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02/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6568-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2151446_1&course_id=_5534_1&content_id=_91951_1&return_content=1&step= Curso Jogos e Brinquedos na Infância Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 02/04/18 19:33 Enviado 02/04/18 21:42 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 2 horas, 8 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. A brinquedoteca representa um espaço que possibilita a expressão lúdica infantil, pois: A criança é livre para escolher jogos, brinquedos, brincadeiras e parceiros. É um ambiente já esquematizado e controlado. A criança é livre para escolher jogos, brinquedos, brincadeiras e parceiros. Ambiente acolhedor e livre não possibilita a brincadeira. A presença dos diferentes tipos de brinquedos não permite a brincadeira livre e coletiva. 0 em 0 pontos 02/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6568-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2151446_1&course_id=_5534_1&content_id=_91951_1&return_content=1&step= e. Feedback da resposta: O tempo é todo predeterminado dentro da brinquedoteca. Res b Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. A construção da cultura lúdica infantil envolve muitas significações, entre elas: É definida como um conjunto de procedimentos que permitem tornar possível o jogo infantil. É definida como um conjunto de procedimentos que permitem tornar possível o jogo infantil. Está isolada dentro da sociedade. A escola é que produz a cultura lúdica. A cultura geral não interfere na cultura lúdica. 0 em 0 pontos 02/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6568-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2151446_1&course_id=_5534_1&content_id=_91951_1&return_content=1&step= Feedback da resposta: Primeiro, a criança precisa aprender a cultura lúdica e depois brincar. Res a Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A formação do leitor se dá por meio da atividade lúdica nessa faixa etária e isso é possível quando apresentamos às crianças: Livros vivos. Livros vivos. Jogos tradicionais. Brinquedos de encaixe. Brincadeiras de roda. Jogos de tabuleiro. Res a 0 em 0 pontos 02/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6568-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2151446_1&course_id=_5534_1&content_id=_91951_1&return_content=1&step= Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O espaço da creche deve estar povoado com objetos que retratem a cultura e o meio social que a criança está inserida: Os objetos pelos quais a criança se interessa, explora, manipula, fazem parte de seu cotidiano, na escola e fora dela. Os objetos pelos quais a criança se interessa, explora, manipula, fazem parte de seu cotidiano, na escola e fora dela. Os objetos não estão imbuídos de seus significados e sentidos. O interesse infantil é dado pela escola. O professor escolhe o brinquedo. A criança brinca quando o adulto decide. Res a 0 em 0 pontos 02/04/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6568-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2151446_1&course_id=_5534_1&content_id=_91951_1&return_content=1&step=
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