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Questão 1/5 - Comunicação Empresarial (Aula 2 / Livro "Não Erre Mais") São Pronomes Pessoais do caso reto: Nota: 20.0 A eu; tu; ele/ela; nós; vós; eles/elas Você acertou! Aula 2 - Vídeo do slide 12 (3:51) B me; te; se, o, a, lhe; nos; vos; se, os, as lhes C mim, comigo; ti, contigo; si, consigo, ele, ela; nós, conosco; vós, convosco; si, consigo, eles, elas. D eu; te; ele/ela; nós; vós; eles/elas Questão 2/5 - Comunicação Empresarial (Aula 1 / Livro: "Não Erre Mais") Complete o texto a seguir: Numa situação de comunicação , quem produz o texto - o falante ou o escritor - sempre expõe sua(s)______ , seja de forma clara, seja de forma subentendida. Os textos comunicam nossa(s)_____ e ______. porém isso não quer dizer que o ouvinte ou o leitor da mensagem conseguirá compreendê-la com a exatidão desejada pelo falante. Nota: 20.0 A intenção; Ideias; Intenções Você acertou! pg. 34 B emoção; Ideias; Intenções C ideias; emoções; intenções D ideias; emoções; sentimentos Questão 3/5 - Comunicação Empresarial (Aula 1 / Livro Não Erre Mais) O ato de redigir, de escrever, para muitas pessoas pode causar certa resistência e angustia tendo em vista tantas exigências para compor um texto com qualidade e que atenda ao seu propósito. A redação de textos se reveste de algumas características que devem ser obedecidas pelo autor para que a transmissão da informação pelo emissor e a sua compreensão por parte do leitor sejam eficazes. Assinale a alternativa que apresenta estas características Nota: 20.0 A Objetividade – Clareza - Concisão Você acertou! RESPOSTA: CAPITULO 2 - O Texto- pág. 102 a 110 – Livro Base VALLE, Mª Lúcia Não Erres Mais: língua portuguesa nas empresas. Editora Intersaberes.Curitiba.PR.2013 B Pronome - Verbo - Advérbio C Coerência gramatical - Predicados - Adjetivos D Conciliação verbal – Concisão - pronome Questão 4/5 - Comunicação Empresarial (Aula 1 / Livro Não Erre Mais) Leia o excerto abaixo sobre a coesão textual, extraído do blog da editora contexto: (http://www.editoracontexto.com.br/blog/coesao-e-coerencia-textual-o-que-e-isso/) Quando falamos de COESÃO TEXTUAL, falamos a respeito dos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre as partes de um texto, sejam elas palavras, frases, parágrafos, etc. A partir das palavras acima, leia o texto a seguir: Silêncio – Clarice Lispector (trecho extraído da obra A Descoberta do mundo p. 129) (…) Como estar ao alcance dessa profunda meditação do silêncio. Desse silêncio sem lembrança de palavras. Se és morte, como te alcançar? É um silêncio que não dorme: é insone: imóvel mas insone; e sem fantasmas. É terrível – sem nenhum fantasma. Inútil querer povoá-lo com a possibilidade de uma porta que se abra rangendo, de uma cortina que se abra e diga alguma coisa. Ele é vazio e sem promessa. Se ao menos houvesse o vento. Vento é ira, ira é vida. Ou neve, que é muda, mas deixa rastro – tudo embranquece, as crianças riem, os passos rangem e marcam. Há uma continuidade que é a vida. Mas este silêncio não deixa provas. Não se pode falar do silêncio como se fala da neve. Agora, selecione a alternativa que responda à seguinte pergunta: No texto acima, a autora utiliza o verbo povoar, seguido do pronome pessoal oblíquo “lo”. Esse pronome, que atua como um elemento de coesão no texto, substitui qual palavra? Nota: 20.0 A palavras B vazio C vento D silêncio Você acertou! Resposta correta Letra d, pois a autora usa o verbo povoar referindo-se ao silêncio. Rota 1 E fantasma Questão 5/5 - Comunicação Empresarial De acordo com o livro Não erre mais, hiato é o encontro de vogais em uma mesma palavra, porém, em sílabas diferentes. Se as vogais I e U vierem acompanhadas de outras letras diferentes do "S", estas não serão acentuadas. Com base nessas informações, observe as palavras a seguir e assinale a que deve ser acentuada. Nota: 20.0 A Caindo. B Plateia. C Faisca. Você acertou! Conforme a obra-base, “Faísca” é a única aqui que recebe acento. “Acentuam-se o i e o u tônicos quando formam sílaba sozinhos ou seguidos de s.” (VALLE, Maria Lúcia Elias. Não Erre Mais: Língua Portuguesa nas Empresas. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 57-58) D Raiz. E Rainha.
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