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Página 1 de 6 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO AV2 2017.1B – 10/06/2017 1. Observe atentamente a imagem abaixo. Fonte: Grupos Sociais <http://www.malhatlantica.pt/seculoXIII>. Acesso em: 13/12/2010. Essa imagem da pirâmide social revela como nossa sociedade é dividida em grupos sociais. Esses grupos apresentam as manifestações corporais de movimento, que marcam a própria vida como integradoras sociais e formadoras da identidade. Por isso, pode-se entender que: a) A linguagem corporal é originária de necessidades cotidianas de um grupo social. b) Os grupos sociais se expressam da mesma forma (verbal e não verbal). c) A sociedade é um aglomerado de diversidades culturais e sociais que não são percebidas pelos comportamentos dessas pessoas. GABARITO QUESTÕES COMENTADAS Disciplina ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE Professor (a) VLÁDIA MEDEIROS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A D B B C A C D A Página 2 de 6 DISCIPLINA: ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS d) A linguagem pode se manifestar de diferentes formas, de acordo com os contextos e não com as classes sociais. e) A compreensão linguística não depende de quem é o emissor da mensagem. Alternativa correta: Letra A. Identificação de conteúdo: Unidades 1 e 2. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica da imagem, assim como do trecho, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre as manifestações corporais de movimento. Dessa forma, a letra A responde ao solicitado, já que estabelece a construção de sentido adequada entre a imagem e o referido trecho. 2. Observe a figura abaixo: Fonte: Lord All. Envie Imagens <http://www.envieimagens.com/>. Acesso em 21/12/2010. Charge é um tipo de ilustração cuja finalidade é satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual. Trata-se de uma manifestação artística que gera significados e integra os meios socioculturais. A charge acima apresenta uma visão: a) Preconceituosa da relação homem/mulher na sociedade. b) Feminista das relações afetivas na sociedade moderna. c) Que problematiza as relações humanas na sociedade moderna. d) Realista quanto à função da mulher nas relações na sociedade moderna. e) Exagerada das relações de trabalho do homem na sociedade. Alternativa correta: Letra A. Identificação de conteúdo: Unidades 3 e 4. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica da imagem, assim como do trecho, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre a Charge como manifestação artística. Dessa forma, a letra A responde ao solicitado, já que estabelece a construção de sentido adequada entre a imagem e o referido trecho. 3. “É possível dizer (...) que arte são certas manifestações da atividade humana diante das quais nosso sentimento é admirativo, isto é: nossa cultura possui uma noção que denomina solidamente algumas de suas atividades e as privilegia. Portanto, podemos ficar tranquilos: se não conseguimos saber o que é arte, pelo menos sabemos quais coisas correspondem a essa ideia e como devemos nos comportar diante delas.” (COLI, Jorge. O que é Arte.São Paulo: Brasiliense, 1996, p.8). A partir da leitura do que é exposto pelo autor, analise as afirmativas e marque V se são verdadeiras, ou F se são falsas. Página 3 de 6 DISCIPLINA: ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS I. ( ) Caso uma pintura ou uma escultura, independente do prestígio social do artista, não seja admirada por certo número de pessoas, ela já não pode mais ser considerada uma obra de arte. II. ( ) A definição de obra de arte não varia no tempo e no espaço, assim como a definição de arte como manifestação da atividade humana é a mesma em todas as sociedades no passado e no presente. III. ( ) Certos meios expressivos como as histórias em quadrinhos não podem ser considerados obras de arte, porque, na sociedade contemporânea, somente são assim definidos os objetos expostos nas galerias e nos museus. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. a) VFV. b) FVF. c) VVF. d) FFF. e) FFV. Alternativa correta: Letra D. Identificação de conteúdo: Unidade 2 e 3. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica do texto, assim como das afirmações, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre a arte. Dessa forma, a letra D responde ao solicitado, já que todas as afirmativas são falsas. 4. Nesta tela de Chagall percebemos uma meta-função, pois um tipo de arte (a pintura) fala sobre outro (a música). Para compreender a mensagem transmitida por essa interação artística, deve-se levar em consideração o tratamento dado aos elementos situados em primeiro plano: homem e animal. A partir da comparação entre eles, pode-se interpretar que: a) O ser humano e o animal podem ser feitos de música. b) O ser humano pode ser transformado em/pela música. c) O animal traz a musicalidade como essência. d) O sentido da música é conquistado por qualquer ser. e) O teor musical é a essência da conquista do ser. Página 4 de 6 DISCIPLINA: ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS Alternativa correta: Letra B. Identificação de conteúdo: Unidade 2 e 3. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica do texto, assim como da tela de Chagall, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre a arte, a partir da comparação entre eles. Dessa forma, a letra B responde corretamente ao solicitado. 5. Envolver a comunidade escolar de forma lúdica para resgatar brinquedos e brincadeiras que fazem parte de seu contexto cultural é uma forma de reforçar os hábitos corporais como meios de integração social, trabalhando os aspectos sociais, morais, cognitivos e afetivos. Os hábitos corporais dominam não só o espaço sociocultural, mas também as dimensões: a) Histórica e afetiva. b) Física e mental. c) Ética e racional. d) Filosófica e religiosa. e) Política e estudantil. Alternativa correta: Letra B. Identificação de conteúdo: Unidades 1 e 4. Comentário: A questão trata sobre a importância do ensino de arte e cultura na formação, contextualizando com a ludicidade e solicitava, a partir da leitura e análise crítica do texto, a alternativa que contivesse a correta inferência sobre as referidas dimensões. A letra B é a correta, porque estabelece a construção de sentido adequada. 6. Sobre o Cubismo, é correto afirmar que: I. O Cubismo se baseia na geometrização simples das figuras e na observação de um objeto sob vários pontos de vista sobrepostos em um único plano. II. 1907 demarca o início do Cubismo com Pablo Picasso e sua obra Les Mademoiselles d’Avignon. III. George Braque utilizava materiais diversos como carvão, tiras de papel, madeira, recorte de jornais e revistas, etc. surgindo assim a técnica do Papier Collé. IV. O Cubismo resultou como uma grande influência para diversos campos artísticos como a arquitetura e as demais artes visuais. Marque a alternativa que apresenta as afirmações corretas. a) I e IV. b) II e III. c) I, II, III e IV. d) I e III. e) I, II e III. Alternativa correta: Letra C. Identificação de conteúdo: Unidade 2. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica das afirmações, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre o Cubismo. Dessa forma, a letra C responde ao solicitado, já que todas as afirmativas são verdadeiras. Página 5 de 6 DISCIPLINA: ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS7. Observe a imagem a seguir. Fonte: EFE. (2008). O Globo – Cultura. <http://oglobo.globo.com/cultura/mat/2008/05/23/grafiteiros_cobrem_paredes_da_tate_modern_tres_brasileiros_particip am-442741000.asp>. Acesso em: 13/12/2010. Com base na imagem acima, pode-se afirmar que um grafite é a: a) Arte urbana, que goza de prestígio cultural. b) Arte marginalizada, que denuncia problemas sociais. c) Arte desprestigiada no ambiente de galerias. d) Arte popular, sem relevância cultural. e) Arte clássica, voltada para cenários urbanos. Alternativa correta: Letra A. Identificação de conteúdo: Unidades 1 e 2. Comentário: A questão trata sobre Conceito de Arte e solicitava, a partir da análise da imagem, a alternativa que contivesse a correta inferência sobre o grafite. A letra A é a correta, porque estabelece a construção de sentido adequada, já que o grafite é arte como uma atividade humana, assume uma ordem estética, produzida por pessoas (artistas), a partir de suas emoções, ideias e percepções, assumindo, cada obra produzida, um significado único e pessoal. 8. BUDAPESTE “Budapeste”. De Walter Carvalho (Brasil/Hungria/Portugal, 2009). Elenco: Eduardo Medeiros, Giovanna Antonelli, Paola Oliveira, Gabriela Hámori. Baseado no livro de Chico Buarque. Ao retornar de um congresso, um brasileiro especialista em escrever livros sob encomenda para terceiros se vê obrigado a fazer uma escala em Budapeste. A partir desse acontecimento, viverá situações que poderão mudar sua vida dali em diante. 113 minutos. Não recomendado para menores de 16 anos. Fonte: (28 de junho de 2009). Segundo Caderno. Jornal O Globo, p. 5 (adaptado). O texto acima faz parte do guia de entretenimentos de um jornal de circulação nacional. Observando-se atentamente as informações contidas na sinopse, considerando as características da mensagem, você pode corretamente concluir que se trata de: a) Uma peça de teatro clássico baseada no livro de Chico Buarque. b) Uma exposição de livros de artistas internacionais produzida por Walter Carvalho. c) Um filme do gênero dramático baseado em um livro e dirigido por Walter Carvalho. Página 6 de 6 DISCIPLINA: ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE PROFESSOR (A): VLÁDIA MEDEIROS d) Um evento ao vivo com Chico Buarque, não recomendado para menores de 16 anos. e) Um curta-metragem do gênero documentário, baseado em um livro e com grande elenco. Alternativa correta: Letra C. Identificação de conteúdo: Unidades 3 e 4. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica do texto, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre o mesmo. Dessa forma, a letra C responde ao solicitado, já que estabelece a construção de sentido adequada entre o texto e a referida relação. 9. (UNICANTO – adaptada) Leia o texto abaixo, transcrito de uma pichação de muro em São Paulo: Eternamente É ter na mente Éter na mente Eternamente Pode-se considerar este texto como artístico, principalmente porque: a) Participa socialmente de um contexto, por estar pichado num muro. b) Trata-se apenas de um texto de protesto. c) Traduz, de maneira límpida, a ideia de eternidade. d) Trabalha um arranjo de signos a partir de um só vocábulo, relacionando-os entre si. e) Evoca uma mensagem poética, a partir do dado da imortalidade. Alternativa correta: Letra D. Identificação de conteúdo: Unidades 2 e 3. Comentário: A questão trata sobre Conceito de Arte e solicitava, a partir da leitura crítica do texto, a alternativa que contivesse a correta inferência sobre considerar o texto como artístico. A letra D é a correta, porque estabelece a construção de sentido adequada, já que arte como uma atividade humana, assume uma ordem estética, produzida por pessoas (artistas), a partir de suas emoções, ideias e percepções, assumindo, cada obra produzida, um significado único e pessoal. 10. Cézanne, Gauguin e Van Gogh são considerados os pilares da Arte Moderna. Cada um a seu modo influenciou algumas das principais correntes artísticas modernistas, como: a) Cubismo, Abstracionismo e Expressionismo. b) Cubismo, Expressionismo e Neoplasticismo. c) Cubismo, Tropicalismo e Neoplasticismo. d) Surrealismo, Cubismo e Dadaísmo. e) Expressionismo, Voyeurismo e Cubismo. Alternativa correta: Letra A. Identificação de conteúdo: Unidade 2. Comentário: A questão solicitava, a partir da leitura e análise crítica do trecho, a alternativa que respondesse corretamente o que se declara sobre os pilares da Arte Moderna. Dessa forma, a letra A responde ao solicitado, já que estabelece a construção de sentido adequada entre o trecho e a referida relação.
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