MANUAL ESTÁGIO PRÁTICAS PASTORAIS TEOLOGIA 2018

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BACHARELADO EM 
TEOLOGIA – EaD 
 
MANUAL DE ESTÁGIO 
Estágio Supervisionado: 
Práticas Pastorais 
 
Carga horária: 150h 
 
Curitiba-PR 
2018 
 
 
 
 
 
 
 
CARTA AO ESTUDANTE 
 “Quando se une a prática com a teoria tem-se a ação criadora e modificadora da realidade”. 
(Paulo Freire) 
 
 
 Prezado(a) estudante, 
Parabéns! Você alcançou mais uma etapa de extrema relevância para sua vida profissional: o estágio. 
Em cumprimento à LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008, que 
dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do 
Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de 
dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 
1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6o da Medida 
Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências. 
e em apoio à Estratégia 15.8 do Plano Nacional de Educação – PNE (Lei 13005/2014), a qual destaca 
a importância de se 
“valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de nível médio e superior dos 
profissionais da educação, visando ao trabalho sistemático de articulação entre a formação acadêmica e 
as demandas da educação básica”, 
 
A Escola Superior de Educação do Centro Universitário UNINTER apresenta o manual com as 
orientações para a realização do Estágio Supervisionado: Práticas Pastorais e para a elaboração do 
Relatório de Estágio Supervisionado. 
Destaca-se que para a realização de tais atividades é imprescindível a leitura integral do presente 
documento. 
Bons estudos práticos! 
 
 
 
 
Coordenação Curso Bacharelado em Teologia 
Coordenação Núcleo de Apoio, Pesquisa e Prática Pedagógica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
1 APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................................................................ 4 
2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICAS PASTORAIS .................................................................... 5 
3. TEORIA E PRÁTICA ...................................................................................................................................................................... 5 
4. POR QUE TODOS DEVEM REALIZAR O ESTÁGIO ............................................................................................................. 5 
5. ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICAS PASTORAIS ......................... 6 
5. 1. Organização inicial .................................................................................................................................................................. 6 
5.2. Locais para a realização do estágio supervisionado.................................................................................................... 6 
5.3. Atividades a Serem Realizadas Durante o Estágio Supervisionado ...................................................................... 6 
6. ÉTICA/COMO PORTAR-SE DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO .................................................................... 7 
7. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................... 8 
7.1 Capa e Folha de Rosto............................................................................................................................................................... 9 
7.2 Sumário .................................................................................................................................................................................... 9 
7.3 Introdução .................................................................................................................................................................................... 9 
7.4 Desenvolvimento .................................................................................................................................................................. 9 
7.4.1 Identificação da Igreja/Comunidade .............................................................................................................................. 9 
7.4.2 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio Supervisionado .................................................... 10 
7.4.3 Caracterização estrutural ................................................................................................................................................. 10 
7.4.3.1 Caracterização dos profissionais que atuam na ................................................................................................... 10 
7.4.3.2 Público atendido pela Igreja/Comunidade ............................................................................................................ 11 
7.4.3.3 Descrição das atividades observadas ....................................................................................................................... 11 
7.4.4 Plano de Ação ........................................................................................................................................................................ 11 
7.5 Considerações Finais ............................................................................................................................................................. 12 
7.6 Referências ................................................................................................................................................................................ 12 
7.7 Apêndices ................................................................................................................................................................................... 13 
7.8 Anexos ......................................................................................................................................................................................... 13 
8 ORIENTAÇÕES SOBRE A DOCUMENTAÇÃO DO RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICAS 
PASTORAIS ....................................................................................................................................................................................... 13 
8.1 Carta de Apresentação .......................................................................................................................................................... 14 
8.2 Termo de Compromisso Obrigatório .............................................................................................................................. 14 
8.3 FICHA DE FREQUÊNCIA E DE DESEMPENHO DE ESTÁGIO ............................................................................. 15 
8.3.1 Preenchimento da ficha de frequência do Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais ........................ 18 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
1 APRESENTAÇÃO 
 
 Etimologicamente, o vocábulo “estágio” origina-se do Latim medieval stagium, e significa “residência, 
morada”1. O dicionário eletrônico Houaiss define estágio como “período de prática em posto, serviço ou 
empresa para que um médico, um advogado etc. se habilite a exercer bem sua profissão.” 
 De acordo com a Lei 11.788/2008, Art. 1o, 
 
Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que 
visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino 
regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da 
educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da 
educação de jovens e adultos (Lei 11.788/2008, Art. 1o ). 
 
 Pode-se também compreender o estágiocomo uma atividade de investigação, compreensão, reflexão, 
análise, interpretação e intervenção na realidade, que enriquece e consolida a formação profissional dos 
alunos. 
 O Estágio Supervisionado é um dos componentes curriculares obrigatórios para a obtenção do diploma 
no curso de Bacharelado em Teologia, pois se trata de um elemento relevante para a formação inicial do 
Bacharel em Teologia ao aproximá-lo do contexto em que atuará futuramente. 
 Em nossa instituição o ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO está regulamentado pela 
Resolução nº 50/2012 do CEPE, o qual determina que durante o curso, é necessário o aluno estabelecer a 
relação da teoria com a prática para realizar sua formação docente. A atual Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional – Lei nº 9394/96 também determina essa exigência. 
 Em relação às disciplinas de Estágio, é de valia ressaltar que, de acordo com as orientações do MEC, 
(segundo a resolução CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de 2002), as 300 horas dessa prática como componente 
curricular estão distribuídas no curso de graduação em Teologia da seguinte forma: 
I. Estágio Supervisionado: Práticas Pastorais 
II. Estágio Supervisionado: Educação e Diversidade 
 
 
1 Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa 
 
ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO – PRÁTICAS PASTORAIS, PARA 
A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DO ESTÁGIO 
SUPERVISIONADO 
 
5 
 
 
 Para a realização do Estágio Supervisionado: Práticas Pastorais – é imprescindível a leitura 
integral deste documento, que apresenta as orientações para a realização do Estágio Supervisionado e 
para a elaboração de seu relatório. 
2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICAS PASTORAIS 
 
Esta etapa do Estágio terá como finalidade a análise reflexiva da prática, por meio de observação e 
prática orientada para atuação do Teólogo em práticas pastorais. As atividades desse momento do Estágio 
focalizarão os seguintes aspectos: 
 Estágio, mediante elaboração de instrumentos de pesquisa sobre diferentes práticas 
pastorais/Igrejas onde o Teólogo poderá atuar; 
 Análise de diferentes espaços pastorais em que o Teólogo poderá atuar no desenvolvimento 
de projetos, assessorias, entre outros; 
 Desenvolvimento de projeto em um contexto pastoral: Igrejas/Comunidades cristãs. 
3. TEORIA E PRÁTICA 
 
Esses dois elementos constitutivos do trabalho, estão presentes tanto nos meios acadêmicos quanto 
no mundo do trabalho, sendo a teoria, própria da atividade acadêmica, e a prática, personificada pela 
escola/instituição. 
Durante todo o período de Estágio o aluno também deverá articular teoria e prática, utilizando para a 
elaboração do Relatório de Estágio os referenciais bibliográficos indicados pelo professor da disciplina de 
Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais obras por ele pesquisada, bem como conhecimentos 
acumulados durante o desenvolvimento de outras disciplinas do curso. 
Enfim, o Estágio deverá propiciar aos alunos, iniciantes ou não, aprofundamento científico e vivência 
de práticas profissionais fundamentadas em atitude crítica e criativa, frente à realidade em transformação e 
deve, em última instância, revelar a íntima relação entre teoria e prática. 
4. POR QUE TODOS DEVEM REALIZAR O ESTÁGIO 
 
1. Para poder aliar a teoria à prática, no que tange à sua formação profissional; 
2. Porque a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96 determina essa 
exigência. 
6 
 
3. Para os que já atuam na profissão e buscam aperfeiçoamento, certificação e/ou progressão na 
carreira, o estágio significa: espaço de formação contínua; reflexão sobre a própria prática; análise de outras 
práticas a partir das teorias estudadas. 
5. ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICAS 
PASTORAIS 
 
5. 1. Organização inicial 
 Ressaltamos que o estágio é uma atividade realizada individualmente. Entretanto, o relatório de estágio 
pode ser elaborado em grupo. É importante ressaltar que, caso se opte pela realização do relatório de estágio 
em grupo, o número máximo de participantes será de quatro estagiários. Uma vez definida essa questão, 
parte-se para a busca pelo local de estágio. 
Ao se pensar na elaboração do relatório estágio em grupo, alguns pontos precisam ser avaliados: 
a. Todos os integrantes podem e têm acesso à Igreja/Comunidade escolhida para o estágio? 
b. Trabalhar em grupo pode ser um grande desafio. Portanto, a escolha dos colegas para compor uma 
equipe de estágio deve ser criteriosa. Somente a amizade não pode ser critério de escolha, é preciso 
considerar se os integrantes conseguirão trabalhar em equipe. 
c. Mesmo que o relatório de estágio seja elaborado em grupo, a ficha de frequência é individual. 
 
ATENÇÃO!!! 
MESMO EM GRUPO, A PARTICIPAÇÃO INDIVIDUAL DE CADA ALUNO É INDISPENSÁVEL NO 
PROCESSO. 
 
5.2. Locais para a realização do estágio supervisionado 
A cada etapa da disciplina Estágio Supervisionado em Teologia, o aluno deverá ficar atento aos locais 
para a realização do estágio. 
No Estágio Supervisionado: Práticas Pastorais, os locais deverão ser: Igrejas /Comunidades cristãs. 
5.3. Atividades a Serem Realizadas Durante o Estágio Supervisionado 
O Estágio Supervisionado: Práticas Pastorais deverá possibilitar a inserção do futuro teólogo no 
contexto profissional, de modo a compreender dinâmicas de funcionamento das Igrejas/Comunidades cristãs. 
Abaixo, seguem as principais atividades a serem realizadas durante o Estágio Supervisionado: 
a) Observação participativa; 
7 
 
b) Elaboração de um Plano de Ação; 
c) Aplicação do Plano de Ação; 
d) Elaboração do Relatório de Estágio; 
 
Total da carga horária das atividades de estágio: 150h, distribuídas em: 
 
 80h em campo, sendo: 
 4 horas de atividades nas quais o aluno deverá entrar em contato com as Igrejas/Comunidades 
cristãs; 
 10 horas para entrevista com os líderes e responsáveis pelas igrejas/comunidades e verificação 
de informações pertinentes ao estágio; 
 66 horas de visitas para observação participativa junto aos que atuam nas igrejas/comunidades 
e, se possível, participação em atividades cotidianas como planejamentos e desenvolvimento de 
ações diversas. Se possível, aplicação do plano de ação elaborado. 
 
 70h das demais atividades (distribuídas em videoaulas, rádios web, leituras, elaboração do 
plano de ação, elaboração de relatório, etc.) 
6. ÉTICA/COMO PORTAR-SE DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
Sugere-se que o estagiário se atente aos seguintes pontos: 
1. Respeitar as normas da igreja/comunidade onde se realizará o estágio; 
2. Ter comprometimento; 
3. Comportar-se com discrição e ética profissional diante de fatos e situações observadas durante o 
estágio; 
4. Cumprir o seu planejamento de estágio; 
5. Realizar as tarefas que lhe forem solicitadas pela igreja/comunidade com seriedade e 
responsabilidade; 
7. Entregar ao órgão competente todos os documentos que lhe forem solicitados, SEM RASURAS; 
8. Manter uma postura ético-profissional no desenvolver do estágio, respeitando horários, assuntos 
sigilosos e normas estabelecidas, bem como tratar de forma cortês os superiores e funcionários; 
 9. Abster-se de utilizar telefones celulares, internet, mensagens telefônicas etc. durante o estágio; 
10. Vestir-se adequadamente considerando o contexto de realização do estágio. 
8 
 
7. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
O relatório é um documento construído tendo como principal base a coleta dos dados da 
OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA. 
A formulação do mesmo está contemplada na carga horária das demaisatividades voltadas ao estágio 
(70 horas). 
Para tal documento, você deverá respeitar as normas de formatação a seguir: 
 A formatação do texto a ser entregue é um critério bastante valioso na graduação. Seguir padrões e 
estruturas acadêmicas faz com que seu trabalho tenha um caráter acadêmico, fundamental para ser 
compreendido na área universitária. 
 No Brasil, seguimos a estrutura de textos indicada pela ABNT (Associação Brasileira de Normas 
Técnicas). Será a partir desta padronização que o orientador saberá se os seus trabalhos estão em 
conformidade com padrões à sua apresentação gráfica. 
 Assim, devem ser seguidas algumas recomendações referentes ao formato, margens e paginação 
(NBR 14724, p.2011). 
 O trabalho acadêmico deve ser em folha “A4” 
 Recomenda-se o uso de fonte tipo Arial, tamanho 12. Utilizar fontes e tamanhos correspondentes 
quando do uso de software livre.Com relação às margens, a folha deve apresentar margem de 3cm 
à esquerda, 2cm à direita, 3cm na parte superior e 2cm na parte inferior. 
 O texto deve ser digitado com espaço 1,5. 
 Os parágrafos devem iniciar a 1,25cm a partir da margem esquerda (ou um TAB do computador). 
 Os títulos das seções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por uma 
entrelinha dupla (um espaço duplo ou dois espaços simples). 
 Todas as páginas após a folha de rosto e o sumário devem ser numeradas, a partir do número 3 (as 
páginas referentes à folha de rosto e ao sumário são contadas, porém não numeradas) 
 
ATENÇÃO!!! 
Seu RELATÓRIO OU MEMORIAL deverá ser postado PREFERENCIALMENTE no formato Word, 
(extensão .doc ou .docx). No caso de utilizar um software livre, salvar o arquivo no formato RTF. 
Postagem em outros formatos podem inviabilizar a correção. 
 
 
 
 
 
 
9 
 
Prezado aluno, o seu relatório deverá conter todos os itens apresentados abaixo: 
 
7.1 Capa e Folha de Rosto (modelo no final deste documento) 
7.2 Sumário 
 
7.3 Introdução – (o título INTRODUÇÃO não pode ser substituído) - A Introdução deve ter no mínimo, 1 
(uma) página e, no máximo, 2 (duas) páginas e deve ser construído em texto discursivo. 
 Faça uma breve apresentação do Relatório de Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais (inicie 
essa apresentação explicando como se constitui uma atividade de Estágio Supervisionado, 
registrando as suas especificidades de forma sucinta, porém esclarecedora). Complemente essa 
apresentação contextualizando o Estágio que foi realizado (quando, onde e por quem foi realizado); 
 Indique os objetivos do Estágio Supervisionado- Práticas Pastorais (esses objetivos encontram-se no 
Plano de Ensino) e os objetivos do presente relatório; 
 Justifique a importância do Estágio Supervisionado - Práticas Pastorais para a formação profissional 
do acadêmico em Teologia; 
 Descreva a metodologia adotada durante a realização do Estágio Supervisionado - Práticas Pastorais; 
 Apresente sucintamente os itens que serão trabalhados no Relatório. (Nesta parte apresentam-se as 
partes que constituem o texto do relatório. 
 
7.4 Desenvolvimento – (o título DESENVOLVIMENTO deve ser substituído por outro que representa 
o trabalho realizado como, por exemplo: a Igreja/Comunidade onde aconteceu o estágio) O item 
desenvolvimento deve ter, no mínimo 5 (cinco) páginas e, no máximo, 10 (dez) páginas (incluindo o 
plano de ação) e deve ser construído em linguagem discursiva. 
 
7.4.1 Identificação da Igreja/Comunidade (em texto discursivo) - Esse item deve ter, no máximo, 15 
linhas e deve ser construído em linguagem discursiva. 
 
a. Localização da Igreja/Comunidade (rua, número, bairro, CEP, cidade, estado, telefone, site, e-mail); 
b. Horário de funcionamento; 
c. Público / clientela atendida pela Igreja/Comunidade (número de pessoas, quem são?) 
d. Período de realização do estágio. 
 
EXEMPLO de relatório fazendo uso de linguagem discursiva: 
10 
 
O Estágio Supervisionado –foi realizado na ______________, situada à rua __________, número ___, 
no bairro ____, CEP______, localizada na cidade de ____, no estado ______. O contato com essa 
Igreja/Comunidade pode ser realizado através do telefone ( ) ______ e do e-mail ________. 
A Igreja/Comunidade realiza um trabalho voltado para _____________________. 
O estágio foi realizado no período de ___ de _____ de ____ a ___ de ____ de _____ no período ____. 
 
7.4.2 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio Supervisionado (em linguagem 
discursiva) 
 
7.4.3 Caracterização estrutural (descrição do local): 
Você deverá redigir um texto discursivo descrevendo: 
 Quais eram as principais características local? (Principais aspectos a serem considerados: condições 
estruturais do prédio, iluminação, ventilação, limpeza, decoração, recursos tecnológicos, conservação 
e disposição dos móveis, acústica, climatização). 
 Que outros aspectos relevantes foram observados quanto à caracterização dos espaços da 
Igreja/Comunidade? 
 Quais as atividades realizadas pela Igreja/Comunidade? 
 Tem fins lucrativos? 
 Exerce as atividades por quanto tempo? 
 É nacional? Internacional? Descreva. 
 Que outros aspectos relevantes foram observados quanto à caracterização dos espaços da 
Igreja/Comunidade (tem sala de direção, biblioteca, laboratório de informática, salas de atendimento, 
salão, salas de aula, etc.?). 
 
7.4.3.1 Caracterização dos profissionais que atuam na Igreja/Comunidade estagiada: 
Você deverá redigir um texto discursivo descrevendo: 
 a formação das pessoas que atuam na Igreja/Comunidade; 
 a experiência pastoral dos mesmos; 
 como é a participação dos membros na Igreja/Comunidade? (Exemplos de aspectos a serem 
considerados: acessibilidade, gentileza, preocupação com o bem-estar, abertura para troca de 
experiências, atitudes de estímulo à participação, disposição para solução das dúvidas, atitude em 
relação à interação, tratamento igualitário a todos, estímulo de projeções críticas e promoção da 
cidadania); 
 as perspectivas dos profissionais sobre a Teologia na sociedade brasileira. 
11 
 
7.4.3.2 Público atendido pela Igreja/Comunidade 
Você deverá redigir um texto discursivo descrevendo: 
 Qual o número de pessoas atendidas? Qual o número do sexo masculino e do sexo feminino? 
 Qual é a atitude dos atendidos em relação às práticas desenvolvidas pela Igreja/Comunidade? 
(Principais aspectos a serem considerados: interesse, atenção, disciplina); 
 Como é a comunicação entre membros e lideranças da Igreja/Comunidade? 
 Qual o perfil socioeconômico dos membros/participantes da Igreja/Comunidade? 
7.4.3.3 Descrição das atividades observadas 
Descreva sinteticamente e de forma cronologicamente organizada, as atividades que aconteceram na 
comunidade observada por você durante o período do estágio realizado na Igreja/Comunidade 
(cultos/missas, palestras, eventos, rotinas diárias, etc) 
 
7.4.4 Plano de Ação 
 
Orientações para a elaboração do Plano de Ação do Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO – PRÁTICAS PASTORAIS 
 
1) O Plano de Ação é uma proposta de trabalho que pretende ser desenvolvida com o objetivo de 
organizar, reorganizar ou provocar mudanças em um determinado aspecto da realidade observada. 
 
2) A partir da realidade e das problemáticas identificadas no período de Estágio e na pesquisa 
desenvolvida, o aluno deverá elaborar um Plano de Ação para “enfrentar” uma problemática identificada 
colocando-se na condição das pessoas que atuam na igreja/comunidade. 
 
3) Roteiro do Plano de Ação: 
 
A. Tema 
Apresentar, em uma frase, o assunto para o qual o Plano de Ação será proposto. 
 
B. JustificativaExplicar em um parágrafo a importância e a necessidade da organização das atividades em relação ao 
tema apresentado no item A. 
 
C. Objetivos 
 
Indicar no mínimo 2 e no máximo 5 objetivos do plano de ação. Os objetivos devem apresentar, de 
12 
 
maneira breve e clara, o que se pretende atingir/conseguir por meio das ações que serão propostas. 
Iniciam com um verbo no infinitivo. 
Ex.: Verificar de que forma o profissional da Teologia pode contribuir para ampliar a participação das 
pessoas na igreja/comunidade. 
 
D. Proposta de trabalho 
Apresentar uma relação de ações ou atividades que precisam ser desenvolvidos para atingir os objetivos 
propostos. Selecionar, no mínimo, 2 e, no máximo, 5 proposições. Deve ser explicada detalhadamente a 
aplicação da proposta apresentada. Obs.: Quando é proposta desenvolver alguma atividade com os 
participantes/usuários da instituição, informar e descrever qual será a ação, em que momento será 
realizada e como conduzi-la com êxito. 
 
 
 
 
 
-------------------------------- (Aqui se encerra o DESENVOLVIMENTO) -------------------------------- 
 
 
7.5 Considerações Finais - (o título CONSIDERAÇÕES FINAIS não pode ser alterado) - Esse item deve 
ter, no mínimo, 1 (uma) página e, no máximo, 2 (duas) páginas e deve ser construído em texto 
discursivo. 
 Apresente uma síntese de suas principais observações e/ou intervenções realizadas durante o Estágio 
Supervisionado – Práticas Pastorais. 
 Enfatize as ações significativas (positivas) vivenciadas na igreja/comunidade. 
 Realize uma reflexão a respeito das contradições decorrentes das condições concretas de trabalho e 
da atuação do teólogo em relação ao referencial teórico que você acessou durante o desenvolvimento 
do Estágio (este referencial teórico deve ser pesquisado por você). 
 Construa uma explanação sobre a contribuição do Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais para a 
sua formação profissional e sobre de que maneira o estágio pode aproximá-lo da realidade do 
cotidiano profissional do teólogo. 
7.6 Referências 
 Apresentar, em ordem alfabética e de acordo com a formatação estabelecida pelas Normas 
Acadêmicas do Centro Universitário Internacional UNINTER, as referências utilizadas na produção escrita 
deste Relatório. Obs.: Listar apenas as referências que foram citadas no corpo do texto do Relatório. Na lista 
de referências podem ser relacionados: livros, sites, textos publicados na internet, revistas, jornais, 
documentos internos da instituição pesquisada, entre outros tipos de publicações. 
 Exemplos de referências: 
13 
 
Revista: 
LARROSA, J. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista brasileira de educação, 
Espanha n. 19, p. 20-28, Jan/Fev/Mar/Abr. 2002b. 
Livros: 
AMARILHA, Marly. Alice que não foi ao país das maravilhas: a leitura crítica na sala de aula. Petrópolis, 
RJ: Vozes, 2006. 
 
SILVA, Mônica Caetano Vieira da; URBANETZ, Sandra Terezinha. O estágio no curso de Pedagogia. 
Curitiba: Ibpex, 2009. 
 
LAGO, Samuel Ramos (ed.) PCNs da leitura à prática. Campina Grande do Sul: Lago, 1998. 
 
SOARES, Magda. Letramento: um tema de Três Gêneros – 2ª ed., Belo Horizonte: Autêntica, 2009. 
Texto retirados da internet: 
ANDRADE, C. D. A palavra mágica. Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/carlos-
drumond/a-palavra-magica.php>. Acesso em: 15 de abril de 2013. 
 
7.7 Apêndices 
Texto ou documento elaborado pelo autor do relatório, cujo objetivo é complementar o texto apresentado. 
Nesse item, devem constar as atividades e os documentos que foram utilizados durante a realização do 
estágio. Como exemplo de apêndices, podem-se citar os exercícios elaborados pelo estagiário e que 
deveriam ter sido aplicados na igreja/comunidade; os desenhos ou planilhas organizadas pelo estagiário, 
assim como slides (quando forem utilizados e elaborados pelo estagiário); cartazes; etc. 
7.8 Anexos 
 Neste item, você deverá digitalizar o documento “ficha de frequência e ficha de avaliação de 
desempenho de estágio supervisionado (a ser preenchida pelo supervisor de campo)” e postar 
junto com o relatório. Este documento (ficha de frequência e de desempenho) original deve ficar com 
você, para o caso de ser necessário alguma comprovação. 
 Para os alunos que realizaram o relatório de estágio em equipe, acrescentar todas as fichas de 
frequência em ordem alfabética. 
 
8 ORIENTAÇÕES SOBRE A DOCUMENTAÇÃO DO RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
– PRÁTICAS PASTORAIS (SEM RASURAS) 
 
14 
 
 Os procedimentos realizados pelos alunos durante o Estágio Supervisionado deverão ser documentados. 
Seguem abaixo os documentos obrigatórios, os quais estão disponíveis na disciplina de estágio - AVA: 
8.1 Carta de Apresentação 
 Você deverá formalizar sua apresentação na igreja/comunidade selecionada a partir da entrega de 
uma Carta de Apresentação, a qual está disponível ao final deste manual e no Roteiro de Estudos da 
disciplina Estágio Supervisionado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(Imagem apenas ilustrativa – Exemplo - O modelo de carta está nos anexos deste documento) 
 
 
8.2 Termo de Compromisso Obrigatório 
 Este documento deve ser assinado antes do início do estágio pelo responsável da 
Igreja/Comunidade em que será realizado. O modelo do Termo de Compromisso Obrigatório está disponível 
ao final deste documento. 
 O documento para preenchimento e impressão você encontra também você encontra no AVA 
Univirtus, ícone Roteiro de Estudos. 
 Esse documento preenchido deverá ser postado no AVA no link Trabalhos- Termo de Compromisso. 
Após postado, se o termo de compromisso estiver com as informações corretas, será validado no próprio AVA 
15 
 
pela Central de Estágio. Imprima duas cópias do termo validado: uma cópia é sua e a outra cópia deve ser 
entregue na instituição de estágio. 
 
 
 
 
(Imagem apenas ilustrativa – Exemplo - O modelo de ficha está nos anexos deste documento) 
8.3 FICHA DE FREQUÊNCIA E DE DESEMPENHO DE ESTÁGIO 
 
 ATENÇÃO: O preenchimento da ficha de frequência deve ser manuscrito. 
 Você deverá preencher este documento, que corresponde às atividades desenvolvidas na disciplina 
 Estágio Supervisionado, registrando a carga horária. Atenção: 
 
a) As atividades desenvolvidas na instituição estagiada deverão ser assinadas pelo profissional 
responsável pela instituição. 
Lembre-se de pegar o carimbo da instituição, a numeração do CNPJ. 
Se o CNPJ não constar no carimbo você deverá acrescentar o número à caneta. 
b) As atividades como teleaulas (gravadas), estudos, planejamento e elaboração de material para a 
realização do estágio, bem como a elaboração do Relatório de Estágio devem ser assinadas 
pelo tutor ou coordenador do Polo. 
c) A parte referente ao desempenho no estágio, deve ser preenchida pelo supervisor de campo 
(instituição onde estagiou). 
16 
 
a) 
 
 
 
17 
 
 
 
(Imagem apenas ilustrativa – Exemplo - O modelo de ficha está nos anexos deste documento) 
18 
 
 
 
8.3.1 Preenchimento da ficha de frequência do Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais 
SUGESTÃO PARA A DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – 
UTILIZAR FICHA DISPONÍVEL EM MATERIAIS COMPLEMENTARES NA PÁGINA DA DISCIPLINA 
DATA HORAS ATIVIDADES DE 
ESTÁGIO 
LOCAL QUEM ASSINA QUEM ASSINA 
--/--/201 2h 
 
Teleaula 1 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador ou 
tutor do polo. 
Aluno(a) 
 
 
--/--/201 
 
 
5h 
Leitura do Manual de 
Estágio 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador ou 
tutordo polo 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
 
10h 
Estudo em equipe e/ou 
individual para a realização 
do planejamento das 
atividades de estágio 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador ou 
tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Localização do espaço e 
solicitação para realizar o 
estágio 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
1h 
 
Rádio web 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador ou 
tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 5h 
 
Estudo em equipe e/ou 
individual para a realização 
do planejamento das 
atividades de estágio 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 5h 
 
Estudo em equipe e/ou 
individual para a realização 
do planejamento das 
atividades de estágio 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
4h Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada* 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
19 
 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
3h 
Atividades supervisionadas 
(leituras) 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador ou 
tutor do polo 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
4h Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada * 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
3h Atividades supervisionadas 
(leituras) 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 3h 
 
Atividades supervisionadas 
(discussões) 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
1h 
Rádio web 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 3h 
 
Atividades supervisionadas 
(leitura) 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
10h Elaboração do Plano de 
ação 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
1h 
Rádio web 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 1h 
 
Chat 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 4h 
 
Observação participativa na 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Igreja/Comunidade 
escolar 
Gestor da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Aluno(a) 
 
--/--/201 
 
4h Entrevista e verificação de 
informações pertinentes ao 
estágio em documentos da 
Igreja/Comunidade 
Instituição escolar Gestor da instituição 
estagiada 
Aluno(a) 
20 
 
estagiada 
--/--/201 
 
4h Entrevista e verificação de 
informações pertinentes ao 
estágio em documentos da 
Igreja/Comunidade 
estagiada 
Instituição escolar Gestor da instituição 
estagiada 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
1h 
Teleaula 2 
Telessala do Polo 
de Apoio 
Presencial ou local 
a critério 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
5h Elaboração do Relatório de 
Estágio 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
5h Elaboração do Relatório de 
Estágio 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
5h Elaboração do Relatório de 
Estágio 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
--/--/201 
 
5h Elaboração do Relatório de 
Estágio 
Local a critério do 
aluno 
Coordenador do 
polo ou tutor do polo 
Aluno(a) 
TOTAL 150h 
 
* Observação participativa na igreja/comunidade estagiada deve ser preenchida de acordo com a 
realidade de cada aluno, devendo repetir tal informação na ficha quantas vezes sejam necessárias para 
cumprimento da carga horária realizada. 
ATENÇÃO: O preenchimento da ficha de frequência deve ser manuscrito. 
Ratificando: passos a serem seguidos 
1º) Com uma cópia dos documentos em mãos (carta de apresentação, termo de compromisso e ficha de 
frequência e desempenho de estágio) você vai procurar uma igreja/comunidade na qual seu estágio possa 
ser realizado. 
2º) Agende uma conversa com a liderança da igreja/comunidade e explique o objetivo do estágio. Preencha o 
termo de compromisso, colete as assinaturas necessárias e poste no AVA no link Trabalhos-Termo de 
Compromisso. O termo será validado pela Central de Estágio, no próprio AVA. Imprima sua cópia e a cópia 
para entregar na instituição de estágio.3º) Ao se apresentar a liderança da igreja/comunidade em que você 
fará o estágio, reapresente os objetivos do estágio e verifique a possibilidade de realizar o plano de ação. 
4º) Apresente o cronograma de visitas e cumpra o previsto. 
5º) Não deixe de assinar a cada dia a ficha de frequência e de pedir a assinatura para a pessoa designada a 
fazê-lo. 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção!!! 
Consulte o cronograma do curso para verificação da data limite para a postagem do 
Relatório do Estágio Supervisionado – Práticas Pastorais 
 
21 
 
 
MODELO DO TERMO DE COMPROMISSO 
O documento para impressão e preenchimento está disponível no AVA. Clique em “Perfil” e selecione “Orientação de Estudo” desta 
disciplina.22 
 
 
CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
_____________________________________________________________________ 
(Nome da cidade, dia, mês e ano) 
 
Ilmo(a) Senhor(a), (Atenção: se a pessoa a quem a carta for dirigida, for do sexo feminino, elimine os 
parênteses e deixe – Ilmª Srª: - ) 
 
Na condição de Coordenador do Curso de Bacharelado em Teologia Bíblica Interconfessional – EaD - 
Escola Superior de Educação - Centro Universitário Internacional UNINTER, formalizo a apresentação do(a) 
aluno(a) regularmente matriculado(a) no curso de Bacharelado em Teologia Bíblica Interconfessional a 
distância desta Instituição de Ensino Superior 
_________________________________________________________________(nome do estagiário), com 
registro acadêmico nº _____________ (RU). 
 
 
 Em nome dos alunos e da Diretoria Acadêmica do Centro Universitário Internacional UNINTER, 
agradeço a inestimável colaboração a ser prestada por Vossa Senhoria aos nossos alunos e alunas. 
 
 
 
Professor Doutor Cicero Manoel Bezerra 
Coordenador do Curso de Bacharelado em Teologia - EaD 
Escola Superior de Educação 
UNINTER 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23 
 
 
ESTÁGIO SPERVISIONADO – PRÁTICAS PASTORIAIS 
- 150 HORAS- 
 
Utilizar modelo disponível em MATERIAIS COMPLEMENTARES – na página da disciplina no AVA – NÃO deve ser usada 
impressão frente e verso. Imprimir o número de páginas necessárias para preencher as 150h. Todas as páginas precisam de 
assinatura do tutor, diretor e carimbo da Igreja/Comunidade. 
Nome do aluno: __________________________________________________________________________________________RU:______________ 
Polo de Apoio Presencial:______________________________________________________Curso bacharelado em Teologia Bíblica Interconfessional 
Tutor Presencial:___________________________________________________________________________________________________________ 
Igreja/Comunidade estagiada: _______________________________________________________________________________________________ 
Supervisor de Estágio da Igreja/ Comunidade:____________________________________________________________________________________ 
Esta Ficha de Frequência deve ser manuscrita, obedecendo à ordem cronológica e sem rasuras. 
Em cada registro deverá conter a assinatura do aluno e do responsável pela atividade. 
O Tutor é responsável pela assinatura das atividades fora do campo do estágio e cabe ao tutor também assinar e no final 
desta ficha. 
Ao responsável da igreja/comunidade cabe assinar as atividades realizadas no campo de estágio e ao final desta ficha.² 
É necessário o carimbo da igreja/comunidade onde foi realizado o estágio. 
 
DATA / HORÁRIO ANO ________ 
ATIVIDADE REALIZADA 
ASSINATURA DO 
TUTOR PRESENCIAL 
OU SUPERVISOR DE 
ESTÁGIO DA 
IGREJA/COMUNIDA
DE 
ASSINATURA 
DO ALUNO 
DIA MÊS ENTRADA SAÍDA 
TOTAL 
HORAS 
DIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_________________________ ___________________________ 
ASSINATURA DO TUTOR ASSINATURA DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO 
 PRESENCIAL 
 
CARIMBO DA INSTITUIÇÃO 
CNPJ 
 
 
24 
 
 
 
 
25 
 
 
 Modelo de capa Modelo de Folha de Rosto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO 
INTERNACIONAL UNINTER 
 
NOME DO ALUNO, RU, TURMA 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
PRÁTICAS PASTORAIS 
 
 
 
 
CURITIBA 
 2018 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO 
INTERNACIONAL UNINTER 
 
 
 
NOME DO ALUNO, RU, TURMA 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
Relatório de Estágio 
Supervisionado – Práticas 
Pastorais presentado ao curso 
de Bacharelado em Teologia do 
Centro Universitário 
Internacional UNINTER. 
 
 
CURITIBA 
2018