Educação e Novas Tecnologias Aula 2

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Educação e Novas Tecnologias
Caroline Petian
Aula 2
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Para início de conversa...
Nossa aula refere-se ao tema da Unidade 2 do Livro da Disciplina. A leitura do livro é um complemento e apoio ao conteúdo abordado nestes slides.
Tema da aula: Comunicação e tecnologia.
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A linguagem e a técnica
Escrita e técnica
Comunicação e Técnica
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Os diversos meios ou diferentes mídias na comunicação e sua relação com a tecnologia: telégrafo, telefone, rádio, cinema, televisão, vídeo etc.
A escrita hoje: o hipertexto
Comunicação e Tecnologia
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Linearidade do texto
Não linearidade do hipertexto
Texto digital: forma e conteúdo tornam-se inseparáveis.
www.estudar.orgpessoa 
Texto
 x 
Hipertexto
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Hipertexto
Textos disponíveis de ligações, links e redes de conhecimento favorecendo um continuum de redes digitais que conectam os textos uns aos outros por meio de ligações hipertextuais. 
(LEVY,1996) 
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E a escola?
Se mudam as relações com o conhecimento, as práticas de escrita e leitura e a comunicação, a escola pode permanecer inalterada?
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Alguns pontos de vista
Vídeo “Aprendendo para mudar, mudando para aprender”.
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Comunicação digital
Diversas mídias;
Imagens, sons, textos em linguagem computacional e outros recursos em ambientes digitais; 
Complexo de mídias e dispositivos digitais, convergindo para informação, comunicação e interação.
http://alinerodrigues.webnode.com.br
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Comunicar não é simplesmente transmitir, é permitir intervenções do interlocutor;
Sugere bidirecionalidade, participação, intervenção e multiplicidade de conexões.
Comunicação digital
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Comunicação
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Mediação Pedagógica e Comunicação
A comunicação na relação docente-aluno
O professor é mais do que um comunicador, mas nem por isso a dimensão da comunicação deve ser negligenciada.
Comunicação e Educação
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Comunicar digitalmente
Mudanças nos processos de ensino e de aprendizagem, nos tipos de interação entre quem aprende e quem ensina e na relação com o conhecimento;
Compreende estratégias de cooperação, registro e sentido social de pesquisa;
Promove o capital social: oportunidades culturais, profissionais e afetivas das pessoas;
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Ambientes interativos: fóruns, salas de bate-papo, blogs e listas de discussão;
Finalidade de comunicação entre pessoas de vários lugares;
Ferramenta de comunicação entre professores e alunos.
Comunicar digitalmente
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Referências Bibliográficas
BERTELLI, L. G. Formação de especialistas para o mercado globalizado. CIEE. Disponível em: www.estudantes.ciee.org.br.
LEVY, Pierre. O que é o virtual? São Paulo: Ed. 34, 1996.
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Educação e Novas Tecnologias
Caroline Petian
Atividade 2
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E a escola?
Se mudam as relações com o conhecimento, as práticas de escrita e leitura e a comunicação, a escola pode permanecer inalterada?