Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente

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Conceito proposto pela Comissão Mundial do Desenvolvimento e Meio Ambiente, em 1987: 
"Atender às necessidades da geração presente sem comprometer a habilidade das 
gerações futuras de atender às suas próprias necessidades." 
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DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVEL 
 
 
ECONÔMICO 
 
 
 
 
AMBIENTAL 
 
 
 
 
SOCIAL 
 
SUSTENTABILIDADE 
 
 
ECONÔMICA 
 
 
ECOLÓGICA 
 
ESPACIAL 
 
 
SOCIAL 
 
CULTURAL 
 
POLÍTICO 
PROCESSO 
CONSTRUTIVO 
RESULTADOS 
ESPERADOS 
TRANSFORMAÇÕES 
MUDANÇAS 
O ser humano – que usa recursos materiais e energéticos, 
gerando resíduos que impactam negativamente o ecossistema. 
 
"Um cidadão norte-americano padrão causa um impacto de 25 a 
50 vezes maior no ambiente que um homem do campo do 
Terceiro Mundo." (Miller, 1985) 
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A Terra é formada por camadas sucessivas, de densidades diferentes, que aumentam 
da superfície para o centro. 
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• A água é, certamente, a espécie química mais abundante no Planeta 
conhecida quimicamente por H2O. 
• Pode ser encontrada, naturalmente, em todos os três estados físicos: 
sólido (gelo), líquido (água líquida) e gasoso (vapor). 
• Sua capacidade em conduzir e estocar o calor (condutividade térmica e 
capacidade calorífica) também é única. 
• Ocupa 71% da superfície do planeta. 
• Uma outra propriedade da água, pouco usual, porém igualmente 
importante, é que a forma líquida apresenta uma densidade maior que a 
forma sólida. 
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O Aqüífero de Guarani situado nos estados de São Paulo, Mato 
Grosso do sul, Minas Gerais, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do 
Sul, possui cerca de 20% do total da água doce disponível na Terra. 
Cerca de 43 mil km3. 
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I - Classe Especial - águas destinadas ao abastecimento doméstico sem 
prévia ou com simples desinfecção à preservação do equilíbrio natural das 
comunidades aquáticas. 
 
II - Classe 1 - águas destinadas ao abastecimento doméstico após 
tratamento; à proteção das comunidades aquáticas, à recreação de contato 
primário (natação, esqui aquático e mergulho); à irrigação de hortaliças; 
 
III - Classe 2 - águas destinadas ao ao abastecimento doméstico, após 
tratamento convencional; restante idem classe 1. 
 
IV - Classe 3 - águas destinadas ao abastecimento doméstico, após 
tratamento convencional;à irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e 
forrageiras; e criação de animais. 
 
V - Classe 4 - águas destinadas à navegação e harmonia paisagística; 
 
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Águas Salinas 
 
VI - Classe 5 - águas 
destinadas: 
a) à recreação de contato 
primário; 
b) à proteção das comunidades 
aquáticas; 
c) à criação natural e/ou intensiva 
(aqüicultura) de espécies 
destinadas à alimentação 
humana. 
 
VII - Classe 6 - águas 
destinadas: 
a) à navegação comercial; 
b) à harmonia paisagística; 
c) à recreação de contato 
secundário. 
Águas Salobras 
 
VII - Classe 7 - águas destinadas: 
a) à recreação de contato primário; 
b) à proteção das comunidades 
aquáticas; 
c) à criação natural e/ou intensiva 
(aqüicultura) de espécies destinadas à 
alimentação humana. 
 
 
 
IX - Classe 8 - águas destinadas: 
a) à navegação comercial; 
b) à harmonia paisagística; 
c) à recreação de contato secundário. 
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A atmosfera terrestre é uma camada de ar que possui cerca de 
700 km de espessura. 
 
Até 25 km temos: 
1º grupo chamado ar seco, constituído de nitrogênio, oxigênio e uma 
minúscula quantidade de hidrogênio e 
2º grupo: vapor d'água, dióxido de carbono e outros gases de 
procedência industrial. 
 
Ela age como uma barreira contra a radiação iônica e como 
receptor do calor solar; também nos protege dos meteoros: a 
maioria se queima antes de poder atingir a superfície. O 
esquema ao lado mostra as camadas da atmosfera. 
 
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Verde : Países que ratificaram o protocolo. 
Amarelo : Países que ratificaram, mas ainda não cumpriram o protocolo. 
Vermelho : Países que não ratificaram o protocolo. 
Cinza : Países que não assumiram nenhuma posição no protocolo 
Mapa – Protocolo de Kyoto 
É um processo que ocorre quando uma parte da 
radiação solar refletida pela superfície terrestre 
é absorvida por determinados gases presentes 
na atmosfera. Como conseqüência disso, o calor 
fica retido, não sendo liberado ao espaço. O 
efeito estufa dentro de uma determinada faixa é 
de vital importância pois, sem ele, a vida como a 
conhecemos não poderia existir. 
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Aumento da Temperatura na Terra 
 
 Combustão de petróleo, gás, 
carvão mineral e vegetal; 
 emissão de gases pelas 
indústrias; 
 desmatamento e queimada da 
cobertura vegetal; 
 fermentação de produtos 
agrícolas; e 
 uso de fertilizantes na 
agricultura. 
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Os gases do efeito estufa (GEE) são os responsáveis pela absorção, reflexão e reemissão 
da radiação infra-vermelha que penetra na Terra. 
 
Dióxido de carbono (CO2) - resultante da queima de combustíveis fósseis como carvão, 
petróleo e derivados. É utilizado como base para classificar o poder de aquecimento dos 
demais gases causadores do efeito estufa. 
 
Metano (CH4) - produzido pela decomposição da matéria orgânica, encontrado geralmente 
em aterros sanitários e lixões. O poder de aquecimento é 21 vezes maior do que o do CO2. 
 
Óxido Nitroso (N2O) - produzido a partir de compostos agrícolas, pela atividade das 
bactérias no solo. Aquece 310 vezes mais do que o do CO2. 
 
Hidro Flúor Carbono (HFC) - utilizado como substituto do Cloro Fluor Carbono (CFC), 
não agride a camada de ozônio, mas possui grande potencial para o efeito estufa. É 
11.700 vezes mais potente que o CO2. 
 
Per Flúor Carbono (PFC) - produzido pelas indústrias de alumínio primário. Aquece 9.200 
mais que o CO2. 
 
Hexa Fluoreto de Enxofre (SF6) – gás com maior poder de aquecimento global. É 23.900 
vezes mais ativo no efeito estufa do que o CO2. 
 
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 Confira abaixo o ranking de emissões em 1997, ano de assinatura do Protocolo de 
Kyoto, expresso em milhares de toneladas de carbono (o "C", do "CO2"): 
1 – China 25% - 6,2 bilhoes de toneladas 
2 - Estados Unidos - 24.3 % - 5,8 bilhoes de t 
3 – União Européia (Total 15 países sendo os 
principais responsáveis Alemanhã, França, 
Itália, Reino Unido) 14.5 % - 3,2 bilhões t 
3 - Rússia - 5.9 % - 1,4 bilhoes de t 
4 - Índia - 5.1 % - 1,2 bilhoes de t 
5 - Japão - 5.0 % - 1,2 bilhoes de t 
6 - Canadá - 2.1 % - 517 milhões t 
7 - Coréia do Sul - 1.8 % - 446 milhões t 
 
O Brasil ocupa o 17º lugar no ranking da 
emissão poluidora de CO2, contribuindo 
com 313,757,000 de toneladas, o que 
equivale a 1,3% da emissão total. 
Emissão de CO2 per capita/ano 
Austrália - 10 toneladas 
Estados Unidos - 8,2 toneladas 
Grã-Bretanha - 3,2 toneladas 
China - 1,8 tonelada 
Índia - 0,5 tonelada 
Fonte: Carma/CGD 
 
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 Aquecimento da terra, alterações climáticas provocando 
secas, escassez de alimento; 
 
 Alteração do Ecossistema, muitas espécies podem vir a ser 
extintas; 
 
 Nível do mar, poderá aumentar com o derretimentos das 
geleiras e serão visto desastres urbanos; 
 
 Fenômenos naturais com alteração de correntes marinhas 
e ventos. 
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Processo químico de formação da camada 
Quando o oxigênio molecular da alta-atmosfera 
sofre interações devido à energia ultravioleta 
provindado Sol, acaba dividindo-se em 
oxigênio atômico; o átomo de oxigênio e a 
molécula do mesmo elemento se unem devido à 
reionização, e acabam formando a molécula de 
ozônio cuja composição é (O3). 
Processo de destruição da Camada 
O2 + Energia UV  2O 
2Cl (do CFC) + 2O3 -> 2ClO + 2O2 
 
Logo, a resultante da reação é: 
2O3 -> 3O2 
 
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 Em 1977, cientistas britânicos detectaram pela primeira vez a existência de um buraco 
na camada de ozônio sobre a Antártida; 
 Esse fenômeno deixa à mercê dos raios ultravioletas uma área de 31 milhões de 
quilômetros quadrados, maior que toda a América do Sul, ou 15% da superfície do 
planeta. Fator esse associado ao inverno rigoroso e baixa circulação de ar; 
 Nas demais áreas do planeta, a diminuição da camada de ozônio também é sensível; de 
3 a 7% do ozônio que a compunha já foi destruído pelo homem; 
 No Brasil aprox. 5%; 
 Aumento da incidência de raios UV contribuição para derretimento de geleiras; 
 Aumento de incidência de câncer de pele. 
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