Enf Com saúde Ambiental

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ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
2a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0025_EX_A2_201307155693_V5 
	09/03/2018 21:54:02 (Finalizada)
	Aluno(a): PAMELA RAQUEL DE MORAES
	2018.1
	Disciplina: SDE0025 - ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL 
	201307155693
	 
	Ref.: 201307355269
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Compreendemos que o ____________ é produzido por processos ecológicos conduzidos pela sociedade por meio das tecnologias e técnicas com as quais os humanos interagem com a natureza.
		
	
	dano
	 
	risco
	
	perigo
	 
	ambiente
	
	agravo
	
	 
	Ref.: 201307355272
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Diante de tantas mudanças ambientais ocorridas no mundo e no Brasil, tornou-se necessário que o país também tivesse uma política que tratasse das questões relacionadas com o meio ambiente, desta maneira em 1981 temos a criação da:
		
	 
	Política Nacional do Meio Ambiente
	
	Política Nacional de Promoção da Saude
	 
	Política Nacional de Educação Ambiental
	
	Política Nacional de Atenção Básica
	
	Política Nacional de Residuos Sólidos
	
	 
	Ref.: 201307307103
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para fins da Política Nacional de Meio Ambiente, não se encaixa na definição de poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente
		
	
	lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos
	
	afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente
	 
	atuem na evolução ou diversificação da biota
	
	prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população
	 
	criem condições adversas às atividades sociais e econômicas
	
	 
	Ref.: 201307845898
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Política Nacional do Meio Ambiente entende-se por degradação ambiental:
		
	 
	a mudança que afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente
	
	as influências e interações de ordem física, química e biológica, que permitem, abrigar e reger a vida em todas as suas formas.
	 
	a alteração adversa das características do meio ambiente.
	
	a alteração que afete desfavoravelmente a biota.
	
	o lançamento de matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos.
	
	 
	Ref.: 201307350970
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São fatores de risco à saúde, EXCETO:
		
	 
	ambiente bem ventilado
	
	presença de vetores de doenças
	 
	água não tratada
	
	lixo mal acondicionado
	
	alimentos contaminados
	
	 
	Ref.: 201307305015
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São considerados fatores de risco ambientais não biológicos: os desastres naturais e
		
	
	contato com vetores
	
	acidente com animais peçonhentos
	
	contato com água contaminada
	 
	acidente com substâncias químicas
	 
	área de despejo de restos alimentares
	
	 
	Ref.: 201307355273
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Política Nacional do Meio Ambiente em seu 4º artigo visará:
		
	 
	à compatibilização do desenvolvimento econômico social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico.
	 
	ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo.
	
	estabelecer normas, critérios e padrões relativos ao controle e à manutenção da qualidade do meio ambiente com vistas ao uso racional dos recursos ambientais, principalmente os hídricos.
	
	os recursos ambientais: a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.
	
	a degradação da qualidade ambiental é a alteração adversa das características do meio ambiente.
	
	 
	Ref.: 201307305020
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A dificuldade de escoamento das águas pluviais é um dos problemas causados pela urbanização das cidades sem planejamento prévio. Um sistema de drenagem de águas precário pode ocasionar além dos transtornos socioeconômicos, o aparecimento de doenças. Do ponto de vista sanitário, o sistema de drenagem urbano visa
		
	
	adotar um sistema de escoamento de água eficaz, que elimine os criadouros de vetores de doenças não transmissíveis
	
	adotar um sistema de escoamento de água que mantenha sob controle os criadouros de vetores de doenças não transmissíveis
	
	adotar um sistema de escoamento de água eficaz, que elimine parcialmente os criadouros de vetores
	 
	adotar um sistema de escoamento de água eficaz, que elimine os criadouros de vetores
	 
	adotar um sistema de escoamento de água considerado eficaz, apesar de não identificar, com precisão, os criadouros de vetores
	
		 
	ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
7a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0025_EX_A7_201307155693_V4 
	09/03/2018 22:04:22 (Finalizada)
	Aluno(a): PAMELA RAQUEL DE MORAES
	2018.1
	Disciplina: SDE0025 - ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL 
	201307155693
	 
	Ref.: 201307355353
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A queima de combustíveis fósseis (petróleo) e de carvão e os poluentes industriais lançam dióxido de enxofre(SO2) e de nitrogênio na atmosfera. Esses gases combinam-se com o hidrogênio presente na atmosfera sob a forma de vapor de água. Como resultado temos as _____________.
		
	
	el nino.
	
	efeito estufa.
	 
	aquecimento global.
	 
	chuvas ácidas.
	
	la nina.
	
	 
	Ref.: 201307846007
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Doenças respiratórias têm ocorrido com mais frequência em populações urbanas, com o seguinte quadro clínico: aumento de câncer de pulmão, aumento de infecções respiratórias, intensificação de quadros asmáticos, exacerbações em pacientes com doença cardiopulmonar crônica, diminuição da função pulmonar, aumento de sibilância, tosse, irritação ocular etc. Tais quadros aumentam a permanência hospitalar e a mortalidade. Para diminuir a incidência destes quadros clínicos que acometem especialmente crianças, idosos e imuno-deprimidos, pode-se tomar a seguinte medida:
		
	
	Aumentar o número de leis, resoluções e normativas que controlem a qualidade do ar nas cidades consideradas centros industriais.
	 
	Melhorar o transporte coletivo especialmente em grandes cidades, a fim de estimular que as pessoas deixem seus carros particulares em casa e favoreça com esta atitude a qualidade do ar pela redução de gases tóxicos expelidos por escapamentos.
	
	Proibir que pessoas portadoras dos quadros clínicos mencionados, residam em grandes cidades.
	
	Reduzir o fluxo de pessoas nas cidades, fornecendo educação e trabalhos rurais, a fim de evitar a exposição a contaminantes ambientais.
	
	Propiciar contato das pessoas adoecidas com núcleos de áreas verdes dentro das grandes cidades, garantindo que a purificação do ar amenize os sintomas clínicos.
	
	 
	Ref.: 201307305990
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O aquecimento global é um tema polêmico e tem gerado muita discussão entre políticos, governantes e cientistas. Muitos pesquisadores o associam ao efeito estufa e ao aumento da atividade humana geradora de CO2. NÃO é responsável pelo aumento de CO2 na atmosfera o(a)
		
	
	aumento da emissão de gases poluentes
	 
	queima de combustíveis fósseis (petróleo, carvão mineral e gás)
	
	desmatamento e as queimadas nas florestastropicais
	
	fabricação de cimento
	 
	contaminação por mercúrio, cromo ou alumínio
	
	 
	Ref.: 201307407425
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Com relação ao impacto do aquecimento global em algumas áreas podemos AFIRMAR que:
		
	
	A diminuição da temperatura pode trazer enchentes e aumento do nível do mar.
	
	As populações mais carentes em todo o mundo são as que menos sofrem com todas estas mudanças.
	
	O aumento do nível do mar não interfere na vida das populações das cidades litorâneas.
	 
	O aumento do nível do mar não provocará a extinção de várias espécies.
	 
	As enchentes e as secas também trazem consequências para a agricultura,com a safra reduzida, o preço do alimento tende a subir e o poder de compra diminui, afetando a vida de milhares de pessoas.
	
	 
	Ref.: 201307896390
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Muitas são as diferenças entre os países ricos e pobres. Sendo FALSO afirmar:
		
	
	Existe a indução de ritmos de extração e pela difusão de modelos sociais de consumo que geram um processo de degradação de seus ecossistemas.
	 
	Os países ricos ao superexplorarem os recursos dos países pobres ajudam no crescimento econômico duradouro destes países.
	 
	As diferenças de níveis de desenvolvimento entre as nações são resultado da transferência de riqueza.
	
	Há uma superexploração dos recursos e de força de trabalho dos países dominados para países dominantes.
	
	Há um aumento da degradação ambiental devido à introdução de padrões tecnológicos inapropriados.
	
	 
	Ref.: 201307746563
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre as mudanças climáticas, assinale a opção FALSA:
		
	 
	A mudança de clima não interfere na agricultura, pois com o aumento da safra, o preço do alimento tende a subir e o poder de compra diminuir, afetando a vida de milhares de pessoas.
	
	O aumento da temperatura pode trazer enchentes e aumento do nível do mar.
	
	Um dos maiores efeitos da mudança climática sobre as doenças transmitidas por vetores pode ser observado nos eventos extremos, pois eles causam uma forte flutuação no ciclo das doenças, podendo ser observado no curto e médio prazo.
	 
	O aumento da temperatura  interfere no desenvolvimento e sobrevivência dos vetores, como os mosquitos, por exemplo.
	
	As populações mais carentes em todo o mundo são as que mais sofrem com todas estas mudanças.
	
	 
	Ref.: 201307355367
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As chuvas ácidas estão relacionadas:
		
	
	A devastação das florestas e de outros ambientes naturais que levará a extinção de várias espécies. E a queima excessiva de petróleo, carvão, gás natural que favorece o aumento do gás carbônico na atmosfera.
	 
	A queima de combustíveis fósseis (petróleo) e de carvão e os poluentes industriais que lançam dióxido de enxofre(SO2) e de nitrogênio na atmosfera. E esses gases combinam-se com o hidrogênio presente na atmosfera sob a forma de vapor de água.
	
	A camada de ozônio que existe na estratosfera absorve a radiação ultravioleta do Sol e não permite que a mesma chegue até nós em grande intensidade.
	 
	As alterações nas correntes marinhas e dos ventos no Oceano Pacífico que causará grande impacto no clima do mundo.
	
	A parte da radiação solar que incide sobre a Terra e é absorvida e o restante (cerca de30%) que é refletido para o espaço. Isso tem proporcionado uma temperatura estável que garante a vida no planeta.
	
	 
	Ref.: 201307896388
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA:
		
	
	O aumento da temperatura pode trazer enchentes e aumento do nível do mar.
	 
	As populações dos países mais ricos são as que mais sofrem com as mudanças climáticas.
	
	A alimentação adequada é importante para a manutenção da saúde das pessoas.
	
	O aumento do nível do mar interfere na vida das populações das cidades litorâneas.
	 
	Com o aumento da seca, a safra é reduzida, o preço do alimento tende a subir e o poder de compra diminui.
	
	 
	ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
10a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0025_EX_A10_201307155693_V1 
	09/03/2018 22:09:09 (Finalizada)
	Aluno(a): PAMELA RAQUEL DE MORAES
	2018.1
	Disciplina: SDE0025 - ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL 
	201307155693
	 
	Ref.: 201307844230
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A respeito da educação ambiental no Brasil, responda o item correto.
		
	
	A Conferência de Tbilisi, 1997, propôs a vinculação da educação ambiental à lei, por meio de políticas nacionais e internacionais e a Argentina é pioneira na América Latina, seguida após pelo Brasil com a lei nº. 9.795/99 dispõe sobre a educação ambiental e cria a Política Nacional de Educação Ambiental.
	 
	O artigo 225 da Constituição Federal assegura que:todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para às presentes e futuras gerações.
	
	O § 1º do artigo 10, que determina que a educação ambiental não deve ser incluída nos currículos de ensino como disciplina configurando educação formal.
	
	Como educação ambiental ações isoladas, de grupos ambientalistas que aceleram o progresso econômico e tecnológico mundial, são de fundamental importância.
	
	É dever do cidadão: promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
	
	 
	Ref.: 201307844239
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia a frase abaixo: todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para às presentes e futuras gerações. Esta frase refere-se:
		
	
	ao artigo 6 da Lei no 9.795 de abril de 1999.
	 
	ao artigo 1 da Lei no 9.795 de abril de 1999.
	 
	ao artigo 225 da Constituição Federal de 1988.
	
	ao artigo 196 da Constituição Federal de 1988.
	
	ao artigo 225 da Lei no 9.795 de abril de 1999.
	
	 
	Ref.: 201307795408
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade, refere-se ao conceito de:
		
	 
	Educação ambiental
	
	Comissão Ambiental
	
	Vigilância Ambiental
	 
	Educação Popular
	
	Sustentabilidade
	
	 
	Ref.: 201307896441
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Podemos entender como educação ambiental, EXCETO:
		
	
	A educação ambiental também está relacionada com a prática da tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhora da qualidade de vida.
	 
	A educação ambiental se coloca numa posição a favor do modelo de desenvolvimento econômico vigente no sistema capitalista selvagem, em que os valores éticos, de justiça social e solidariedade são importantes e a cooperação é estimulada.
	
	A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos.
	
	A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual a comunidade educativa tem a tomada de consciência de suarealidade global, do tipo de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas.
	 
	A educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos.
	
	 
	Ref.: 201307407455
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Dentre as doenças vetoriais que merecem destaque no Brasil podemos citar:
		
	
	Tuberculose, hanseníase, fibrose cística
	 
	Dengue, malária, febre amarela
	 
	Gripe, resfriado,tuberculose
	
	Amebíase, giardíase,Hepatite C
	
	Hepatite A,Hepatite B,Hepatite C
	
	 
	Ref.: 201307360997
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As mudanças climáticas tem favorecido o crescimento de vários vetores em regiões que já se encontravam controlados. também estão envolvidos nestes casos:
		
	
	envelhecimento populacional e a desordem urbana
	 
	crescimento urbano descontrolado e a falta de saneamento
	
	crise no setor saúde e a falta de politicas ambientais
	 
	êxodo rural e a falta de investimento em programas sociais
	
	desconhecimento dos gestores de saúde e a falta de higiene
	
	 
	Ref.: 201307307140
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Lei que instituiu a política nacional de educação ambiental é
		
	 
	lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999.
	
	lei nº 9.796, de 27 de abril de 1995
	
	lei de nº 9.795, de 27 de março 1997
	 
	lei nº 9.795, de 27 de abril de 1988
	
	lei nº 9.795, de 26 de abril de 1996
	
	 
	Ref.: 201307305024
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Que doenças podem ser evitadas com a eliminação de reservatórios de água parada onde se reproduzem as larvas de insetos vetores?
		
	
	Cólera, dengue e esquistossomose
	
	Cólera, esquistossomose e febre amarela
	 
	Dengue, malária e febre amarela
	 
	Cólera, dengue e malária
	
	Esquistossomose, febre amarela e malária
	
		 
	ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0025_EX_A9_201307155693_V6 
	09/03/2018 22:08:47 (Finalizada)
	Aluno(a): PAMELA RAQUEL DE MORAES
	2018.1
	Disciplina: SDE0025 - ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL 
	201307155693
	 
	Ref.: 201307356059
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Com relação a vigilância de poluentes no organismo humano podemos afirmar que:
		
	 
	também é denominada de monitoramento biológico, este aspecto da vigilância está relacionado à medição sistemática das concentrações de poluentes químicos e produtos do seu metabolismo no sangue, tecidos, secreções ou fluidos do organismo humano.
	 
	busca meios para a identificação sistemática de condições, situações ou características que se constituem em fatores de risco, tendo em vista o acompanhamento das variações e tendências desses fatores de risco identificados.
	
	prevê a medição sistematizada das concentrações de agentes ambientais nocivos nos diferentes componentes do ambiente, como água, solo, alimentos, ambiente de trabalho, ambiente em geral, produtos específicos, etc.
	
	visa medir de modo sistemático a ocorrência de efeitos adversos na saúde das populações sob vigilância, sejam estes efeitos pré-clínicos, clínicos, anatomopatológicos e outros.
	
	busca o acompanhamento de fatores e situações ambientais relacionadas, visando à descrição, à análise, à avaliação e à interpretação das observações e medições realizadas.
	
	 
	Ref.: 201307896422
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A quantidade de resíduos liberados no meio ambiente tem aumentado anualmente devido aos processos de:
		
	
	reciclagem e reutilização.
	 
	industrialização e urbanização.
	
	importação e inovação.
	
	sistematização e reciclagem.
	
	urbanização e informação.
	
	 
	Ref.: 201307355898
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A quantidade de resíduos tem aumentado anualmente devido aos processos de:
		
	
	comercialização e urbanização
	 
	fiscalização e administração
	
	industrialização e fiscalização
	 
	industrialização e urbanização
	
	urbanização e fiscalização
	
	 
	Ref.: 201307846036
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os ____________ gerados pelas usinas nucleares, por serem na sua grande maioria perigosos, acabam tendo como destinação final a armazenagem temporária em piscinas de resfriamento no interior da própria usina.
		
	
	invólucros
	 
	equipamentos
	
	problemas
	
	produtos
	 
	resíduos
	
	 
	Ref.: 201307896432
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	NÃO é considerado problema ambiental que afetou inúmeras pessoas:
		
	
	o acidente com césio 137 que ocorreu em Goiana (Goiás).
	 
	o despejo de esgoto doméstico tratado no Rio Guandu em São Paulo.
	
	a exposição ao mercúrio metálico devido a ingesta de peixes contaminados.
	
	o despejo de mercúrio na Baia de Minamata.
	 
	o garimpo de ouro na Amazônia liberando mercúrio metálico na água.
	
	 
	Ref.: 201307356066
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo: I - A vigilância ambiental atua na interface entre saúde e ambiente. II - O meio ambiente onde vive uma população interfere no seu estado de saúde e doença. III - Melhorando a qualidade do meio ambiente, as condições de saúde da população pioram. IV-O desequilíbrio ambiental é favorável a saúde humana. As afirmativas CORRETAS são:
		
	 
	III e IV
	
	II e IV
	
	I e III
	 
	I e II
	
	II e III
	
	 
	Ref.: 201307834523
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A enfermeira Ana ao iniciar suas atividades no PSF do Carmo fez uma visita de reconhecimento da área de cobertura do PSF. Identificou que havia lançamento de dejetos químicos na água e no solo, pois uma fábrica que produz cosméticos, estava lançando seus dejetos em um córrego e em um terreno baldio do bairro, sem tratamento, conforme contou um funcionário da fábrica. A ação imediata da enfermeira é:
		
	
	não contar a ninguém, pois vários moradores trabalham nesta fábrica.
	
	contar ao médico da equipe de saúde, pois cabe a ele, buscar solução para o problema.
	 
	avisar sobre o lançamento dos dejetos ao padre da comunidade e ao líder comunitário, para que no futuro, não digam que não foram avisados.
	
	avisar a população que evitem o consumo da água do córrego. Entretanto, podem tomar banho caso seja necessário.
	 
	reunir a equipe de saúde, representante da vigilância ambiental do município e líderes da comunidade, para discutir o problema encontrado, e assim, juntos traçarem a melhor estratégia para a solução do problema.
	
	 
	Ref.: 201307355400
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O termo _______________ em saúde denomina mais especificamente este aspecto da vigilância, no qual se prevê a medição sistematizada das concentrações de agentes ambientais nocivos nos diferentes componentes do ambiente, como água, solo, alimentos, ambiente de trabalho, ambiente em geral, produtos específicos e outros.
		
	 
	vigilancia dos efeitos adversos
	
	vigilancia epidemiológica
	 
	vigilancia ambiental
	
	vigilancia de fatores de risco
	
	vigilancia sanitaria