Buscar

ARTE E ESTÉTICA QUESTÕES

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 41 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 41 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 41 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ARTE E ESTÉTICA
Atividade I
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Entre as teorias da arte, qual é aquela que, voltando-se para o interior da concepção artística,  atribui ao artista o papel de compreensão da arte, colocando-o como ponto central da valorização artística e da questão do que é e do que não é arte?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
 Teoria Expressivista.
	Respostas:
	a. 
 Teoria Expressivista.
	
	b. 
 Teoria Representacionalista.
	
	c. 
 Teoria Formalista.
	
	d. 
 Teoria Neorrepresentacionalista.
	
	e. 
 Teoria Institucional.
 
 
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Qual das frases abaixo declara algo que não é coerente no que diz respeito à estética?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O conhecimento científico do belo é denominado estética.
	Respostas:
	a. 
A estética promove estudos sobre a arte e o belo.
	
	b. 
Expressividades humanas são tratadas pela estética.
	
	c. 
Filósofos gregos antigos refletiram sobre a estética.
	
	d. 
O estudo da estética envolve o conhecimento sensorial.
	
	e. 
O conhecimento científico do belo é denominado estética.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Segundo as reflexões do filósofo grego Platão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A mímese é a imitação de um mundo de formas puras.
	Respostas:
	a. 
É preciso ter conhecimento para contemplar o belo.
	
	b. 
A mímese é a imitação de um mundo de formas puras.
	
	c. 
A arte tem valor como forma representativa do mundo.
	
	d. 
A mímese fornece o prazer e o conhecimento ao homem.
	
	e. 
A ideia não determinaria o padrão do que é belo.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Segundo as reflexões do filósofo prussiano Immanuel Kant:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O belo não tem relação com qualquer conceito.
	Respostas:
	a. 
O belo deve ser a aura metafísica definida por Baumgarten.
	
	b. 
É possível se estabelecer uma ciência exata sobre o belo.
	
	c. 
O belo não tem relação com qualquer conceito.
	
	d. 
Chega-se ao belo verdadeiro pela vivência de experiências.
	
	e. 
As percepções confusas são definidoras do belo.
	
	
	
	
	Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
“Las Meninas”, Picasso, 1957.
	Respostas:
	a. 
 “Las Meninas”, Velásquez,1656.
	
	b. 
“A Criação de Adão”, Michelangelo, 1510.
	
	c. 
“Las Meninas”, Picasso, 1957.
	
	d. 
 “O Nascimento de Vênus”, Botticelli, 1482.
	
	e. 
 “La Liberté guidant Le peuple”, Delacroix, 1830.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a obra refere-se a “Las Meninas”, de Picasso, 1957.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A _______________________ foi sustentada pelo filósofo norte-americano George Dickie, na década de 1960. Pregava uma instituição de conjuntos preliminares que conferiria à obra de arte o status de tal, analisada por uma comunidade capacitada do mundo das artes denominada artworld.
 
Sendo assim, qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Teoria Institucional.
	Respostas:
	a. 
 Teoria do Formalismo.
	
	b. 
 Teoria Institucional.
	
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	
	d. 
Teoria Expressivista.
	
	e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: o texto se refere à Teoria Institucional da arte que caracteriza a obra de arte como qualquer manifestação que o artworld tenha assim designado.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A bela arte é a ferramenta mais eficiente para educar a faculdade da sensibilidade, capaz de unificar a natureza (matéria) e a moral (forma). Nesse contexto e inspirado pela filosofia kantiana, que filósofo expôs suas ideias pela série de 27 cartas enviadas ao seu protetor o conde de Augustenburg, intitulada “Briefeüber die ästhetische Erziehung dês Menschen” (“Cartas sobre a educação estética da humanidade”), em 1795, considerada sua obra fundamental?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Friedrich  Schiller (1759-1805).
                         
	Respostas:
	a. 
 Fayga Ostrower (1920-2001).
	
	b. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	
	c. 
 Rudolf Arnheim (1904-2007).
	
	d. 
 Immanuel Kant (1724-1804).
	
	e. 
Friedrich  Schiller (1759-1805).
                         
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o texto se refere ao poeta, filósofo e historiador alemão Friedrich  Schiller (1759-1805), que foi um dos primeiros filósofos a colocar a disciplina estética sistematicamente sob a aura metafísica em que se encontrava antes o conceito do belo – e, em parte, já também o conceito da arte – nos sistemas platônicos, anteriores ao século XVIII (KIRCHORF, 2003a, p. 33).
 
 
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A palavra estética vem do grego aisthesis, que significa sentir. Aisthesis é o modo de como nos sentimos em relação ao mundo exterior e, a partir daí, quais as sensações que provêm dessa relação. Para os gregos, a palavra aisthesis queria dizer algo como a “percepção domundo sensível” ou a “sensação” (KIRCHOF, 2003a, p. 27).
 
Sendo assim:
I- No caráter científico e teórico, o termo foi contextualizado a partir de estudos sobre embelezamento e do retardamento da velhice humana.
II- Podemos descrever o significado de estética, de modo generalizado, como o conhecimento sensorial diante de qualquer experiência externa que altera nossa percepção cognitiva.
III- Tanto o senso comum quanto o senso teórico do termo estética têm em comum o problema com o corpo e o belo.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: teórica e cientificamente, o termo estética foi contextualizado a partir de estudos sobre o belo e a arte e, de modo generalizado, descrito como o conhecimento sensorial diante de qualquer experiência externa que altera nossa percepção cognitiva.
 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A teoria formalista (ou teoria da forma) caracteriza uma obra de arte menos por seu aspecto representativo e mais pela sua forma significante.
 
Sendo assim:
I- As características da forma significante resulta da “combinação particular de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes de despertar nossas emoções estéticas mais profundas” (BUENO, 2007, p. 32).
II- O que definiria uma obra de arte se encontra na própria arte, não no sujeito que a aprecia.
III- Na teoria da forma significante há ainda uma essência comum, uma emoção particular que evoca de todas as obras de arte: a emoção estética.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	
	c. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: na teoria formalista, ou teoria da forma, há uma essência comum, uma emoção particular que evoca de todas as obras de arte: a emoção estética; e o que define uma obra de arte não se encontra na própria arte, mas no sujeito que a aprecia.As formas apreciadas resultam da combinação particular de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes de despertar nossas emoções estéticas mais profundas que na teoria da forma significante.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O filósofo grego Platão (427-347 a.C.) se ocupou, entre outros temas, do sentimento estético quando, contemplando padrões de beleza, distinguiu o prazer peculiar do prazer comum, a fim de superar a ilusão da aparência. Advertiu, a partir da epistemologia socrática, sobre os poderes ilusórios da aparência (assim como dos sentidos) para se chegar ao conhecimento da realidade.
 
Sendo assim, é correto afirmar:
I- Para Platão, existem formas imperfeitas que levam às ideias perfeitas. Contudo, a partir da percepção humana, essas ideias são imitadas de forma pura já que a percepção é uma forma de conhecimento exclusivamente comandado pela alma.
II- Platão chamou essa ideia da aparência falseada em relação às artes sobre a realidade de mímesis, a representação do real pela imitação de um mundo de formas puras.
III- Com base no pressuposto de que a alma conhece tudo o que existe, Platão elabora uma metodologia a partir do cálculo e da aritmética em busca de levar o homem à contemplação do ser em si, ou seja, das ideias em termos platônicos.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
 Apenas a alternativa II está correta.  
	
	c. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: Platão elaborou uma metodologia a partir do cálculo e da aritmética em busca de levar o homem à contemplação do ser em si, pois existem formas puras que levam a ideias perfeitas, assim como os números.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual das teorias sobre a busca da natureza artística é a concepção mais remota que encontramos sobre ela?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	Respostas:
	a. 
 Teoria do Formalismo.
	
	b. 
 Teoria Institucional.
	
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	
	d. 
 Teoria Expressivista.
	
	e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a Teoria do Representacionalismo é a representação mais remota sobre a natureza artística. Seria a imitação da natureza na pintura, assim como da ação humana no drama.
 
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quem constituiu a estética como disciplina, sendo o primeiro a cunhá-la no universo investigativo da filosofia em suas obras, fazendo com que ela passasse a ser compreendida como um conjunto de conhecimentos apropriados ao nível da percepção humana, indo além da expressão consciente do homem?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	Respostas:
	a. 
 Aristóteles (384-322 a.C.).
	
	b. 
 Friedrich  Schiller (1759-1805).
	
	c. 
 Immanuel Kant (1724-1804).
	
	d. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	
	e. 
 Platão (427-347 a.C.).
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: Baumgarten reuniu a percepção, a obra de arte e o belo no mesmo âmbito filosófico, compreendendo tais termos como diferentes faces de um elemento que o autor chamou de fenômeno estético.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Segundo Aristóteles, ________ refere-se à purificação das almas por meio de uma descarga emocional provocada por um drama (FREIRE, 1982, p. 204).
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 Catarse.
 
	Respostas:
	a. 
 Aletheia.
	
	b. 
 Aisthesis.
	
	c. 
 Aritmon.
	
	d. 
 Dianoia.
	
	e. 
 Catarse.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o texto se refere à catarse (do grego kátharsis, em português “purificação”).
 
 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	______________ é uma função cerebral que impõe significado a estímulos sensoriais. Isso significa que perceber por estímulos fisiológicos é obter, interpretar, escolher e organizar as informações alcançadas pelos sentidos.
 
Que alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Percepção.
	Respostas:
	a. 
 Estética.
	
	b. 
 Percepção.
	
	c. 
 Expressão.
	
	d. 
 Estímulo.
	
	e. 
 Interpretação.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: segundo a artista plástica Fayga Ostrower (1920-2001), polonesa radicada no Brasil, a “percepção não envolve apenas um ato fisiológico, mas um processo altamente dinâmico e característico da consciência humana” (OSTROWER, 1998, p. 73).
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
“Las Meninas”, Picasso, 1957.
	Respostas:
	a. 
 “Las Meninas”, Velásquez,1656.
	
	b. 
“A Criação de Adão”, Michelangelo, 1510.
	
	c. 
“Las Meninas”, Picasso, 1957.
	
	d. 
 “O Nascimento de Vênus”, Botticelli, 1482.
	
	e. 
 “La Liberté guidant Le peuple”, Delacroix, 1830.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a obra refere-se a “Las Meninas”, de Picasso, 1957.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A _______________________ foi sustentada pelo filósofo norte-americano George Dickie, na década de 1960. Pregava uma instituição de conjuntos preliminares que conferiria à obra de arte o status de tal, analisada por uma comunidade capacitada do mundo das artes denominada artworld.
 
Sendo assim, qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Teoria Institucional.
	Respostas:
	a. 
 Teoria do Formalismo.
	
	b. 
 Teoria Institucional.
	
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	
	d. 
Teoria Expressivista.
	
	e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: o texto se refere à Teoria Institucional da arte que caracteriza a obra de arte como qualquer manifestação que o artworld tenha assim designado.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A bela arte é a ferramenta mais eficiente para educar a faculdade da sensibilidade, capaz de unificar a natureza (matéria) e a moral (forma). Nesse contexto e inspirado pela filosofia kantiana, que filósofo expôs suas ideias pela série de 27 cartas enviadas ao seu protetor o conde de Augustenburg, intitulada “Briefeüber die ästhetische Erziehung dês Menschen” (“Cartas sobre a educação estética da humanidade”), em 1795, considerada sua obra fundamental?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Friedrich  Schiller (1759-1805).
                         
	Respostas:
	a. 
 Fayga Ostrower (1920-2001).
	
	b. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	
	c. 
 Rudolf Arnheim (1904-2007).
	
	d. 
 Immanuel Kant (1724-1804).
	
	e. 
Friedrich  Schiller (1759-1805).
                         
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o texto se refere ao poeta, filósofo e historiador alemão Friedrich  Schiller (1759-1805), que foi um dos primeiros filósofos a colocar a disciplina estética sistematicamente sob a aura metafísica em que se encontrava antes o conceito do belo – e, em parte, já também o conceito da arte – nos sistemas platônicos, anteriores ao século XVIII (KIRCHORF, 2003a, p. 33).
 
 
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A palavra estética vem do grego aisthesis, que significa sentir. Aisthesis é o modo de como nos sentimos em relação ao mundo exterior e, a partir daí, quais as sensações que provêm dessa relação. Para os gregos, a palavra aisthesis queria dizer algo como a “percepção domundo sensível” oua “sensação” (KIRCHOF, 2003a, p. 27).
 
Sendo assim:
I- No caráter científico e teórico, o termo foi contextualizado a partir de estudos sobre embelezamento e do retardamento da velhice humana.
II- Podemos descrever o significado de estética, de modo generalizado, como o conhecimento sensorial diante de qualquer experiência externa que altera nossa percepção cognitiva.
III- Tanto o senso comum quanto o senso teórico do termo estética têm em comum o problema com o corpo e o belo.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	
	c. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: teórica e cientificamente, o termo estética foi contextualizado a partir de estudos sobre o belo e a arte e, de modo generalizado, descrito como o conhecimento sensorial diante de qualquer experiência externa que altera nossa percepção cognitiva.
 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A teoria formalista (ou teoria da forma) caracteriza uma obra de arte menos por seu aspecto representativo e mais pela sua forma significante.
 
Sendo assim:
I- As características da forma significante resulta da “combinação particular de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes de despertar nossas emoções estéticas mais profundas” (BUENO, 2007, p. 32).
II- O que definiria uma obra de arte se encontra na própria arte, não no sujeito que a aprecia.
III- Na teoria da forma significante há ainda uma essência comum, uma emoção particular que evoca de todas as obras de arte: a emoção estética.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	b. 
 As alternativas II e III estão corretas.
	
	c. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas I e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: na teoria formalista, ou teoria da forma, há uma essência comum, uma emoção particular que evoca de todas as obras de arte: a emoção estética; e o que define uma obra de arte não se encontra na própria arte, mas no sujeito que a aprecia. As formas apreciadas resultam da combinação particular de linhas, cores, formas e relações entre elas capazes de despertar nossas emoções estéticas mais profundas que na teoria da forma significante.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O filósofo grego Platão (427-347 a.C.) se ocupou, entre outros temas, do sentimento estético quando, contemplando padrões de beleza, distinguiu o prazer peculiar do prazer comum, a fim de superar a ilusão da aparência. Advertiu, a partir da epistemologia socrática, sobre os poderes ilusórios da aparência (assim como dos sentidos) para se chegar ao conhecimento da realidade.
 
Sendo assim, é correto afirmar:
I- Para Platão, existem formas imperfeitas que levam às ideias perfeitas. Contudo, a partir da percepção humana, essas ideias são imitadas de forma pura já que a percepção é uma forma de conhecimento exclusivamente comandado pela alma.
II- Platão chamou essa ideia da aparência falseada em relação às artes sobre a realidade de mímesis, a representação do real pela imitação de um mundo de formas puras.
III- Com base no pressuposto de que a alma conhece tudo o que existe, Platão elabora uma metodologia a partir do cálculo e da aritmética em busca de levar o homem à contemplação do ser em si, ou seja, das ideias em termos platônicos.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
 Apenas a alternativa II está correta.  
	
	c. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	d. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: Platão elaborou uma metodologia a partir do cálculo e da aritmética em busca de levar o homem à contemplação do ser em si, pois existem formas puras que levam a ideias perfeitas, assim como os números.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual das teorias sobre a busca da natureza artística é a concepção mais remota que encontramos sobre ela?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	Respostas:
	a. 
 Teoria do Formalismo.
	
	b. 
 Teoria Institucional.
	
	c. 
 Teoria do Representacionalismo.
	
	d. 
 Teoria Expressivista.
	
	e. 
 Teoria do Expressionismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a Teoria do Representacionalismo é a representação mais remota sobre a natureza artística. Seria a imitação da natureza na pintura, assim como da ação humana no drama.
 
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quem constituiu a estética como disciplina, sendo o primeiro a cunhá-la no universo investigativo da filosofia em suas obras, fazendo com que ela passasse a ser compreendida como um conjunto de conhecimentos apropriados ao nível da percepção humana, indo além da expressão consciente do homem?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	Respostas:
	a. 
 Aristóteles (384-322 a.C.).
	
	b. 
 Friedrich  Schiller (1759-1805).
	
	c. 
 Immanuel Kant (1724-1804).
	
	d. 
 Alexander Gottlieb Baumgarten (1714-1762).
	
	e. 
 Platão (427-347 a.C.).
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: Baumgarten reuniu a percepção, a obra de arte e o belo no mesmo âmbito filosófico, compreendendo tais termos como diferentes faces de um elemento que o autor chamou de fenômeno estético.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Segundo Aristóteles, ________ refere-se à purificação das almas por meio de uma descarga emocional provocada por um drama (FREIRE, 1982, p. 204).
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 Catarse.
 
	Respostas:
	a. 
 Aletheia.
	
	b. 
 Aisthesis.
	
	c. 
 Aritmon.
	
	d. 
 Dianoia.
	
	e. 
 Catarse.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o texto se refere à catarse (do grego kátharsis, em português “purificação”).
 
 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	______________ é uma função cerebral que impõe significado a estímulos sensoriais. Isso significa que perceber por estímulos fisiológicos é obter, interpretar, escolher e organizar as informações alcançadas pelos sentidos.
 
Que alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Percepção.
	Respostas:
	a. 
 Estética.
	
	b. 
 Percepção.
	
	c. 
 Expressão.
	
	d. 
 Estímulo.
	
	e. 
 Interpretação.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: segundo a artista plástica Fayga Ostrower (1920-2001), polonesa radicada no Brasil, a “percepção não envolve apenas um ato fisiológico, mas um processo altamente dinâmico e característico da consciência humana” (OSTROWER, 1998, p. 73).
	
	
	
ATIVIDADE II
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. A postura dos pintores impressionistas frente àquilo que observavam era:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Registrar impressões e não a realidade que se vê.
	Respostas:
	a. 
Ser fiel às características da figura que era retratada.
	
	b. 
Registrar fotografias que impressionassem às pessoas.
	
	c. 
Não julgar impressões erradas dos sentimentos da pessoa.
	
	d. 
Fazer a impressão fotográficada realidade vista.
	
	e. 
Registrar impressões e não a realidade que se vê.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Entre os movimentos artísticos vanguardistas do início do século XX, qual se caracteriza por negar todos os valores culturais estabelecidos, almejando o escândalo, a polêmica e a provocação contra qualquer juízo estético pré-concebido?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O Dadaísmo.
	Respostas:
	a. 
O Surrealismo.
	
	b. 
O Futurismo.
	
	c. 
O Expressionismo.
	
	d. 
O Dadaísmo.
	
	e. 
O Cubismo.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Pode-se afirmar que uma característica do Cubismo é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Retratar figuras a partir da composição de formas geométricas.
	Respostas:
	a. 
Retratar figuras a partir da composição de formas geométricas.
	
	b. 
Sugerir ao observador da obra um único ponto de vista.
	
	c. 
Que suas formas são complexas e buscam retratar o real na representação.
	
	d. 
A manutenção das noções de estética que eram vigentes antes de seu surgimento.
	
	e. 
Que não se pode apresentar o objeto significante sob vários ângulos.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Sobre a Semana de Arte Moderna realizada em 1922 em São Paulo, não se pode afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Foi o último manifesto da vanguarda na arte brasileira.
	Respostas:
	a. 
Promoveu o início da consciência do espírito nacional.
	
	b. 
Levou em consideração a diversidade cultural do Brasil.
	
	c. 
Foi o último manifesto da vanguarda na arte brasileira.
	
	d. 
Marcou a entrada da arte brasileira na modernidade.
	
	e. 
Certas apresentações causaram tumulto entre o público.
	
	
	
QUESTIONÁRIO II
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
 “Abaporu”, de 1928, em que a brasileira Tarsila do Amaral retrata a brasilidade moderna e colorida. Considerada símbolo do Movimento Modernista Brasileiro, a artista retratava a brasilidade moderna e colorida. “Abaporu” é sua obra mais representativa e uma das brasileiras mais valiosas no mercado de arte internacional.
	Respostas:
	a.
 “Abaporu”, de 1928, em que a brasileira Tarsila do Amaral retrata a brasilidade moderna e colorida. Considerada símbolo do Movimento Modernista Brasileiro, a artista retratava a brasilidade moderna e colorida. “Abaporu” é sua obra mais representativa e uma das brasileiras mais valiosas no mercado de arte internacional.
	
	b.
 “Les Grandes Baigneuses”, de 1900-1906, em que o francês Paul Cézanne caracteriza contrastes, hachuras e pinceladas diagonais encurtadas, que, por se assemelharem a cubos, aludem ao nome do movimento cubista.
	
	c.
“Les Demoiselles D’Avignon”, de 1907, onde o pintor espanhol Pablo Picasso exala uma sensualidade oculta, evidente em pinceladas enérgicas. Essa obra é o marco do início do cubismo, evidencia a influência da arte africana sobre o pintor e a também importância dessa obra para a caracterização do cubismo. 
	
	d.
 “Guernica”, de 1937, em que o espanhol Pablo Picasso tornou evidentes seus sentimentos com relação à Guerra Civil espanhola, além da utilização de figuras distorcidas como ligação dos signos com a realidade, traço peculiar da nova estética.
	
	e.
“Woman with a Guitar”, de 1912, em que o francês Georges Braque introduziu letras, partituras e cordas para aludir a ideia de um instrumento musical. Nesse contexto, podemos entender que o jogo de associações criado pelo artista por simbologias e elementos do mundo reconhecido aproxima o observador da linguagem do artista, facilitando, de alguma forma, a compreensão da obra.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a obra se trata de “Abaporu”, de Tarsila do Amaral, em que a artista apresenta uma figura solitária, com pés imensos, sentada em uma planície, com o braço apoiado no joelho e com a mão sustentando sua cabeça minúscula.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Experiências com o intuito de estudar o movimento humano e animal por meio da utilização de sequências fotográficas tornaram-se frequentes nas comunidades científica e artística no final do século XIX. Quem foi um dos precursores desse estudo que influenciou vários animadores e cineastas até os dias de hoje?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
 O fotógrafo inglês Eadweard Muybridge.
	Respostas:
	a. 
 O fotógrafo inglês Eadweard Muybridge.
	
	b. 
 O poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti.
	
	c. 
 O pintor francês Marcel Duchamp.
	
	d. 
O poeta judeu e francês Tristan Tzara.
	
	e. 
 O pintor francês Francis Picabia.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: o fotógrafo inglês Eadweard Muybridge foi um desses precursores. Seus estudos sobre o movimento influenciou o pintor francês Marcel Duchamp em uma de suas maiores obras: “Nu Descendo uma Escada”, de 1912.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Foi o mais radical e subversivo dos movimentos de vanguarda, influenciando diretamente a plataforma modernista no Brasil.
 
O texto define qual movimento de vanguarda?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Movimento Futurista.
	Respostas:
	a. 
 Movimento Dadaísta.
	
	b. 
 Movimento Surrealista.
	
	c. 
 Movimento Futurista.
	
	d. 
 Movimento Expressionista.
	
	e. 
 Movimento Cubista.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: o texto se refere ao Futurismo, movimento de vanguarda que influenciou diretamente a plataforma modernista no Brasil. Seu manifesto publicado em 1909 pelo escritor e poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti propunha a destruição completa do passado e do academicismo das artes e exaltação da tecnologia pela capacidade imaginativa pela utilização de versos livre e liberdade de expressão.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Foi um movimento de vanguarda que surgiu na França em 1924 por André Breton, no período entre as guerras mundiais e com base na experiência de outros movimentos. Seu Manifesto fundou sua ação na construção de uma utopia de sociedade livre e influenciada pelos ideais freudianos do inconsciente como forma de liberdade de associação das ideias. Para o movimento, o instinto era uma das fases da criação, necessária na busca de um caminho de acesso ao profundo psiquismo humano. A partir daí seria possível encontrar a imaginação e fundi-la à razão.
 
Dentre os movimentos vanguardistas que se formaram, qual deles trata o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Movimento Surrealista.
	Respostas:
	a. 
 Movimento Cubista.
	
	b. 
 Movimento Expressionista.
	
	c. 
 Movimento Surrealista.
	
	d. 
 Movimento Futurista.
	
	e. 
 Movimento Dadaísta.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: o texto trata do Movimento de Vanguarda Surrealista que diz que a partir do profundo psiquismo humano seria possível encontrar a imaginação e fundi-la à razão.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	No início do século XIX surgiu o Movimento Expressionista, como resposta à estética impressionista de que o objetivo do artista é a materialização de suas expressões emocionais, e não da forma e da luz.
 
Sendo assim:
I- Ele influenciou diretamente a plataforma modernista no Brasil.
II- Com força mais evidente na Alemanha, caracterizou-se pela agressividade de expor os traços sociais da realidade, em uma crítica à burguesia vigente e aos interesses econômicos em detrimento aos valores humanos.
III- Os maiores representantes do Expressionismo foram Vincent Van Gogh, Paul Klee, Pablo Picasso, Wassily Kandinsky e Edvard Munch.
 
	
	
	
	
		RespostaSelecionada:
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	b. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	c. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	d. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o movimento de vanguarda que influenciou diretamente a plataforma modernista no Brasil foi o futurista.
 
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O Impressionismo surgiu como o primeiro movimento artístico a sofrer as influências que a fotografia começava a proporcionar no âmbito cultural.
 
Sendo assim:
I- O movimento impressionista foi, portanto, a porta de entrada para a experimentação que tomaria conta do cenário artístico do século XX.
II- Seus maiores expoentes foram Renoir, Monet e Degas.
III- O Impressionismo tem a ver com a atitude de pintar as impressões e não a realidade que se vê.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	b. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	c. 
As alternativas II e III estão corretas.
	
	d. 
As alternativa I e III estão corretas.
	
	e. 
Apenas a alternativa III está correta.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: os artistas impressionistas não se preocupavam com o que pintar, mas como pintar. Em sua maioria, pintavam cenas de rua, edifícios, paisagens, flores. Os artistas que mais se destacam no impressionismo são: Renoir, Monet e Degas.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O Movimento de Vanguarda representa o que o próprio nome diz: uma batalha avançada com o propósito de abrir novos caminhos para o futuro. A expressão, primeiramente aplicada no contexto político e de progresso social, foi se deslocando à posição reacionária de autonomia da arte, marcada pelo protesto realizado em 1863, em Paris, por artistas recusados no Salon de Paris por serem considerados, pelos membros da Real Academia Francesa de Pintura e Escultura Francesa (uma divisão da Academia de Belas Artes), não acadêmicos.
 
Dentre os vários movimentos vanguardistas que se formaram, quais os que se destacam?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
	Respostas:
	a. 
A iconografia, o surrealismo, o expressionismo, o dadaísmo e o futurismo.
	
	b. 
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o impressionismo.
	
	c. 
O expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
	
	d. 
 A iconografia, o surrealismo, o expressionismo, o dadaísmo e o impressionismo.
	
	e. 
 A abstração, a iconografia, o surrealismo, o expressionismo e o impressionismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: dentre os movimentos vanguardistas que se formaram, destacam-se o expressionismo, o cubismo, o surrealismo, o dadaísmo e o futurismo.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O _______________ buscava se apropriar de um sistema de representação social, normalmente objetos corriqueiros do cotidiano e, de forma irreverente, eram transformados em arte para exprimir liberdade de criação e contestação. Esse era o principal objetivo do movimento: contestar, além de desmitificar a arte e ridicularizá-la, destruindo qualquer significado lógico sobre ela.
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
 Dadaísmo.
	Respostas:
	a. 
 Surrealismo.
	
	b. 
 Cubismo.
	
	c. 
 Expressionismo.
	
	d. 
 Dadaísmo.
	
	e. 
 Futurismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: o caráter crítico do Dadaísmo indica uma função para a arte além da questão estética.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Vista na época como uma manifestação elitista, a Semana de Arte Moderna de 1922 deixou sua mensagem de pré-consciência do espírito nacional brasileiro.
 
Sendo assim:
I- Ela foi o ponto de partida para o vanguardismo brasileiro pela redescoberta do Brasil por um projeto em que a língua e a cultura foram objetos da nova estética que surgia.
II- A origem embrionária da Semana de 22, repleta de atitude estética revolucionária, atravessou os anos 1920 e 1930; e até os dias de hoje seus propósitos estéticos são disseminados na cultura brasileira.
III- Com exceção das obras de Villa-Lobos e de Malfatti, pouco havia de vanguarda e “moderno” no festival, porém o que foi apresentado chocou.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	b. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	c. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	d. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: a semana de Arte Moderna de 1922 se projetou muito além de seus objetivos iniciais, fundindo ideias de diversos manifestos nacionalistas.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	“A invenção ______________ causou tal impacto à arte moderna que dificilmente ela converteria no que é sem o impacto dessa invenção” (GOMBRICH, 1988, p. 416).
 
Qual alternativa completa o texto anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 Da fotografia.
	Respostas:
	a. 
 Das artes plásticas.
	
	b. 
 Da fotografia.
	
	c. 
 Do retratismo.
	
	d. 
 Da estética.
	
	e. 
 Da história da arte.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: o impacto causado pela fotografia na intelectualidade europeia tomou proporções nunca antes vistas. Três gerações após o advento da fotografia, alguns pintores abandonaram o retratismo e passaram à abstração, e outros abriram seus ateliês fotográficos, primeiramente como atividade paralela e, logo depois, com exclusividade.
	
	
	
ATIVIDADE III
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. As obras de alguns artistas consagrados foram agregadas a objetos utilitários e promovidas pela publicidade e pelo marketing, como estímulo para o consumo popular. Qual dos artistas abaixo manifestou em sua arte uma crítica ao consumismo das pessoas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Duane Hanson.
	Respostas:
	a. 
Vincent Van Gogh.
	
	b. 
Duane Hanson.
	
	c. 
Antônio Gaudi.
	
	d. 
Elvis Presley.
	
	e. 
Tarsila do Amaral.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. De acordo com as proposições teóricas do filósofo Nelson Goodman, quando observamos, 
por exemplo, Três figuras em quatro bancos, de Georges Segal, exposta em uma praça pública, estaremos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Constatando que se trata de uma obra de arte.
	Respostas:
	a. 
Constatando que se trata de uma obra de arte.
	
	b. 
Contemplando símbolos sem nenhum significado.
	
	c. 
Vendo um simples objeto, pois não foi implementado.
	
	d. 
Identificando uma disfunção estética da obra.
	
	e. 
Percebendo que o que não se move é arte.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Quando tratamos de temas que dizem respeito à indústria cultural, estamos abordando sobre:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A cultura estar subordinada à racionalidade capitalista.
	Respostas:
	a. 
A intensidade do pensamento cultural dos artistas.
	
	b. 
O consumo anárquico na cultura socialista da Rússia.
	
	c. 
A cultura atender às massas de séries predeterminadas.
	
	d. 
A massificação cultural da obra do industrial Andy Warhol.
	
	e.A cultura estar subordinada à racionalidade capitalista.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Sobre o Expressionismo Abstrato, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O artista envolvia-se com enfrentamentos de dilemas.
	Respostas:
	a. 
O artista não reagia a questões internas e externas.
	
	b. 
Defendia um processo de criação com rigor acadêmico.
	
	c. 
O artista envolvia-se com enfrentamentos de dilemas.
	
	d. 
O inconsciente do artista não interferia nas obras.
	
	e. 
Foi uma vanguarda artística nascida na Europa.
	
	
	
QUESTIONÁRIO III
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Era uma técnica que permitia transpor o desenho sobre a pedra e permitia, desta forma, reproduzir e produzir novas criações.
Qual técnica de reprodução está descrita no texto acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 A litografia.
 
	Respostas:
	a. 
 A imprensa.           
	
	b. 
 A fotografia.
	
	c. 
 A xilogravura.
	
	d. 
 A fundição.
	
	e. 
 A litografia.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: a litografia era a técnica que permitia transpor os desenhos, produzir e reproduzir novas criações.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Independe da questão física ou da representação semelhante, ele depende da questão cultural.
Segundo a Teoria de Pierce, o que corresponde a frase anterior?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 Símbolo.
 
	Respostas:
	a. 
 Desenho.
	
	b. 
Índice.
	
	c. 
 Sentido.
	
	d. 
 Ícone
	
	e. 
 Símbolo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: para compreender o significado, os símbolos precisam ser aprendidos para fazerem sentido.
 
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nas primeiras décadas do século XX, os Frankfurtianos utilizaram um termo para se referir ao fato de a cultura estar subordinada à racionalidade capitalista. De acordo com Adorno e Horkheimer, entre outros, esse termo era uma prática social em que a produção cultural e intelectual estava diretamente a serviço da possibilidade de consumo e de mercado. Qual foi esse termo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Indústria cultural.
	Respostas:
	a. 
 Por-art.
	
	b. 
 Popularização cultural.
	
	c. 
 Massificação cultural.
	
	d. 
Indústria cultural.
	
	e. 
Consumo cultural.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: em 1947, a escola de Frankfurt, formada por pensadores e estudiosos alemães, como Adorno e Horkheimer, passou a utilizar o termo “indústria cultural” para tecer crítica ao capitalismo, ao consumo e à massificação cultural.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	No mundo pós-moderno, o homem passa a ser individualista, consumista, vive o presente e o que lhe dá prazer. Refere-se a um período de mudanças que aconteceram nas ciências, na sociedade, na arquitetura, na informática e nas artes.
Sendo assim:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O pós-modernismo é libertador, pois há uma pluralidade de estilos de arte, é heterogêneo.
	Respostas:
	a. 
 O pós-modernismo é aprisionador, pois há uma singularidade de estilos de arte, é homogêneo.
	
	b. 
O pós-modernismo com seu cenário de massificação e publicidade faz com que a arte ganhe outra função de conscientização crítica.
	
	c. 
O pós-modernismo é libertador, pois há uma pluralidade de estilos de arte, é heterogêneo.
	
	d. 
O pós-modernismo refere-se ao período de 1900-1950.
	
	e. 
O pós-modernismo refere-se a um período de mudanças em que o movimento socialista começa a questionar o Iluminismo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: o pós-modernismo foi um período de mudanças que aconteceram nas ciências, na sociedade, na arquitetura, na informática e nas artes.
 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O processo de massificação da cultura promovido pelos meios de comunicação, já consolidado em meados do século XX, ecoa na esfera das artes.
 
Sendo assim:
I- O pop-art se desenvolve nesse contexto, apropriando-se de elementos da indústria cultural e publicidade, reorganizando e ressignificando seus produtos.
II- O ápice da reprodutibilidade dos objetos, alcançando com a popularização da fotografia, do cinema e da televisão, não conduz o pensamento artístico ao questionamento entre a arte e o mercado.
III- A arte não é um reflexo do contexto. Ela é um reflexo da massificação da publicidade que cria um cenário que caminha para a interação. A publicidade, apesar de ter a intenção clara de marketing e vendas, distancia-se do cotidiano das pessoas.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 As alternativas I e II estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.        
	
	b. 
Apenas a alternativa III está correta.
	
	c. 
 As alternativas I e II estão corretas.
	
	d. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	e. 
 Apenas a alternativa I está correta.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: o ápice da reprodutibilidade dos objetos, alcançando com a popularização da fotografia, do cinema e da televisão, conduz sim o pensamento artístico ao questionamento entre a arte e o mercado.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O que transforma um símbolo/objeto em obra de arte?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Sua ressignificação.
	Respostas:
	a. 
 Sua função estética.
	
	b. 
 Sua informação.
	
	c. 
 Sua ressignificação.
	
	d. 
 Sua representação.
	
	e. 
 Sua implementação.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a ressignificação do símbolo/ objeto lhe dá uma nova função estética e uma conotação de obra de arte.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O __________________ é um movimento artístico alemão do início do século XX. Ele é uma terminologia contrária ao Impressionismo. A impressão do exterior para o interior. A expressão ao contrário do interior para o exterior. O sujeito externa sentimentos internos que são impressos no objeto.
 
Qual alternativa completa a lacuna acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Expressionismo.
	Respostas:
	a. 
 Expressionismo abstrato.
	
	b. 
 Cubismo.
	
	c. 
 Expressionismo.
	
	d. 
 Futurismo.
	
	e. 
 Dadaísmo.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: “literalmente expressão é o contrário de impressão.” A impressão é um movimento do exterior para o interior: é a realidade (objeto) que se imprime na consciência (sujeito). A expressão é um movimento inverso, do interior para o exterior: é o sujeito que por si imprime o objeto (ARGAN, 1992, p. 227).
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual a diferença entre informação e conhecimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
A informação pode ser considerada um acúmulo de dados, mas a organização dessa informação, na forma de explicações, de entendimentos e de compreensão é o conhecimento.
	Respostas:
	a.
A informação pode ser considerada um acúmulo de dados, mas a organização dessa informação, na forma de explicações, de entendimentos e de compreensão é o conhecimento.
	
	b. 
A diferença entre conhecimento e informação não existe quando espectador está acessando as obras de arte via internet, ele está tendo acesso aos dois.
	
	c.
Informação e conhecimento são sinônimos, pois se o usuário contempla acúmulo de dados e visualiza questões ali postas e, em seguida, visualiza respostas já aprontadas, ele está ao mesmo tempo colhendo informações e produzindo conhecimento.
	
	d.
Informação é quando o usuário tem questões que o movem à busca de respostas e ele se serve do conhecimento organizado nos recursose os liga e religa, organiza-os à sua maneira, coteja-os com outras organizações de conhecimento e chega a conclusões próprias e cada vez melhor articuladas e contextualizadas, então ele está produzindo informação de ótima qualidade.
	
	e.
O conhecimento pode ser considerado um acúmulo de dados, mas a organização desse conhecimento, na forma de explicações, de entendimentos e de compreensão é a informação.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a informação é considerada o acúmulo de dados, mas a compreensão e a organização desses dados são consideradas conhecimento.
 
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quem foi Andy Warhol?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Um dos artistas mais conhecidos no pop-art. Sua obra é marcada por cores, texturas e repetições e mostra o retrato de norte-americanos famosos. “No futuro, todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”, frase dita em 1968 por ele.
	Respostas:
	a.
Um dos artistas que se destacou no século XX. Com sua arte fez com que refletíssemos sobre a ressignificação do objeto. Em 1912 usou o termo ready-made enquanto criava sua obra Roda de bicicleta. Suas ideias eram originais e revolucionárias. Posteriormente, anunciou que os ready-mades não eram arte, e sim antiarte.
	
	b.
Um pintor e escultor francês que junto com Pablo Picasso fundou o Cubismo. Suas obras, na maioria natureza morta e retratos femininos, mostram pessoas ou objetos sob vários pontos de vista, reduzindo-os a formas decompostas.
	
	c.
Foi um dos principais artistas do Surrealismo, que no início de sua carreira tentava reproduzir artistas vanguardistas, mas se deu conta de sua ânsia por uma expressão mais poética e, nesse momento, foi profundamente inspirado pela obra metafísica de Giorgio de Chirico.
	
	d.
Um dos artistas mais conhecidos no pop-art. Sua obra é marcada por cores, texturas e repetições e mostra o retrato de norte-americanos famosos. “No futuro, todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”, frase dita em 1968 por ele.
	
	e.
Um filósofo norte-americano que, por meio de seus estudos, realizou inúmeras contribuições para várias áreas do conhecimento, como: lógica, semiótica, astronomia, geodésia, matemática, teoria e história da ciência, econometria e psicologia.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: Andy Warhol foi o artista mais conhecido no pop-art e, em 1968, disse sua célebre frase: “No futuro, todos serão mundialmente famosos por 15 minutos”.
 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre o Modernismo é correto afirmar:
 
I- Refere-se ao período de 1900-1950.
II- A modernidade vai da fragmentação até ao contingente da arte.
III- Os artistas modernistas apoiavam o consumismo e os burgueses.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas I e II estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.        
	
	b. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	c. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	d. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	e. 
 As alternativas I e II estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: os artistas modernistas teciam críticas sobre o consumismo e os burgueses.
 
	
	
	
ATIVIDADES IV
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Atualmente, podemos conceituar o belo de cinco modos. Indique a alternativa em que a declaração esteja errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O belo acontece quando há perfeição invisível.
 
	Respostas:
	a. 
Dá-se o belo quando da manifestação do verdadeiro.
	
	b. 
O belo ocorre quando se observa que há simetria.
	
	c. 
Verifica-se o belo quando há perfeição expressiva.
	
	d. 
O belo existe quando há manifestação do bem.
	
	e. 
O belo acontece quando há perfeição invisível.
 
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Sobre a Releitura de uma obra artística, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Ela tem propostas diferentes da obra que a inspirou.
	Respostas:
	a. 
Ela depende da compreensão de um livro que foi relido.
	
	b. 
Ela tem propostas diferentes da obra que a inspirou.
	
	c. 
Ela se caracteriza por ser uma cópia exata de uma obra.
	
	d. 
Ela nunca tem uma finalidade artística, apenas comercial.
	
	e. 
Ela tem como ponto de referência somente pinturas.
 
 
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. Sobre o envolvimento de diversas áreas artísticas com o Cinema, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O Teatro foi a base para atores e atrizes atuarem em filmes.
	Respostas:
	a. 
Com o fim da Ópera, os artistas migraram para o Cinema.
	
	b. 
Toda Música utilizada em filmes serve ao entretenimento.
	
	c. 
O Teatro foi a base para atores e atrizes atuarem em filmes.
	
	d. 
A Literatura não motivou nenhuma produção do Cinema.
	
	e. 
A Dança foi importante apenas para os filmes de Chaplin.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Indique a alternativa correta. É importante nosso encontro com a arte pois:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Nossa sensibilidade pode ser estimulada em vários níveis.
	Respostas:
	a. 
Isso confirma a definição do que é o belo estético externo.
	
	b. 
Nossa sensibilidade pode ser estimulada em vários níveis.
	
	c. 
Podemos classificar as obras como divertidas ou tolas.
	
	d. 
Esse contato propicia a definição exata e única de cultura.
	
	e. 
Verificamos que a experiência estética é simbólica-pura.
 
	
	
	
QUESTIONÁRIO IV
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A arte pode ir além de representar a realidade, de pintar modelos exatamente como eles são. O que livrou a arte dessa função?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 A fotografia.
	Respostas:
	a. 
 A fundição.
	
	b. 
 A xilogravura.
	
	c. 
 A fotografia.
	
	d. 
 A imprensa.           
	
	e. 
 A cunhagem.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a fotografia com sua possibilidade de fazer imagens idênticas à realidade libertou a pintura do fardo de sempre ter de reproduzir o real.
 
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A fotografia tem uma grande utilidade para reproduzir ou imitar a realidade, mas ela não tem “vocação” para ser apenas reprodução técnica. Quando os fotógrafos buscam reconhecer o valor estético em suas fotografias, o que eles se tornam?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Artistas fotógrafos.
	Respostas:
	a. 
 Fotógrafos técnicos.
	
	b. 
 Fotógrafos revolucionários.
	
	c. 
 Artistas fotógrafos.
	
	d. 
 Artistas técnicos.
	
	e. 
 Fotógrafos estéticos.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: artistas fotógrafos é o termo utilizado para os fotógrafos que trabalham com o valor estético dentro da arte de fotografar.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Define-se a _______________ como a _________, a apreciação do ________, o _________, como toda obra de arte que tenha uma relação harmoniosa com _________ e __________ agradáveis.
 
Qual alternativa completa as lacunas acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
 Arte pura, criação, belo, sensível, sons e cores.
	Respostas:
	a. 
 Arte pura, criação, belo, sensível, sons e cores.
	
	b. 
 Arte gratuita, criação, belo, sensível, sons e cores.
	
	c. 
 Arte pura, estética, belo, sensível, sons e cores.
	
	d. 
 Arte gratuita, estética, belo, sensível, sons e cores.
	
	e. 
 Arte pura, criação, belo, sensível, formas e significados.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: A
Comentário: a arte pura é a apreciação, a criação do belo,o sensível “[...] a qualidade de certos elementos em estado de pureza, como sons e cores agradáveis, das figuras geométricas regulares, das formas abstratas como simetria e as proporções definidas, a qualidade, enfim, de toda espécie de relação harmoniosa” (FIGUEIREDO JUNIOR; SILVA apud NUNES, 2012, p. 6).
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Do ponto de vista iconológico, a__________________ é, para nós, aquela em que sentimos a presença da cultura no seu dia a dia, deixando transparecer, por exemplo, os costumes da época em que a imagem foi ou está sendo flagrada ou quando um detalhe nos salta a vista e nos provoca para uma reflexão maior! (VIEIRA, 2012, p. 95)
 
Que alternativa completa o texto acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
 Fotografia cultural.
	Respostas:
	a. 
 Fotografia artística.
	
	b. 
 Fotografia estética.
	
	c. 
 Fotografia godmaniana.
	
	d. 
 Fotografia cultural.
	
	e. 
 Fotografia jornalística.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: D
Comentário: o texto se refere à fotografia cultural, em que o que transparece na imagem é olhar do fotógrafo, de sua bagagem cultural, da sua sensibilidade.
 
 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Há artistas que trabalham com a fotografia em suas obras de arte como meio, ferramenta. Já quando nos referimos a fotógrafos que fazem arte, podemos afirmar que:
 
I- “[...] assim como a arte, a fotografia está associada à criatividade, pois, por sua própria natureza, seu desempenho envolve necessariamente a imaginação.” (JANSON, H. W.; JANSON, A. F. 2009, p. 424)
II- O fotógrafo percebe a cena, o lance, o momento e o concebe, registra-o.
III- Mesmo que vários fotógrafos fotografem ao mesmo tempo, um mesmo momento, uma mesma cena, ainda assim teremos várias fotos diferentes.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	c. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: quando nos referimos a fotógrafos que fazem arte, observamos que a criação está associada à criatividade e por ser criação depende do olhar do fotógrafo.
 
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na contemporaneidade, qual é a visão dada à fotografia?
 
Sendo assim:
I- A fotografia também é um meio, uma ferramenta utilizada para produzir arte.
II- A fotografia ainda é considerada apenas como um meio de reprodução.
III- A fotografia nunca buscou um reconhecimento artístico.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	Respostas:
	a. 
 As alternativas I e III estão corretas.
	
	b. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	c. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	d. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	e. 
 As alternativas II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: a fotografia hoje também é considerada uma forma de arte, espaço que ela buscou.
 
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O que é a cronofotografia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 É um processo de análise do movimento por meio de fotografias sucessivas.
	Respostas:
	a. 
 É a implementação da arte, revelando sua função estética.
	
	b. 
 É um processo de análise do movimento por meio de fotografias sucessivas.
	
	c. 
 É a representação da realidade pela fotografia.
	
	d. 
 É a função estética que o artista atribui para a sua obra.
	
	e. 
 É a fotografia como uma nova forma de arte.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: foi a cronofotografia que instalou a ideia de movimento, do tempo e do espaço, criando uma nova forma de arte, o cinema.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando nos encontramos com a arte?
 
I- Quando compreendemos a obra e podemos situá-la em seu contexto histórico, político e religioso.
II- Quando contemplamos, sentimos e nos identificamos com a obra.
III- Quando identificamos que a obra por si só não tem significado.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
 As alternativas I e II estão corretas.
	Respostas:
	a. 
 Apenas a alternativa III está correta.
	
	b. 
 As alternativas I e II estão corretas.
	
	c. 
 Apenas a alternativa II está correta.
	
	d. 
 Apenas a alternativa I está correta.
	
	e. 
 As alternativas I, II e III estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: B
Comentário: temos um encontro com a arte quando compreendemos seu significado.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando ocorre a implementação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
É quando o artista escuta, enxerga, sente e atribui um significado para o objeto e, nesse momento, o objeto deixa de ser objeto, coisa, para ser obra de arte.
	Respostas:
	a. 
É a concepção do objeto por si só, sem atribuição de significado. Podemos carregar o objeto e ele pode ser qualquer coisa.
	
	b. 
É a compreensão da obra e o poder situá-la em seu contexto histórico.
	
	c.
É quando o artista escuta, enxerga, sente e atribui um significado para o objeto e, nesse momento, o objeto deixa de ser objeto, coisa, para ser obra de arte.
	
	d. 
É a experiência estética que surge do encontro da obra com o espectador.
	
	e. 
É a compreensão da obra pelos seus estudiosos e admiradores.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: C
Comentário: é pela implementação que o objeto deixa de ser objeto para se tornar obra de arte.
 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Tomada como objeto qualquer, a obra de arte terá um peso quantificável, poderá ter suas dimensões físicas aferidas, poderá ser carregada, assim como carregamos uma pedra. Contudo a obra foi criada por alguém, o qual se comportou como artista. O artista é aquele que vê nas coisas um caminho de criação. O que nos parece caótico ou casual, ou opaco, o insignificante, na visão (audição...) do artista soa como um chamado para que outra “coisa” apareça. 
 
A que elemento o trecho acima se refere?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 Elemento coisal.
 
	Respostas:
	a. 
 Elemento estético.
	
	b. 
 Elemento de execução.
	
	c. 
 Elemento casual.
	
	d. 
 Elemento artístico.
	
	e. 
 Elemento coisal.
 
	Feedback da resposta:
	Alternativa: E
Comentário: o texto se refere ao elemento coisal, em que o artista representa uma coisa que já não é coisa.

Outros materiais