Buscar

QUESTIONÁRIO UNIDADE I – Principios Gerais de Economia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IPrincípios Gerais da Economia 5566-30_52801_R_20181 CONTEÚDO
Usuário maria.santos366 @unipinterativa.edu.br
Curso Princípios Gerais da Economia
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 04/04/18 08:20
Enviado 04/04/18 08:26
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 5 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A Economia começou a ser reconhecida como ciência:
Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas.
 
Apenas no séc. XX.
A partir do séc. XVIII.
Com as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus.
Todas alternativas anteriores estão corretas.
Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas.
Comentário: Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela era estudada em
conjunto com outras matérias. Porém, com a evolução da sociedade, sentiu-se a necessidade de um estudo
mais aprimorado. A Economia ganha status de ciência a partir do século XVIII, com as obras fundadoras de
Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus.
Resposta correta: letra E
 
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
a. 
A queda do sistema feudal se deve primordialmente:
 
Ao início das cruzadas.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
maria.santos366 @unipinterativa.edu.br 53
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
 
Ao início das cruzadas.
Às máquinas.
À indignação do povo.
Às guerras civis.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Comentário: Na Idade Média não havia necessidade dos servos saírem dos feudos. Porém, com o início das
feiras comerciais houve a necessidade de integralização de moedas. Deste modo, o sistema feudal começou
a declinar com o início das cruzadas.
Resposta: letra A
 
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O autor da teoria da divisão do trabalho foi:
 
Adam Smith.
Max Webber.
Karl Marx.
 
Adam Smith.
 
São Tomás de Aquino.
NDA.
Resposta: letra C
Comentário: Adam Smith criou a teoria da divisão do trabalho. O estudioso provou que se um funcionário
fosse especializado em uma determinada tarefa, faria o seu trabalho de forma mais qualificada e em menor
tempo. Deste modo, ele causou uma revolução no sistema de trabalho da época.
0,5 em 0,5 pontos
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
Pergunta 4
Resposta
Selecionada: d. 
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O que caracteriza o fenômeno da globalização:
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Um processo de interdependência e interação entre países e povos no que diz respeito às relações
produtivas, comerciais, financeiras, tecnológicas e culturais.
 
Interliga o mundo todo a partir dos meios de comunicação e a partir dos desenvolvimentos tecnológicos
da informática.
 
O processo de globalização resulta numa maior intensidade, na interdependência entre economias.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Apenas a alternativa “b” está correta.
Comentário: A globalização foi um processo que interligou as diversas culturas e povos. Hoje um
acontecimento social de um país é rapidamente noticiado para todo o mundo. As mercadorias são importadas
e exportadas entre países de forma sistematizada. As alternativas “a”, “b”, e “c” estão corretamente
correlacionadas. Globalização é um processo de interdependência e interação entre países e povos no que
diz respeito às relações produtivas, comerciais, financeiras, tecnológicas e culturais, que interligam o mundo
todo a partir dos meios de comunicação e a partir dos desenvolvimentos tecnológicos da informática.
Resposta correta: letra d
 
Pergunta 5
Resposta
Selecionada: e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d.
Podemos citar sobre os principais objetivos do Banco Mundial:
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Promover o investimento externo privado.
Complementar o investimento privado mediante o fornecimento de capital para fins produtivos.
Promover o crescimento equilibrado de longo prazo do comércio internacional.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
e. 
Feedback
da
resposta:
Manter o equilíbrio nos balanços de pagamento mediante o incentivo internacional a investimentos para
o desenvolvimento de recursos produtivos.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Resposta: e
Comentário: O objetivo básico do Banco Mundial era o de auxiliar na reconstrução e no desenvolvimento de
territórios dos países membros atingidos pela destruição da guerra, e ele agiria no sentido de desenvolver
uma série de atividades dedicadas a prover capital para fins produtivos. Tendo também outros objetivos
específicos, entre eles a promoção do investimento externo privado e o desenvolvimento do comércio
internacional.
 
Pergunta 6
Resposta
Selecionada: e. 
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quanto ao Fundo Monetário Internacional, podemos afirmar:
Apenas a alternativa “a” está incorreta.
Compete a ele financiar projetos de recuperação e de promoção de desenvolvimento econômico dos
países atingidos pela guerra.
O objetivo da criação do FMI em 1944 era o de estabelecer mecanismos para estímulo da cooperação
monetária entre todos os países do mundo.
Tinha o objetivo essencial de presidir um regime internacional de câmbio praticamente fixo, promovendo
a cooperação monetária internacional.
As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas.
Apenas a alternativa “a” está incorreta.
Resposta: e
Comentário: O FMI foi criado com o objetivo de interligar os diversos países, no sentido de cooperação
econômica. Já o Banco Mundial tinha como propósito financiar projetos de recuperação e de promoção de
desenvolvimento econômico dos países atingidos pela guerra.
 
0,5 em 0,5 pontos
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
Pergunta 7
Resposta
Selecionada: a. 
Respostas:
a. 
b. 
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Sobre Delfin Neto, podemos afirmar:
É um economista brasileiro.
É um economista brasileiro.
Autor do livro "A teoria geral do emprego, do juro e da moeda".
Sua teoria explica a necessidade de investir na criação de empregos como medida para manter a
demanda agregada e evitar a queda da produção.
No seu trabalho buscou mostrar que as economias capitalistas não eram capazes de promover
automaticamente o pleno emprego, caberia ao governo direcionar a economia rumo à utilização totaldos
recursos.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Resposta: a
Comentário: Na economia brasileira temos exemplos de ilustres economistas que auxiliam no
desenvolvimento econômico por intermédio de opiniões e estudos sistemáticos a respeito da economia e de
políticas expansionistas. Delfin Neto é um forte exemplo de economista que auxilia no desenvolvimento
econômico do nosso país.
 
Pergunta 8
Resposta
Selecionada: d. 
Respostas:
a. 
b. 
c.
Sobre as principais ideias de Marx podemos citar:
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
 
O capital gerava lucros para uma especial classe social.
A relação econômica era a da troca, as mercadorias tinham um valor de uso e um valor de troca.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
 
Mostrou as condições sócio-históricas necessárias para os produtos do trabalho humano se
transformarem em mercadorias.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
As alternativas “a”, “b”, “c” estão incorretas.
Resposta: letra D
Comentário: Marx entende o trabalho como atividade fundadora da humanidade. Sendo o trabalho, a
centralidade da atividade humana, o homem se desenvolve socialmente. Sendo os homens seres sociais, a
História, isto é, suas relações de produção e suas relações sociais fundam todo processo de formação da
humanidade. Esta compreensão e concepção do homem é revolucionária em todos os sentidos, pois é a partir
dela que Marx irá identificar a alienação do trabalho. E com esta base filosófica é que Marx compreende todas
as demais ciências, tendo sua compreensão do real influenciando cada dia mais a ciência por sua
consistência.
 
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Uma das consequências da Revolução Industrial foi:
Desemprego.
Desemprego.
Aumento de postos de trabalho.
 
Melhora na saúde pública.
 
Falta de verba pública.
Melhoria nas condições de trabalho.
Resposta: A
Comentário: A entrada da tecnologia nos sistemas fabris teve um grande impacto na economia e na
sociedade. A substituição do trabalho manual pelas produções através das máquinas gerou um alto índice de
desemprego.
 
0,5 em 0,5 pontos
04/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5566-30...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2262298_1&course_id=_9072_1&content_id=_151599_1&return_content=1&step=
Quarta-feira, 4 de Abril de 2018 08h26min16s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Uma das piores crises econômicas mundiais foi em:
1929.
1929.
 
1930.
1840.
1789.
 
2012.
Resposta: Letra a
Comentário: Vários filmes retratam a crise de 1929, época em que a população mundial ficou em sua maioria
desempregada e chegou a passar fome. Deste modo, os economistas da época começaram a questionar o
sistema capitalista vigente. Essa foi uma das piores crises econômicas mundiais.
 
← OK
0,5 em 0,5 pontos

Outros materiais