Avaliação PLANEJMANETO CARREIA DE SUCESSO

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Avaliação: GST0918_AV_201401274714 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Professor:
	MILENE DOS SANTOS COSTA
	Turma: 9050/AA
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201401539452)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em uma Empresa, o processo de seleção de novos empregados, procura escolher profissionais que já experimentaram dificuldades e souberam reconstruir-se, moldar-se rapidamente a cada obstáculo e a cada desafio sem perder a sua essência, saindo fortalecidos. Desta forma, analise qual a alternativa caracteriza a competência mais valorizada por esta Empresa.
		
	 
	Resiliência.
	
	Liderança.
	
	Formação.
	 
	Experiência.
	
	Caráter.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401539287)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para evitar problemas na área de finanças pessoais é imprescindível que as pessoas e famílias brasileiras tenham um controle sistemáticos das entradas e saídas dos recursos financeiros. Para evitar problemas nestas área, todos especialistas em finanças pessoais recomendam o uso de um instrumento de controle e monitoramento, que seria o:
		
	
	Investimento
	 
	Orçamento
	
	Crédito
	
	Custos
	
	Juros
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401544818)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com o que estudamos na primeira aula, o Índice de Desenvolvimento na Educação Básica no Brasil, aponta para uma deficiência significativa no aprendizado dos alunos, ao final do ensino fundamental. Assinale a resposta que indica, corretamente, quais as duas disciplinas que aparecem como principais deficiências, complementando o enunciado desta questão
		
	
	Matemática e Física
	 
	Português e Matemática
	
	Artes e Matemática
	
	Inglês e Português
	
	Química e Biologia
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401476687)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período. O documento acadêmico que roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na..........
 
		
	
	Projeto Pedagógico / SIA.
	 
	Plano de Aula / webaula de cada disciplina.
	
	Projeto de Curso / SIA.
	
	Plano de Curso / webaula de cada disciplina.
	 
	Plano de Ensino / webaula de cada disciplina.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401494370)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Márcio, nosso aluno de Administração de Empresas, está se preparando para ingressar no mercado de trabalho, em São Paulo, e foi buscar algumas dicas/informações importantes. Dentre elas encontrou algumas e as listou. Qual dica você diria que está EQUIVOCADA?
		
	
	Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional.
	
	O desenvolvimento de competências e habilidades é essencial para o ingresso no mercado.
	 
	Não faz diferença ter domínio da Língua Portuguesa e dos meios de comunicação hoje utilizados.
	
	Não basta apenas ter um diploma; as e empresas demandam mais do que isso.
	
	Precisa-se ter cuidado com a apresentação e a relação interpessoal.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401535951)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. Sendo assim, defina Gestão financeira pessoal:
		
	
Resposta: Gestão financeira e baseada em planilhas de anotaçoes de tudo que entra e sai. Toda receita dever ser anota, pra que posteriormente sirva de base para você tenha noçao de quanto entrou, tendo em vista que tenha tudo anotado partimos para lista de prioridades, nesta lista de prioridade deve pre estabelecer o que é gasto fixo, como; Luz,agua,telefone e condominio e etc... E em seguida parti para os intens que podem deixar de ser priorizado.
	
Gabarito: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401530572)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Ao ingressar em um curso superior você estará capacitado para mobilizar conhecimento, habilidades, atitudes e valores com o objetivo de resolver situações complexas inerentes à sua área de atuação. Esse conjunto a ser mobilizado denomina-se conceitualmente como:
		
	
	Comportamento competitivo;
	
	Cultura participativa;
	 
	Competências;
	 
	Habilidades;
	
	Conhecimento técnico-profissional amplo;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401493279)
	Pontos: 1,1  / 1,5
	Porque devemos ter foco em resultados?
		
	
Resposta: Para que posssamos chegar a niveis mais altos seja na faculdade ou ate mesmo na empresa que trabalhamos.Os resultados é o termôtro do estudante e do profissional, exemplo: se tiro uma nota baixa na prova, consequentimente meu resultado foi fracassado, então preciso focar mais na materia para que meu desempenho seja muito melhor.
	
Gabarito: Simples: A crescente competição imposta pelo mercado às organizações, e porque não dizer, às pessoas faz com que ambos sejam largamente cobrados por bons resultados.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401537301)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Que alternativa define o Tipo de Investimento que pode ser transferido por endosso nominativo, ou seja, pode ser vendido/resgatado a qualquer hora antes do prazo determinado.
		
	
	Títulos do Tesouro Nacional
	 
	Fundos de Renda Fixa
	
	Poupança
	
	CDI
	 
	CDB
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401545766)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Observe as afirmações a seguir:
I - Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer.
II - A inovação é consequência da criatividade, aliada a outros fatores.
III - Todas as pessoas criativas são inovadoras.
 Estão corretas as afirmativas:
		
	
	I e III
	
	II e III
	 
	I e II
	
	I, II e III
	
	I apenas