Estudos Disciplinares - Análise de discurso crítica

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1.✔️
Para Giddens, o mundo da modernidade tardia ultrapassa as fronteiras das atividades pessoais e dos compromissos individuais. É marcado pelos riscos e perigos, os quais devem ser vistos não como um momento de crise, mas como um estado de coisas mais ou menos permanentes. Esse pensamento é complementado ao se chamar atenção para as questões de insegurança, de incerteza e de periculosidade vivenciadas pela sociedade contemporânea, tais como:
D - A crise econômica mundial.
R: Dentre os tópicos tratados por Giddens, estão a instabilidade em relação ao emprego;a grande difusão da criminalidade;
os ataques terroristas; a crise econômica mundial; e o desenvolvimento da Internet como uma rede de conexão planetária.
 
2.✔️
Giddens ao tratar do momento de transição de uma sociedade que não se assenta na industrialização, ou seja, em uma sociedade pós-industrial, estabelece que:
C - a antiga ordem social é ultrapassada se comparada a nova ordem social baseada no conhecimento e na informação.
O início do século XXI, de acordo com Giddens (2000b), é apontado por alguns observadores como um momento de transição para uma nova sociedade que não assenta essencialmente na industrialização, sendo que estaríamos entrando em uma fase de desenvolvimento para muito além dessa Era. Segundo Giddens, a chegada de uma sociedade pós-industrial coloca a antiga ordem industrial como ultrapassada pelo desenvolvimento de uma nova ordem social baseada no conhecimento e na informação.
 
3. 
Quanto às mudanças relacionadas ao processo de informatização na sociedade pós-moderna, podemos dizer que o saber configurou-se:
B - Pela exteriorização, abundante e acessível. O saber perde sua condição de uso e passa a ter um valor de venda, relacionado às questões do poder econômico e político.
R: “A partir da informatização, o saber passa a viver uma explosiva exteriorização: torna-se abundante e acessível. Já não há mais o desnível, de um modo geral, em relação a professor e a aluno quanto à informação. O desnível ocorre no modo de utilização do conhecimento. O saber perde sua condição de uso e passa a ter um valor de venda e vincula-se às questões do poder econômico e político [...]”
 
4.
Para Borja e Castells, as estratégias de desenvolvimento local devem contemplar as exigências para a inserção competitiva, principalmente no que diz respeito:
à infraestrutura adequada, no sentido de acesso a serviços essenciais;
a um sistema de comunicações que assegure a conectividade do território aos fluxos globais de pessoas, informações e mercadorias; e
à existência de recursos humanos capazes de produzir e gerenciar no novo sistema técnico-econômico.
à centralização do processo de produção para as organizações locais.
De acordo com as ideias dos autores, estão corretas:
C - Apenas I, II e III.
“Para Borja e Castells (1997), as estratégias de desenvolvimento local devem contemplar as exigências para a inserção competitiva, principalmente no que diz respeito: 1. à infraestrutura adequada, no sentido de acesso a serviços essenciais; 2. a um sistema de comunicações que assegure a conectividade do território aos fluxos globais de pessoas, informações e mercadorias; e 3. à existência de recursos humanos capazes de produzir e gerenciar no novo sistema técnico-econômico.”
5. ✔️
Quanto à perspectiva da Análise de Discurso Crítica (ADC), podemos considerar que:
C - A importância dos estudos linguísticos que investigam os processos ideológicos que afloram no discurso está na possibilidade de os sujeitos desenvolverem uma consciência crítica maior a respeito de suas próprias práticas e daquelas às quais são submetidos.
“A interpelação dos sujeitos pela ideologia é questão bastante complexa na perspectiva discursiva crítica. Primeiro porque não se deve acreditar que as pessoas têm consciência da abrangência ideológica de sua própria prática, pois as ideologias que afloram nas convenções podem, muitas vezes, cristalizar-se, tornando-se conscientemente imperceptíveis. Além disso, mesmo quando os sujeitos realizam práticas de resistência que possivelmente contribuam para mudanças no âmbito da ideologia, a abrangência de sua realização, geralmente, não é percebida. Assim, a importância dos estudos linguísticos que investigam os processos ideológicos que afloram no discurso está na possibilidade de os sujeitos desenvolverem uma consciência crítica maior a respeito de suas próprias práticas e daquelas às quais são submetidos.
”
6. ✔️
Na perspectiva da Análise de Discurso Crítica há o interesse pelas relações de poder e processo de transformação social. Os acontecimentos recentes das manifestações organizadas pelas redes sociais têm sido uma das formas de mobilização social. No primeiro semestre de 2013, esses movimentos tomaram uma dimensão grande nas cidades brasileiras a partir do episódio do aumento das tarifas de transporte público. Trata-se de uma nova forma de organização, diferente das formas de organização, luta e reivindicação marcadas pelo modelo de sociedade moderna, centrada nos modos de produção advindos da revolução industrial. Assinale abaixo a alternativa que traduz essa nova forma de mobilização social.
B - Os movimentos têm demonstrado a criação de novos direitos defendidos por novos atores sociais e novas estratégias de ação.
"Ao contrário, demonstra a concretização de uma tendência imanente do liberalismo moderno, que, por meio de sua doutrina dos direitos humanos, tornou possível a existência de um espaço fértil para a criação de novos direitos defendidos por novos atores sociais, de acordo com novas estratégias."
7. ✅✔️
Fairclough na obra Linguagem e Globalização complementa o conceito de texto ao considerar que:
A - os textos escritos e falados são momentos dos eventos sociais e os complexos textos multimodais da televisão e da internet, nos quais a língua é usada em combinação com outras formas semióticas (imagens - incluindo filmes e fotografias -, efeitos sonoros e linguagem corporal).
"Fairclough (2006, p. 30) complementa a explicitação anterior por intermédio de especificações mais detalhadas: esse termo não diz respeito apenas aos textos escritos, mas também à fala, como um elemento ou momento dos eventos, e aos complexos textos MULTIMODAIS da televisão e da internet, nos quais a língua é usada em combinação com outras formas semióticas (imagens – incluindo filmes e fotografias –, efeitos sonoros e linguagem corporal). "
8.✔️
Norman Fairclough considera que o Discurso
É o uso da linguagem como prática social, sendo um modo de ação e de representação.
Há uma relação dialética entre o discurso e a estrutura social.
Contribui para a constituição de todas as dimensões das estruturas sociais ao mesmo temo em que é moldado e restringido por elas.
Constitui e ajuda a construir identidades, relações sociais e os sistemas de conhecimento e de crenças.
Assinale a alternativa que apresenta as concepções de Discurso conforme os pressupostos de Fairclough:
E - Todas estão corretas.
 
"O discurso é considerado por Norman Fairclough como sendo o uso da linguagem como prática social, sendo um modo de ação e de REPRESENTAÇÃO. Existe uma relação dialética entre o discurso e a estrutura social: ele contribui para a constituição de todas as dimensões das estruturas sociais ao mesmo tempo em que é moldado e restringido por elas. Assim sendo, constitui e ajuda a construir identidades, relações sociais e os sistemas de conhecimento e de crenças."
9.✔️
Na concepção da Análise de Discurso Crítica, a prática discursiva é realizada como forma linguística, ou seja, como texto. E envolve a análise de um discurso particular por meio das ordens do discurso e seus processos
C - de produção, de distribuição e de consumo textual.
"A prática discursiva, na abordagem de Fairclough (1992), realiza-se como forma linguística, ou seja, como texto. A análise de um discurso particular, como exemplo de prática discursiva, envolve os processos de produção, de distribuição e de consumo textual, sendoque a natureza desses processos modifica-se nas diversas modalidades de discurso de acordo com fatores sociais."
10.✔️
No que consiste o questionamento de Norman Fairclough ao conceito Althusseriano de ideologia?
B - pelo fato de apresentar uma noção de dominação como imposição unilateral e reprodução da ideologia dominante, marginalizando a luta, a contradição e a transformação.
O conceito Althusseriano de ideologia é tomado por base, mas, ao mesmo tempo, é questionado por Fairclough, pelo fato de apresentar uma noção de dominação como imposição unilateral e reprodução da ideologia dominante, marginalizando a luta, a contradição e a transformação.
11.✔️
Fairclough ao considerar que há “...um elemento representativo de luta constante sobre pontos inconstantes entre classes e segmentos socais para reproduzir, reestruturar ou desafiar hegemonias existentes, relacionadas a formas econômicas, políticas e ideológicas” está discorrendo sobre:
	
	hegemonia e poder.
B - hegemonia e poder.
"Hegemonia implica liderança e dominação nos segmentos econômicos, político, cultural e ideológico. Diz respeito à construção de alianças e vai muito além da simples dominação em relação a classes subalternas, pois se vale de concessões ou de componentes ideológicos para obter o consentimento para a ação. Embora represente o poder de uma das classes economicamente privilegiadas sobre as outras, essa dominação é parcial e temporária, como se espelhasse um equilíbrio instável."
12.✔️
Fairclough (2006) apresenta na obra Language and Globalization que o caminho da pesquisa deve contemplar a relação linguagem e globalização. Para isso, o autor entende que a pesquisa deve iniciar pela análise social e os elementos de análise textual devem ser investigados por meio dos três níveis de abstração e seus momentos semióticos. Assinale a alternativa que apresenta os três níveis citados pelo autor
C - eventos sociais, práticas sociais, estruturas sociais.
"Na nova versão da ADC, Fairclough (2006) oferece o caminho a ser percorrido pelo pesquisador que contempla a relação linguagem e globalização. Segundo Fairclough (2006), a análise deve iniciar pela análise social e investigar os elementos da análise textual por meio dos três níveis de abstração que o autor apresentou para a análise social, quais sejam: eventos sociais; práticas sociais; e estruturas sociais."
13.✔️
Norman Fairclough conceitua a linguagem sempre vinculada às mudanças sociais contemporâneas, ao impacto da linguagem na vida social e à forma como os sujeitos utilizam a linguagem e os sentidos produzidos. O autor ao tratar sobre Linguagem e Globalização estabelece a discussão sobre:
"Norman Fairclough conceitua a linguagem sempre vinculada às mudanças sociais contemporâneas, ao impacto da linguagem na vida social e à forma como os sujeitos utilizam a linguagem e os sentidos produzidos. Fairclough (2006) ao tratar sobre Linguagem e Globalização em apresenta uma discussão sobre a reestrutura e a reescala do capitalismo que trarão um ingrediente semiótico que instaura uma nova ordem do discurso e novas relações entre gêneros, discurso e estilo para a análise da linguagem. "
14.✔️
Fairclough, ao tratar das questões sobre linguagem e globalização, considera que a transformação do capitalismo teve um sentido semiótico com base:
A - a economia do conhecimento e na sociedade do conhecimento e da informação.
"Segundo o autor, a transformação do capitalismo teve um sentido semiótico baseado na economia do conhecimento e na sociedade do conhecimento e da informação. O autor acrescenta que essa transformação envolveu o movimento dos discursos e a questão da reescala, e cita como exemplo os discursos da nova gerência pública e da gerência de qualidade que apresentam novas maneiras de agir, de interagir e novos gêneros. Isso é tratado em Fairclough (2006) na relação que a linguagem da globalização estabelece com os movimentos políticos, organizações não governamentais (ONGs) e outras vozes da globalização."
15. ✔️
Fairclough considera que a transformação do capitalismo envolveu o movimento dos discursos e a questão da reescala e exemplifica por meio dos discursos da nova gerência pública e da gerência de qualidade por
A - apresentarem novas maneiras de agir, de interagir e novos gêneros na relação que a linguagem da globalização estabelece com os movimentos políticos, organizações não governamentais (ONGs) e outras vozes da globalização.
"O autor acrescenta que essa transformação envolveu o movimento dos discursos e a questão da reescala, e cita como exemplo os discursos da nova gerência pública e da gerência de qualidade que apresentam novas maneiras de agir, de interagir e novos gêneros. Isso é tratado em Fairclough (2006) na relação que a linguagem da globalização estabelece com os movimentos políticos, organizações não governamentais (ONGs) e outras vozes da globalização."
16.✔️
Fairclough ao discorrer sobre Linguagem e Teoria Social considera que:
E - a forma linguística tem de ser compreendida pela mudança na linguagem, uma vez que os aspectos da vida social estão centrados na linguagem.
"Outro ponto relevante do encontro entre Linguagem e relação de Poder na ADC foi a ideia defendida por Fairclough de que, na Teoria Social, a forma linguística tem de ser compreendida pela mudança na linguagem, uma vez que os aspectos da vida social estão centrados na linguagem."
17.✔️
No que consiste a recontextualização na perspectiva teórica da análise da Análise de Discurso Crítica
B - Trata-se de um processo ativo de apropriação de novos contextos por meio da (de)locação de histórias, trajetórias, posições estratégicas e forças de lutas pressupondo práticas nova.
"A recontextualização é conduzida por discursos, no sentido de que as pessoas estabelecem representações que pressupõem práticas novas, instituições, identidades etc. O processo de recontextualização é um processo ativo de apropriação de novos contextos, nos quais circunstâncias, histórias, trajetórias, posições estratégicas e forças de lutas dentro desse contexto acomodam os elementos da recontextualização que são apropriados, sendo os resultados recontextualizados."
18.✔️
Pode-se considerar que no processo da recontextualização, no qual a forma como um evento social é representado nas diversas áreas do conhecimento, nas cadeias de práticas sociais e nos gêneros ocorre que:
A - alguns elementos dos eventos sociais se perdem, outros são acrescidos, outros transformados no seio de práticas discursivas, que, por sua vez, irão legitimá-los, avaliá-los e explicá-los, ou não.
"A recontextualização constitui, em termos gerais, a forma como um evento social é representado nas diversas áreas do conhecimento, nas cadeias de práticas sociais e nos gêneros. Nesse processo complexo, alguns elementos dos eventos sociais se perdem, outros são acrescidos, outros transformados no seio de práticas discursivas, que, por sua vez, irão legitimá-los, avaliá-los e explicá-los, ou não."
19. ✔️
Quanto às vozes da globalização, podemos afirmar que: 
C - a voz da mídia transita por todas as outras vozes. Ela tem uma força maior no processo de construção dos sentidos e, dessa forma, produz representações, as quais são também uma parte significante de toda linguagem a respeito da globalização.
"Como a voz da mídia transita por todas as outras vozes, ela tem uma força maior no processo de construção dos significados e, dessa forma, produz representações, as quais são também uma parte significante de toda fala e escrita a respeito da globalização. As outras vozes circulam na voz da mídia e esta também transita nas outras vozes."
20.✔️
A modalidade visual está relacionada à forma como os elementos do texto são distribuídos na prática social. Se o elemento textual aparece na parte de cima, mostra o que poderá ser alcançado – o ideal –, logo tem-se modalidade baixa. Por outro lado, se colocado na parte de baixo, mostra o que é ou está ao seu alcance – o real – (logo apresenta alta modalidade).Isso é expresso por diferenças sutis no modo em que certos significados da expressão visual são usados. Dessa forma, a semiótica social trata-se da disposição dos elementos visuais no texto(multimodalidade) por meio da: 
A - Gramática da sintaxe visual.
"No texto, a distância e a proximidade é uma categoria de modalidade visual, também ocorre no grau em que certos significados da expressão visual são usados no texto, tais como a cor e a acuidade. Quando há uma imagem que não é real, ela é mostrada de uma distância mais longe, e, quando é real, é mostrada mais perto."
GABARITO
1-D
2-C
3-B
4-C
5- C
6- B
7-A
8-E
9-C
10- B
11-B
12-C
13- C
14- A
15- A
16- E
17- B
18- A
19- C
20- A