Metodologia Científica: Conceitos e Objetivos

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Aula 1: Metodologia Científica
Objetivos:
1) Identificar os tipos de conhecimentos;
2) Distinguir os conceitos de senso comum, conhecimento filosófico, científico e discurso religioso.
Você já ouviu falar em Metodologia Científica, mas será que sabe de fato o que é?
Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer, de buscar o conhecimento. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, seja para explicá-lo ou estudá-lo.  
KAHLMEYER-MERTENS et al. Como elaborar projetos de pesquisa: linguagem e método. Rio de janeiro: FGV, 2007. p. 15
Para nós, método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o “estudo do método”. 
 Quanto à palavra ciência, durante muito tempo ela serviu para indicar conhecimento em sentido amplo, genérico, como na expressão “tomar ciência”, cujo significado é “ficar sabendo”. Aos poucos, porém, como veremos, ganhou também sentido restrito, passando a designar o conjunto de conhecimentos precisos e metodicamente ordenados em relação a determinado domínio do saber.
(RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2005. p. 13.)
Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. É uma disciplina instrumental a serviço da pesquisa. Ao mesmo tempo visa conhecer caminhos do processo científico, também problematiza criticamente, no sentido de indagar os limites da ciência, seja com referência à capacidade de conhecer, seja com referência à capacidade de intervir na realidade.
(DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2007. p. 11.)
Metodologia Científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; é também o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência.
A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas...
... E essas duas áreas se completam!
Epistemologia
Verdade > conhecimento <crença
“A ciência sem a epistemologia – na medida em que tal seja imaginável – é primitiva e confusa”
Albert Einstein
Epistemologia vem de episteme = termo grego que designa ciência; logia/logos = estudo.
Também conhecida como Filosofia da Ciência, a área se ocupa da fundamentação da ciência.
Metodologia Científica Aplicada
A Metodologia Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos.
E por que tenho que estudar Metodologia Científica?
Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. 
Assim, não será preciso mais fazer perguntas do tipo: por que tenho que estudar? Já que a resposta está na célebre frase de Descartes, “penso, logo existo”. Porque essa é a nossa essência.
Aliás, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Vamos ver alguns deles:
- Porque o conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio.
- Porque o maior desafio das Instituições de Ensino Superior está em desenvolver a postura de um pesquisador ao longo do processo educacional.
- Porque é preciso desenvolver a autonomia do pensamento, muito presente no meio acadêmico. No exercício profissional, o sucesso está intimamente relacionado à capacidade de planejar e de organizar o pensamento, muitas vezes adquirida por meio da busca do conhecimento, através das práticas de leitura e da participação das atividades acadêmicas.
Ao ler as definições sugeridas para Metodologia Científica podemos perceber que todas mencionam a palavra conhecimento (capacidade de conhecer).
E pra você... o que significa conhecer? Qual o valor do conhecimento?
Pensou a respeito? Então, vamos lá...
- O que significa conhecer?
Significa incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer.
- Qual o valor do conhecimento para a vida humana? 
É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos.
 Há muitas maneiras de estudar a realidade...
No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em:
• Senso comum ou conhecimento empírico;
• Conhecimento Científico;
• Conhecimento Filosófico;
• Discurso Religioso ou Conhecimento teológico.
Atividades:
1-Leia a reportagem e responda:
Canja de Galinha não faz mal a ninguém, “especialmente quem está resfriado”, afirma Stephen Rennard, da Universidade de Nebraska, nos Estados Unidos.  De acordo com as suas pesquisas, caldo de galinha e legumes ― cebola, cenoura, batata e nabo ― têm o poder de retardar o movimento dos neutrófilos, isto é, os glóbulos brancos (leucócitos) que, embora ataquem os germes invasores, também são responsáveis por grande parte dos sintomas do resfriado e da gripe. (...) Ele demonstrou também que a cisteína, um aminoácido que o frango libera durante o cozimento, é quimicamente muito similar à acetilcisteína, um fármaco habitualmente receitado em casos de bronquite (Revista Super Interessante. Setembro de 2000.)
A reportagem aborda dois tipos diferentes de conhecimento.
Quais são eles?
Senso comum ou conhecimento empírico(x)
Conhecimento Científico(x)
Conhecimento Filosófico ( )
Discurso Religioso ou Conhecimento teológico ( )
2-O vídeo que você assistiu é parte de uma propaganda do canal Futura e aborda o tipo de conhecimento do “e se fosse”, que questiona o pensamento.
Que conhecimento seria esse?
Senso comum ou conhecimento empírico ( )
Conhecimento Científico ( )
Conhecimento Filosófico (x)
Discurso Religioso ou Conhecimento teológico ( )
3- Conhecimento fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. Por essa razão, assume o status de verdade absoluta, indiscutível e infalível.
Que conhecimento seria esse?
Senso comum ou conhecimento empírico ( )
Conhecimento Científico ( )
Conhecimento Filosófico ( )
Discurso Religioso ou Conhecimento teológico (x)
4- Você já ouviu algum dos ditados abaixo?
“O Sol é menor do que a Terra.”
 
 “Quem tudo quer tudo perde.”
 
“Diga-me com quem andas e te direi quem és.”
 
“Casa de ferreiro, espeto de pau.”
 
“Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.”
 
“Quem ri por último ri melhor.”
 
“Quem comer manga e tomar leite morre.”
Esses ditados personificam qual tipo de conhecimento?
Senso comum ou conhecimento empírico (x)
Conhecimento Científico ( )
Conhecimento Filosófico ( )
Discurso Religioso ou Conhecimento teológico ( )
5-Veja a notícia abaixo sobre as pilhas.
É verdade que as pilhas gastas se recarregam na geladeira?
Não, pois possuem produtos químicos que diluem a camada de gases contida nelas. A pilha comum, chamada seca, utilizada nos brinquedos e aparelhos eletrônicos e domésticos, só descarrega ― e não recebe ― energia, devido ao seu líquido condutor de elétrons, selado e imobilizado. A pilha funciona com um polo positivo e outro negativo, separados por gases, fazendo passar uma corrente elétrica pelo líquido. As baixas ou altas temperaturas, o choque térmico dilui a camada isolante de gases no líquido, despolarizando a pilha, que funcionará até polarizar-se novamente, logo a seguir. As próprias pilhas têm produtos químicos para diluir a camada de gases, mas eles tendem a perder o efeito com o tempo. 
Fonte: Abril Super
O texto aborda dois tipos diferentes de conhecimento. Quais são eles?
Senso comum ou conhecimento empírico(x)
Conhecimento Científico(x)
Conhecimento Filosófico ( )Discurso Religioso ou Conhecimento teológico ( )
6-Segundo Odília Fachin (2006, p. 13.)...
“Este conhecimento é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé. (...) De modo geral, tal conhecimento apresenta respostas para as questões que o ser humano não pode responder com os demais conhecimentos, pois envolve uma aceitação, ou não como consequência da fé.”
De qual conhecimento estamos falando?
Senso comum ou conhecimento empírico ( )
Conhecimento Científico ( )
Conhecimento Filosófico ( )
Discurso Religioso ou Conhecimento teológico (x)
Para reforçar...
O conhecimento pode ser:
-conhecimento científico:
O Conhecimento Científico está estritamente ligado a Ciência. Mas afinal, o que é Ciência?
Ciência é um saber racional e objetivo, que se atém aos fatos podendo transcendê-los. A Ciência depende da investigação metódica o que a torna analítica e requer exatidão e clareza na busca e aplicação de leis, podendo se usar de predições úteis, porém verificáveis.
Quais as características do conhecimento científico?
- Saber racional  que obedece a regras, leis, princípios e se contrapõe ao saber ilusório, às emoções e às crenças;
 
- Saber lógico e sistemático porque as ideias formam uma ordem coerente;
 
- Saber verificável e metódico, pois é passível de exame para ter sua pretensão confirmada ou não. Para tanto segue uma técnica, um procedimento.
-senso comum ou conhecimento empírico.
 
Como podemos definir o senso comum?  
Aquilo que assimilamos por tradição. Ideias que nos ajudam a interpretar a vida e a julgar certas situações. 
Na verdade, estamos mergulhados no senso comum, que geralmente se apresenta como um saber ingênuo, fragmentado e por vezes conservador.
O senso comum pode ser caracterizado em:
ESPONTÂNEO: Primário, simples e elementar. Nasce da tentativa do homem resolver seus problemas no dia a dia.
AMETÓDICO: Porque não possui um método, ou seja, um procedimento, uma técnica.
EMPÍRICO: Se baseia na experiência cotidiana comum.
INGÊNUO OU ACRÍTICO: Não é crítico, não se coloca como problema e não se questiona enquanto saber.
SUBJETIVO: É relativo ao sujeito do conhecimento. É formado por juízos pessoais a respeito das coisas, ocorrendo o envolvimento emocional e valorativo de quem observa.
-Discurso religioso ou conhecimento teológico 
Você sabe o que significa a palavra religião?
Enquanto o conhecimento científico se fundamenta na evidência dos fatos observáveis e a Filosofia na lógica de seus enunciados, o conhecimento teológico se preocupa com a revelação divina
O conhecimento teológico ou religioso passa necessariamente por representações abstratas que influenciam as ações no mundo da vida, bem como conferem sentido às angústias e inquietações da consciência. Neste ponto não só representa uma explicação sobre a origem de todas as coisas como desvela o modo de determinada cultura entender e interpretar a sua própria existência.
-conhecimento filosófico
O que podemos entender por Filosofia?
Segundo Maria Lúcia Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins dizem que:  
 
“A filosofia é um modo de pensar que acompanha o ser humano na tarefa de compreender o mundo e agir sobre ele. Mais que postura teórica, é uma atitude diante da vida, tanto nas condições corriqueiras como nas situações-limites que exigem decisões cruciais.” (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 81)
Agora veja como essas autoras caracterizam o conhecimento filosófico:
RADICAL: Originada do Latin radix, radicis significa raiz e, no sentido figurado, “fundamento”, “base”.
 A filosofia é considerada radical porque busca explicitar os conceitos que estão na base do pensar e do agir. Investiga as raízes, os princípios que orientam nossa existência.
RIGOROSA: O conhecimento filosófico pode ser rigoroso, pois o filósofo deve dispor de um método a fim de proceder com rigor na investigação.
 São vários métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento rigoroso, fundamentado, coerente e expresso numa linguagem também rigorosa. Os conceitos devem ser claramente definidos.
SABER DE CONJUNTO: Ter como característica o Saber em conjunto. Significa que a filosofia é globalizante porque, ao examinar, observa os diversos aspectos de um problema e por visar o todo, ela se torna interdisciplinar.