Apanhado Tópicos de Atuação Profissional

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Apanhado Tópicos de Atuação Profissional
OK Questão 1: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
C)Erudita.
OK Questão 2: A pedagogia hospitalar teve como principal fundamento a ideia de que:
C)A criança hospitalizada tem o direito, enquanto cidadã, a um tratamento digno com profissionais especializados, inclusive na área educacional, dentro do hospital, e isso é um dever do governo.
OK Questão 3: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
Os principais objetivos da modalidade educacional classe hospitalar são:
I - O acompanhamento pedagógico de crianças e jovens com dificuldades graves de saúde física ou mental.
II - Desenvolver uma avaliação diagnóstica.
III - Melhorar a condição de vida das crianças impossibilitadas de frequentar a escola.
IV - Transmitir exatamente os mesmos conteúdos que seriam trabalhados na escola.
Assinale a alternativa correta:
E)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
OK Questão 4: Como definir cultura no contexto da disciplina Tópicos de Atuação Profissional, considerando que este é um conceito que aparece em primeiro lugar na discussão e apresentação da disciplina?
A)É o conjunto de ações e costumes de um grupo de pessoas construído historicamente ao longo do tempo, intencionalmente ou não.
OK Questão 5: No contexto da pedagogia hospitalar, a interdisciplinaridade:
B)É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o aspecto biológico, mas para todos os demais estados do aluno-paciente.
OK Questão 6: Complete esta frase, que aborda uma reflexão sobre os rumos da pedagogia hospitalar: “A pedagogia hospitalar é uma necessidade, mas, na realidade...”
A)É ainda difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos.
OK Questão 7: Podemos dizer que um grande representante da pedagogia social é um educador brasileiro de renome internacional que tem como bandeira uma educação progressista e transformadora. Estamos falando de:
B)Paulo Freire.
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OK Questão 8: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir.
Motta e Enumo (2004) realizaram uma pesquisa com crianças hospitalizadas, na qual a pergunta-chave para elas foi: “O que você gostaria de fazer no hospital?” e a resposta foi: “Brincar.”, isso porque, segundo os autores, a atividade lúdica é a ponte entre o momento anterior à doença e o período em que a criança se encontra em tratamento, muitas vezes penoso e longo. Junqueira (2003) também pesquisou sobre o tema e diz que a hospitalização da criança leva-a a se confrontar com um estado de desamparo, ao perceber sua fragilidade corporal que resultou no adoecimento,originando reações diversas, como regressões, estados
depressivos, fobias e transtornos de comportamento. 
Assim, podemos dizer que brincar representa:
I - Um facilitador ao acesso simbólico para as crianças.
II - O elemento de interação social, possibilitando tanto à família quanto ao doente um momento de comunicação que não remete à doença.
III - Uma forma de diminuir o sofrimento e o trauma trazidos pela vida no hospital.
IV - Para as famílias, um distanciamento do tratamento, já que não é essa a função do hospital.
Assinale a alternativa correta:
B)As afirmativas I e II estão corretas.
OK Questão 9: Vale ressaltar que as práticas educativas não devem ficar a cargo de um único profissional. Em diversos hospitais, uma equipe multidisciplinar é organizada (professores, arte-educadores, profissionais de teatro, dança, psicologia, musicoterapia, palhaços, entre outros) com as mais variadas funções, mas com um único objetivo: a melhora do paciente. De acordo com Paula (2007), ao desenvolver atividades com equipes multidisciplinares, as atividades são divididas em dois polos: práticas educacionais e práticas recreativas. As primeiras referem-se ao acompanhamento da escolarização e dos demais processos
vivenciados na aprendizagem, enquanto as segundas possibilitam aos alunos diversão.
 A proposta multidisciplinar está embasada na Teoria das Inteligências Múltiplas, que tem como responsável:
D)Howard Gardner.
OK Questão 10: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
A educação não se pauta na simples transmissão de conhecimentos e teorias: o foco é o aluno, que necessita sentir-se íntegro em relação à sua condição, sendo considerado por suas potencialidades e não por suas dificuldades de saúde. 
Portanto o pedagogo deve se valer da utilização de diferentes estratégias, entre elas, podemos citar:
I - A livre circulação da aprendizagem, proporcionando a todos os alunos a oportunidade de manejar significativamente o conhecimento.
II - A contação de histórias e a continuação dos estudos no hospital.
III - Transmissão do conhecimento por meio de exercícios de memorização e cópia.
IV - Oficinas de arte, dramatização, brincadeiras e jogos.
Assinale a alternativa correta:
D)As afirmativas I,II e IV estão corretas.
OK Questão 11: Leia o conceito de formação apresentado por Garcia (1999, p. 19):
“O conceito formação é geralmente associado a alguma atividade, sempre que se trata de formação para algo. Assim, a formação pode ser entendida como função social de transmissão de saberes, de saber fazer ou de saber ser que se exerce em benefício do sistema socioeconômico, ou da cultura dominante. A formação pode também ser entendida como um processo de desenvolvimento e de estruturação da pessoa que se realiza com um duplo efeito de uma maturação interna e de possibilidades de aprendizagem, de experiências dos sujeitos. Por último, é possível falar-se de formação como instituição, quando nos referimos à estrutura organizacional que planifica e desenvolve as atividades de formação. A formação pode adotar diferentes aspectos conforme se considera o ponto de vista do objeto, ou do sujeito.”
Para o autor, o conceito de formação envolve diferentes funções, no entanto ele deixa claro ao se referir ao papel individual da formação que esta pressupõe:
B)Um engajamento, uma vontade e ativação do sujeito em querer aprender.
OK Questão 12: Em nossos estudos encontramos duas palavras-chave que podem ser apontadas como eixo de sustentação da pedagogia hospitalar:
B)Qualidade de vida e humanização.
OK Questão 13: A educação social deve realizar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a vida do ser humano, dentro e fora da instituição escolar, por exemplo. Nesse sentido, a educação ganha força nos espaços não formais, pois diferentes espaços e contextos educam.
 Leia as afirmações a seguir e indique aquela que estabelece uma concordância com o texto deste enunciado:
E)A sociedade de hoje é pedagógica.
OK Questão 14: As inteligências múltiplas, segundo Gardner apud Travassos (2001), são “potenciais que podem ou não ser ativados pelas oportunidades disponíveis na cultura onde a pessoa está inserida”. Ele diz que estas se inter-relacionam na construção do conhecimento. O pedagogo é o grande destaque diante dessa proposta, pois caberá a ele estimular espaços cognitivos e interpessoais para fomentar a busca dos alunos em classe hospitalar por sua autonomia, autoimagem e autoestima inter-relacionadas às inteligências múltiplas.
Escolha a alternativa que justifica o entendimento da teoria de Gardner para a situação da criança hospitalizada em atendimento escolar:
D)A Teoria das Inteligências Múltiplas aplicada à educação acena para uma assistência direcionada que pretende tornar iguais as crianças, sem diferenciação alunos hospitalizados de alunos em escola regular.
Questão 15: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns elementos que permitem pensar nas dimensões do sentido e do contextode surgimento da pedagogia empresarial, bem como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o futuro da profissão), bem como no tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, considere as seguintes afirmações:
I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a produtividade e a qualidade das organizações.
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que, por meio de publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de influenciar e sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade, propiciando o desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das pessoas, buscando uma mudança: a aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B)Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D)Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E)Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
OK Questão 16: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles humanos ou não, pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que colocavam em Deus as respostas para todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de pensamento justificava inclusive a dominação entre os povos e casos de violação de direitos: a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas como erradas, uma vez que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora dos padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão é:
C)Evolucionismo cultural ou social.
OK Questão 17: A pedagogia social surge no final do século XIX, na Alemanha, com a crise econômico-industrial acentuada, e acabou tornando-se um referencial, isso porque coincidiu com o crescimento e a consolidação das ciências sociais, com a racionalização e a análise objetiva da vida social. 
Sobre a pedagogia social, está incorreto afirmar que:
D)Dirige-se prioritariamente ao desenvolvimento da individualização dos sujeitos.
Questão 18: Gohn (2010, p. 41) afirma:
“É necessário deixar de ser dependentes de práticas políticas do passado. A autonomia deve capacitá-los a inserir-se no contexto social e a compreender as circunstâncias da vivência social, econômica, cultural e ética na globalização. Estes desafios remetem à figura dos sujeitos coletivos da sociedade civil organizada.” 
Diante do exposto, fica evidente que o papel das ONGs atualmente mudou; estas deixaram de atender à militância política para:
A)Proporcionar a recuperação de valores e mudanças comportamentais capazes de desenvolver no indivíduo habilidades para enfrentar dificuldades, mas com aptidões para recriar as condições concretas de sobrevivência diária.
B)Ter a intenção de suprir deficiências e amenizar as lacunas deixadas pelo Estado na demanda social.
C)Incentivar grandes e médios empresários a disponibilizarem recursos para auxiliar nas questões que envolvem o atendimento à sociedade.
D)Estimular a participação da sociedade na luta por direitos, dignidade e respeito.
E)Passar por alterações, englobando em seu currículo a formação e conhecimentos formais..
OK Questão 19: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
B)Pedagogia social.
Questão 20: Leia o enunciado a seguir.
De acordo com Hernandez (1988), “os projetos de trabalho constituem um planejamento de ensino e aprendizagem vinculado a uma concepção que dá importância não só à aquisição de estratégias cognitivas, mas também ao papel do estudante como o responsável por sua própria aprendizagem”.
 Analise as características que seguem e que correspondem ao proposto pelo autor.
I - Valorização para o aluno curioso, autônomo e pesquisador.
II - Conversão, em matéria de estudo, dos conteúdos em que os alunos demonstram interesse.
III - Objetivos e metas curriculares prescritas.
IV - Intolerância para conhecimentos que vão além do currículo básico.
Poderiam fazer parte de um projeto de trabalho, segundo o autor:
A) Apenas I e II.
B)Apenas I e IV.
OK Questão 21: Pensar conceitualmente sobre a pedagogia requer pensar sobre a educação. Trata-se de uma relação indissociável. A pedagogia, desde a Antiguidade clássica, vem sendo pensada correlativamente à educação, justamente no que se refere ao processo de formação do sujeito que se quer para a sociedade.A pedagogia social traz uma marca forte desse conceito: a educação é um processo que sofre interferências subjetivas como questões culturais e históricas, que permeiam nossa vida. Num amplo sentido, a pedagogia social referencia uma educação voltada à cidadania, no sentido de uma cidadania ressignifica da para o exercício da civilidade, da responsabilidade e para a responsabilização social de todos. Assim, podemos dizer que a educação vinculada à pedagogia social é um ato:
B)Político.
OK Questão 22: Segundo Bee (1977), a hospitalização é um grande desafio para a aprendizagem, já que está diretamente relacionada à autoestima. Principalmente em se tratando de crianças que, afastadas do seu convívio social e escolar, precisam superar os conflitos gerados por esse quadro de isolamento.
 A autoestima está relacionada à:
A)Autopercepção.
OK Questão 23: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e organizações de assistência social de diversos tipos. 
De acordo com nossos estudos podemos definir o Terceiro Setor como aquele que:
I - Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à sociedade,
II - É estatal.
III - Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados.
IV - Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
C)As afirmativas I e IV estão corretas.
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Questão 24: No que diz respeito aos conceitos de educação formal, informal e não formal, assinale a alternativa correta:
A)A educação informal está diretamente ligada à intenção do ensino.
B)A educação formal inicia-se com a vivência familiar.
C)A educação informal está vinculada à formação para o trabalho.
D)A educação formal está diretamente vinculada às instituições de ensino.
E)Não se pode estabelecer diferença entre educação formal e não formal.
OK Questão 25: Um bom filme para melhor compreensão e reflexão acerca das diferentes culturas e do choque entre elas é o clássico Dança com lobos, que trata da expansão americana rumo ao oeste e do choque com os índios locais. É interessante notar o quanto a resistência ao desconhecido é parte marcante das nossas personalidades. É interessante também porque mostra um tipo de educação que se dá na apropriação de culturas dos dois modelos que se chocam: a cultura indígena e a cultura do homem da cidade norteamericano.
A explicação dada pelo autor do livro-texto de Tópicos da Atuação Profissional sobre o filme
trata de um tema que deve ser abordado na sala de aula por se referir à necessidade de se respeitar as diferentes culturas. Isso é o que podemos chamar de tema transversal, poisele atravessa e perpassa diferentes conhecimentos.
 No que se refere ao assunto envolvido nesta questão, podemos dizer que ele se encaixa na temática:
D)Da diversidade cultural.
OK Questão 26: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
Os principais objetivos da modalidade educacional classe hospitalar são:
I - O acompanhamento pedagógico de crianças e jovens com dificuldades graves de saúde física ou mental.
II - Desenvolver uma avaliação diagnóstica.
III - Melhorar a condição de vida das crianças impossibilitadas de frequentar a escola.
IV - Transmitir exatamente os mesmos conteúdos que seriam trabalhados na escola.
Assinale a alternativa correta:
E)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
OK Questão 27: Leia o seguinte trecho.
“Educar não é só alfabetizar. Educar é ajudar a desabrochar as potencialidades individuais, as quais só podem ser cultivadas pelo contato entre o indivíduo dotado de uma attention a la vie (como viu Bergson) e outros indivíduos de seu meio, todos inseridos na sua cultura, na sua história, no seu meio. Educar é criar um terreno fértil para a elaboração harmoniosa e culturalmente contextualizada do indivíduo (e não apenas fazer que ele se encaixe dentro
de um papel social predeterminado pela sociedade)” (MORAIS, 2001, p. 3).
A citação apresentada nos leva a pensar na atuação do pedagogo, que deve ampliar o seu conceito de docência. 
Tendo isso como premissa, indique, a partir da listagem a seguir, quais são os conceitos-chave na área da educação que são desenvolvidos nesta disciplina:
E)Todas as alternativas citadas.( Cultura e suas derivações, Educação formal e informal e a Sociedade.)
OK Questão 28: Complete esta frase, que aborda uma reflexão sobre os rumos da pedagogia hospitalar: “A pedagogia hospitalar é uma necessidade, mas, na realidade...”
A)É ainda difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos.
Questão 29: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
“O estudante de pedagogia trabalhará com um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício da profissão, fundamentando-se em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética” (Resolução CNE/CP nº 01/2006, art.3º).
 De acordo com essas orientações, deverá ser central na formação do licenciado em Pedagogia:
I - O conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania.
II - O espaço de criação e a formação específica no campo da psicologia.
III - A organização social vigente e o conhecimento dos anseios da população carente.
IV - A pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional.
V - A participação na gestão de processos educativos, bem como na organização e no funcionamento de sistemas e instituições de ensino.
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
B)Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
C)Somente as afirmativas I, IV e V são corretas.
D)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
E)Somente as afirmativas I e V são corretas.
Questão 30: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir:
Em um ambiente tão complexo como o hospitalar, a primeira necessidade que surge na ação docente é a mudança de paradigma. Para Vasconcellos (2002, pag. 31), nossos paradigmas influenciam nossas ações: fazem-nos acreditar que o jeito como fazemos as coisas é o “certo” ou “a única forma de fazer”, e nos sentimos impedidos de aceitar ideias novas, ficando pouco flexíveis e resistentes as mudanças. Entre as mudanças necessárias que devem ser incorporadas à pratica dos professores que trabalham com a pedagogia hospitalar, podemos encontrar:
I – Uma visão mais ampla da sala de aula, pois o aluno requer não apenas que o professor...
II – Considerar que o aluno precisa de acolhimento intelectual e emocional diante de sua...
III – É preciso que o professor conheça as normas e regras hospitalares, a estrutura...
IV – A aplicação de provas para medir o nível do aluno e a utilização de materiais que...
V – Converter o atendimento médico em algo mecânico e considerar a doença de forma...
Assinale a alternativa correta:
A) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, II e III estão corretas.
OK Questão 31: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir:
A cultura de massa surgiu como uma consequência da evolução de grandes mudanças sociais ocorridas na sociedade e de avanços conquistados pelo homem, entre eles podemos citar:
I – A evolução da burguesia.
II – A complexidade do cotidiano das grandes cidades, que se deu no período da Revoluçao...
III – A presença das redes de comunicação e tecnologia.
IV – A preservação de princípios e ritos culturais.
A) As afirmativas I e II estão corretas.
OK Questão 32: De acordo com o texto estudado, a pedagogia hospitalar tem vários objetivos e tarefas. Pensando em uma de suas tarefas é possível destacar uma importante contribuição.
E) Desenvolver de forma lúdica novas habilidades nos alunos que enfrentam a doença de forma positiva. 
OK Questão 33: No contexto da pedagogia hospitalar, a interdisciplinaridade:
B) É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o aspecto biológico, mas para todos os demais estados do aluno-paciente. 
OK Questão 34: Indique a função do pedagogo, a partir das alternativas abaixo, que complete corretamente a seguinte afirmativa: “Sobre as atividades do -----------------------, destacamos: elaborar o planejamento pedagógico baseado nos objetivos já diagnosticados; 
assegurar a implantação e orientar a execução dos projetos, redimensionando os espaços de aprendizagem de acordo com as novas exigências observadas no mundo social e econômico; esclarecer as normas legais que organizam e estruturam o funcionamento das instituições; contribuir para maior eficácia do trabalho pedagógico, entre outras”.
A) Coordenador pedagógico.
 Questão 35: Observe a tirinha abaixo:
A imagem nos ajuda a pensar na dinâmica da sociedade atual, na tudo é muito efêmero, rápido. Por intermédio dela, podem-se traçar diversas reflexões, como as atitudes imaturas ou a falta de organização pessoal, que podem ser considerada pelas empresas como não interessantes na manutenção de um funcionário. Tal fator é caracterizado por uma mudança de paradigma na gestão de pessoas que demonstra ter um impacto significativo no comportamento organizacional.
Analise as alternativas que seguem e escolha aquela que aponte para uma relação entre os responsáveis pelas mudanças na atualidade e as necessidades do mundo trabalho:
A) A globalização, uma das grandes responsáveis pela velocidade das mudanças na sociedade atual.
B) O processo de urbanização, aliado a profusão de inúmeros recursos tecnológicos.
C) O homem do século XXI deve estar atento as mudanças sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e adotar uma postura aprendente e ética.
D) O personagem na tirinha perdeu um bom emprego porque não observou alguns requisitos, como a necessidade de pontualidade.
E) O novo mundo em que vivemos exige também novas habilidades e aprendizagens, que, alem de novas, precisam ser adquiridas continuamente.