Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 7º semestre DISCIPLINA: Processos Grupais CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas/aula I – EMENTA Fundamentos históricos e epistemológicos das teorias sobre grupos e das técnicas em grupo. Contribuições teóricas e técnicas em Dinâmica de Grupo: Kurt Lewin, Moreno, Piaget, Schultz, Pichon-Rivière. O Ciclo de Aprendizagem Vivencial e técnicas em abordagem vivencial. Correntes contemporâneas em dinâmica de grupo. II – OBJETIVOS GERAIS Reconhecimento dos processos psicológicos e comportamentais no contexto grupal. Compreensão da natureza dos grupos pelos processos psicológicos inerentes a cada contexto. Utilização adequada das técnicas de dinâmica com grupos na atuação profissional. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades: Ler e interpretar literatura científica e documentos relacionados aos processos grupais. Descrever, analisar e interpretar manifestações verbais e corporais como fontes primárias de acesso a estados subjetivos. Utilizar a observação, a entrevista e as técnicas ou exercícios com grupos como instrumentos de investigação e análise. Elaborar relatórios técnicos. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Processos grupais 1.1. O grupo como processo. 1.2. A instituição do grupo. 1.3. A dinâmica grupal. 2. Fundamentos teóricos 2.1. Dinâmica de Grupo: Kurt Lewin. 2.2. Contribuições teóricas: Moreno, Piaget, Schultz, Pichon-Rivière. 2.2. O Ciclo de Aprendizagem Vivencial. 2.3. Técnicas em abordagem vivencial. 2.5. Correntes contemporâneas em dinâmica de grupo. 3. Práticas com grupos: adultos, adolescentes e crianças 3.1. Grupos operativos. 3.2. Dinâmica de grupo. 3.3. Oficina de criatividade. 3.4. Intervenção psicossocial. 3.5. Plantão comunitário. 3.6. Acompanhamento psicossocial. V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO O curso será desenvolvido por meio de: ・ Leitura e análise de textos. ・ Realização online de exercícios teóricos e práticos. VI – AVALIAÇÃO ・ Duas provas bimestrais de aplicação do conteúdo exposto. A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES. (As avaliações e o critério de aprovação seguem o determinado pela instituição, que por sua vez estão divulgados no manual do aluno). VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARRETO, M. F. M. Dinâmica de grupo: história, práticas e vivências. 5a ed. Campinas: Alínea, 2014. MAILHIOT, G. B. Dinâmica e Gênese dos Grupos: atualidade das descobertas de Kurt Lewin. Petrópolis: Vozes, 2013. MINICUCCI, A. Técnicas do trabalho de grupo. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2001. COMPLEMENTAR AFONSO, M. L. M. Oficinas em Dinâmica de Grupo: um método de intervenção psicossocial. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006. BOOG, G. Manual de Treinamento e Desenvolvimento. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007, Vol. 2. MINICUCCI, A. Dinâmica de Grupo, Teorias e Sistemas. São Paulo: Atlas, 2007. PICHON-RIVIÈRE, E. O processo grupal. 8a ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2009. SOLER, R. 202 Jogos Cooperativos Para Desenvolver a Confiança. São Paulo: Sprint, 2009. SITES E BANCO DE DADOS BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP) http://www.teses.usp.br/ PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS EM PSICOLOGIA http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS) www.bvs-psi.org.br PERIÓDICOS CAPES www.periodicos.capes.gov.br
Compartilhar