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05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 1/10 Página inicial / Meus cursos / EA-2018-1 / Módulo II / Exercícios de Fixação - Módulo II Iniciado em Quinta-feira, 5 Apr 2018, 15:41 Estado Finalizada Concluída em Quinta-feira, 5 Apr 2018, 16:18 Tempo empregado 36 minutos 27 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Para que a comunicação aconteça, é importante: Assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. receber bem mensagens. b. transmitir bem mensagens. c. entender a importância das palavras. d. é preciso que haja troca de entendimentos. A letra “d” está correta. “O processo de comunicação é o centro de todas as atividades humanas. Mas, para que a comunicação ocorra, não basta transmitir ou receber bem as mensagens. É preciso, sobretudo, que haja troca de entendimentos.” (Mód. II, Unid. 1) As letras “a”, “b” e “c” estão incorretas. (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 2/10 Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 A linguagem é um código utilizado pelos indivíduos para processar pensamentos, ideias e diálogos interiores, ou comunicar-se com outros. No atendimento telefônico é preciso que o atendente responda às demandas de algumas maneiras, ou seja, de modo: a. Cordial. b. Amorosamente. c. Simples e objetiva. d. Clara. Escolha uma: 1. As opções “a” e “b” estão corretas. 2. As opções “”c” e “b” estão incorretas. 3. As opções “a”, “c” e “d” estão corretas. 4. Todas as alternativas estão corretas. 5. Todas as alternativas estão incorretas. As letras “a”, “c” e “d” estão corretas. “(...) é preciso que o atendente saiba ouvir o interlocutor para responder às suas demandas de maneira cordial, simples, clara e objetiva.” (Mód. II, Unid. 1) A letra “b” está incorreta. (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 3/10 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Cabe ao atendente assumir algumas atitudes indispensáveis ao atendimento telefônico de qualidade, tais como: Assinale a alternativa incorreta. Escolha uma: a. agir de forma receptiva. b. ouvir com atenção. c. permitir que o interlocutor espere por respostas. d. concentrar-se no que diz o interlocutor. As letras “a”, “b” e “d” estão corretas. “Cabe ao atendente assumir algumas atitudes indispensáveis ao atendimento telefônico de qualidade, tais como: agir de forma receptiva, ouvir com atenção, valer-se da empatia, evitar que o interlocutor espere por respostas, evitar fazer ruídos durante a ligação telefônica, concentrar-se no que diz o interlocutor, manifestar comportamento ético na conversação e evitar promessas que não poderão ser cumpridas. ” (Mód. II, Unid. 3) A letra “c” está incorreta. (Mód. II, Unid. 3) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 4/10 Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 As palavras são importantes no processo de comunicação, porém outros aspectos devem ser levados em consideração. São eles: Assinale a alternativa incorreta. Escolha uma: a. emoções. b. ideias. c. apenas os aspectos relacionados a informações verbais. d. informações não verbais. A letra “c” está incorreta. (Mód. II, Unid. 1) As letras “a”, “b” e “d” estão corretas. “O processo de comunicação é o centro de todas as atividades humanas. Mas, para que a comunicação ocorra, não basta transmitir ou receber bem as mensagens. É preciso, sobretudo, que haja troca de entendimentos. Para tanto, as palavras são importantes, mas também o são as emoções, as ideias, as informações não verbais.” (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 5/10 Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 A comunicação auxilia os sujeitos nos processos de desenvolvimento e aprendizagem, percebendo a importância da comunicação: Julgue as alternativas. a. A comunicação verbal realiza-se oralmente ou por meio da escrita. Verdadeira b. Gestos, mímica, olhar, expressão facial e corporal podem reforçar ou contradizer o que está sendo dito. Verdadeira c. A comunicação não verbal realiza-se também por meio da escrita. Falsa d. São exemplos de comunicações orais: ordens, pedidos, debates e discussões. Verdadeira A letra “a”, “b” e “d” são verdadeiras. “A comunicação verbal realiza-se oralmente ou por meio da escrita. São exemplos de comunicações orais: ordens, pedidos, debates, discussões - tanto face a face quanto por telefone, rádio, televisão ou outro meio eletrônico. Cartas, jornais, impressos, revistas, cartazes, entre outros, fazem parte das comunicações escritas.” “A comunicação não verbal realiza-se por meio de gestos, mímica, olhar, expressão facial e corporal, que podem reforçar ou contradizer o que está sendo dito.” (Mód. II, Unid. 1) A letra “c” é falsa. (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 6/10 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 A comunicação correta por telefone imprime qualidade à imagem da instituição. a. É necessário prestar informações de forma objetiva. Verdadeira b. Ao final da ligação, é importante agradecer ao usuário pela ligação. Verdadeira c. Atender ao usuário rapidamente é um ponto importante na comunicação. Verdadeira d. Dizer o nome e identificar a organização deve ser eliminado do atendimento, porque são informações superficiais. Falsa As letras “a”, “b” e “c” estão corretas. “A utilização do telefone, além de significar economia de tempo, imprime qualidade à imagem da organização. Por isso, convém: Prestar informações de forma objetiva, agradecer ao usuário pela ligação, atender rapidamente à chamada (primeiro ou segundo toque), e outras coisas mais.” (Mód. II, Unid. 3) A letra “d” está incorreta. (Mód. II, Unid. 3) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 7/10 Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Alguns gestos podem ser percebidos como desinteresse no processo de comunicação. São eles: a. Responder a perguntas de forma gentil. b. Guardar papéis na gaveta. c. Colocar a mão no queixo. d. Ajeitar papéis que se encontrem sobre a mesa. Escolha uma: 1. As opções “a” e “b” estão corretas. 2. As opções “”c” e “a” estão incorretas. 3. As opções “b”, “c” e “d” estão corretas. 4. Todas as alternativas estão corretas. 5. Todas as alternativas estão incorretas. Resposta: Alternativa 3 As letras “b”, “c” e “d” estão corretas. “Gestos como colocar a mão no queixo, coçar a cabeça ou espreguiçar-se na cadeira podem indicar falta de interesse no que a outra pessoa tem a dizer. Também são gestos interpretados como forma de demonstrar desinteresse durante a comunicação: ajeitar papéis que se encontrem sobre a mesa, guardar papéis na gaveta, responder a perguntas com irritação ou deixar de respondê-las. ” (Mód. II, Unid. 1) A letra “a” está incorreta. (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 8/10 Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 O bom atendimento telefônico depende de um aperfeiçoamento que deve ser sempre atualizado. Esse exige alguns procedimentos, são eles: Assinale a alternativa incorreta. Escolha uma: a. cuidar das relações interpessoais. b. ouvir o usuário com a máxima atenção. c. agregar valor aos serviços. d. perder a calma. As letras “a”, “b”e “c” estão corretas. “O bom atendimento pode ser aperfeiçoada através de alguns procedimentos, como por exemplo, cuidar das relações interpessoais, ouvir os usuários com a máxima atenção e agregar valor aos serviços (surpreender o usuário).” (Mód. II, Unid. 3) A letra “d” está incorreta. (Mód. II, Unid. 3) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 A palavra feedback, vem sendo cada vez mais utilizada, a respeito desse fator, julgue as alternativas: a. O feedback é um processo de comunicação que pode ser realizado somente de forma verbal. Falsa b. O feedback realizado de forma assertiva pode assegurar uma comunicação saudável. Verdadeira c. É importante estar atento aos feedbacks no cotidiano. Verdadeira d. Feedback - significa a verificação do próprio desempenho. Verdadeira A letra “a” é falsa. (Mód. II, Unid. 1) A letra “b” é verdadeira. “Um feedback dirigido com assertividade pode garantir uma comunicação saudável, sem agressividade. A assertividade é a coerência entre pensamento, sentimento e comportamento.” (Mód. II, Unid. 1) A letra “c” é verdadeira. “Devemos estar atentos aos feedbacks que recebemos constantemente das pessoas que atendemos ou com as quais nos relacionamos.” (Mód. II, Unid. 1) A letra “d” é verdadeira. Um outro fator importante do processo de comunicação é o feedback, palavra inglesa traduzida como retroalimentação, que significa a verificação do próprio desempenho.” (Mód. II, Unid. 1) 05/04/2018 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=4281962 10/10 Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Os elementos básicos do processo de comunicação são: a) emissor. b) receptor. c) mensagem. d) motivação. Julgue os itens acima e assinale a alternativa correspondente. Escolha uma: 1. As opções “a” e “c” estão corretas. 2. As opções “”c” e “d” estão incorretas. 3. As opções “a”, “b” e “c” estão corretas. 4. Todas as alternativas estão corretas. 5. Todas as alternativas estão incorretas. Resposta: Alternativa 3 As letras, “a”, “b” e “c” estão corretas. “Os três elementos básicos do processo de comunicação são: emissor, receptor, mensagem.” (Mód. II, Unid. 1) A letra “d” está incorreta. (Mód. II, Unid. 1)
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