SRLV� ³T´� p� FRQVRDQWH� H� ³X´� p� VHPLYRJDO�� $� SDODYUD�
³avançar´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�
�m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³alheio´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
haja vista que há o dígrafo consonantal /NJ���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³OK´��$�
SDODYUD�³sempre´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�
vocálico /ɺ���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³HP´��$�SDODYUD�³convívio´�DSUHVHQWD�
8 letras e 7 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /õ/, gerado da 
MXQomR�GDV�OHWUDV�³RQ´� 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³depende´�DSUHVHQWD���OHWUDV�
e 6 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /ɺ/, gerado da junção das 
OHWUDV� ³HQ´�� $� SDODYUD� ³exclui´� DSUHVHQWD� �� OHWUas e 6 fonemas, isto é, cada 
OHWUD�p�XP�IRQHPD��$�SDODYUD�³avançar´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��KDMD�
YLVWD�TXH�Ki�R�GtJUDIR�YRFiOLFR��m���JHUDGR�GD�MXQomR�GDV�OHWUDV�³DQ´� 
 1D�DOWHUQDWLYD� �(���D�SDODYUD� ³valores´�DSUHVHQWD��� OHWUDV�H��� IRQHPDV��
isto é, FDGD� OHWUD� p� XP� IRQHPD�� $� SDODYUD� ³relação´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
IRQHPDV�� LVWR� p�� FDGD� OHWUD� p� XP� IRQHPD�� $� SDODYUD� ³sentido´� DSUHVHQWD� ��
letras e 6 fonemas, haja vista que há o dígrafo vocálico /ɺ/, gerado da junção 
GDV�OHWUDV�³HQ´� 
Gabarito: D 
 
Questão 17: EBSERH Nacional 2016 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons 
que ocorrem na língua portuguesa. 
a) 1D�SDODYUD�³SHVTXLVD´�Ki��UHVpectivamente, um encontro consonantal e um 
ditongo. 
b) (P� ³FUHVFHQWH´� Ki�� UHVSHFWLYDPHQWH�� WUrV� HQFRQWURV� FRQVRQDQWDLV�� ³FU´��
³VF´�H�³QW´�� 
c) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³QHJUR´� 
d) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³HPSUHHQGHU´� 
e) +i�GtJUDIR�QD�SDODYUD�³LJXDOGDGH´� 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois há o encontro consonantal 
³VT´��PDV�QmR�Ki�GLWRQJR��KDMD�YLVWD�TXH�R� ³X´�QmR�p� VHPLYRJDO��(OH�DSHQDV�
DX[LOLD�QD�IRUPDomR�GR�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��N���SRU�PHLR�GDV�OHWUDV�³TX´�A alternativa (B) está errada, pRLV�Vy�Ki�R�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³FU´��$V�
OHWUDV� ³VF´� IRUPDP�R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� �6�� H� D� OHWUD� ³Q´�QmR� p� FRQVRDQWH��
mas sim a letra que auxilia na formação do dígrafo vocálico /ɺ/. 
 $V� DOWHUQDWLYDV� �&�� H� �(�� HVWmR� HUUDGDV�� SRLV�� QDV� SDODYUDV� ³QHJUR´� H�
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³LJXDOGDGH´��FDGD�OHWUD�DSUHVHQWD�VHX�UHVSHFWLYR�IRQHPD� 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³HPSUHHQGHU´�DSUHVHQWD�GRLV�
GtJUDIRV�YRFiOLFRV��SRLV�DV�OHWUDV�³HP´�H�³HQ´�IRUPDP�GRLV�VRQV��ɺ/. 
Gabarito: D 
 
Questão 18: EBSERH HE - UFSCAR 2015 Técnico (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrar. 
(B) Pessoas. 
(C) Problema. 
(D) Desequilibrada. 
(E) Profissional. 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³lembrar´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV�
��IRQHPDV��SRLV�³HP´�p�XP�GtJrafo vocálico, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³pessoas´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³Sroblema´� DSUHVHQWD� ��
letras e 8 fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD� �'���D�SDODYUD� ³desequilibrada´�DSUHVHQWD���� OHWUDV��PDV�
��� IRQHPDV��SRLV� ³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R� IRQHPD�
/K/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���D�SDODYUD�³profissional´�DSUHVHQWD���� OHWUDV��PDV����
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�Gtgrafo consonantal, o qual apresenta o fonema /S/. 
Gabarito: C 
 
Questão 19: EBSERH HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? 
(A) Lembrança. 
(B) Descer. 
(C) Professor. 
(D) Trabalho. 
(E) Pobreza. 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³lembrança´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV��
PDV���IRQHPDV��SRLV�³HP´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD�
/ɺ���H�³DQ´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��m�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³descer´� DSUHVHQWD� 6 letras, mas 5 
IRQHPDV��SRLV�³VF´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³professor´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ���
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 Na alternativa (D��� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³OK´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��NJ/. 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� ³pobreza´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não possui dígrafo. 
Gabarito: E 
 
 
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Questão 20: Pref Camaçari BA 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que há dígrafo. 
(A) Apenas. 
(B) Problemas. 
(C) Adolescente. 
(D) Papelão. 
(E) Descobrir. 
Comentário: O dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um 
fonema. 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³DSHQDV´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 Na alternativa (B), a pDODYUD� ³Sroblemas´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 $�DOWHUQDWLYD��&��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³Ddolescente´�DSUHVHQWD����
OHWUDV��PDV���IRQHPDV��SRLV�³VF´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�
IRQHPD��6���H�³HQ´�p�XP�GtJUDIo vocálico, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���D�SDODYUD�³Sapelão´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���D�SDODYUD�³Gescobrir´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
Gabarito: C 
 
Questão 21: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
A palavra que apresenta mais de um dígrafo é 
(A) ideia. 
(B) risco. 
(C) nutriente. 
(D) excesso. 
(E) pessoas. 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³ideia´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
fonemas. Assim, não há dígrafo. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³risco´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
Assim, não há dígrafo. 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³nutriente´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HQ´��R�TXDO�DSUHVHQta o fonema /ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³excesso´�DSUHVHQWD���OHWUDV��
PDV� �� IRQHPDV�� SRLV� ³[F´� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
IRQHPD� �6��� H� ³VV´� WDPEpP� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /S/. 
 Na alterQDWLYD��(���D�SDODYUD�³pessoas´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO�³VV´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
Gabarito: D 
 
 
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Questão 22: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Temos um hiato na palavra 
(A) ácido. 
(B) dieta. 
(C) necessário. 
(D) está. 
(E) só. 
Comentário: Para haver hiato, duas vogais se aproximam, mas se mantêm 
em sílabas diferentes. 
 Na alternativa (A), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: á-ci-do. 
 A aOWHUQDWLYD� �%�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� DV� YRJDLV� ³L´� H� ³H´� VH� DSUR[LPDP��
mesmo estando em sílabas diferentes: di-e-ta. 
 Na alternativa (C), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: ne-ces-sá-rio. 
 Na alternativa (D), não há hiato, haja vista que cada vogal é separada 
por uma consoante: es-tá. 
 Na alternativa (E), não há hiato, tendo em vista que há apenas uma 
sílaba: vó. 
Gabarito: B 
 
Questão 23: EBSERH/HULW 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa em que NÃO há dígrafo na palavra. 
(A) Terreno. 
(B) Pouquinho. 
(C) Estresse. 
(D) Cumprimento. 
(E) Briga. 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³WHUUHQR´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV���
IRQHPDV��SRLV�³UU´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��5�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³Souquinho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��.���
H�³nh´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��Ñ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³Hstresse´� DSUHVenta 8 letras, mas 7 
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6�� 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���D�SDODYUD�³Fumprimento´�DSUHVHQWD����OHWUDV��PDV���
IRQHPDV�� SRLV� ³XP´�p�XP�GtJUDIR� YRFiOLFR�� R�TXDO� DSUHVHQWD�R� IRQHPD� �ŷ�� H�
³HQ´�p�XP�Gtgrafo consonantal, o qual apresenta o fonema /ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��(��p�D�FRUUHWD��SRLV�³EULJD´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não possui dígrafo. 
Gabarito: E 
 
Questão 24: EBSERH/HUJM 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a seguir. 
(A) Maringá acentua-se pela mesma regra de Paraná. 
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(B) Terra apresenta dígrafo, assim como fecho. 
(C) Basta apresenta encontro consonantal, assim como pobres. 
(D) Saída apresenta um hiato, assim como ideia. 
(E) Esse apresenta três fonemas, assim como por. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��HVWi�FRUUHWD��SRLV�³0DULQJi´�p�XPD�R[tWRQD�TXH�
WHUPLQD�HP�YRJDO�³D´��DVVLP�FRPR�³3DUDQi´� 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³WHrrD´�DSUHVHQWD�R�GtJUDIR�consoQDQWDO� ³UU´�� $� SDODYUD� ³IHchR´� WDPEpP� DSUHVHQWD� XP� GtJUDIR�
FRQVRQDQWDO��³FK´� 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� FRUUHWD�� SRLV� ³EDVWD´� DSUHVHQWD� D� MXQomR� GDV�
FRQVRDQWHV� ³V´� H� ³W´�� EHP� FRPR� D� SDODYUD� ³SREUHV´� DSUHVHQWD� D� MXQomR� GDV�
FRQVRDQWHV�³E´�H�³U´� 
 A alternativa �'�� p� D� HUUDGD�� KDMD� YLVWD� TXH� ³Va-í-GD´� DSUHVHQWD� GXDV�
vogais próximas, mas logicamente em sílabas diferentes. Assim, há hiato. Já a 
SDODYUD� ³L-dei-D´� DSUHVHQWD� R� GLWRQJR� GHFUHVFHQWH� DEHUWR� ³HL´�� HP� TXH� ³H´� p�
YRJDO�H�³L´�p�VHPLYRJDO� 
 A alternativa (E) eVWi� FRUUHWD�� SRLV� ³HVVH´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� ��
IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��6���$�
SDODYUD�³SRU´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV�� 
Gabarito: D 
 
Questão 25: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Todas as alternativas abaixo apresentam palavras que possuem 5 letras e 5 
fonemas, EXCETO 
a) febre. 
b) horas. 
c) vírus. 
d) exame. 
e) gripe. 
Comentário: $�SDODYUD�³KRUDV´�p�LQLFLDGD�FRP�D�OHWUD�³K´��D�TXDO�QmR�SURGX]�
som, por isso não é fonema. Assim, tal palavra apresenta 5 letras e 4 
fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 5 letras e 5 fonemas. 
Gabarito: B 
 
Questão 26: Colégio Pedro II 2010 Médico (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dígrafo. 
a) Tendo 
b) Pesquisa 
c) Pessoa 
d) Risco 
e) Trabalho 
Comentário: 1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³WHQGR´�DSUHVHQWD���OHWUDV��PDV���
IRQHPDV��SRLV�³HQ´�p�XP�GtJUDIR�YRFiOLFR��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��ɺ/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³pesquisa´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³qu´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��.�� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³pessoa´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ���
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IRQHPDV��SRLV�³VV´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWal, o qual apresenta o fonema /S/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�³ULVFR´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
Assim, não possui dígrafo. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV�� PDV� ��
IRQHPDV��SRLV�³OK´�p�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO��R�TXal apresenta o fonema /NJ/. 
Gabarito: D 
 
Questão 27: Colégio Pedro II 2010 Assistente (banca AOCP) 
Todas as palavras abaixo apresentam 4 letras e 4 fonemas, EXCETO . 
a) para. 
b) fogo. 
c) cada. 
d) hoje. 
e) zona. 
Comentário: $�SDODYUD� ³KRMH´�p� LQLFLDGD�FRP�D� OHWUD� ³K´��D�TXDl não produz 
som, por isso não é fonema. Assim, tal palavra apresenta 4 letras e 3 
fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 4 letras e 4 fonemas. 
Gabarito: D 
 
Questão 28: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta dois dígrafos. 
a) Planilha 
b) Ganham 
c) Exemplo 
d) Excesso 
e) Ensino 
Comentário: 1D� DOWHUQDWLYD� �$��� D� SDODYUD� ³planilha´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H���
IRQHPDV�� $VVLP�� Ki� DSHQDV� R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� ³OK´�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /NJ/. 
 1D�DOWHUQDWLYD��%���D�SDODYUD�³ganham´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO�³QK´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��Ñ/. 
1RWH� TXH� ³DP´� p� DSHQDV� R� GLWRQJR� GHFUHVFHQWH� QDVDO� �mZ��� SRLV� ³D´� p� YRJDO�
QDVDO�H�³P´�p�VHPLYRJDO� 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³exemplo´�DSUHVHQWD���OHWUDV�H���IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HP´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRQHPD��ɺ/. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�SDODYUD�³excesso´�DSUHVHQWD���OHWUDV��
PDV� �� IRQHPDV�� SRLV� ³[F´� p� XP� Gtgrafo consonantal, o qual apresenta o 
IRQHPD� �6��� H� ³VV´� WDPEpP� p� XP� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO�� R� TXDO� DSUHVHQWD� R�
fonema /S/. 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³ensino´� DSUHVHQWD� �� OHWUDV� H� �� IRQHPDV��
$VVLP��Ki�DSHQDV�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HQ´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�IRnema /ɺ/. 
Gabarito: D 
 
 
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Questão 29: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta dois encontros consonantais. 
a) Professores 
b) Problema 
c) Trabalho 
d) Qualquer 
e) Processos 
Comentário: Na alternativa (A), D� SDODYUD� ³SURIHVVRUHV´� DSUHVHQWD� XP��
HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO��³SU´��1RWH�TXH�³VV´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³problema´� DSUHVHQWD� R��
HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³SU´�H�HP�VHJXLGD�R�HQFRQWUR�FRQVRQDQWDO�³EO´�� 
 ND� DOWHUQDWLYD� �&��� D� SDODYUD� ³trabalho´� DSUHVHQWD� XP� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO��³WU´��1RWH�TXH�³OK´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �'��� D� SDODYUD� ³qualquer´� DSUHVHQWD� XP� HQFRQWUR�
FRQVRQDQWDO��³OT´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³processos´� DSresenta um encontro 
FRQVRQDQWDO��³SU´��1RWH�TXH�³VV´�p�DSHQDV�XP�GtJUDIR�FRQVRQDQWDO� 
Gabarito: B 
 
 
Questão 30: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a única alternativa que apresenta apenas um encontro vocálico. 
a) Relatórios 
b) Violência 
c) Regionais 
d) Reuniões 
e) Funcionários 
Comentário: O encontro vocálico é a junção de vogal e semivogal (ditongo 
decrescente), vogal e vogal (hiato), semivogal e vogal (ditongo crescente), 
semivogal, vogal e semivogal (tritongo). 
 A alterQDWLYD� �$�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� D� SDODYUD� ³re-la-tó-rios´� DSUHVHQWD�
VRPHQWH�R�GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LR´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� D� SDODYUD� ³vi-o-lên-cia´� DSUHVHQWD� R� KLDWR� ³L-R´� H� R�
GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LD´� 
 1D�DOWHUQDWLYD��&���D�SDODYUD�³re-gio-nais´�DSUHVHQWD�R�GLtongo crescente 
³LR´�H�R�GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³DL´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �'��� D� SDODYUD� ³reu-ni-ões´� DSUHVHQWD� R� GLWRQJR�
GHFUHVFHQWH�³HX´��KLDWR�³L-R´�H�R�GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³}H´� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �(��� D� SDODYUD� ³fun-cio-ná-rios´� DSUHVHQWD� RV� GLWRQJRV�
crescentes ³LR´�H�³LR´� 
Gabarito: A 
 
 
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Questão 31: Pref Camaçari BA 2010 nível superior (banca AOCP) 
Todas as palavras abaixo apresentam 7 letras e 7 fonemas, EXCETO. 
a) Amostra 
b) Salário 
c) Pedidos 
d) Sistema 
e) Exemplo 
Comentário: Nesta questão, basta perceber qual a palavra que apresenta 
dígrafo, para notar que a quantidade de fonema será menor que a de letras. 
 $�SDODYUD�³exemplo´�SRVVXL�R�GtJUDIR�YRFiOLFR�³HP´��R�TXDO�DSUHVHQWD�R�
fonema /ɺ/. Assim, tal palavra apresenta 7 letras e 6 fonemas. 
 As demais alternativas apresentam palavras com 7 letras e 7 fonemas. 
Gabarito: E 
 
Questão 32: PMMG 2011 CIFS (banca CRS PMMG) 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A. ( ) A palavra ³FDFKRUULQKD´�possui 08 fonemas. 
B. ( ) Na palavra ³FUHPH´�as letras CR formam um dígrafo. 
C. ( ) Há um ditongo na palavra ³3DUDJXDL´� 
D. ( ) Não há encontro vocálico na palavra ³SDSDJDLR´� 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��p�D�FRUUHWD��1RWH�TXH�D�SDODYUD�³FDFKRUULQKD´�
apresentD� ��� OHWUDV�� 1HVWD� SDODYUD�� Ki� RV� GtJUDIRV� ³FK´�� ³UU´� H� ³QK´�� &RPR�
sabemos que cada dígrafo apresenta duas letras e um fonema, entendemos 
que esta palavra apresenta 8 fonemas: /k a x o R i ñ a/. 
 $�DOWHUQDWLYD� �%��HVWi�HUUDGD��SRLV�QD�SDODYUD� ³FUHPH´�QmR�Ká dígrafo. 
1HOD�� FDGD� OHWUD� WHP� VHX� VRP� GLVWLQWR�� $V� OHWUDV� ³F´� H� ³U´� VmR� IRQHPDV�
consonantais e sua aproximação é chamada de encontro consonantal. 
 $�DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi�HUUDGD�� SRLV� D� SDODYUD� ³3D-ra-guai´� DSUHVHQWD�R�
WULWRQJR�³XDL´��H�QmR�XP�GLWRQJR� 
 A DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� QD� SDODYUD� ³SD-pa-gai-R´� Ki� R�
GLWRQJR�GHFUHVFHQWH�³DL´��R�TXDO�p�XP�HQFRQWUR�YRFiOLFR� 
Gabarito: A 
 
Questão 33: PMMG 2012 CHO Oficial (banca CRS PMMG) 
Julgue a afirmação abaixo como (C) certa ou (E) errada. 
As palavraV�³KLVWyULD´�H�³UXtGR´�VmR�DFHQWXDGDV�SHOD�PHVPD�UD]mR� 
Comentário: $�DILUPDomR�HVWi�HUUDGD��SRLV�D�SDODYUD�³KLV-tó-ULD´�p�DFHQWXDGD�
SRU� VHU� SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP�GLWRQJR� RUDO� �LD��� -i� D� SDODYUD� ³UX-í-GR´� p�
acentuada por possuir hiato: u-i. 
 Assim, as regras são diferentes. 
Gabarito: E 
 
 
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 Bom, agora vamos para o segundo tema! 
SEPARAÇÃO SILÁBICA 
 O assunto divisão silábica cai muito pouco em concurso público. Por isso, 
vamos dar um passeio nas normas gramaticais sobre esse assunto apenas 
para termos uma noção básica e vermos como isso pode ser pedido em prova. 
 A divisão silábica tem por base separar uma vogal em cada sílaba. Não 
existe sílaba sem vogal, também não existe sílaba com duas ou mais vogais. 
Para isso, temos de entender alguns conceitos importantes: 
a) Não se separam os ditongos e tritongos: 
au-las = ditongo decrescente oral. 
guar-da = ditongo crescente oral. 
a-guei = tritongo oral. 
 
b) Separam-se as vogais dos hiatos: 
pi-a-da (i/a) ca-ir (a/i) ci-ú-me (i/ú) 
com-pre-en-der (e/e) ca-a-tin-ga (a/a) re-es-tru-tu-rar (e/e) 
 
c) Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, qu, gu: 
cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos inseparáveis. 
qui-nhão / qu, nh = dígrafos inseparáveis. 
gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável. 
 
d) Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs: 
ex-ces-so / xc, ss = dígrafos separáveis. 
flo-res-cer / sc = dígrafo separável. 
car-ro-ça / rr = dígrafo separável. 
des-ço / sç = dígrafo separável. 
 
e) A consoante inicial não seguida de vogal permanece na sílaba que a segue: 
cni-do-se dze-ta gno-ma mne-mô-ni-co pneu-má-ti-co 
 
f) No interior do vocábulo, sempre se conserva na sílaba que a precede a 
consoante não seguida de vogal: 
ab-di-car ac-ne bet-sa-mi-ta daf-ne drac-ma 
ét-ni-co nup-ci-al ob-fir-mar op-ção sig-ma-tis-mo 
sub-por sub-ju-gar in-te-lec-ção oc-ci-pi-tal con-vic-ção 
 
g) O ³V´� forma sílaba com o prefixo antecedente que precede consoantes (o 
³V´�QmR�ID]�SDUWH�GR�SUHIL[R): 
abs-tra-ir ads-cre-ver ins-cri-ção ins-pe-tor ins-tru-ir 
in-ters-tí-cio pers-pi-caz subs-cre-ver subs-ta-be-le-cer 
 
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h) Prefixos terminados em consoante: 
1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas 
diferentes. 
bis-ne-to cis-pla-ti-no des-li-gar dis-tra-ção 
trans-por-tar des-te-mi-do trans-pa-ren-te hi-per-mer-ca-do 
sub-ter-râ-neo 
 
2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à 
vogal da palavra. 
bi-sa-vô ci-san-di-no de-ses-pe-rar di-sen-té-ri-co 
tran-sa-tlân-ti-co su-ben-ten-di-do tran-sal-pi-no hi-pe-ra-mi-go 
su-bal-ter-no 
Questão 34: Pref Belo Horizonte-MG 2015 Assistente Adm (banca Fumarc) 
A divisão silábica (indicada por pontos) e a grafia de todas as palavras estão 
CORRETAS em 
a) psi.co.lo.gia ± bi.ó.psi.a ± e.clip.se ± pneu.mo.nia 
b) su.pe.ra.que.cer ± pôr (verbo) ± su.bi.tens ± cãi.bras 
c) con.tra-che.que ± hi.fens ± co-au.to.ri.a ± in.ter-re.gio.nais 
d) ex.tra-ter.res.tre ± in.ter.se.ção ± gra.tu.i.to ± só.cio-lin.guis-tas 
Comentário: Para ficar mais didática a explicação, tudo que for corrigido 
estará em negrito. 
 Na alternativa (A), a divisão silábica correta é: psi.co.lo.gi.a ± bi.ó.psi.a 
± e.clip.se ± pneu.mo.ni.a 
 A alternativa (B) é a correta, pois a grafia das palavras está correta e a 
divisão silábica também. 
 Na alternativa (C), a divisão silábica está correta, porém a grafia não, 
WHQGR� HP� YLVWD� TXH� ³FRQWUDFKHTXH´� H� ³FRDXWRULD´� QmR� DSUHVHQWDP� KtIHQ��
Confira: con.tra.che.que ± hi.fens ± co.au.to.ri.a ± in.ter-re.gio.nais 
 1D� DOWHUQDWLYD� �'��� D� JUDILD� FRUUHWD� p� ³extraterrestre´� H�
³sociolinguistas´�� $OpP� GLVVR�� D� GLYLVmR� VLOiELFD� GH� ³JUDWXLWR´� HVWi� HUUDGD��
Confira todas: ex.tra.ter.res.tre ± in.ter.se.ção ± gra.tui.to ± so.cio.lin.guis-
tas 
Gabarito: B 
 
Questão 35: Exército - EsPCEx 2014 Cadete (banca Exército) 
Quanto à separação silábica, assinale a alternativa correta. 
[A] trans-a-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-ba-no; bi-sa-
vô 
[B] ist-mo; ma-gnó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-cio 
[C] a-fta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo 
[D] e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-ção; of-tal-mo-lo-gis-ta; ra-diou-vin-te 
[E] ra-di-ou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in- te-rur-ba-no 
Comentário: A alternativa correta é a (D). Veja a correção da divisão silábica 
das demais alternativas abaixo: 
tran-sa-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-ba-no; bi-sa-vô 
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==c6144==
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ist-mo; mag-nó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-cio 
af-ta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo 
ra-diou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in-te-rur-ba-no 
Gabarito: D 
 
Questão 36: Exército 2012 Sargento (banca Exército) 
Assinale a opção em que o vocábulo difere dos demais pelo número de 
sílabas. 
A) vadios 
B) índios 
C) matéria 
D) europeus 
E) Bahia 
Comentário: Cada sílaba tem como base uma vogal, a qual está em negrito 
nas palavras abaixo: 
va-di-os; ín-dios; ma-té-ria; eu-ro-peus; Ba-hi-a 
 Assim, a alternativa (B) é a correta. 
Gabarito: B 
 
Questão 37: PMMG 2012 CHO Oficial (banca CRS PMMG) 
Julgue a afirmação abaixo como (C) certa ou (E) errada. 
1D� GLYLVmR� VLOiELFD� GH� ³ILORVRILD´�� VmR� DFHLWDV� DV� IRUPDV� ILORV�R�IL�D� H�
IL�OR�VR�IL�D��XPD�YH]�TXH�R�UDGLFDO�³ILORV´�SRGH�VHU�PDQWLGR�tQWHJUR� 
Comentário: A aILUPDomR�HVWi�HUUDGD��SRLV��QR�UDGLFDO�³IiloV´��Ki�GXDV�YRJDLV�
e sabemos que cada vogal deve se encontrar em sílabas diferentes. 
Gabarito: E 
 
Questão 38: EBSERH HE - UFSCAR 2015 Técnico (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que apresenta a divisão silábica correta. 
(A) Pe±sso±as. 
(B) Cres±ce. 
(C) Sa±úde. 
(D) A±rroz. 
(E) No±va±me±nte. 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 $� DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� ³VV´� GHYH� WHU� FDGD� OHWUD�
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: pes±so±as. 
 A alternativa (B) é a correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
UHVSHFWLYD� YRJDO�� DOpP� GH� R� GtJUDIR� ³VF´� WHU� FDGD� OHWUD� VHSDUDGD� HP� VtODEDV�
diferentes: cres±ce. 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� KLDWR� ³D-X´� Geve ter cada vogal 
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: sa±ú±de. 
 $� DOWHUQDWLYD� �'�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� ³UU´� GHYH� WHU� FDGD� OHWUD�
separada em sílabas diferentes. Veja a correção: ar±roz. 
 $�DOWHUQDWLYD� �(�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R�GtJUDIR� ³HQ´�GHYH� WHU� DV� OHWUDV�QD�
mesma sílaba. Veja a correção: no±va±men±te.01726737551 - ADSON SALES GUIMARÃES
 
 
 
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Gabarito: B 
 
Questão 39: EBSERH HE-UFPEL 2015 Enfermeiro (banca AOCP) 
Assinale a alternativa que apresenta a divisão silábica correta. 
(A) Tran ± smi ± ssí - veis. 
(B) Pro ± fi ± ssi ± o ± nais. 
(C) Sa ± u ± dá ± ve - is. 
(D) Ob ± es ± i ± da - de. 
(E) Pos ± si ± bi ± li ± da - de. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD� �$�� HVWi� HUUDGD�� SRLV� R�SUHIL[R� ³WUDQV´�GHYH� ILFDU�
numa mesma sílaba, por ser seguido de consoante. Além disso, o dígrafo ³VV´�
deve ter cada letra em sílabas diferentes. Veja a correção: trans±mis±sí±veis. 
 $�DOWHUQDWLYD��%��HVWi�HUUDGD��SRLV�R�GtJUDIR�³VV´�GHYH�WHU�FDGD�OHWUD�HP�
VtODEDV�GLIHUHQWHV��$OpP�GLVVR��R�GLWRQJR�FUHVFHQWH�³LR´�GHYH�ILFDU�QXPD�PHVPD�
sílaba. Veja a correção: Pro±fis±sio±nais. 
 $�DOWHUQDWLYD��&��HVWi�HUUDGD��SRLV�RV�GLWRQJRV�GHFUHVFHQWHV�³DX´�H�³HL´�
devem ficar na sua respectiva sílaba. Veja a correção: Sau±dá±veis. 
 A alternativa (D) está errada, pois cada vogal deve ficar em uma sílaba 
diferente. Veja a correção: O±be±si±da±de. 
 A alternativa (E) é a correta, pois cada vogal está em uma sílaba 
GLIHUHQWH�� $OpP� GLVVR�� QRWH� TXH� R� GtJUDIR� ³VV´� WHP� FDGD� OHWUD� HP� VtODEDV�
diferentes: Pos±si±bi±li±da±de. 
Gabarito: E 
 
Questão 40: Pref Camaçari BA 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
Assinale a alternativa cuja palavra NÃO está separada corretamente. 
(A) En-ve-lhe-cer. 
(B) In-tei-ra-men-te. 
(C) Pres-sões. 
(D) Fei-ti-cei-ra. 
(E) Al-fo-rri-a. 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: En-ve-lhe-cer. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: In-tei-ra-men-te. 
 A alternativa (C) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão do dígrafo 
FRQVRQDQWDO�³VV´��Pres-sões. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: Fei-ti-cei-ra. 
 A alternDWLYD� �(�� p� D� HUUDGD�� SRLV� R� GtJUDIR� FRQVRQDQWDO� ³UU´� GHYH� VHU�
separado em sílabas diferentes. Veja a correção: Al-for-ri-a. 
Gabarito: E 
 
 
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Questão 41: EBSERH/HU-UFS 2014 Assistente Administrativo (banca AOCP) 
A palavra que NÃO está separada corretamente é 
(A) der-ra-mes. 
(B) quan-ti-da-des. 
(C) anti-oxi-dan-te. 
(D) por-ções. 
(E) a-gro-tó-xi-cos. 
Comentário: A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com 
sua respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão do 
dígUDIR�FRQVRQDQWDO�³UU´��der-ra-mes. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: quan-ti-da-des. 
 A alternativa (C) é a errada, pois duas vogais não podem se encontrar 
numa mesma sílaba. Veja a correção: an-ti-o-xi-dan-te. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: por-ções. 
 A alternativa (E) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: a-gro-tó-xi-cos. 
Gabarito: C 
 
Questão 42: Pref Camaçari BA 2010 Procurador Municipal (banca AOCP) 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica. 
a) Ex ± ces ± so 
b) Pes ± qui ± sa ± dor 
c) Sobre ± po ± si ± ção 
d) Cons ± ta ± ta ± ção 
e) Con ± tra ± tar 
Comentário: Na divisão silábica, sabemos que a vogal é a base da sílaba. 
 A alternativa (A) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal. Além disso, há de se observar a correta divisão dos dígrafos 
FRQVRQDQWDLV�³[F´�H�³VV´��ex±ces±so. 
 A alternativa (B) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: pes±qui±sa±dor. 
 A alternativa (C) é a errada, pois cada sílaba deve se encontrar com sua 
UHVSHFWLYD�YRJDO��R�TXH�QmR�RFRUUHX�HP�³VREUH´��9HMD�D�FRUUHomR��Vo-bre±po±
si±ção. 
 A alternativa (D) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: cons±ta-ta±ção. 
 A alternativa (E) está correta, pois cada sílaba encontra-se com sua 
respectiva vogal: con ± tra ± tar. 
Gabarito: C 
 
 
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Agora vamos para o último tema desta aula! 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
Há dois tipos de acentuação das palavras: a tônica e a gráfica. 
Acentuação tônica 
 As palavras podem ser átonas ou tônicas. Algumas preposições (³HP´��
³GH´�� ³SRU´), os artigos, os pronomes oblíquos átonos (³R´�� ³PH´�� ³QRV´�� VH´) 
etc são palavras átonas. 
 Já as palavras-chave de uma frase, como os substantivos, verbos, 
adjetivos, advérbios, são tônicas, isto é, possuem sílaba mais forte em relação 
às outras. 
 Assim, quando a sílaba tônica de uma palavra é a última, é chamada de 
oxítona (ruim, café, jiló, alguém, anzol, condor). Quando a tonicidade recai 
na penúltima sílaba, é chamada de paroxítona (dólar, planeta, vírus, capa, 
jato, âmbar, hífen). Quando a sílaba tônica é a antepenúltima, é chamada de 
proparoxítona (córrego, cúpula, trânsito, xícara, médico). 
 Com base na acentuação tônica, há a acentuação gráfica. Imagine por 
que ocorrem as regras de acentuação gráfica, vendo esta frase: 
Dona Delia, arquejava para o lado, empunhava a citara¹ e fazia um belo som 
ao fundo, enquanto o poeta, de renome entre a corte, citara² um pequeno 
UHFRUWH�GH�VHXV�SUHFLRVRV�YHUVRV�� ³'HSRLV�GHOH��TXHP�PDLV�citara³ coisa tão 
OLQGD�´��H[FODPRX�$PEUR]LQD��ILOKD�GH�*DOGHFR� 
 1. cítara: instrumento musical; 
2. citara��YHUER�³FLWDU´�QR�SUHWpULWR-mais-que-perfeito do indicativo; 
3. citará��YHUER�³FLWDU´�QR�Iuturo do presente do indicativo. 
6HP�D�DFHQWXDomR�JUiILFD�QDV�RFRUUrQFLDV�GH�³citara´��WHPRV�GLILFXOGDGH�
de entender o texto acima, não é? 
A Língua Portuguesa já passou por tempos em que não havia a 
acentuação gráfica e isso fazia com que houvesse alguns problemas de 
interpretação dos textos da corte, das leis, das ordens. 
 Houve, portanto, necessidade de padronizar a linguagem de forma a ter 
mais clareza, disso resultaram as regras de acentuação gráfica. 
 A acentuação gráfica é a aplicação de sinais diacríticos sobre algumas 
vogais de forma a representar a tonicidade da palavra. Esses sinais são 
basicamente os acentos agudo (´) e circunflexo (^). 
 Além desses, há ainda o acento grave (`), que é o indicador da crase, e 
as notações léxicas: o trema (¨), o qual foi suprimido das palavras 
portuguesas ou aportuguesadas pela Reforma Ortográfica, exceto nos casos de 
GHULYDGRV�GH�QRPHV�SUySULRV��³POOHULDQR´��GHULYDGR�GH�³0OOHU´���e o til (~), 
o qual indica nasalização das vogais a e o. 
As regras básicas nasceram da necesidade de padronização: 
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Vamos estudá-las como foram geradas: do mais simples (tonicidade que 
possui poucas regras) para o mais trabalhoso (tonicidade que possui mais 
regras). 
Foi percebido no vocabulário da época que a menor quantidade de 
vocábulos tônicos se concentrava nas proparoxítonas. Por isso, todas são 
acentuadas: lâmpada,relâmpago, Atlântico, trôpego, Júpiter, lúcido, ótimo, 
víssemos, flácido. 
Assim, ficou mais fácil e prático. 
Depois, foi percebido que os monossílabos tônicos também tinham, 
dentre o vocabulário da época, pouca quantidade de palavras e maior 
LQFLGrQFLD�GDV�YRJDLV�³D´��³H´��³R´��SRGHQGR�ILFDU�QR�SOXUDO��(QWmR�DFKDUDP�SRU�
bem acentuar: 
a, as: já, gás, pá. 
e, es: pé, mês, três. 
o, os: pó, só, nós. 
 
 2V�PRQRVVtODERV�W{QLFRV�WHUPLQDGRV�HP�³yL´��³pL´��³pX´�HUDP�DFHQWXDGRV��
Mas, antes da reforma ortográfica assinada em 2009, esses ditongos abertos e 
tônicos tinham acento em qualquer sílaba tônica. A partir de janeiro de 2009, 
ela passou a ser fixa do monossílabo tônico. Por isso, acrescentamos: 
ói, éu, éi: dói, mói, céu, véu, méis. 
)RL� YLVWR�� j� pSRFD� í� H� KRMH� QmR� p� GLIHUHQWH� í�� TXH� D� TXDQWLGDGH� GH�
vocábulos paroxítonos é muito maior do que os oxítonos. Percebeu-se, 
WDPEpP��TXH�KDYLD�PXLWD�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³D´��³H´��³R´��³HP´��HQV´��
Então se criou a regra justamente das oxítonas, em oposição às paroxitonas, 
para evitar que tivéssemos que acentuar tanta palavra. Assim: 
a, as: crachá, cajá, estás. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³FDSD��DWD��WDSDs´� 
e, es: você, café, jacarés. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³SHOH��FUHSH��paredes´� 
o, os: paletó, jiló, retrós. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³UROR��EROR��FRSRs´. 
em, ens: ninguém, também, parabéns. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�SDUR[tWRQDV�³JDUDJHP��LWHP��KLIHQV´� 
 &RPR�RFRUUHX�QRV�PRQRVVtODERV�W{QLFRV��DV�R[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�³yL´��
³pL´��³pX´�Mi�HUDP�DFHQWXDGDV��0DV��DQWHV�GD�UHIRUPD�RUWRJUiILFD�DVVLQDGD�HP�
2009, esses ditongos abertos e tônicos tinham acento em qualquer sílaba 
tônica. A partir de janeiro de 2009, ela passou a ser fixa também das oxítonas. 
Por isso, acrescentamos: 
ói, éu, éi: herói, corrói, troféu, chapéu, ilhéu, anéis, fiéis, papéis. 
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Por esse motivo, deixamos de acentuar as paroxítonas que possuem a 
WRQLFLGDGH�QHVWHV�GLWRQJRV�DEHUWRV� W{QLFRV��FRPR�³DVVHPEOHLD�� LGHLD��KHURLFR��
MRLD´� 
Restaram, então, as demais terminações para as paroxítonas. Perceba 
que a acentuação desta regra ocorreu também em oposição à oxítona. 
 
i, is: táxi, beribéri, lápis, grátis, júri. 
us, um, uns: vírus, bônus, álbum, parabélum, álbuns, parabéluns. 
l, n, r, x, ps: incrível, útil, ágil, fácil, amável, próton, elétron, herôon1, 
éden, hífen, pólen, dólmen, lúmen, líquen, éter, mártir, blêizer,contêiner, 
destróier, gêiser2, Méier, caráter, revólver, tórax, ônix, fênix, bíceps, fórceps. 
ã, ãs, ão, ãos: ímã, órfã, ímãs, órfãs, bênção, órgão, órfãos, sótãos. 
on, ons: elétron, elétrons, próton, prótons. 
ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: 
água, árduo, pônei, vôlei, cáries, mágoas, pôneis, jóqueis. 
3RU�LVVR��QmR�DFHQWXDPRV�DV�R[tWRQDV�³FDTXL��MDEXWLV´��³XUXEX��EDPEXV´��
³DQHO�� FDWHWHU�� GXUH[´�� ³LUPm�� LUPmR´� �3HUFHED� TXH� R� ³WLO´� p� DSHQDV� XP�
PDUFDGRU�GH�QDVDOL]DomR���H�³YROWHL��FDUUHJDUHL´� 
Como no Direito, a regra geral não abarca tudo. Deve haver algumas 
peculiaridades para determinadas situações. No caso da linguagem, há 
particularidades para algumas palavras. Daí se seguem as regras especiais. 
Isso ocorreu primeiro por causa de vocábulos como: 
pais, país cai, caí saia, saía 
 2�YRFiEXOR�³SDLV´�p�XP�PRQRVVtODER�W{QLFR�H�QmR�WHP�DFHQWR�SRUTXH�VXD�
terminação não permite (apenas os monoVVtODERV� WHUPLQDGRV� HP� ³D�� H�� R´��
VHJXLGRV�RX�QmR�GH�³V´��VmR�DFHQWXDGRV���(VVH�YRFiEXOR�p�IRUPDGR�SHOD�YRJDO�
³D´��VRP�PDLV�IRUWH��H�D�VHPLYRJDO�³L´��VRP�PDLV�EUDQGR���$VVLP��SHUFHEHPRV�
um declínio no som. Chamamos isso de ditongo, pois é construído por uma 
vogal e uma semivogal. Mas também pode haver o ditongo formado por 
semivogal e em seguida uma vogal. Veja as paroxítonas terminadas em 
ditongo oral para ficar mais claro: 
á-gua, ár-duo, cá-ries, má-goas, pô-nei, vô-lei, jó-queis. 
As quatro primeiras palavras possuem a sequência semivogal (u, u, i, 
o), seguida de vogal (a, o, e, a). Já as três últimas possuem a vogal (e) 
seguida de semivogal (i). 
9HMD� DJRUD� R� YRFiEXOR� ³país´�� (OH� SRVVXL� GXDV� VtODEDV� �SD-ís). Há, na 
realidade, duas vogais. Assim, obrigatoriamente, devem ficar em sílabas 
diferentes. Chamamos isso de HIATO. 
 
 
1
 Herôon: espécie de santuário que era construído em homenagem aos antigos heróis gregos e romanos. 
2
 Gêiser: nascente termal que entra em erupção periodicamente, lançando uma coluna de água quente e vapor 
para o ar. 
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Houve necessidade de criar a regra do hiato, para evitar confundir a 
pronúncia das palavras. Veja como ficou: 
 
As regras especiais 
 
a) hiato ± DV� YRJDLV� ³i´ RX� ³u´� UHFHEHP� DFHQWR�� TXDQGR� nas seguintes 
condições: 
- sejam a segunda vogal do hiato; 
- sejam tônicas; 
- estejam sozinhas ou com s na mesma sílaba; 
 - não sofram nasalização. 
ex.: saída: sa-í-da; faísca: fa-ís-ca; balaústre: ba-la-ús-tre; (nós)arguímos: 
ar-gu-í-mos; (vós)arguís: ar-gu-ís; possuímos: pos-su-í-mos; possuía: pos-su-
í-a. 
Observação��DV�YRJDLV�³L´�RX�³X´��DSyV�GLWRQJR�QDV�SDODYUDV�R[tWRQDV��
recebem acento: Piauí, tuiuiú, teiú. Com a reforma ortográfica, não há mais 
acento nas paroxítonas de mesma regra: feiura, baiuca. (Cuidado com estas 
duas palavras! Por serem a exceção, podem cair em prova.) 
b) acento diferencial í é utilizado para diferenciar palavras de grafia 
semelhante. 
 I) Usamos o acento diferencial SDUD�GLVWLQJXLU�R�YHUER�³pôde´ (pretérito 
perfeito do indicativo) GR�YHUER�³pode´ (presente do indicativo). 
 ,,��7DPEpP�XVDPRV�SDUD�GLVWLQJXLU�R�YHUER�³pôr´�GD�SUHSRVLomR�³SRU´� 
 III) Ele distingue ainda os YHUERV�³YLU´�H�³WHU´�SDUD�PDUFDU�SOXUDO�� 
 ele tem í eles têm 
 ele vem í�eles vêm 
 IV) Admite-VH� R� DFHQWR� FLUFXQIOH[R� QD� DFHSomR� GH� ³YDVLOKD´� �I{UPD� GH�
bolo) para diferenciar-se da homógrafa de timbre aberto equivalente a 
³IRUPDWR´� �IRUPD� ItVLFD�� RX� UHODWLYD� j� FRQMXJDoão do verbo FORMAR (ele 
forma). 
 
 Não se esqueça de que acentuamos os verbos oxítonos terminados em 
³a´��³e´��³o´��VHJXLGRV�GRV�SURQRPHV�SHVVRDLV��REOtTXRV��iWRQRV��³-lo´���³-la´���
³-los´��³-las". Veja: 
 Vou cantar a música. Vou cantá-la. 
 Vou beber a água. Vou bebê-la. 
 Vou compor a música. Vou compô-la. 
 (QWmR�QmR�DFHQWXDPRV�DV�R[tWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�³i´� 
 Vou partir o bolo. Vou parti-lo. 
 Vou dividir as tarefas. Vou dividi-las. 
 0DV�QmR�VH�GHVFXLGH�GD�R[tWRQD�IRUPDGD�SRU�KLDWR�FRP�R�³i´�W{QLFR��SRLV�
há acento nesse caso: 
 Vou instruir a equipe. Vou instruí-la. (ins-tru-í) 
 Vou construir uma ponte. Vou construí-la. (cons-tru-í) 
 
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RESUMO DO ACORDO ORTOGRÁFICO (ACENTUAÇÃO GRÁFICA) 
Como era Nova regra Como é 
Alfabeto: 
O alfabeto era formado por 
23 letras, mais as letras 
FKDPDGDV� GH� µespeciais¶� k, 
w, y. 
O alfabeto é formado 
por 26 letras. 
As letras k, w, y fazem parte 
do alfabeto. São usadas em 
siglas, símbolos, nomes 
próprios estrangeiros e seus 
derivados. Exemplos: km, 
watt,Byron, byroniano. 
Trema: 
agüentar, conseqüência, 
cinqüenta, qüinqüênio, 
freqüência, freqüente, 
eloqüência, eloqüente, 
argüição, delinqüir, 
pingüim, tranqüilo, 
lingüiça 
O trema é eliminado 
em palavras 
portuguesas e 
aportuguesadas. 
aguentar, consequência, 
cinquenta, quinquênio, 
frequência, frequente, 
eloquência, eloquente, 
arguição, delinquir, 
pinguim, tranquilo, 
linguiça 
 
O trema permanece em nomes próprios estrangeiros e seus derivados: 
Müller, mülleriano, hübneriano. 
Acentuação 
assembléia, platéia, 
idéia, colméia, 
boléia, panacéia, 
Coréia, hebréia, bóia, 
paranóia, jibóia, apóio 
(forma verbal), 
heróico, paranóico 
Não se acentuam os 
ditongos abertos -ei e ±
oi nas palavras 
paroxítonas. 
assembleia, plateia, 
ideia, colmeia, 
boleia, panaceia, 
Coreia, hebreia, boia, 
paranoia, jiboia, apoio 
(forma verbal), 
heroico, paranoico 
‡� 2� DFHQWR� QRV� GLWRQJRV� -éi e -ói permanece nas palavras oxítonas e 
monossílabos tônicos de som aberto: herói, constrói, dói, anéis, papéis, 
anzóis. 
‡�2�DFHQWR�QR�GLWRQJR�DEHUWR�±éu permanece: chapéu, véu, céu, ilhéu. 
enjôo 
(subst. e forma verbal), 
vôo 
(subst. e forma verbal), 
corôo, perdôo, côo, 
môo, abençôo, povôo 
Não se acentua o hiato -
oo. 
enjoo 
(subst. e forma verbal), 
voo 
(subst. e forma verbal), 
coroo, perdoo, coo, 
moo, abençoo, povoo 
crêem, dêem, lêem, 
vêem 
descrêem, relêem, 
revêem 
Não se acentua o hiato -
ee dos verbos crer, dar, 
ler, ver e seus derivados 
( 3a p. pl.). 
creem, deem, leem, 
veem, 
descreem, releem, 
reveem 
pára (verbo), 
péla (subst. e verbo), 
pêlo (subst.), 
Não se acentuam as 
palavras paroxítonas que 
são homógrafas. 
para (verbo), 
pela (subst. e verbo), 
pelo (subst.), 
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pêra (subst.), péra 
(subst.), 
pólo (subst.) 
pera (subst.), pera 
(subst.), 
polo (subst.) 
‡�2�DFHQWR�GLIHUHQFLDO�SHUPDQHFH�QRV�KRPyJUDIRV��pode (3ª pessoa do sing. 
do presente do indicativo do verbo poder) e pôde (3ª pessoa do pretérito 
perfeito do indicativo). 
‡� 2� DFHQWR� GLIHUHQFLDO� SHUPDQHFH� HP� pôr (verbo) em oposição a por 
(preposição). 
argúi, apazigúe, 
averigúe, 
enxagúe, obliqúe 
Não se acentua o -u 
tônico nas formas 
verbais rizotônicas 
(acento na raiz), quando 
precedido de -g ou -q e 
seguido de ±e ou -i 
(grupos que/qui e 
gue/gui). 
argui, apazigue, 
averigue, 
enxague, oblique 
baiúca, boiúna 
cheiínho, saiínha, 
feiúra, feiúme 
Não se acentuam o -i e 
-u tônicos das palavras 
paroxítonas quando 
precedidas de ditongo. 
baiuca, boiuna, 
cheiinho, saiinha, 
feiura, feiume 
 Então, vamos às questões!!! 
 
 
Questão 43: Pref Belo Horizonte-MG 2015 Assistente Adm (banca Fumarc) 
2V� YRFiEXORV� ³pSRFD´�� ³Gy´� H� ³GHVHMiYHO´� HVWmR� FRUUHWDPHQWH� FODVVLILFDGRV�
quanto à acentuação gráfica em: 
a) SDUR[tWRQR�WHUPLQDGR�HP�³D´�± R[tWRQR�WHUPLQDGR�HP�³R´�± proparoxítono. 
b) proparoxítono ± paroxítono termiQDGR�HP�³R´�± paroxítono terminada em 
³HO´� 
c) proparoxítono ± PRQRVVtODER� W{QLFR� WHUPLQDGR� HP� ³R´� ± paroxítono 
WHUPLQDGR�HP�³O´� 
d) YRJDO� ³H´� IRUPDQGR� KLDWR� ± PRQRVVtODER� WHUPLQDGR� HP� ³R´� ± paroxítono 
terminado em ditongo. 
Comentário: $�SDODYUD�³pSRFD´�p acentuada por ser proparoxítona. 
 $� SDODYUD� ³Gy´� p� DFHQWXDGD� SRU� VHU� PRQRVVtODER� W{QLFR� WHUPLQDGR� HP�
³R´��$VVLP��Mi�VDEHPRV�TXH�D�DOWHUQDWLYD��&��p�D�FRUUHWD� 
 $�SDODYUD�³GHVHMiYHO´�p�DFHQWXDGD�SRU�VHU�SDUR[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³O´��
Por extensão, as paroxíWRQDV�WHUPLQDGDV�HP�³HO´�VmR�DFHQWXDGDV� 
Gabarito: C 
 
 
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Questão 44: IGP RS 2017 Técnico em Perícias (banca Fundatec) 
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação à sílaba tônica das palavras do 
trecho. 
Coluna 1 
1. Oxítona. 
2. Paroxítona. 
3. Proparoxítona. 
Coluna 2 
( ) notícia. 
( ) conseguiríamos. 
( ) significa. 
( ) aprender. 
( ) antes. 
( ) quebrar. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
a) 2 ± 2 ± 3 ± 1 ± 2 ± 2. 
b) 3 ± 2 ± 2 ± 1 ± 1 ± 1. 
c) 2 ± 3 ± 3 ± 2 ± 1 ± 2. 
d) 2 ± 3 ± 2 ± 1 ± 2 ± 1. 
e) 3 ± 3 ± 2 ± 2 ± 2 ± 1. 
Comentário: $V�SDODYUDV�³no-tí-cia´��³sig-ni-fi-ca´�H�³an-tes´�VmR�SDUR[tWRQDV�
H� UHFHEHP� R� Q~PHUR� ��� $� SDODYUD� ³con-se-gui-rí-a-mos´� p� SURSDUR[tWRQD� H�
UHFHEH� R� Q~PHUR� ��� � 3RU� ILP�� ³a-pren-der´� H� ³que-brar´� VmR� R[tWRQDV� H�
recebem o número 1. 
 Assim, a alternativa (D) é a correta. 
Gabarito: D 
 
Questão 45: IGP RS 2017 Técnico em Perícias (banca Fundatec) 
A respeito das palavras acentuadas no texto, analise as seguintes assertivas: 
I. $V�SDODYUDV�µYROXQWiULRV¶�H�µUHVHUYDWyULR¶�VmR�DFHQWXDGDV�GHYLGR�j�PHVPD�
regra. 
II. $V� SDODYUDV� µFpUHEUR¶� H� µSVLFROyJLFRV¶� VmR� DFHQWXDGDV� SRU� VHUHP�
proparoxítonas. 
III. 6H� R� DFHQWR� GDV� SDODYUDV� µVHUi¶� H� µDWp¶� IRVVHP� UHWLUDGRV�� DPEDV�
continuariam existindo na língua portuguesa, mas assumiriam outra 
classe gramatical. 
IV. 6H� D� SDODYUD� µLQWHUSUHWiYHO¶� IRVVH� SDVVDGD� SDUD� R� SOXUDO�� QmR� VHULD�
necessário o uso do acento gráfico. 
Quais estão INCORRETAS? 
a) Apenas IV. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas III e IV. 
d) Apenas I, II e III. 
e) Apenas II, III e IV. 
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Comentário: A primeira afirmação está correta, pois µYROXQWiULRV¶� H�
µUHVHUYDWyULR¶� VmR� DFHQWXDGDV� por serem paroxítonas terminadas em ditongo 
oral. 
 A segunda afirmação está correta, pois realmente as SDODYUDV�µFpUHEUR¶�H�
µSVLFROyJLFRV¶�VmR�DFHQWXDGDV�SRU�VHUHP�SURSDUR[tWRQDV� 
 $� WHUFHLUD�DILUPDomR�HVWi� FRUUHWD��SRLV�D� �SDODYUD� ³seUD´� �VHP�DFHQWR� 
também existe. Ela é um substantivo ou adjetivo e tem um uso muito 
reduzido, indicando um indígena do povo tucano dos seras, que habita o 
Amazonas. $�SDODYUD� ³DWH´� VHULD� R� YHUER� ³DWDU´�� QR� SUHVHQWH� GR� VXEMXQWLYR��
talvez eu aWH��'HVVD�IRUPD��PXGDUtDPRV�D�FODVVH�JUDPDWLFDO��GR�YHUER�³VHUi´�
DR�VXEVWDQWLYR�RX�DGMHWLYR�³VHUD´��GD�SUHSRVLomR�³DWp´�DR�YHUER�³DWH´�� 
 A quarta afirmação está correta, pois, sH�D�SDODYUD�µLQWHUSUHWiYHO¶�IRVVH�
passada para o plural, seria, sim, necessário o uso do acento gráfico: 
interpretáveis. 
 Assim, como somente a quarta afirmação está errada, a alternativa a 
ser marcada é a (A). 
Gabarito: A 
 
Questão 46: CRQ - 5ª REGIÃO (RS) 2017 Auxiliar Adm (banca Fundatec) 
Todas as palavras abaixo, retiradas do texto, estão acentuadas pela mesma 
UD]mR�TXH�MXVWLILFD�R�DFHQWR�QR�YRFiEXOR�µVRFLyORJR¶��(;&(72� 
a) Público. 
b) Péssima. 
c) Características. 
d) História. 
e) Técnico. 
Comentário: $� SDODYUD� ³VRFLóORJR´� p� DFHQWXDGD� SRU� VHU� SURSDUR[tWRQD�� 2�
PHVPR� RFRUUH� FRP� DV� SDODYUDV� ³púEOLFR´�� ³Péssima´�� ³Características´� H�
³Técnico´�� -i� D� SDODYUD� ³História´� p� SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP� GLWRQJR� RUDO��
Assim, a alternativa a ser marcada é a (D). 
Gabarito: D 
 
Questão 47: IGP RS 2017 Perito Criminal (banca Fundatec) 
Avalie as afirmações que seguem sobre os vocábulos acentuados que 
compõem o título do texto: As melhores notícias que não chegam até nós. 
I. Os acentos gráficos nas quatro palavras

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