Programa_Ciência Política _FIS_2014.2_Bruno Leite _

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

�PAGE �
�PAGE �3�
	
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR DE SERRA TALHADA
FACULDADE DE INTEGRAÇÃO DO SERTÃO – FIS
DIRETORIA ACADÊMICA
COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO
Profº. Me. Bruno Celso Sabino Leite
(Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4757140P8)
(E-mail: bcsleite@gmail.com)
DISCIPLINA: CIÊNCIA POLÍTICA		 		 	 72hs/04 cr. 2014.2
PROGRAMA
APRESENTAÇÃO:
	
A disciplina será ministrada, tentando, principalmente, estabelecer as relações entre teoria política, pensamento político social e ciência política com questões ligadas aos direitos individuais, sociais e políticos. Para tanto será privilegiada a leitura e discussão de obras “clássicas” (Hobbes, Locke, Montesquieu etc) e de “referência” (Norbert Bobbio, Raymundo Faoro etc) dos estudos do Político.
A bibliografia selecionada, foi escolhida não apenas por seu caráter de referência essencial e elementar, mas também por possibilitar um “diálogo” com outras disciplinas do curso que possuam como foco os problemas sócio-políticos modernos, a exemplo da “Introdução á Filosofia”, “Sociologia Aplicada ao Direito”, “Introdução ao Curso de Direito” etc. Visa-se, contudo, maior interdisciplinaridade não apenas por meio de uma bibliografia comum a várias áreas, mas também, por meio das atividades sugeridas ao longo da disciplina.
	
EMENTA:
A disciplina será desenvolvida, por meio de cinco (4) eixos: (1) primeiramente pela definição do que viria a ser o Político moderno como esfera de atuação e representação da sociedade; (2) formação do Estado Moderno; (3) “aproximação mínima” de conceitos políticos elementares, a exemplo dos de: liberdade, igualdade e direito a propriedade (vida e bens) e (4) finalmente a exposição de algumas das linhagens de pensamento político no Brasil.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. O QUE É O POLÍTICO?
1.1. ENTRE OS ANTIGOS
1.2. CAMPO DA PLURALIDADE
1.3. INTRODUÇÃO A TEORIA DO DIREITO NATURAL MODERNO
2. FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO
2.1. CORPO POLÍTICO: ARTIFÍCIO MODERNO
2.2. DIREITO DE RESISTÊNCIA
2.3. DIVISÃO DOS PODERES
2.4. PROPRIEDADE COMO FUNDAMENTO LIBERAL E DEMOCRÁTICO
3 CONCEITOS ELEMENTARES
3. 1. IGUALDADE E LIBERDADE: CONCEITOS DEPENDENTES
3. 2. DA LIBERDADE 
4 LINHAGENS DO PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO
4.1. “O QUE É PENSAMENTO POLÍTICO?”
4.2. LINHAGENS DO PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO
�
Cronograma das aulas e bibliografia
	Data
	PROGRAMA
	BIBLIOGRAFIA BÁSICA
	BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
	1ª. Aula
06/08/14
	APRESENTAÇÃO E AJUSTAMENTO DA DISCIPLINA MEDIANTE SUGESTÕES DOS ALUNOS.
	2ª. Aula
13/08/14
	1. O QUE É O POLÍTICO?
1.1. ENTRE OS ANTIGOS
(Definição do que viria a ser o Político entre os Antigos, tendo como norteador A Política de Aristóteles.)
	ARISTÓTELES. A Política. 3ª. Ed., São Paulo, Martins Fontes, 2006. (Livro I e Livro III)
	
	3ª. Aula
20/08/14
	1.2. CAMPO DA PLURALIDADE
(Definição, a partir de Hannah Arendt, do que viria a ser o Político moderno. Entendendo-o, como campo da pluralidade e esfera de atuação e representação da sociedade.)
	ARENDT, Hannah. O que é política. São Paulo: Bertrand, 1998. (p.7 a p.33)
	ROSANVALLON, Pierre. Por uma História Conceitual do Político. In: Revista Brasileira de História. São Paulo: ANPUH/Contexto, vol. 15, Nº. 30, 1995. p. 09-22.
	4ª. Aula
27/08/14
	
IV - ENCONTRO DE ESTUDANTES DE DIREITO DO VALE DO PAJEÚ
	5ª. Aula
03/09/14
	1.3. INTRODUÇÃO A TEORIA DO DIREITO NATURAL MODERNO
(Reflexão acerca da teoria do Direito Natural Moderno, a partir dos escritos de Louis Dumont sobre o individualismo moderno).
	DUMONT, Louis. O individualismo: uma perspectiva antropológica da ideologia moderna. Tradução de Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Rocco, 1985. (Gênese I)
	
	6ª. Aula
10/09/14
	2. FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO 
2.1. CORPO POLÍTICO: ARTIFÍCIO MODERNO 
(Esboço dos trâmites sócio-políticos que levaram a constituição da teoria do Estado moderno, principalmente a partir do Leviatã de Thomas Hobbes.)
	HOBBES, Thomas. Leviatã: Ou, a matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil. Tradução de D’Angina, Rosina. São Paulo: Ícone, 2000. (Parte 2: Do Estado)
	HILL, Christopher. O Mundo de Ponta Cabeça: idéias radicais durante a Revolução Inglesa de 1640. Tradução de Renato Janine Ribeiro. São Paulo: Cia das Letras, 1987.
KOSELLECK, Reinhart. Crítica e Crise: uma contribuição à patogênese do mundo burguês. Tradução de Luciana Villas-Boas Castelo-Branco. Rio de Janeiro: EDUERJ: Contraponto, 1999.
	
	
	7ª. Aula
17/09/14
	CONTINUAÇÃO DA AULA ANTERIOR (HOBBES)
(Tentativa de melhor entendimento do Estado de Guerra hobbesiano por meio da utilização, como alegoria, do filme “Van Diemen’s Land” de 2009. A exibição do mesmo pressupôs explicações e debate, associando-o principalmente ao décimo terceiro capitulo da primeira parte do Leviatã de Hobbes.)
	08ª Aula
24/09/14
	
PRIMEIRO EXERCÍCIO DE AVERIGUAÇÃO DA APRENDIZAGEM
	
	WEFFORT, Francisco C. (Org.). Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2003. Vol. 1. (Cap. 4)
	09ª Aula
01/10/14
	2.2. DIREITO DE RESISTÊNCIA
(Exposição dos modernos conceitos do direito de resistência e de propriedade (vida e bens), acompanhado de discussões acerca das suas implicações políticas.)
	LOCKE, John. Dois Tratados Sobre o Governo. Tradução de Julio Fischer. São Paulo: Martins Fontes, 1998. (Caps. 2 e 3, 10 ao 19)
	WEFFORT, Francisco C. (Org.). Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2003. Vol. 1. (Cap. 4)
	10ª Aula
08/10/14
	2.3 PROPRIEDADE COMO FUNDAMENTO LIBERAL E DEMOCRÁTICO
	LOCKE, John. Dois Tratados Sobre o Governo. Tradução de Julio Fischer. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
	BOBBIO, Norbert. Liberalismo e democracia. Tradução de Marco Aurélio Nogueira. Rio de Janeiro: Brasiliense, 2007.
	11ª. Aula
15/10/14
	2.4. DIVISÃO DOS PODERES
(Apreensão do significado político da teoria da divisão dos poderes a partir do “Espírito das Leis” de Montesquieu.)
	MONTESQUIEU. Do Espírito das leis. Tradução de Gabriela de Andrade dias Barbosa. Rio Janeiro: EDIOURO, S/A. (Livros: 1, 2, 3, 11 e 19)
	WEFFORT, Francisco C. (Org.). Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2003. Vol. 1. (Cap. 5)
	12ª. Aula
22/10/14
	3. CONCEITOS ELEMENTARES
3.1 IGUALDADE E LIBERDADE: CONCEITOS DEPENDENTES
(Definições, a partir Do contrato social ou princípio do direito político de Rousseau, dos princípios modernos de liberdade e igualdade. Somado a reflexão acerca das implicações políticas do conceito de vontade geral.) 
	ROUSSEAU, Jean-Jacques. “Do Contrato Social ou Princípios do Direito Político”. In: Pensadores. Tradução de Lourdes Santos Machado. São Paulo: Nova Cultural, 1999. Vol. I. (Livro: I).
	NASCIMENTO, Milton Meira do. “Rousseau da Servidão à Liberdade”. In: WEFFORT, Francisco C. (Org.). Os Clássicos da Política: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, “Os Federalista”. São Paulo: Ática, 2003. Vol. I.
SIMPSON, Matthew. Compreender Rousseau. Tradução de Hélio Magri Filho. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.
KAWAUCHE, Thomaz. Tolerância e Intolerância em Rousseau. In: SANTOS, Antônio dos (Org.). O outro como problema: o surgimento da tolerância na modernidade. São Paulo; Alameda, 2010. p. 125-156.
	13ª. Aula
29/10/14
	3.2 DA LIBERDADE MODERNA.
(Explicitação do conceito de liberdade moderna mediado pelo texto de Benjamin Constant intitulado de: Da liberdade dos antigos comparada à dos Modernos.)
	CONSTANT, Benjamin. Da liberdade dos antigos comparada à dos modernos. Tradução de Loura Silveira. Filosofia Política 2. RS: L&PM, 1985. p. 09-25.
	BOBBIO, Norbert. Igualdade e Liberdade. Tradução de Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.
	14ª. Aula
05/11/14
	4. “LINHAGENS DO PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO”
4.1 “O QUE É PENSAMENTO POLÍTICO?”
	FAORO, Raymundo (1925-2003).
Existe um pensamento político Brasileiro?. In: COMPARATO, Fábio Konder (Org.). A República Inacabada. São Paulo: Globo, 2007. p. 25- 165.
	
	15ª. Aula
12/11/14
	4.2 LINHAGENS DO PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO
	Marçal Brandão, Gildo. Linhagens do pensamento político brasileiro. São Paulo, Hucitec, 2007. (Cap. 1)
	
	16ª. Aula
19/11/14
	
DIA ALUSIVO À CONSCIÊNCIA NEGRA E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
	17ª. Aula
26/11/14
	SEGUNDO EXERCÍCIO DE AVERIGUAÇÃO DA APRENDIZAGEM
	18ª. Aula
03/12/14
	REPOSIÇÕES
	19ª. Aula
10/12/14
	FINAIS
PROCEDIMENTOS DE AVERIGUAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
	
Serão realizados dois exercícios individuais de averiguação da aprendizagem: o primeiro no dia 24 de setembro e o segundo no dia 26 de novembro. Também será levada em consideração a participação dos alunos nas discussões em sala de aula, bem como em atividades que, porventura sejam propostas ao longo do semestre.