Disputas políticas e ideológicas contemporâneas

Prévia do material em texto

26/03/2018
1
Ética, Política e Sociedade
Prof.ª. Ma. Maria Luzia Mariano
TA 4
A disputa contemporânea 
entre as concepções de mundo
Resumo
:Unidade de Ensino 4
Competência da Unidade 
:de Ensino
Reconhecer as relações entre a filosofia, a ética e
a política.
:Resumo
A consolidação do Estado liberal nos séculos XIX e XX;
O socialismo e a crítica ao modelo capitalista;
A socialdemocracia e o Estado de Bem-Estar Social;
O Neoliberalismo e suas manifestações no mundo
contemporâneo.
Palavras- :chave 
Capitalismo; socialismo; estado de bem-estar social,
neoliberalismo
Título da Teleaula:
As disputas contemporâneas entre as concepções de
mundo
Teleaula nº: 4
Convite ao estudo
: :// /Fonte https goo.gl wWi6Xe. 
/ /Acessado em 20 7 16.
Moderados ou radicais?
Direita ou esquerda?
� “Na maioria dos países do 
mundo contemporâneo, os 
termos esquerda e direita se 
tornaram rótulos 
para definir tendências 
políticas opostas”
� Por que ainda vivemos a 
dicotomia “esquerda-direita”?
VA Caminho de Aprendizagem
Conhecimentos prévios
CONCEITO DEFINIÇÃO
LIBERALISMO
Concepção que defende a absoluta liberdade de mercado e uma 
restrição à intervenção estatal sobre a economia
CAPITALISMO
Sistema econômico que se baseia na legitimidade da propriedade e 
na liberdade de comércio. Seu objetivo principal é a obtenção de 
lucro.
SOCIALISMO
Pensamento que defende a supressão da propriedade privada e a 
coletivização dos meios de produção e distribuição de bens.
ESTADO DE BEM-
ESTAR SOCIAL
Forma de Estado que se caracteriza pela mediação entre capital e 
trabalho e pela interferência na economia.
26/03/2018
2
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
“De Robespierre a Hitler, esquerda e direita se constituíram 
como extremos ideológicos na cena política Mundial”. Com o 
passar do tempo, tanto na França como em outros países, os termos 
esquerda e direita se tornam rótulos para definir tendências políticas 
opostas: sob a bandeira da esquerda se arrolam os revolucionários, [...]
ou simplesmente os partidários de soluções políticas que visem uma 
maior justiça e igualdade social, ao passo que expoentes da direita são 
aqueles que encarnam a fidelidade às tradições políticas, a manutenção 
da propriedade privada ou a legitimação de 
hierarquias sociais constituídas, quando não 
até a instauração de regimes que tentam 
restringir liberdades e direitos da população.
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
Por que ainda vivemos a dicotomia “esquerda-direita”?
A mera declaração de igualdade não quer dizer que automaticamente
sejamos todos iguais. Quais instrumentos de que dispomos para
aplicar a igualdade de forma eficaz na nossa sociedade?
Os movimentos sociais ampliaram a liberdade com o direito de lutar 
contra as censuras, torturas, tiranias, contra toda exploração e 
dominação, seja social, religiosa, 
econômica, cultural ou política. Como? 
Quais ferramentas cada um de nós dispõe 
para conquistar o direito à liberdade e 
aplicá-la de forma igualitária?
Cápsula 1 “Iniciando o estudo”
Situação-Problema 1
No século XIX tivemos a consolidação do capitalismo e o desenvolvimento do
pensamento liberal, momento no qual a Europa Ocidental se transformava
rapidamente, principalmente com as transformações geradas pela Primeira
Revolução Industrial. As principais bases do liberalismo eram: a valorização
e a defesa da propriedade privada, a liberdade de comércio, produção e de
contrato de trabalho, culminando com o individualismo econômico e a
busca do lucro. A política liberal dos séculos XIX e XX, sem a intervenção do
Estado, levou à disputa imperialista, à I Guerra Mundial e conduziu também
à crise de 1929.
� Quais foram as transformações e as relações 
entre essas modificações econômicas e 
a I Guerra Mundial?
� Quais são as consequências dessa guerra?
� Quais foram as motivações dos 
movimentos grevistas do final do 
século XIX e início do século XX ?
Problematizando a Situação-Problema 1
Revolução Industrial
: :// /Fonte https goo.gl E3pzhA.
/ /Acessado em 25 7 16.
Problematizando a Situação-Problema 1
:Bases do liberalismo
� A valorização e a defesa 
;da propriedade privada
� A liberdade de comércio 
e produçã ;o 
� Relações de trabalho 
definidas entre burgueses 
e o proletá ;rios
� Individualismo econômico 
e a busca do lucro.
26/03/2018
3
: :// / / /Fonte https goo.gl coe5n8. Acessado em 25 7 16.
Até 1917: o capitalismo
e a sociedade burguesa dominaram 
o mundo. Pretendiam oferecer o 
único modelo viável de sociedade.
Após 1917: o comunismo soviético 
pretende ser um modelo 
alternativo, mas repete os velhos 
erros do modelo anterior.
Resolvendo a Situação-Problema 1
Cápsula 2 “Participando da aula”
Situação-Problema 2
“Preso no passado ou aberto ao futuro? - Após sua ascensão e queda,
o socialismo enfrenta o desafio de continuar como alternativa real
para a humanidade”. Ao longo do século XX, propostas socialistas
alcançaram o poder político realizando transformações de alcance
variado. Em certo momento, a alternativa socialista parecia invencível,
destinada à vitória universal. Não foi o que aconteceu. Ao contrário: o
socialismo, embora ainda vivo, está moribundo. [...].
� Pode-se considerar o socialismo uma perspectiva, uma experiência 
aberta para o futuro da humanidade?
� Quais foram as motivações que levaram as 
populações desses países a se revoltarem 
contra os regimes anteriores? 
� “Se os homens não foram livres e iguais 
nos padrões do socialismo soviético, 
nunca poderão ser livres e iguais sob 
regimes capitalistas.”
Revolução russa de 1905
Revolução russa de 1917
Em 1922 é constituída a União das Repúblicas Socialistas 
Soviéticas (URSS)
A Segunda Guerra Mundial 
(1939-1945)
A Revolução Chinesa de 1947
Revolução Cubana de 1959
Problematizando a Situação-Problema 2
“As teorias socialistas procuraram figurar uma nova
sociedade na qual deixariam de existir a dominação
política e as exclusões sociais a que os trabalhadores eram
submetidos” (MARILENA CHAUÍ, 2012, p. 472; adaptado).
Mas, algumas ideologias socialistas geraram novas formas
de totalitarismos.
Das lutas populares e das tradições libertárias nascem as 
teorias socialistas modernas buscando liberdade e justiça, 
voltando-se contra a opressão dos 
poderosos, contra a servidão 
voluntária. Tais teorias fundam-se 
nas relações e ações sociais, recusam 
a separação entre Estado e sociedade.
Resolvendo a Situação-Problema 2
Cápsula 3 “Participando da aula”
26/03/2018
4
Situação-Problema 3
“Brasil definiu em 64 seu alinhamento na Guerra Fria” (CHRISTIAN
LOHBAUER, O Estado de S. Paulo, 28 de março de 2014).
A política internacional não se restringe a envolver determinados países
dentro de um conflito, seja ele qual for. O final da Guerra Fria não é um
episódio isolado, mas compõe um vasto processo de mudança que não
ficou limitado ao EUA e à URSS, mas chegou a muitos outros países. Esse
cenário nos permite compreender a instabilidade e a complexidade da
ordem internacional composta por uma trama com efeitos pelos países
do globo.
Quais foram os impactos da Guerra Fria no Brasil?
Qual a influência da globalização 
nesta questão?
As causas da ;Guerra Fria
O surgimento da Socialdemocracia e o Estado de Bem-
Estar Social;
A reaçã ;o da Europa ao modelo socialista
Os anos dourados do capitalismo (1949 a 1973).
O Estado de Bem-Estar Social
� Conciliação /capital trabalho
� Grande estrutura administrativa
� A crítica ao liberalismo
� Sistema de seguridade social
Problematizando a Situação-Problema 3
A política internacionalé ampla, por isso não envolve
apenas os países em conflito (por ex :. EUA e a antiga URSS).
No mundo globalizado, a instabilidade e a complexidade
da ordem internacional tem efeitos sobre todos os países
do globo.
A socialdemocracia tem também como marcas sua 
preocupação social e a luta contra a pobreza, a exclusão 
social e as injustiças sociais, defendendo um forte estado 
democrático, o que a diferencia dos 
modelos liberais. Mesmo com esse 
viés, a socialdemocracia não defende 
o fim do capitalismo e das 
classes sociais.
Resolvendo a Situação-Problema 3
Cápsula 4 “Participando da aula”
Situação-Problema 4
“Criador do movimento Occupy Wall Street, o ativista Micah White culpa a
influência de corporações nos governos pela crise política e afirma que os
protestos são ineficazes e precisam se reinventar”. Uma onda de revoltas
contra o sistema político tomou o mundo desde 2010, com protestos se
estendendo de Túnis a Brasília, passando por Madrid, Atenas e Nova York.
Apesar de separados por milhares de quilômetros, os atos possuem
elementos comuns. Para Micah White, ativista e criador do Occupy Wall
Street, as revoltas e protestos expõem o descontentamento da população
em relação à representação política e à influência do dinheiro das
corporações nos governos.
� Quais as relações entre liberalismo e 
neoliberalismo ?
� Quais são marcas do neoliberalismo no 
final do século XX? 
� Como se dá a crise mundial no início de 
século XXI?
Polí :ticas liberalismo
� Reestruturação produtiva
� Globalização
� Privatizações e terceirizações
� Flexibilização dos contratos de trabalho
� Precarização das condições de trabalho
Problematizando a Situação-Problema 4
26/03/2018
5
Consequências do Neoliberalismo
� Perda de poder do Estado nacional;
� Aumento da concentração de renda e das
desigualdades sociais;
� Instabilidade financeira mundial;
� Descontentamentos quanto à influência do capital
especulativo na política;
Resolvendo a Situação-Problema 4
Cápsula 5 “Participando da aula”
Esta aula nos colocou diante de alguns desafios 
:para o futuro
� Necessidade de humanizaçã ;o das relações
� Uma economia e uma política mais ética, humana e 
responsá ;vel
� Criação de uma sociedade mais cooperativa e 
menos competitiva.
Provocando novas situações
Você já ouviu falar de Economia Solidária?
� É um jeito diferente de produzir, vender, comprar 
e trocar o que é preciso para ;viver
� De que forma poderíamos ajudar com outras 
práticas sociais que contribuam para a criação 
de um mundo mais sustentável?
Provocando novas situações
VE Caminho de Aprendizagem