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AP2 – Prática de Ensino II 1ª. Questão: (2,0 pontos) O que significa Educação dialógica ? Marque a única alternativa correta. (a) A que é compartilhada entre professores e alunos no dia a dia escolar. (b) É aquela que é compartilhada entre professores e direção da escola, em todas as reuniões pedagógicas, como por exemplo, nos conselhos de classe. (c) Aquela que é compartilhada no planejamento, nas ações e nas avaliações com quem usufrui do processo da educação escolar. (d) É a educação que admite o diálogo entre os que usufruem do processo da educação escolar, buscando as formas de civilidade. 2ª. Questão: (2,0 pontos) Escreva duas diferenças entre o planejamento por complexos temáticos e o planejamento por temas geradores. R: O complexo temático pode ter duração mais longa, de 6 meses a 1 ano letivo; pode envolver todas as turmas da escola. 3a. Questão: (2,0 pontos) Em seu PPP, duas escolas de Ensino Médio apresentaram as suas idéias e ações: ESCOLA 1: A escola é um local que proporciona a socialização do aluno; ela busca pela excelência no ensino. Analisamos os últimos resultados de todos os anos de ensino, tanto em Língua Portuguesa quanto em Matemática; quer nas avaliações internas, quer nas provas externas, de modo a orientar nosso plano de ação visando a melhoria significativa nos resultados de aprendizagem. ESCOLA 2: A escola é um espaço de diálogo e interação entre professores e demais funcionários, alunos, pais e comunidade. A Escola pauta a aprendizagem dos alunos por projetos e sequências de atividades interativas e de natureza interdisciplinar. O que é que se pode concluir sobre as escolas (1) e (2) ? R: A escola (1) é tradicional, voltada para o mercado de trabalho; a escola (2) é voltada para a transformação social. 4a. Questão: (2,0 pontos) Comente esta frase de Moreira: “O ensino se efetiva com base em um currículo e esse só se materializa no momento do ensino” (Atividade final, aula n. 15). R: A didática tem que ser pensada em relação ao currículo e o currículo deve ser pensado em relação às questões da didática. 5a. Questão: (0,5 ponto) Nós estudamos três abordagens curriculares. Quais são elas ? R: Tradicional; crítica; pós-crítica 6a. Questão: (1,5 pontos) Dê um exemplo de prática pedagógica característica de cada uma das três abordagens curriculares. Tradicional: Aluno passivo; avaliação quantitativa; métodos individuais de ensino-aprendizagem; conteúdos sem contextualização; Crítica: Aluno ativo; avaliação quantitativa e qualitativa; métodos de ensino-aprendizagem dialógicos; conteúdos contextualizados; respeito ao saber do aluno, construído fora da escola; Pós-crítica: Idem à crítica mais o respeito às diferenças, o trabalho com as diferentes culturas.
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