1ª avaliação de português do 1º bimestre

Prévia do material em texto

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA IRENE CÂNDIDA DE JESUS
Vicentinópolis, _____ de _______________ de 2.018 			Série: 5º Ano “B” .
Aluno (a ) : ________________________________________		Profª.: Jezaine 	
Coordenadora pedagógica: Maria Elizete 		Valor: (4,0) 	Obteve: _________	
1ª AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DO 1º BIMESTRE
1) Leia o texto:
	Pipoca
2 xícaras de milho de pipoca
1 colher de manteiga ou óleo
Sal a gosto.
Coloque a manteiga ou óleo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o milho sem parar. Quanto o milho começar a estourar tampe a panela e abaixe o fogo para não queimar.
Obs.: Se gostar de pipoca doce faça uma calda de açúcar em ponto de fio e jogue as pipocas que já devem estar prontas. Misture bem, esfrie e sirva.
REIS, Emanuel de Carvalho. Mesa do Pimpolho. Paraná.
Esse texto é: (0,3)
a) ( ) um conto. 
b) ( ) uma receita. 
c) ( ) uma lenda.
2) Leia o trecho “ Coloque a manteiga ou óleo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o milho sem parar.” As palavras destacadas contém: (0,3)
a) ( ) encontro consonantal, dígrafo, encontro vocálico.
b) ( ) encontro vocálico, encontro consonantal, dígrafo.
c) ( ) nenhuma das respostas acima.
3) Leia o texto: 
 Coitado do bichano
	A menina pergunta para a mãe:
	__ Mãe, posso dar banho no gato?
	A mãe responde:
	__ Claro que pode, filha.
	Depois que a menina deu banho no gato, ela disse pra mãe:
	__ Mãe! O gato morreu!
	__ Você sabia que ele não gostava de água.
__ Venha aqui, rápido – disse a mãe.
	A filha explicou:
	Mas não foi a água que matou o gato! Foi na hora de torcer ele!
Este texto é: (0,2)
a) ( ) uma lenda.			b) ( ) uma receita			c) ( ) uma piada.
4) O humor do texto está presente. (0,2)
a) ( ) Na fala da mãe.
b) ( ) Na pergunta que a menina fez à mãe.
c) ( ) Na frase que diz que a menina torceu o gato para secar.
5) No texto “Coitado do bichano” aparece vários tipos de frases. Copie-as conforme a legenda abaixo: (1,0)
a) Uma frase afirmativa: 
__________________________________________________________________________
b) Uma frase interrogativa:
___________________________________________________________________________
c) Uma frase negativa:
___________________________________________________________________________
d) Uma frase exclamativa:
____________________________________________________________________________
e) Uma frase imperativa:
___________________________________________________________________________
6) Leia o texto abaixo:
a) No último quadrinho, percebe-se que a correntinha foi usada para: (0,3)
 ( ) enfeitar a bicicleta.
 ( ) correr com a bicicleta.
 ( ) consertar a bicicleta.
7) No primeiro quadrinho aparece algumas palavras com encontros consonantais. Procure-as e escreva no espaço abaixo. (0,2)
__________________________		__________________________		
8) Leia o texto e complete as questões a seguir:
a) Nos dois primeiros quadros da tira, percebe-se que o menino: (0,3) 
a) ( ) aceita logo a oferta do homem.
b) ( ) discute o preço das balas com o homem.
c) ( ) oferece a sua mercadoria aos gritos.
b) O recurso utilizado na tira para apresentar a fala dos personagens é: (0,3)
a) ( ) o gesto.
b) ( ) o balão.
c) ( ) o tipo de letra. 
c) A fala do menino, no último quadro da tira, sugere: (0,3)
a) ( ) aborrecimento.
b) ( ) bondade.
c) ( ) inveja.
9) No segundo quadro da tira, a fala do menino marcada com um duplo ponto de exclamação, reforça: (0,3)
a) ( ) a irritação com o trabalho.
b) ( ) o desinteresse pela venda.
c) ( ) o apelo para vender.
10) Em “Não trabalho com pedestre”, o termo destacado refere-se a pessoas que: (0,3)
a) ( ) andam de ônibus.
b) ( ) caminham a pé.
c) ( ) passeiam de bicicleta.
Se você quiser alguém em quem confiar, confie em si mesmo. Quem acredita sempre alcança.