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Tecnologia Educacional 2 UAM Pedagogia Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Na era digital, a “função” do Professor ganha novas expectativas. O professor passa de detentor do conteúdo para assumir uma nova função nesse novo ambiente digital. De qual função estamos abordando? Resposta Selecionada: e. O Professor para de ser um filtro de informações relevantes e passa a ser um multiplicador de melhores práticas de seleção de conteúdos relevantes. Resposta Correta: e. O Professor para de ser um filtro de informações relevantes e passa a ser um multiplicador de melhores práticas de seleção de conteúdos relevantes. Feedback da resposta: O professor passa a ser um facilitador do aprendizado, orientando seus estudantes na busca dos conteúdos mais relevantes. Pergunta 2 0 em 0,25 pontos leia atentamente o excerto abaixo Nossa aprendizagem irá agora se acelerar a um ritmo bem mais rápido do que até então. A fim de preparar nossos filhos para a nova velocidade de aprendizagem de uma sociedade da qual eles serão membros ativos, precisamos imediatamente conceber e pôr em ação, utilizando todos os recursos da noosfera, uma educação humanista do ser integral segundo a qual cada jovem seria levado a repercorrer aceleradamente a expansão da consciência universal e incitado a persegui-la. Nenhuma das formas exploradas por essa nova educação seria concebida como “ultrapassada”, mas, ao contrário, descoberta e rememorada como sempre presente, participando da dinâmica viva do espírito humano e vista do centro único – a consciência – a partir do qual se originam todas as formas (LÉVY, 2004, p. 155). Podemos afirmar, com base na leitura desse texto, que: Resposta Selecionada: b. uma crítica a incorporação da tecnologia na educação a qualquer custo, embora os jovens estejam preparadas para ingressar no mundo midiatizado. Resposta Correta: e. A necessidade de se incorporar a tecnologia em todas as escolas, para preparar a próxima geração para a sociedade midiatizada. Feedback da resposta: Levy acredita que devemos inserir tecnologia nas escolas para permitir a integração dos jovens à sociedade midiatizada. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Observe a charge abaixo: Sobre a charge acima, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: e. A charge retrata o quanto as tecnologias invandiram o nosso cotidiano, mesmo quando lidamos com questões existenciais. Resposta Correta: e. A charge retrata o quanto as tecnologias invandiram o nosso cotidiano, mesmo quando lidamos com questões existenciais. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Marco Silva defende que a interação realizada com auxílio das TIC deve estar ancorada em três pilares. Assinale abaixo a alternativa que apresenta esses três pilares Resposta Selecionada: a. Participação-intervenção; bidirecionalidade-hibridação; potencialidade-permutabilidade Resposta Correta: a. Participação-intervenção; bidirecionalidade-hibridação; potencialidade-permutabilidade Feedback da resposta: Correto! Os pilares defendidos po Silva são Participação-intervenção; bidirecionalidade-hibridação; potencialidade-permutabilidade Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Leia as afirmações abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso. ( ) O uso de tecnologias não se acentuou nas últimas décadas. ( ) Tecnologia são ferramentas neutras, elas, por si só, não são capazes de mudar o mundo, mas sim o modo como são utilizadas. ( ) As tecnologias educacionais não impactaram de maneira alguma os modos como concebemos a relação ensino-aprendizagem. ( ) É cada vez mais comum o uso de tecnologia em sala de aula, um modo de dinamizar o ensino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Resposta Selecionada: e. F - V - F - V Resposta Correta: e. F - V - F - V Feedback da resposta: Correto! Você compreendeu adequadamente o conteúdo estudado nessa unidade. As tecnologias impactaram toda a sociedade, sendo cada vez mais utilizada em sala de aula e modificando o modo como concebemos as relações de ensino-aprendizagem. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Reflitindo sobre as influências da cultura e das novas tecnologias nas estratégias educativas do nosso tempo, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: e. A rapidez e a simultaneidade da propagação de informações transformaram as formas de aprendizado formal e informal de todos nós, o que influencia enormemente os processos educativos Resposta Correta: e. A rapidez e a simultaneidade da propagação de informações transformaram as formas de aprendizado formal e informal de todos nós, o que influencia enormemente os processos educativos Feedback da resposta: A rapidez e a simultaneidade da difusão de informações transformaram as formas de aprendizado formal e informal de todos nós, o que influencia enormemente os processos educativos Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Leia atentamente o excerto abaixo: "Uma das definições mais amplamente aceitas conceitua Educação a Distância como acomunicação em duas vias entre professor e aluno separados por uma distância geográfica durante amaior parte do processo de aprendizagem, utilizando algum tipo de tecnologia para facilitar e apoiar oprocesso educacional bem como permitir a distribuição do conteúdo do curso. As tecnologias decomunicação utilizadas atualmente são cada vez mais interativas e se constituem numa ferramentavaliosa para alcançar estudantes dispersos por grandes territórios e/ou afastados dos centroseducacionais. " (Cruz, Dulce. "Educação a distância por videoconferência". Cruz, D. M., Barcia, R. M. Tecnologia Educacional,ano XXVIII, n. 150/151, v. 29, julho/dezembro, 2000, p. 3-10). De acordo com a autora, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: a. As ferramentas tecnológicas ajudaram no Ensino a Distância, permitindo estabelecer uma conexão mais dinâmica entre pessoas que se encontravam distantes. Resposta Correta: a. As ferramentas tecnológicas ajudaram no Ensino a Distância, permitindo estabelecer uma conexão mais dinâmica entre pessoas que se encontravam distantes. Feedback da resposta: Correto! Você compreendeu o texto corretamente, o modo como a autora defende que o uso de tecnologias dinamizou as relações entre pessoas que se encontravam geograficamente distantes. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Analise as afirmativas a seguir: I. É abrangente e refere-se aos meios de comunicação massivos dedicados, em geral, ao entretenimento, lazer e informação; II. O rádio, a televisão, o jornal e a revista são exemplos de mídia massiva. Considerando esses meios como ferramentas de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. A afirmativa II exemplifica os conceitos apresentados sobre mídia massiva da Afirmativa I Resposta Correta: d. A afirmativa II exemplifica os conceitos apresentados sobre mídia massiva da Afirmativa I Feedback da resposta: O rádio, a televisão, o jornal e a revista são exemplos de mídia massiva, uma vez que são veículos de comunicação abrangentes, capazes de atingir um grande número de pessoas. Desse modo, a alternativa II exemplifica os conceitos apresentados na altenativa I. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Sobre a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no processo de ensino-aprendizagem, seria INCORRETO afirmar que: Resposta Selecionada: b. As TICs não representam ameaça aos processos pedagógicos tradicionais, pois não são capazes de influenciar a população Resposta Correta: b. As TICs não representam ameaçaaos processos pedagógicos tradicionais, pois não são capazes de influenciar a população Feedback da resposta: É incorrento afirmar que as TICs não representam ameaça, pois não são capazes de influenciar a população Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Na atualidade a tecnologia tem se tornado uma importante ferramenta de comunicação e interação, sobretudo no processo de ensino-aprendizagem. O uso de tecnologias auxilia professores e estudantes na busca por conhecimento. A relação pedagógica tradicional, nesse novo cenário, assume outras características e o papel do professor passa a ser: (Assinale a alternativa correta) Resposta Selecionada: b. Identificar informações e conceitos relevantes que auxiliem cada estudante a compreender os conteúdos propostos na disciplina/atividade. Resposta Correta: b. Identificar informações e conceitos relevantes que auxiliem cada estudante a compreender os conteúdos propostos na disciplina/atividade. Feedback da resposta: É importante enfatizar que essa integração requer saber utilizar as tecnologias com a finalidade de buscar e selecionar as informações que permitam a cada pessoa resolver os problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto (ALMEIDA, 2011)
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