Buscar

Capítulo 3_teoria das probabilidades

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

CCaappííttuulloo
 33 TTeeoorriiaa ddaass PPrroobbaabbiilliiddaaddeess
1. EXPERIMENTO ALEATÓRIO (E)
Usamos a palavra EXPERIMENTO (E) para descrever qualquer processo que gere
resultado.
Exemplos:
E1: jogar um dado homogêneo e observar o número de sua face superior;
E2: Jogar uma moeda e observar o resultado;
E3: Tirar uma carta do baralho e observar seu naipe.
O que os experimentos E1, E2 e E3 acima tem em comum?
O fato de serem experimentos aleatórios, uma vez que os resultados obtidos
são incertos, apesar do prévio conhecimento de todos os resultados possíveis.
Em outras palavras, o que caracteriza um experimento aleatório é o fato de sua
repetição, sob condições inalteradas, não conduzir necessariamente, ao mesmo
resultado.
Resumindo:
O que caracteriza um Experimento Aleatório (E) ?
a) Cada experimento pode ser repetido indefinidamente sob as mesmas
condições;
b) Não se conhece o resultado do experimento “a priori”, porém pode-se
descrever todos os possíveis resultados.
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 2
c) Quando o experimento for repetido um grande número de vezes surgirá uma
estabilidade da fração 
n
rf = (lei dos Grandes Números).
onde:
n – número de repetições
r – número de sucessos de um particular resultado
Figura 3.1. Ilustração da Lei dos Grandes Números
Esta regularidade permite a formulação de um modelo matemático para previsões
de futuros resultados.
Observação:
Parece claro, que no caso da moeda, a freqüência relativa das aparições de “cara”
ou “coroa” se estabilize em 0,5.
O mesmo ocorre nos casos abaixo:
• Dado – f(1) = f(2) ... f(6) = 1/6
• Baralho - f(copas) = f(paus) = f(ouro) = f(espada) = 
4
1
52
13
=
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 3
2.ESPAÇO AMOSTRAL (S)
O conjunto de todos os resultado os possíveis de um experimento aleatório é
denominado de Espaço Amostral (S).
Para os experimentos E1, E2 e E3 descritos anteriormente podemos definir:
S1 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
S2 = {c, k}
S3 = {copas, paus, espada, ouro}
Atenção:
� Cada resultado individual de S é chamado de “elemento”, “membro” ou “ponto
amostral”.
• Se o espaço amostral é finito, pode-se listar seus elementos.
• Os resultados de um experimento E podem ser descritos por mais de um
espaço amostral (Veja exercício 3.1).
Exercício 3.1
Seja o experimento E = jogar um dado e observar o resultado.
• Se estamos interessados no número.
 S1 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
• Se estamos interessados se o número é par ou ímpar.
 S2 = {par, ímpar}
Atenção: Veja que, neste caso, S1 proporciona mais informação que S2. Se soubermos qual o
elemento de S1 ocorreu, saberemos o elemento de S2.)
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 4
2.1.LISTAGEM DE S
A listagem de todos os elementos de S pode ser feita pelo diagrama de árvore ou
por uma sentença (regra). Veja os exercícios 2.2 e 2.3.
2.1.1. Diagrama de Árvore
Exercício 3.2
Um experimento E consiste em se jogar uma moeda e jogá-la pela segunda vez, caso ocorra uma
cara. Se uma coroa ocorre no primeiro lançamento, então um dado é lançado uma única vez. Para listar os
elementos de S, temos que construir um diagrama de árvore:
 S = {(c, c) (c, k) (k, 1) (k, 2)... (k, 6)}
Figura 3.2
2.1.2. Sentença ou Regra
Caso S tenha um número muito grande de elementos (ou infinito), pode-se
descrevê-lo por uma sentença ou regra.
Exercício 3.3
Seja o experimento E = observar o total precipitado um dia
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 5
S = {x | x ≥ 0}
3.EVENTO
O evento é um subconjunto do espaço amostral (E).
Seja o experimento E = jogar um dado. O espaço amostral (S) é dado por:
S = {1, 2, 3... 6}
Suponha que o evento que estamos interessados seja A = ocorrer um número par.
Assim,
 A = {2, 4, 6}
Exercício 3.4
Seja E = Observar a vazão diária do rio Jaguaribe a montante do açude Orós.
O espaço amostral (S) é dado por: S = {Q | Q ≥ 0}
O evento que estamos interessados pode ser: A = vazão diária acima de “q” m3/s
3.1. TIPOS DE EVENTOS
a) Evento nulo ou impossível
 B = {x | x é par e divisor de 7}
 Então B = ∅, pois os divisores de 7 são 1 e 7, que são números ímpares.
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 6
b) Evento certo
Seja E = jogar um dado
 S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
 A = {x | x é um número natural de 1 a 6}
3.2. COMPLEMENTO DO EVENTO A (A´)
Seja E = jogar um dado
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Se A = o número é par, então:
A = {2, 4, 6}
Então, seu complemento será:
A’ = {1, 3, 5} → Conjunto de elementos de S que não estão em A.
3.3. OPERAÇÕES COM EVENTOS
a) União e Interseção
Consideremos agora operações com eventos gerando novos eventos, que serão
também subconjuntos do mesmo espaço amostral (S).
Considere o experimento E = jogar 1 dado.
Sejam A, B, e C os seguintes eventos:
A – o número é par
B – o número é maior que 3
C – o número é impar
Assim,
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 7
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A = {2, 4, 6}
B = {4, 5, 6}
C = {1, 3, 5}
 Interseção União
A ∩ B = {4, 6} A ∪ B = {2, 4, 5, 6}
 A ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
B ∩ C = {5} ↓
 A = C’
 A e C são mutuamente exclusivos.
Definições:
A interseção de dois eventos A e B, denotado por A ∩ B é o evento que
contém todos os elementos que são comuns a A e B.
A união de dois eventos A e B, denotado por A ∪ B, é o evento que contém
elementos que pertencem a A, a B ou a ambos.
3.4.DIAGRAMA DE VENN
Exemplo: Se M = {x | 3 < x < 9} → M = {4, 5, 6, 7, 8}
 N = {y | 5 < y < 12} → N = {6, 7, 8, 9, 10, 11}
 M ∩ N = {6, 7, 8}
A ∩ C = ∅ 
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 8
 Figura 3.3
Exercício 3.5
Seja o diagrama de Venn:
A ∩ B = regiões 1 e 2
B ∩ C = regiões 1 e 3 
A ∪ C = regiões 1, 2, 3, 4, 5, 7
B’ ∩ A = regiões 7 e 4
B’= S – regiões 1, 2, 3, 6
A = regiões 1, 2, 4, 7
A ∩ B ∩ C = região 1
 (A ∪ B) ∩ C’ = 2, 6, 7 Figura 3.4 
Figura 3.5 Figura 3.6
Exercício 3.6
Seja o experimento: E = Tirar uma carta de um baralho de 52 cartas e observar o resultado.
Sejam os eventos A, B e C:
A = a carta é vermelha
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 9
B = a carta é uma figura e é de ouro
C = a carta é um Ás.
Traçar o Diagrama de Venn
Solução:
 Figura 3.7
4. PROBABILIDADE DE UM EVENTO
(Olhar “A Fascinante História do Risco”, pp. 57 – 61)
Provavelmente foi a inquestionável paixão do homem pelo jogo que desenvolveu a
teoria das probabilidades. Na tentativa de aumentar seus ganhos nos “jogos de azar”
(“al Zahr” – “dado”, em árabe) os jogadores convocaramos matemáticos para
formularem “estratégias” para usar nos jogos. Alguns deles foram Pascal, Leibniz,
Fermat e Bernoulli.
O que significam as sentenças abaixo?
• “O Brasil provavelmente vencerá o Chile”.
• “Tenho 50% de chance de obter um número par ao jogar um dado”.
• “A maioria dos graduados estará casada nos próximos três anos”.
Em todos os casos expressamos um resultado que não é CERTO, mas conhecendo
os acontecimentos passados ou entendendo a estrutura do fenômeno, podemos
ter um certo grau de confiança na nossa afirmação.
Exercício 3.7
Seja E = jogar uma moeda duas vezes e observar o resultado.
Qual a probabilidade de se obter pelo menos 1 cara ?
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 10
Solução:
S = (cc, ck, kc, kk)
O evento que queremos: A = {1 cara ou 2 caras} = { ck, kc, cc }
Denotamos por P(A)
N
n
)A( P = onde: n – número de elementos favoráveis
 N – número de elementos possíveis
Assim, P(A) = 3/4
Propriedades:
I. 0 ≤ P(A) ≤ 1
II. P(∅) = 0
III. P(S) = 1
Exercício 3.8
Um dado é construído de tal forma que um número par é duas vezes mais provável de acontecer
do que um ímpar.
Seja A = um número menor que 4 ocorre.
Calcular P(A)
Solução:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A = { 1, 2, 3}
Sabemos que:
P(1) = P(3) = P(5) = w
P(2) = P(4) = P(6) = 2w
P(1) + P(2) + ... + P(6) = 1 (propriedade III)
9w = 1 → w = 
9
1
Então:
P(A) = 
9
4
9
1
9
2
9
1
=++
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 11
Exercício 3.9
Seja o mesmo dado do exercício anterior
A - um número par ocorre
B - um número divisível por três ocorre
Calcular: P(A∪B) e P(A∩B)
Solução:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A = {2, 4, 6}
B = {3, 6}
Então:
A∪B = {2, 3, 4, 6}
P(A∪B) = P(2) + P(3) + P(4) +P(6) = 
9
7
9
2
9
2
9
1
9
2
=+++
A∩B = {6}
P(A∩B) = 
9
2
Exercício 3.10
Uma caixa com bolas contém 6 vermelhas, 4 azuis e três pretas. Se uma pessoa escolhe
aleatoriamente 1 destas bolas, ache a probabilidade de escolher:
a) 1 vermelha
b) 1 azul ou 1 preta
Solução: n = 6 + 4 + 3 = 13 bolas ( todas as bolas são igualmente prováveis)
a) P(V) = 
13
6
b) P(A∪P) = 
13
34 +
 = 
13
7
5. TÉCNICAS DE CONTAGEM DOS PONTOS DO ESPAÇO AMOSTRAL
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 12
A análise combinatória lida essencialmente com problemas de contagem. Às vezes,
a contagem direta dos possíveis resultados é muito trabalhosa. Por isso desenvolveram-
se as técnicas de contagem indireta.
PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM
Se um acontecimento é composto por duas etapas sucessivas, independentes uma
da outra, e
• a etapa 1 pode ocorrer de n modos
• a etapa 2 pode ocorrer de m modos
Então o número de possibilidades de ocorrência do acontecimento é n. m
Exercício 3.11
Pode-se ir da cidade A para a cidade B de 3 maneiras diferentes e de B para a cidade C de 4 maneiras. De
quantas maneiras diferentes pode-se ir das cidades A para C ?
Solução:
 A → 3 → B → 4 → C = 12 (PFC)
 ou usando a árvore de possibilidades:
Exercício 3.12
 Uma pessoa dispõe de 3 calças, 4 camisas e 2 pares de sapato. De quantas formas esta pessoa pode estar
vestida?
 3 . 4 . 2 = 24 ou
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 13
Na Análise Combinatória existem 3 tipos de agrupamentos que merecem atenção
especial – os ARRANJOS, as PERMUTAÇÕES e as COMBINAÇÕES.
5.1 ARRANJO
 “n” elementos distintos tomados “p” a “p”
p)!-(n
!nA p n, =
 a ordem dos elementos é importante!
 Ex.: 32 ≠ 23
Lembre-se
0! = 1
1! = 1
n! = n.(n – 1).(n – 2)…
Exercício 3.13
Quantos números de 3 dígitos podem ser formados pelos números 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
Solução: a ordem importa!
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 14
 120
! 3
! 3 . 4 . 5 . 6
3)!-(6
! 6A 3 6, ===
Exercício 3.14
Quantos números pares podem ser formados dos números acima? (ainda com 3 dígitos)
• Terminado com 2 (Fixei um!)
 
20
! 3
!3 . 4 . 5 
2)!-(5
!5A52 ===
 Terminado com 4 → 20
 Terminado com 6 → 20
 60 maneiras!
5.2 PERMUTAÇÃO
 “n” elementos distintos
 arranjados n a n
nn ,n P! n! 1
! n
n)!-(n
! nA ====
! nPn = → Caso particular de arranjo
Exercício 3.15
De quantas maneiras pode se ter as letras a, b, c e d ?
 P4 = 4! = 24 maneiras
5.2.1. PERMUTAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS
O número de permutações de n elementos, onde n1 são de um tipo, n2 de outro
tipo... é:
!n ... !n !n
!nn...n,n
n
r21
 r21P =
Onde n1 + n2 + n3 + … nr = n
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 15
Exercício 3.16
Quantos anagramas podem ser formados com a palavra ROMARIA ?
Solução: n = 7
n1 = 2 (R)
n2 = 2 (A)
n3 = n4 = n5 = 1 ( O, M, I )
260.1
! 1 ! 1 ! 1 ! 2 ! 2
! 72,2
7
P ou 
11, 1, 2, ,2
7
 P ==
5.2.2 PERMUTAÇÕES CIRCULARES
O número de maneiras de distribuir n elementos distintos em forma de círculo é
igual a:
 PCn = ( n – 1 )!
5.3. COMBINAÇÃO
 n elementos distintos
 tomados p a p
 → A ordem não é importante
! p)-(n ! p
! n
p n,C =
Exercício 3.16
Quantas combinações podem ser formadas por 6 jogadores de xadrez.
(Partida = 2 pessoas!)
Solução:
→ tanto faz (x . y)
 (y . x) a ordem não importa!
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 16
15
! 4 ! 2
!x4x5x6
! 4
!6
! 2)-(6 ! 2
! 6
2 6,C ====
Exercício 3.17
Sabendo-se que o grupo é formado por 4 químicos e 3 físicos, qual o número de comitês que pode ser formado por
2 químicos e 1 físico.
Solução:
 O número de maneiras de selecionar 2 químicos de um total de 4 é:
 6
! 2 ! 2
!2x3x4
! 2)-(4 ! 2
! 4
2 4,C ===
1 físico de 3 físicos
3
 ! 2
!2x3
 )! (2 ! 1
! 3
1 3,C ===
 Assim = 6 ⋅ 3 = 18 maneiras.
6. TEOREMA DA SOMA
Sejam A e B dois eventos quaisquer. Então,
P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A∩B)
Figura 3.8
Se A e B forem mutuamente exclusivos, então,
P(A∪B) = P(A) + P(B)
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 17
 Figura 2.9
Figura 3.9
Sejam A, B e C três eventos. Então,
P(A ∪ B ∪ C) = P(A) + P(B) + P(C) - P(A ∩ B) - P(A ∩ C) - P(B ∩ C) + P(A ∩ B ∩ C)
Exercício 3.18
A probabilidade de Paulo passar em Matemática é 2/3 e a probabilidade de passar em
Inglês é 4/9. Se a probabilidade de Paulo passar em ambas as disciplinas é 1/4, qual a
probabilidade de que Paulo passe em pelo menos uma das duas disciplinas?
Solução:
P(M) = 
3
2 P(I) = 
9
4 P(M∩I) = 
4
1
Pelo Teorema da Soma:
P(M ∪ I) = P(M) + P(I) – P(M ∩ I) = 
36
31
4
1
9
4
3
2
=++
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 18
7. PROBABILIDADE CONDICIONAL
Seja o experimento E e seu espaço amostral S:
E: lançar um dado e verificar o resultadoS = {1,2,3...6}
Seja o evento A: sair o no 3
Então,
P(A) = 1/6
Considere agora:
B = {sair um número ímpar} = {1, 3, 5}
Calcular agora P(A), dado que já ocorreu o evento B.
P(A) = 1/3
É no novo espaço amostral reduzido que se avalia a probabilidade de A.
DEFINIÇÃO:
Dados dois eventos A e B, denota-se por P(A/B) a probabilidade condicional do
evento A, dado que ocorreu B, por:
( ) ( )( )BP
BAPBAP ∩=/ Se P(B) > 0
 Exercício 3.19 (Jairo da Fonseca)
Dois dados são lançados:
Considere os eventos:
A= {(x1, x2) | x1 + x2 = 10} 
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 19
B = {(x1, x2) | x1 > x2}
Avaliar:
a) P(A)
b) P(B)
c) P(A/B)
d) P(B/A)
Solução:
S = (1, 1) (1, 2) (1, 3) (1, 4) (1, 5) (1, 6)
 (2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)
 (3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)
 (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)
 (5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)
 (6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (65,) (6, 6)
a) A = {(6, 4) (5, 5) (4, 6)} (verde)
 P(A) = 3/36 = 1/12
b) P(B) = 15/36 (amarelo)
c) ( ) ( )( ) 15
1
36/15
36/1
BP
BAP
B/AP ==
∩
=
d) ( ) ( )( ) 3
1
36/3
36/1
AP
BAP
A/BP ==
∩
=
 Exercício 3.20 (Walpole , 35)
Numa dada cidade, tem-se a seguinte situação:
Tabela 3.1
Empregados Desempregados Total
Homens 460 40 500
Mulheres 140 260 400
600 300 900
Sejam os eventos:
H = um homem é escolhido
E = o escolhido está empregado
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 20
Qual a probabilidade de um homem ser escolhido, dado que está empregado?
Solução:
( ) ( )( ) 900/600
900/460
/ =
∩
=
EP
EHP
EHP
Exercício 3.21 (Walpole , 36)
A probabilidade de um vôo regular partir no horário é P (D) = 0,83 ; a probalidade
desde vôo chegar no horário é P (A) = 0,82; a probalidade de que parta e chegue no
horário P (D∩A) = 0,78. Calcule:
a) A probabilidade do vôo chegar no horário tendo saído no horário e
b) A probabilidade do vôo ter saído no horário dado que chegou no horário.
P (D) = 0,83
P (A) = 0,82
P (D ∩A) = 0,78
Solução:
a) ( ) ( )( ) 94,083,0
78,0
DP
DAP
D/AP ==
∩
=
 b) ( ) ( )( ) 95,082,0
78,0
AP
DAP
A/DP ==
∩
=
A probabilidade condicional proporciona a reavaliação da probabilidade de
ocorrência de um evento dado que outro ocorre. A probabilidade P(A/B) é uma
“atualização” de P(A), baseada no conhecimento que B ocorreu.
Exercício 3.22
Ainda no exemplo anterior. Sabe-se que a probabilidade do vôo sair no horário é P
(D) = 0,83.
É sabido que o vôo não partiu no horário. Qual a probabilidade do vôo chegar no
horário?
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 21
Solução:
Sabe-se que:
P (A) = 0,82 P (D) = 0,83 P (D∩A) = 0,78
P(D) = 0,83
P(D’) = 0,17 (probabilidade do vôo não partir no horário)
P(A/D’) = ?
( ) ( )( ) 24,017,0
04,0
'DP
'DAP
'D/AP ==
∩
= VER TABELA
Tabela 3.2.
(D)
 Partir no Horário
(D’)
Não partir no horário
Chegar no Horário (A) 0,78 0,04 0,82
Não Chegar no Horário (A’) 0,05 0,13 0,18
0,83 0,17 1,00
Como muda !
P (A) = 0,82
Atualizei a informação dizendo que o vôo não partiu no horário.
P(A/D’) = 0,24
8. TEOREMA DO PRODUTO
“A probabilidade da ocorrência simultânea de dois eventos A e B, do mesmo
espaço amostral, é igual ao produto da probabilidade de um deles pela probabilidade
condicional do outro, dado o primeiro.”
P(A ∩∩∩∩ B) = P(A) ⋅⋅⋅⋅ P(B/A)
NADA MAIS É QUE PROBABILIDADE CONDICIONAL !!!
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 22
( ) ( )( ) ( ) ( ) )B/A(P.BPBAPBP
BAPB/AP =∩⇒∩=
( ) ( )( ) ( ) ( ) )A/B(P.APBAPAP
BAPA/BP =∩⇒∩=
Exercício 3.23
Em um lote de 12 peças, 4 são defeituosas. Duas peças são retiradas, uma após a
outra, sem reposição. Qual a probabilidade de que ambas sejam boas?
Solução:
A → a 1a peça é boa
B → a 2a peça é boa
P(A ∩ B) = P(A) ⋅ P(B/A) = 
33
4
11
7
 . 
12
8
=
9. INDEPENDÊNCIA ESTATÍSTICA
É a segunda conseqüência da probabilidade condicional.
(ainda no aeroporto) (Walpole, 37)
P(D) = 0,83
P(A) = 0,78
P(A/D) = 0,94 → ≠ P(A)
P(D/A) = 0,95 → ≠ P(D)
“A” influencia “D” e “D” influencia “A”.
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 23
Entretanto, se para dois eventos A e B:
P(A/B) = P(A)
→ Implica que A não é influenciado pelo B, ou seja a ocorrência de A é
INDEPENDENTE da ocorrência de B.
Pelo Teorema do produto:
P(A ∩ B) = P(B) ⋅ P(A/B)
DEFINIÇÃO:
Dois eventos A e B são independentes, se:
 P(A∩B) = P(A) ⋅ P(B)
Dados “n” eventos A1, A2…An , diz-se que eles são independentes se o forem 2
a 2, 3 a 3… n a n.
Ou seja,
Dados 3 eventos A, B e C.
P(A∩B) = P(A) ⋅ P(B)
P(A∩C) = P(A) ⋅ P(C)
P(B∩C) = P(B) ⋅ P(C)P(A∩B∩C) = P(A) ⋅ P(B) ⋅ P(C)
Exercício 3.24
Sendo S = {1, 2, 3, 4} um espaço amostral equiprovável
Sejam A = {1, 2} B = {1, 3} C = {1, 4}, três eventos de S.
Verificar se A, B e C são independentes.
Solução:
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 24
Diferentes !
→ Se forem independentes: P(A∩B) = P(A) ⋅ P(B)
P(A∩C) = P(A) ⋅ P(C)
P(B∩C) = P(B) ⋅ P(C)
P(A∩B∩C) = P(A) ⋅ P(B) ⋅ P(C)
1) P(A∩B) = P(A) ⋅ P(B)
A∩B = {1} P(A) = 
2
1 Tem que se atender a todos!
P(A∩B) = 
4
1 P(B) = 
2
1
P(A∩B) = P(A) ⋅ P(B)
2) P(A∩C) = P(A) ⋅ P(C)
 ½ ⋅ ½
A∩C = {1}
P(A∩C) = 
4
1
3) P(B∩C) = P(B) ⋅ P(C)
 ½ ⋅ ½
B∩C = {1}
P(B∩C) = 
4
1
4) P(A∩B∩C) = P(A) ⋅ P(B) ⋅ P(C)
 ½ ⋅ ½ ⋅ ½ = 1/8
A∩B∩C = {1}
P(A∩B∩C) = ¼
→ Não atende às 4 exigências A, B e C não são independentes !
 Igual !
 Igual !
Igual !
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 25
Exercício 3.25 (Walpole, 39)
Um saco contém 4 bolas brancas e 3 bolas pretas. Um segundo saco contém 3 bolas
brancas e 5 pretas. Uma bola é retirada do primeiro saco e colocada no segundo. Qual a
probabilidade de se retirar uma bola preta do segundo saco?
Solução:
Se eu denominar os eventos:
A – B1 ∩ P2
B – P1 ∩ P2
Interesse: ou o evento A ou o evento B
(A∪B)
Pelo teorema da soma:
P(A∪B) = P(A) + P(B) + P(A∩B) ←←←← = 0 pois são mutuamente exclusivos
P(A) → P(B1∩P2)
Probabilidade Condicional Teorema do produto
)1B( P).1B/2P( P)1B2P( P )1B( P
)1B2P( P)1B/2P( P =∩→
∩
=
 
63
20
7
4
 . 
9
5
)1B2P( P ==∩ 











 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 26
P(B) = P(P1 ∩ P2), Pelo teorema do produto…
P(P1 ∩ P2) = P(P2/P1) ⋅ P(P1)
P(P1 ∩ P2)
63
18
7
3
.
9
6
== 
P(P1 ∩ P2) = 
63
18
P((P2 ∩ B1) ∪ (P1 ∩ P2)) = 
63
38
63
18
63
20
=+
Exercício 3.26
Uma pequena cidade tem um extintor de incêndio e uma ambulância disponíveis
para emergências. A probabilidade do extintor estar disponível quando necessário éde
0,98 e a probabilidade da ambulância estar disponível quando chamada é de 0,92. No
caso de um acidente com vítimas resultante de um incêndio em um edifício, qual a
probabilidade de que tanto o extintor como a ambulância estejam disponíveis ?
Solução:
P(E) = 0,98
P(A) = 0,92
P(E ∩ A) = P(E) ⋅ P(A) = 0,98 ⋅ 0,92 = 0,9016
10. GENERALIZAÇÃO DO TEOREMA DO PRODUTO
Se, em um experimento E, os eventos, A1, A2, A3, … An podem ocorrer, então:
pois são eventos independentes!
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 27
P(A1 ∩ A2 ∩ A3 ∩ … ∩ An) = P(A1) ⋅ P(A2/A1) ⋅ P(A3/A1 ∩ A2)… P(An/A1 ∩ A2 ∩ A3 ∩ … ∩ An -1)
Exercício 3.27
Três cartas são retiradas sucessivamente de um baralho, sem reposição. Calcule
a probabilidade de que o evento A1 ∩∩∩∩ A2 ∩∩∩∩ A3 ocorra, sabendo-se que A1 é o evento da
1a carta ser um ás vermelho, A2 é o evento da 2a carta ser um 10 ou um valete e A3 é o
evento da 3a carta ser maior do que 3 mais menor do que 7.
Solução:
A1 = a 1a carta ser um ás vermelho
 P(A1) = 
52
2
A2 = a 2a carta ser um 10 ou um valete
 P(A2 /A1) = 
51
8 (Há 4 dez e 4 valetes)
A3 = a 3a carta ser maior do que 3, mas menor do que 7
 P(A3 / A1 ∩ A2) = 
50
12 {4, 5, 6} = 3 cartas ⋅ 4 naipes = 12
 P(A1 ∩ A2 ∩ A3) = P(A1) ⋅ P(A2 /A1) ⋅ P(A3 /A1 ∩ A2)
 P(A1 ∩ A2 ∩ A3) = 
50
12
.
51
8
.
52
8
Exercício 3.28 (Walpole, 46)
Em uma fábrica, 3 máquinas B1, B2 e B3 fazem, respectivamente, 30%, 45% e
25% dos produtos. Sabe-se de experiências passadas que 2%, 3% e 2%,
respectivamente dos produtos fabricados são defeituosos. Suponha que um produto
seja escolhido ao acaso. Qual a probabilidade de ele ser defeituoso ?
Solução:
P(B1) = 0,30
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 28
P(B2) = 0,45
P(B3) = 0,25
P(D/B1) = 0,02
P(D/B2) = 0,03
P(D/B3) = 0,02
P(D) = ?
Pelo Teorema da Probabilidade Total:
P(D) = P(B1) ⋅ P(D/B1) + P(B2) ⋅ P(D/B2) + P(B3) ⋅ P(D/B3)
 = (0,30) (0,02) + (0,45) (0,03) + (0,25) (0,02)
 = 0,006 + 0,0135 + 0,005 = 0,0245
Exercício 3.29
Se no lugar de perguntarmos qual o P(D), quisermos saber P(Bi/D). Ou seja, um
produto foi escolhido ao acaso e verificou-se que é defeituoso. Qual a probabilidade de
ter sido fabricado pela máquina Bi ?
→ Questões deste tipo podem ser respondidas pelo Teorema de Bayes.
11. TEOREMA DE BAYES
Sejam B1, B2, B3… Bn, n eventos mutuamente exclusivos, tais que: B1∪ B2∪…∪Bn =
S. Sejam P(Bi) as probabilidades conhecidas dos vários eventos e A um evento qualquer
de S, tal que são conhecidas todas as probabilidades condicionais P(A/Bi)
Então, tem-se que:
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 29
)B/A( P . )B( P . )B( P....)B/A( P . )B( P)B/A( P . )B( P
)B/A(P).B(P)A/B( P
nnn22ii
ii
i
+++
=
ou, mais geral
∑
=
= n
1i
ii
rr
r
)B/A( P . )B( P
)B/A( P).B(P)A/B( P
Demonstração
)A(P
)AB(P)A/B( P ∩= Probabilidade Condicional (Teorema do Produto)
Generalizando
)A(P
)A B(P)A/B( P ii
∩
=
Mas,
→ P(A) = P(A∩B) + P(A∩B2) + P(A∩B3) + ...
 ou seja,
∑
=
∩=
n
i
iBAPAP
1
)( )( 
Então,
∑
=
∩
∩
= n
1i
i
i
i
)AB( 
)AB(P)A/B( P
mas, pelo Teorema do Produto (conseqüência da probabilidade condicional)…
P(Bi∩A) = P(Bi/A) ⋅ P(A)
ou
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 30
P(Bi∩A) = P(A/Bi) ⋅ P(Bi)
mas, por definição, sabemos
assim,
∑
=
= n
1i
ii
ii
i
)B/A(P . )B(P 
)B/A(P . )B(P)A/B( P c.q.d.
Resolvendo o Exercício 3.29 (das máquinas). Sabemos que:
P(B1) = 0,30
P(B2) = 0,45
P(B3) = 0,25
P(D/B1) = 0,02
P(D/B2) = 0,03
P(D/B3) = 0,02
)B/D(P . )B(P)B/D(P . )B(P)B/D(P . )B(P
)B/D(P.)B(P)D/B( P
3322ii
33
3
++
=
49
10
)02,0( . )25,0()03,0( . )45,0()02,0( . )25,0(
)02,0(.)25,0()D/B( P 3 =
++
= = 0,2041
 Exercício 3.30 (Jairo da Fonseca, 29)
Escolheu-se uma urna ao acaso e dela extraiu-se uma bola também ao acaso, verificando-se que a
bola é branca. Qual a probabilidade da bola ter vindo da urna 1 ? E da urna 2 ?
Tabela 3.3.
Urnas
Cores U1 U2 U3 total
Pretas 3 4 3 10
Brancas 1 3 3 7
Vermelhas 5 2 3 10
Total 9 9 9 27 bolas
É defeituosa! Qual a probabilidade de
ter sido fabricada pela máquina B3 ?
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 31
P(U1) = 9/27 = 1/3
P(U2) = 9/27 = 1/3
P(U3) = 9/27 = 1/3
a) 
)3U/rB(P . )3U(P)2U/rB(P . )2U(P)1U/rB(P . )1U(P
)1U/rB(P.)1U(P)rB/1U( P ++
=
P(Br/U1) = 1/9 P(Br/U2) = 3/9 P(Br/U3) = 3/9
7
1
7
27
.
27
1
27
7
27
1
9
1
.
3
1
9
3
.
3
1
9
1
.
3
1
9
1
.
3
1
==
=
++
=
7
3
3
27
.
27
3
 
27
7
27
3
27
7
9
3.3
1
27
7
)2U/rB(P . )2U( P)rB/2U( P
==
===
voltando ao exercício 4 e 5 multiplicando por 100:
Tabela 3.4.
B1 B2 B3
Defeituosa 0,6 1,35 0,5
30 45 25
multiplicado por 100
Tabela 3.5
B1 B2 B3 total
Defeitos 60 135 50 245
3.000 4.500 2.500 10.000
 Capítulo 3 - Teoria das Probabilidades
Notas de Aula - Profª Ticiana Marinho de Carvalho Studart
 32
P(def) = 0245,0 
000.10
245
=
(B3/D) = 
49
10
245
50
= (igual!)

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Materiais recentes

Perguntas Recentes