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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO 
 ESCOLA DO MUNICÍPIO DE xxxx INVESTE EM MESA DIGITAL COMO NOVO ALIADO NA EDUCAÇÃO LUDOPEDAGÓGICA
A PlayTable foi adquirida com o intuito de desenvolver e aprimorar as atividades pedagógicas realizadas na Escola João Libório 
Por - xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Polo – xxxxxxxxxxxxx / BA
Data - 29/08/2017
 
Fonte: Página da Playmove ¹
A Escola João Libório - Ensino Infantil e Fundamental, torna-se a primeira do município de Pojuca, região metropolitana de Salvador, a utilizar uma plataforma ludopedagógica de aprendizado. Essa mesa digital interativa e multidisciplinar, é utilizada por mais de 800 instituições de ensino no país; atuando como uma importante ferramenta de inclusão para o trabalho pedagógico com crianças com diferentes tipos de deficiência, como: autismo, síndrome de Down, surdez, deficiências motoras, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), entre outros.
A PlayTable surgiu no mercado em 2014 pela Playmove Indústria e Comércio Ltda., empresa criada por Marlon Souza e seu sócio, Jean Gonçalves em Blumenau - SC, com o intuito de unir aprendizado e diversão para as crianças de inclusão. Pensando nos alunos com déficits de aprendizagem e autismo inseridos no âmbito escolar de sua atuação, a pedagoga Maria Sandra propôs a Secretaria de Educação o uso da mesa digital como instrumento capaz de estimular o desenvolvimento infantil nos aspectos cognitivos, afetivo e motor. 
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¹ Disponível em: http://www.playmove.com.br/noticias/mesa-passa-de-brinquedo-para-equipamento-de-inclus/
“ A Mesa Digital vem sendo uma aliada importantíssima nos atendimentos da equipe multidisciplinar aqui na escola. É uma maneira dinâmica, lúdica e tecnológica de aprendizado, pois há um envolvimento maior da criança, principalmente em suas habilidades de independência e autonomia. Sem duvidas é uma das melhores ferramentas já desenvolvidas para o trabalho com a inclusão,’’ afirma Maria Sandra.
A Playtable promove a inclusão digital através de jogos e aplicativos, projetados por professores e especialistas da ludopedagogia, voltados para a linguagem das crianças a partir dos 3 anos de idade; tendo como objetivos desenvolver suas habilidades cognitivas (raciocínio lógico, capacidade de memorização; desenvolvimento das linguagens) , emocionais (paciência, atenção, criatividade), motoras (coordenação motora ampla, fina, visomotora) e sociais (convívio, respeito as regras), além de trabalhar conteúdos específicos da grade curricular do MEC, como, matemática, ciências, língua portuguesa, artes, geografia, história, língua inglesa e educação financeira.
Segundo a professora Claudia do 1º ano, “os jogos que compõem a mesa são recursos auxiliadores para o processo de aprendizagem das crianças, favorecendo a socialização, atenção e concentração”, trazendo grande benefício para o desenvolvimento dos mesmos. “O aplicativo que mais gosto de trabalhar é o Contador de Histórias, usado tanto para leitura quanto para contação de histórias. As crianças se divertem muito! Tem me proporcionando momentos de maior aproximação e interação com elas,” complementa. 
Utilizar como material didático / Texto Base
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