LING. PORT E GRAM HISTÓRICA

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2-2016.2B – 03/12/2016 
 
 
 
 
 
 
 
1. Complete o texto abaixo com as palavras 
adequadas. 
 
A variante culta é conhecida como __________, já a 
variante popular é conhecida como ___________ . A 
primeira era destinada aos ________ e a segunda 
aos____________. 
 
a) Sermo nobilis, sermo vulgaris, patrícios, 
plebeus. 
b) Sermo vulgaris, sermo nobilis, patrícios, patrícios. 
c) Sermo povo, sermo nobre, plebeus, patrícios. 
d) Sermo nobilis, sermo vulgaris, gregos, latinos. 
e) Sermo vulgaris, sermo nobilis, gregos, astecas. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 1, P.3. 
Comentário: A variante culta é conhecida como 
SERMO NOBILIS, já a variante popular é conhecida 
como SERMO VULGARIS. A primeira era destinada 
aos PATRÍCIOS e a segunda aos PLEBEUS. 
 
2. Leia a cantiga do trovador Julião Bolseiro e, em 
seguida, marque a alternativa CORRETA. 
 
Mal me tragedes, ai filha, 
porque quer ‘ aver amigo 
e pois eu com vosso medo 
non o ei, nen é comigo, 
no ajade-la mia graça 
 
 
 
e dê-vos Deus, ai mia filha, 
filha que vos assi faça, 
filha que vos assi faça. 
 
Sabedes ca sen amigo 
nunca foi molher viçosa, 
e, porque mi-o non leixades 
ver, mia filha fremosa, 
no ajade-la mia graça 
e dê-vos Deus, ai mia filha, 
filha que vos assi faça, 
filha que vos assi faça. 
Pois eu non ei meu amigo, 
non ei ren do que desejo, 
mais, pois que mi por vós v~eo 
Mia filha, que o non vejo, 
no ajade-la mia graça 
e dê-vos Deus, ai mia filha, 
filha que vos assi faça, 
filha que vos assi faça. 
 
Por vós perdi meu amigo, 
por que gran coita padesco, 
e, pois que mi-o vós tolhestes 
e melhor ca vós paresco 
no ajade-la mia graça 
e dê-vos Deus, ai mia filha, 
filha que vos assi faça, 
filha que vos assi faça. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina LÍNGUA PORTUGUESA E GRAMÁTICA HISTÓRICA 
Professor (a) NATASHA FERRAZ 
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A B D A B A C B C E 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA E GRAMÁTICA HISTÓRICA PROFESSOR (A): NATASHA FERRAZ 
 
 
a) Esse poema é uma cantiga de sátira 
b) Esse poema é uma cantiga de amigo. 
c) O trovador apresenta um amor correspondido e 
vivido pelo “eu lírico”. 
d) É uma cantiga de amor correspondido. 
e) O trovador canta a alegria de amar e ser amado. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 2, P. 43-45. 
Comentário: A cantiga é realmente de amigo. 
 
3. De acordo com a história interna da língua 
portuguesa, julgue as setenças abaixo como 
verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
( ) Na língua portuguesa, não temos o gênero 
neutro como categorial gramatical. 
( ) No latim vulgar, temos 7 vogais assim como na 
língua portuguesa temos 7 vogais tônicas. 
( ) Vita, mare e secretu não são palavras latinas. 
 
Marque a sequência correta. 
 
a) V, F, F 
b) F, F, F 
c) V, V, V 
d) V, V, F 
e) F, V, F 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 1, P.7-8. 
Comentário:Vita, mare e secretu são palavras latinas. 
 
4. Sobre o estudo da história externa da língua 
portuguesa, a primeira informação pertinente é o 
fato de nossa língua ser neolatina, isto é, tem sua 
origem no latim falado na Península Ibérica pelos 
povos romanizados. Marque a alternativa 
CORRETA. 
 
a) O latim vulgar deu origem a várias línguas 
porque historicamente a região fora marcada 
pelo domínio de bárbaros que destruíram 
escolas, templos, estradas e, dessa maneira, 
tudo o que na época garantia que a língua 
latina tivesse certa unidade. 
b) Toda língua é obrigatoriamente homogênea. 
c) Em geral, os estudiosos da história externa da 
língua portuguesa e de tudo que nela se inclui 
não acreditam que o conhecimento acerca das 
evoluções de uma língua até pode ser explicado 
com idiossincracias. 
d) O português decorre apenas ou diretamente do 
latim vulgar. 
e) A presença da língua latina está situada no 
período pós-histórico da história do português, 
 
 
 
momento marcado pela chegada dos soldados 
romanos à Península Ibérica. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 1, P.8-10. 
Comentário: De fato, o latim vulgar deu origem a 
várias línguas porque historicamente a região fora 
marcada pelo domínio de bárbaros que destruíram 
escolas, templos, estradas e, dessa maneira, tudo o 
que na época garantia que a língua latina tivesse certa 
unidade. 
 
5. A metonímia consiste em empregar um termo no 
lugar de outro, havendo entre ambos estreita 
afinidade ou relação de sentido. Associe os seus 
termos aos seus exemplos. 
 
1. A parte pelo todo 
2. O continente pelo conteúdo. 
3. O lugar pela coisa. 
4. Efeito pela causa 
 
( 4 ) Sócrates bebeu a morte. 
( 3 ) Fumei um saboroso havana. 
( 1 ) Do avião, vi várias cabeças nas ruas de Olinda. 
( 2) Comi vários pratos no almoço. 
 
A sequência correta é: 
 
a) 1, 2, 3, 4 
b) 4, 3, 1, 2 
c) 2, 1, 3, 4 
d) 3, 2, 4, 1 
e) 4, 2, 1, 3 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 4, P. 120. 
Comentário: A única sequência correta para a 
questão. 
 
6. O que são metaplasmos? 
 
a) É o nome que se dá às alterações fonéticas 
que ocorrem em determinadas palavras ao 
longo da evolução da língua, o que ajuda a 
compreender a etimologia de muitas dessas 
palavras. 
b) É o nome que se dá às alterações fonológicas 
que ocorrem com as palavras apenas no 
passado. 
c) É o nome dado à capacidade que o ser humano 
tem de nunca mudar ou transformar as palavras. 
d) É o nome dado ao fenômeno da não alteração 
fonética das palavras. 
e) É o nome dado à imutabilidade das palavras ou 
alterações fonéticas ao longo do tempo. 
Alternativa correta: Letra A. 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA E GRAMÁTICA HISTÓRICA PROFESSOR (A): NATASHA FERRAZ 
 
 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 3, P. 84. 
Comentário: É o nome que se dá às alterações 
fonéticas que ocorrem em determinadas palavras ao 
longo da evolução da língua, o que ajuda a 
compreender a etimologia de muitas dessas palavras. 
 
7. Associe os metaplasmos por adição de sons às 
palavras adequadas. 
 
(1) Prótese 
(2) Epêntese 
(3) Epítese 
 
( ) masto > mastro 
( ) scutu> escudo 
( ) ante > antes 
 
A sequência correta é: 
 
a) 1, 2, 3 
b) 3, 2, 1 
c) 2, 1, 3 
d) 3, 1, 2 
e) 1, 3, 2 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 3, P. 86-87. 
Comentário: A única sequência correta. 
 
8. Observe a frase abaixo em latim e marque a 
tradução correta em português. 
 
Vox Populi, vox Dei est. 
 
a) A voz do povo é a voz da vida. 
b) A voz do povo é a voz de Deus. 
c) A voz do povo é a voz do justo. 
d) A voz da mulher é a voz de Deus. 
e) A voz do povo é a voz da justiça. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 4, P.116. 
Comentário: A voz do povo é a voz de Deus. 
 
9. Complete o texto abaixo com as palavras 
adequadas quanto à linguagem dos trovadores. 
 
A linguagem dos ___________ é um __________ 
ilustre, selecto, convencionalmente unitário e 
 
 
__________, mas perfeitamente orgânico e _______, 
caracterizado por todas as feições peculiares que 
se distinguem do castelhano. 
 
a) Trovadores, galego, moderno, incoerente. 
b) Historiadores, português, moderno, correto. 
 
 
c) Trovadores, português, arcaico, coerente. 
d) Historiadores, latim, arcaico, incoerente. 
e) Trovadores, latim, moderno, coerente. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 2, P. 43. 
Comentário: A linguagem dos TROVADORES é um 
PORTUGUÊS ilustre, selecto, convencionalmente 
unitárioe ARCAICO, mas perfeitamente orgânico e 
COERENTE, caracterizado por todas as feições 
peculiares que se distinguem do castelhano. 
 
10. Na música “O Leãozinho”, levando em conta os 
conceitos de metáfora e metonímia, marque a 
alternativa INCORRETA. 
 
Gosto muito de te ver, Leãozinho 
Caminhando sob o sol 
Gosto muito de você, Leãozinho 
 
Para desentristecer, Leãozinho 
O meu coração tão só 
Basta eu encontrar você no caminho 
 
Um filhote de leão, raio da manhã 
Arrastando o meu olhar como um ímã 
O meu coração é o sol pai de toda a cor 
Quando ele lhe doura a pele ao léu 
 
Gosto de te ver ao sol, Leãozinho 
De te ver entrar no mar 
Tua pele, tua luz, tua juba 
 
Gosto de ficar ao sol, Leãozinho 
De molhar minha juba 
De estar perto de você e entrar no mar 
 
a) Há metáfora no verso “Um filhote de leão, raio da 
manhã”. Diz o que o filhote de leão é um raio de 
manhã. 
b) No verso: “Tua pele, tua luz, tua juba”, ocorre 
metonímia, pois “pele e juba” são partes de um 
todo, no caso do leãozinho. 
c) Há metáfora também em “O meu coração é o sol 
pai de toda a cor”. 
d) No verso “Arrastando o meu olhar como um ímã” 
não é uma metáfora, pois foi usada a conjunção 
como para representar uma comparação. 
e) No verso “De estar perto de você e entrar no 
mar”, representa uma metáfora. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: UNIDADE 4, P. 119-120 
Não há metáfora em “De estar perto de você e entrar 
no mar.”