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ATIVIDADES FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS GABARITADAS

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05/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
1/7
ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - PED - FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
- 2017A1
Período:06/04/2017 22:30 a 13/04/2017 23:59 (Horário de Brasília)
Data Final:21/04/2017 23:59 valendo 50% data nota!
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 22/04/2017 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:0,50
1ª QUESTÃO
O cristianismo é um elemento importante de identificação dos homens ocidentais. Junto com a expansão
marítima e comercial promovida pela Europa se propagou, também, a religiosidade cristã. Seja ela católica
ou protestante, a cristandade teve um papel decisivo no discurso de dominação da Europa sobre o mundo.
 Nessa perspectiva, assinale a alternativa que relaciona o cristianismo as conquistas promovidas pelos
ocidentais:
  
ALTERNATIVAS
O cristianismo teve um discurso de tolerância e incentivou a compreensão das diferenças entre os europeus e os
povos conquistados.
Sendo uma religião contemplativa, subordinada aos elementos cíclicos da natureza e negando a simbologia
monoteísta, o cristianismo facilmente se adaptou aos ambientes naturais e colaborou para a preservação ambiental.
Como o cristianismo teve muitas vertentes e não ocorreu perseguição religiosa nas terras conquistadas da América e
África, a religiosidade tem pouca influência na colonização, dominação e escravização de povos.
A Igreja Católica e as igrejas protestantes foram contrárias, terminantemente, a escravidão e lutaram para
combatê-la em todo o período colonial.
O cristianismo foi um dos elementos fundamentais na impulsão dos europeus em suas conquistas. O discurso de
supremacia e de necessidade de conversão acabaram por incentivar a conquista e colonização promovida pela
Europa.
2ª QUESTÃO
Para que os europeus atingissem seu objetivo de controlar rotas comerciais e se estabelecer em diversos
pontos do Planeta para praticar o comércio foram necessários conhecimentos científicos e técnicos.
Contudo, e ao mesmo tempo, esse conhecimento foi impulsionado pelo “espírito cruzadista” cristão, ou seja,
a retórica do cristianismo de espalhar a fé. Há aí uma contradição vital para a expansão ocidental. Nesse
sentido, assinale a alternativa em que essa contradição se explica como elemento vital para as
conquistas da Europa:
  
ALTERNATIVAS
05/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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O desejo do homem ocidental de defender a natureza e não permitir sua destruição. Foi exatamente essa busca e
prática que levaram muitos povos a combater os europeus, devido a política de preservação da natureza defendida
pelos colonizadores.
A contradição entre o desenvolvimento de ciência e tecnologia ligadas a expansão europeia tem uma contradição
com o cristianismo. Ou seja, ao mesmo tempo que os ocidentais acumularam conhecimento, desenvolviam a
racionalidade, eram estimulados pelo discurso da supremacia cristã e da necessidade de conversão.
Parte considerável da conquista dos europeus está ligada a sua forma de compreender o mundo racionalmente. Se
observarmos as conquistas promovidas pela Europa e seus desdobramentos, há uma ruptura significativa com a
religiosidade.
Essa ruptura fica clara na colonização da América. Nela, o cristianismo teve pouca expressão. A racionalidade da
colonização acabou por desenvolver uma sociedade cética e pouco interessada nos cultos religiosos.
A moral religiosa acabou por predominar no capitalismo. A expansão marítima foi muito mais um ato de fé do que
um interesse econômico, em que a busca de riqueza e de acúmulo de capital que movimentou os interesses dos
europeus.
3ª QUESTÃO
A civilização ocidental se organizou a partir das transformações ocorridas na Europa ocidental com a queda
do Império Romano, entre os séculos V a XVI. O período foi marcado pelo predomínio da cultura cristã, da
vida econômica agrária feudal em transição para as práticas mercantis. Esta civilização promoveu a expansão
planetária e influenciou o destino da humanidade. Neste contexto, assinale a alternativa correta sobre a
história da civilização ocidental e sua expansão planetária.
  
ALTERNATIVAS
Ao mesmo tempo em que a economia capitalista impulsionou a busca de acumulação de riqueza, o discurso religioso
incentivou a conquista pela conversão e propagação do cristianismo.
A cultura cristã, com seu discurso de igualdade e a promoção da paz, foram fundamentais para promover a
convivência entre a civilização ocidental e os demais povos conquistados. Por isso, parte considerável das culturas
nativas foi mantida e sofreram pouca influência do ocidente.
A ocidentalização apenas integrou as práticas mercantis entre diversos povos. Não podemos afirmar que ocorreu
uma imposição cultural do ocidente sobre as demais civilizações. Hoje, o ambiente pacífico que o Planeta vive é fruto
do encontro conciliador entre as diversas nações do Mundo promovido pela Civilização Ocidental.
O discurso cristão permitiu ao homem ocidental uma relação direta com o conhecimento científico. Muito do discurso
e prática de humildade e tolerância na história da civilização ocidental é resultado da convivência racional com
civilizações distintas.
A conquista planetária promovida pela civilização ocidental foi fruto de uma tolerância religiosa. Mesmo com a
escravidão como forma de trabalho estabelecida em diversos territórios coloniais, os ocidentais cristãos não
praticaram a violência. São raros os casos de excesso cometido no trato de povos nativos pelo conquistador
europeu.
4ª QUESTÃO
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A economia capitalista é um dos principais fatores da ocidentalização. A economia de mercado que
dominou o mundo e tinha na Europa ocidental o seu centro. As nações ibéricas, Portugal e Espanha, foram
pioneiras nas navegações que levaram a conquista e colonização de diversos territórios. O encontro com os
nativos destas civilizações foi variado, mas ao longo da conquista e colonização se desenvolveu o discurso
eurocêntrico, ou eurocentrismo. Nesse sentido, assinale a alternativa que contempla o significado de
eurocentrismo.
  
ALTERNATIVAS
É a relação entre a Europa e as demais civilizações do Planeta. Nesta relação, os ocidentais buscavam se
responsabilizar pela implantação do sistema colonial e colaborar de forma humana e material para a manutenção
das culturas dos povos com quem a Europa manteve contato.
Marcada pela tolerância, o eurocentrismo se estabeleceu como um comportamento ético cristão. O respeito e
conservação dos valores da sociedade nativa eram acompanhados de ações humanitárias em busca de combater
doenças e favorecer o desenvolvimento material das sociedades coloniais.
O eurocentrismo se fundou na educação ocidental propagada para as civilizações que estabeleceram contato com a
Europa. Em seus territórios coloniais as nações europeias instalaram escolas e alfabetizaram a população nativa.
Com o discurso de superioridade do europeu ocidental, o eurocentrismo foi marcado pela exploração e combate.
Tanto na economia implantada com o capitalismo como, também, na religiosidade cristã, impostas a muitos nativos
e utilizadas para justificar extermínio e escravidão.
A defesa dos interesses da humanidade sempre fez parte da ética ocidental. Os jesuítas foram uma demonstração da
preservação dos povos nativos e de suas culturas. Mesmo com a missão de catequizar, os padres jamais impuseram
o cristianismo aos indígenas.
5ª QUESTÃO
A Revolução Industrial (1750) foi o ponto de partida para a mudança na organização das cidades como as
conhecemos hoje. Muitos dos conflitos urbanos, homicídios, consumo de bebidas alcoólicas, roubos, etc.
são resultados da forma como as cidades passaram a se organizar após a maquinofatura.
 Quando falamos da propagação de doenças, a multiplicação das epidemias coma concentração de pessoas
em ambientes insalubres, também é resultado da concentração urbana pós-industrial. Diante desse
contexto, assinale a alternativa que melhor associa a Revolução Industrial aos problemas urbanos que
foram apontados no enunciado:
  
ALTERNATIVAS
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4/7
A Revolução Industrial trouxe uma qualidade de vida significativa ao trabalhador. O acesso aos bens de consumo lhe
permitiu um ambiente de estabilidade nas relações sociais e maior tempo de vida.
A longevidade do trabalhador urbano logo após a maquinofatura está relacionada ao planejamento urbano. As
cidades foram elaboradas para receber um grande número de operários dispostos a convivência em um ambiente de
maior concentração de pessoas por metro quadrado.
O operário urbano passou a ser estimulado ao respeito a vida coletiva. As organizações de trabalhadores se
multiplicaram pela solidariedade da vida nas cidades. A grande maioria do operariado conseguiu manter o cotidiano
social agrário na cidade e fortaleceu seus laços afetivos familiares e na vida em coletividade.
A violência urbana foi um reflexo da própria vida dentro das fábricas. As longas jornadas de trabalho, as condições
insalubres dentro das fábricas, as moradias inadequadas para a saúde das pessoas, os baixos salários e a mudança
radical do ambiente agrário para o urbano foram alguns dos fatores que estimularam os problemas urbanos.
Por mais que a Revolução Industrial alterou a vida dos seres humanos que migraram do campo para a cidade, êxodo
rural, a vida em sociedade foi estabilizada pela aproximação física entre as pessoas. Isto fortaleceu os laços de
afetividade e respeito.
6ª QUESTÃO
Quando falamos do capitalismo como sistema econômico, temos que relacionar a economia com a ciência e
a tecnologia. Seria impossível um capitalismo sem a racionalidade científica e técnica.
 Diante desse contexto, assinale a afirmativa que melhor explica essa relação:
  
ALTERNATIVAS
O desenvolvimento da econômica capitalista, mesmo em sua fase comercial, mercantilista, foi impulsionada pelo
aprimoramento dos meios de conquista. As caravelas, os mapas e a bússola são exemplos desse aprimoramento.
Essa busca pela racionalidade levou a uma reflexão profunda sobre seu papel no mundo. O que fez do europeu um
conquistador tolerante e adepto de muitos dos cultos apreendidos com os povos conquistados.
O desenvolvimento tecnológico tem pouca relação com o capitalismo. Se observarmos, ainda hoje, parte
considerável das descobertas científicas prejudicam o desenvolvimento econômico.
A racionalidade está ligada diretamente ao desenvolvimento humano, ao aprimoramento da conduta ética e moral.
Dessa forma, muito do que a ciência e a tecnologia permitiram ao homem europeu desenvolver foi utilizado como
elemento teórico e pouco prático.
A economia capitalista teve somente em sua fase industrial o aprimoramento científico e técnico. Muito pouco foi
utilizado na fase comercial, de técnicas e meios, que demonstrem um desenvolvimento científico e tecnológico.
7ª QUESTÃO
Todos nós já ouvimos falar de multinacionais. Quando estamos com alguns produtos que têm marcas
reconhecidas internacionalmente, não há como não perceber que determinados bens de consumo tem uma
fabricação que vai além do lugar onde estamos. Muitas vezes além de nossa região e, até mesmo, de nosso
país. Esta condição de produção é denominada de Nova Divisão Internacional do Trabalho, levando
isso em consideração, assinale a alternativa que melhor define esta condição de produção mundial:
  
ALTERNATIVAS
05/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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A produção multinacional apresenta uma relação de pouca dependência da cadeia internacional. A maioria dos
produtos são fabricados localmente.
As marcas dos produtos dizem respeito aos locais onde foram criados. Há uma coerência e vínculo direto entre
produto e consumidores.
A produção mundial se organiza em torno dos gêneros agrícolas. Ela passa a ter a produção industrial em segundo
plano. Para a rede mundial de produção, a matéria prima é determinante na obtenção do lucro e não a tecnologia.
A produção mundial está diretamente relacionada à condição de subsistência. A primeira meta da divisão
internacional do trabalho é atender as necessidades básicas dos trabalhadores e, somente depois, com a produção
do excedente, é que há a exportação.
Fundada em uma rede complexa de produção, a nova divisão internacional do trabalho propaga os parques
industriais para países tidos como subdesenvolvidos ou, como se diz atualmente, emergentes. Contudo, os centros
de controle técnico e financeiro que geram os produtos fica centralizado nos países chamados de desenvolvidos.
8ª QUESTÃO
Há algumas características que formam a civilização ocidental. Elas definiram a possibilidade de conquista
planetária e determinaram o envolvimento do Mundo na sistemática capitalista. Hoje, toda a parte do
Planeta sente a mundialização da economia. Neste contexto, julgue as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta:
 
1- A economia capitalista foi fundamental para o sucesso das conquistas da civilização ocidental. A
centralização da acumulação de riqueza na Europa e o comando do capital entre as nações europeias foi um
elemento vital para a mundialização que assistimos hoje.
 2- O processo de conquista do Ocidente foi marcado pelo cristianismo. O discurso de imposição da cultura
ocidental se consolidou com a universalidade religiosa. Ao mesmo tempo em que a conquista econômica se
efetivava, a idealização da propagação do cristianismo acompanhava.
 3- A ocidentalização foi movida, quase que exclusivamente, pela cultura cristã predadora e intolerante. Não
há interesse econômico que tenha predominado pela conquista do Ocidente sobre o mundo.
 4- O ocidente tem em sua formação os Estados Nacionais Absolutistas. Foram eles que concentraram em
torno de si o poder de convergir religiosidade, política e interesses econômicos.
 
 
ALTERNATIVAS
Somente as alternativas 1, 2 e 3 estão corretas.
Somente as alternativas 2, 3 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 2 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
9ª QUESTÃO
A divisão internacional do trabalho foi implantada após a Revolução Industrial, entre 1750 a 1830,
perdurando até o final da Segunda Guerra Mundial (1930 a 1945). Ela significou uma integração da
produção de bens envolvendo uma cadeia mundial de fornecedores de matéria prima, produtores,
comerciantes e consumidores. Nessa perspectiva, leia as alternativas abaixo e assinale a que define a
primeira divisão internacional do trabalho:
  
ALTERNATIVAS
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A primeira divisão internacional do trabalho foi marcada pela centralização do comando do capitalismo nos países
industrializados. Destaque para os países europeus. Várias regiões mundiais tinham o papel de fornecedores de
matéria prima e consumidores dos bens industrializados na Europa.
A primeira divisão do trabalho fragmentou o comando do capitalismo. Várias nações tinham o poder de decisão
sobre sua economia e não dependia dos interesses industriais europeus.
Muitos consideram que foi a fase mais democrática do capitalismo. Nela, a divisão da produção obedecia aos
interesses regionais. A economia mundial se adaptava às necessidades e perfis da economia local.
Com uma economia diversificada, marcada pela colaboração entre as comunidades produtivas, nesta fase
predominava o comércio. Os distribuidores dos produtos mundiais eram essencialmente os homens com maior poder
econômico.
A divisão internacional do trabalho implicou numa padronização dos ganhos dos trabalhadores em todo o Mundo.
Assim, os ganhos das empresas eram distribuídosigualmente entre os diversos sindicatos que representavam as
categorias internacionais do trabalho.
10ª QUESTÃO
A Revolução Industrial, iniciada em 1750, na Inglaterra, estabeleceu uma nova cadeia de produção
internacional. As nações europeias que, aos poucos, se industrializaram, promoveram uma reorganização
nas áreas fornecedoras de matéria-prima e consumidoras de bens. A crescente demanda por produtos
industrializados acabou por gerar uma ampliação dos parques industriais e a busca por matéria-prima.
 Novos produtos surgiram com o aumento da demanda, da busca pelo consumo. Com novos produtos, mais
matéria-prima deveria ser produzida ou extraída nas regiões agrárias. Novas áreas de plantio e extração
deveriam ser exploradas.
 
Entre as afirmações a seguir, julgue as que expressam as mudanças ocorridas com a expansão da
Revolução Industrial e a política expansionista das chamadas potências europeias, depois assinale a
alternativa correta:
 
1- A Revolução Industrial foi fundamental para reorganizar a cadeia produtiva de diversos bens. Muitas
dessas cadeias de produção envolviam várias regiões no mundo. Um exemplo, no Brasil, foi a expansão da
lavoura cafeeira. As fazendas ficaram modernas e acabaram por receber os trabalhadores assalariados.
 
2- Se passou a discutir no Brasil, com mais ênfase, a educação. A necessidade de qualificação do
trabalhador, seu uso da produção para atender as necessidades do mercado de trabalho.
 
3- As nações europeias, principalmente, passaram a disputar os mercados de fornecimento de matéria prima
e consumo de bens industrializados. O que gerou um desenvolvimento armamentista e posteriormente
levou as guerras mundiais.
 
4- Ocorreu o desenvolvimento de inúmeras regiões que antes eram exclusivamente agrárias. Na África,
principalmente, a qualidade de vida melhorou. Os trabalhadores agrícolas e urbanos aumentaram sua renda
e fizeram do continente a melhor expressão do progresso trazido pela economia de mercado.
 
5- O entendimento de que é a ciência e a tecnologia que trazem os benefícios para a vida social fez se
multiplicar as escolas em todas as partes do mundo. Essa propagação da educação deu um nível mais
elevado ao ser humano e lhe permitiu uma organização sadia dos ambientes de trabalho, o que nós
podemos ver hoje em países como a Índia e China.
 
 
 
ALTERNATIVAS
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7/7
Somente as alternativas 1, 2 e 3 estão corretas.
Somente as alternativas 2, 3 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 2 e 4 estão corretas.
Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.

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