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1a Questão (Ref.: 201608101794) Pontos: 0,1 / 0,1 Em 1962 a Psicologia foi regulamentada no Brasil como profissão pela lei 4119. Em 1971 foi criado o Conselho Federal de Psicologia e sete Conselhos Regionais. O objetivo dos conselhos de psicologia é: Garantir a liberdade de expressão. Limitar o número de consultórios e território nacional. Orientar, fiscalizar, disciplinar e zelar pela observância dos princípios éticos. Estabelecer valores para consultas e tratamentos. Adequar a prática da psicologia aos modelos éticos vigentes. 2a Questão (Ref.: 201607674644) Pontos: 0,1 / 0,1 No segundo e terceiro anos de vida, a criança aprende a caminhar sozinha, a alimentar-se por si mesma, a controlar o esfíncter anal e a falar. Segundo E. Erikson, um importante teórico do desenvolvimento humano, este período é denominado estágio de autonomia X vergonha e dúvida. Estágio de autonomia x culpa. confiança básica X vergonha e dúvida. iniciativa X culpa e inferioridade. indústria X inferioridade 3a Questão (Ref.: 201607737367) Pontos: 0,1 / 0,1 A multiplicidade dos fenômenos psicológicos e a complexidade dos seres humanos levaram à construção de diferentes teorias psicológicas, como por exemplo a Teoria Comportamental. tendo por referência o Behaviorismo, assinale a opção correta : O comportamento é resultado de condicionamentos e, portanto, pode ser modificado, através de reforço positivo e negativo. As relações de estímulo-resposta entre o indivíduo e seu inconsciente determinam o comportamento. O comportamento humano é um processo mental que pode ser condicionado, mas não pode ser observado. Os fenômenos psicológicos não são observáveis e, dessa forma, a relação estímulo-resposta não pode ser modificada. O binômio estímulo-resposta que se fixa no subconsciente do indivíduo determina o seu comportamento. 4a Questão (Ref.: 201607756161) Pontos: 0,1 / 0,1 O Desenvolvimento Humano pode ser definido como um processo de transformações internas e externas pelas quais o indivíduo passa ao longo de todo ciclo vital, abrangendo os aspectos físicomotor, intelectual, social e,ainda, o aspecto ...... Psicológico. Estrutural. Sócio-cognitivo. Afetivo-emocional. Cultural. 5a Questão (Ref.: 201607912855) Pontos: 0,1 / 0,1 A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo: (1,0pt) e) Todas as questões são verdadeiras b) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto seu intelecto e aspectos afetivoemocional. a) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. c) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físicomotor,intelectual, afetivoemocional e social desde o nascimento até a idade adulta.
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