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RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE MATEMÁTICA O uso dos números Números (medidas de tempo, de comprimento, de capacidade e de temperatura); Números e estatística Adição (dezenas e unidades e unidades com dinheiro) Sistema de numeração decimal. Contagem e registro de quantidades até 10; adição de números menores do que 10. Contagem e registro de quantidades; as quatro operações. Contagem e registro de quantidades (maiores que 10). Dezena; valor posicional (composição, decomposição e leitura dos números até 99) Adição e subtração Contagem por agrupamento de 2. Seqüências (sucessor e antecessor). Números até 99 (ordem dos números naturais (<) menor e (>) maior. Números até 99 (ordem crescente e decrescente) Números até 39 (numeração ordinal) Sólidos geométricos Cubo e paralelepípedo Prisma Pirâmide Esfera Cilindro Cone Medidas de tempo e de dinheiro; Medidas de tempo: hora, minuto, dia semana, mês e ano Sistema monetário brasileiro; Adição sem reserva com resultados até 99. Adição (com números menores do que 10) Adição (cálculo mental e arredondamento) Adição sem reagrupamento (reserva) Adição com reagrupamento (reserva) Figuras geométricas Regiões planas, contornos e sólidos geométricos. Contornos e medidas. Regiões planas, contornos e medidas. Subtração Subtração com recurso Subtração sem reagrupamento Subtração com reagrupamento Adição e subtração Simetria Multiplicação Tabuadas de 2 até 9 Multiplicação com 10 e com 0 Multiplicação sem reagrupamento Multiplicação com reagrupamento ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE MATEMÁTICA Raciocínio combinatório Determinando as possibilidades Probabilidade Divisão As idéias de divisão Divisão exata e divisão não exata Algoritmo usual da divisão Sistema de numeração decimal Números O número 100 Centenas, dezenas e unidades – mais números As centenas inteiras Os números até 999 Representação das centenas, dezenas e unidades com desenhos de fichas Trabalhando com dinheiro Sistema de numeração decimal Retomando as quatro operações Adição Adição sem reagrupamento Adição com reagrupamento Subtração com reagrupamento Subtração sem reagrupamento Adição e subtração Multiplicação Multiplicação sem reagrupamento Multiplicação com reagrupamento Divisão Divisão por estimativa Divisão por decomposição Divisão pelo algoritmo usual As quatro operações Medidas: Comprimento, massa e capacidade Medida de comprimento: Unidades não padronizadas: palmo, pé e passo Unidade padronizada: o centímetro Unidade padronizada: o metro Medida de massa O quilograma ou quilo Medida de capacidade RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e interpretação de texto: “Radical Rex” Onomatopéia Conto “Nariz em pé” Produção de texto Ortografias u e e. Leitura e interpretação de texto (conto). Falar e escrever (ortografia u e e). Uso do dicionário (narração, narrativa e narrar) Parágrafo Sílabas Leitura e interpretação de textos Texto verbal e não-verbal. Pronomes pessoais do caso reto Ordem alfabética ativo Análise de texto narrativo Relação entre o texto e as experiências pessoais Comparação entre narrativa verbal e não-verbal Sons da letra e S, R e L em final de sílaba Ordem alfabética Número de sílabas e divisão silábica Leitura e interpretação iconográfica Produção textual m antes de p e b Pontuação e tipos de frases Sinônimo e antônimo Comparando texto verbal com não-verbal Sinônimo e antônimo Produção de texto m e n em final de sílaba Substantivos próprios e comuns Leitura e interpretação. Substantivos próprios e comuns. Leitura e interpretação de texto Produção textual oral diálogo Meios de comunicação M e N em final de sílaba (nasalização) Diferentes tipos de frases e pontuação Produção textual Leitura e interpretação Dígrafos RR e SS Escrevendo cartas Leitura e interpretação de texto Propaganda Propaganda (slogan, logotipo) Produção textual Leitura e interpretação de texto Produção de texto Diferença entre a fala e escrita Som nasal Ordem alfabética Uso da letra maiúscula Produção de texto Diferenças entre fala e escrita Pontuação Leitura e interpretação iconográfica Versos e estrofes Narrativa literária Letra R Pontuação Eliminação das marcas de oralidade ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA Entre bichos e histórias Texto I : Festa no céu – parte 1 Leitura e interpretação Texto II: Festa no céu – parte2 Leitura e interpretação Ortografia – Dígrafos rr e ss Porque e por que Uso dos parênteses e aspas SOS – natureza (história em quadrinhos) Leitura e interpretação Onomatopéia (revisão) Ponto de exclamação (revisão) Mais e mas Produção de texto Texto II: Passaredo (versos e estrofes) Ortografia – uso do h, ch, lh e nh Plural dos substantivos simples (terminados em vogal) Parágrafo e pontuação (travessão) História de Saci Texto I - O Saci Leitura e interpretação Estudando o conto Texto II: Lenda do Saci Pererê Leitura e interpretação Produção textual Mal e mau Ortografia: GE, GI, GUE, GUI, JE E JI Substantivo próprio e comum Adjetivo O Brasil em Festa Texto 1: Por dentro do Folclore Leitura e interpretação de texto Estudando a Reportagem Produzindo texto oral Análise de gênero Estudando as Telas Texto 2: Boi de mamão Texto 3: Bumba-meu-boi Produzindo texto oral e escrito Encontros consonantais Uso do ponto final e da vírgula Estudando o conto Texto : A Bela e a Fera Leitura e Interpretação Texto verbal e não verbal A Bela e a Fera - Parte I A Bela e a Fera - Parte II Uso do C e do Ç Substantivo Adjetivo Flexão de Gênero (feminino e masculino) RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE HISTÓRIA Conhecendo novos amigos Eu mudei Fazendo o autoretrato A mudança e a identidade pessoal O tempo na nossa vida O tempo na escola. O tempo de estudar e brincar Tempo cronológico: minutos, horas, dias, semanas, meses e anos. Diferentes maneiras de medir o tempo. As pessoas são importantes para nós. O tempo e a história. O passado e o presente nas brincadeiras infantis Observando o bairro onde vivo Observando o nosso bairro: História através do texto: ”Olhos abertos” O caminho de todos os dias A vida no bairro Conhecendo outros bairros Bairros diferentes e bairros parecidos Histórias de bairros ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE HISTÓRIA A cidade onde vivo Conhecendo a história da cidade O trabalho na cidade e no campo As profissões O trabalho de cada um é importantepara todos Trabalho infantil As profissões mudam com o tempo. O trabalho e seus diferentes significados O Governo municipal Leis e regras A cidade e o campo como parte do município A prefeitura A Câmara Municipal Regras de Convivência em sala Regras de trânsito Leis governamentais A organização política do município. O Serviço de saúde pública A importância do voto Eleições no passado A participação popular RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE GEOGRAFIA Material Escolar Conhecendo os colegas de turma. Nossa sala de aula Percepção do espaço por meio dos sentidos. Órgãos dos sentidos Maneiras de representar a sala de aula maquetes e plantas Escala e proporção Medidas Representação do espaço através de uma planta Noções de escala Redução e ampliação de imagens Os caminhos que percorremos Diferenças entre os elementos que compõem a paisagem Representação gráfica de um trajeto Noções de Espaço Lateralidade CEP Leitura de guias de rua Manuseio de diferentes formas de representação de trajetos Os elementos da paisagem Diferentes paisagens As formas naturais e as formas construídas da paisagem. As transformações das paisagens feitas pelo ser humano O tempo atmosférico e a paisagem. O bairro, suas paisagens e as maneiras de representá-lo. Conhecendo os arredores do bairro da nossa escola Representando o bairro da nossa escola Os bairros são diferentes ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE GEOGRAFIA A cidade faz parte do município Conhecendo a nossa cidade Localizando-se na cidade Os serviços públicos 1 A rede de água Os caminhos da água, ontem e hoje Para se conscientizar e não desperdiçar Os rios Os serviços públicos 2 Rede de energia elétrica Desperdício A Energia elétrica através dos tempos. História da energia elétrica no Brasil Usinas Hidrelétricas Benefícios trazidos pela energia elétrica Produção de lixo A coleta de lixo Coleta seletiva de lixo Outros serviços públicos Cidadania Problemas da cidade Os meios de transporte Meios de transporte individuais e coletivos A evolução dos meios de transporte História dos meios de transportes Os transportes nos dias de hoje RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE CIÊNCIAS Explorando um jardim Observando e descrevendo animais invertebrados Comparando animais Conhecendo outros animais vertebrados (jardim zoológico, esqueleto, crânio, coluna vertebral, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) Animais em extinção Conhecendo outros animais – conhecendo agrupamentos famosos (répteis, anfíbios, peixes, aves e mamíferos) comparar mamíferos e aves Agrupando os animais (diferentes animais invertebrados) Criando critérios (número de patas, asas e antenas) Invertebrados famosos Classificação dos insetos, aracnídeos e crustáceos Os animais e a nossa saúde Animais parasitas Invertebrados; parasitas; pulgas; carrapato e piolho Animais peçonhentos Vegetais na alimentação Como é o corpo de um vegetal? Fazendo uma horta O que comer? Analisando refeições Alimentos de origem animal e vegetal Os alimentos possuem sabores diferentes. Reações químicas e produtos químicos Exemplos e substâncias ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE CIÊNCIAS Do natural ao sintético De que é feito Alertando sobre riscos Dos lampiões às lâmpadas e sombras Iluminando diferentes corpos Sombras de diferentes formatos Observar o céu e ver o tempo passar As sombras e as horas As estrelas e as horas Explorando a lua A lua e o calendário A lua: ontem e hoje Os Meios de Transportes e nós Nosso corpo se movimenta A Tecnologia por trás da bicicleta A História da bicicleta. O funcionamento da bicicleta Uma grande invenção Fazendo a força Fazendo menos esforço RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE INGLÊS Friends Indefinite articles Numbers Language Box: a / an My family Language Box: This / That Demonstrative pronouns Relative – Greetings Colors At school Adjectives Colors School things Places to go Personal pronouns Here and there Subject pronouns ENSINO FUNDAMENTAL 3º ANO DISCIPLINAS 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE INGLÊS The zoo What can you see? Here and there This and that Subject pronouns Nature e Time Some greetings What time is it? A nice breakfast Have a nice The days of the week Mr. and Ms The human body Directions Adjectives
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