Buscar

Apol 03 Projeto Assistido por Computador

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Projeto Assistido por Computador
Quando avalio a cota de um furo e a mesma apresenta a medida  M8 x 1,0, o que posso afirmar em relação ao valor 1,0?
Nota: 20.0
	
	A
	1,0 é a profundidade do sulco da rosca
	
	B
	1,0 é o raio do fundo da rosca (evitar acúmulo de material)
	
	C
	1,0 é o passo da rosca, ou seja, a distância entre cada filete de rosca
Você acertou!
A medida de 1,0 na simbologia é o passo da rosca, ou seja o valor da medida entre os filetes de rosca.
	
	D
	1,0 é a espessura dos filetes da rosca
Questão 2/5 - Projeto Assistido por Computador
Como visto na teoria, para a representação de detalhes internos de peças, existe um recurso normalizado, o qual facilita a interpretação do desenho técnico. Analise a peça desenhada a seguir e assinale a alternativa que apresenta a técnica correta utilzado pelo desenhista.
Nota: 20.0
	
	A
	Corte total
	
	B
	Corte com desvio
	
	C
	Corte parcial
Você acertou!
Resposta: capítulo 5 do livro “IZIDORO, Nacir; PERES, Mauro Pedro; RIBEIRO, Antônio Clélio. Curso de Desenho Técnico e Autocad. São Paulo: Pearson, 2013.”, p. 73.
	
	D
	Meio corte
 
Questão 3/5 - Projeto Assistido por Computador
Ao desenvolver um esboço de um cilindro escalonado, podemos desenhar em 2D a metade desse cilindro, ou seja, devo dividir os diâmetros por 2 e colocar os comprimentos necessários e depois de checar as medidas deve-se encerrar o esboço. Agora para representar esse cilindro em 3 D, qual o comando deve ser usado no software INVENTOR 2016?
Nota: 20.0
	
	A
	Extrusão
	
	B
	Revolução
Você acertou!
Resposta: Revolução completa
	
	C
	Órbita
	
	D
	360°
Questão 4/5 - Projeto Assistido por Computador
Analisando o desenho da figura logo abaixo, observe as vistas numeradas ( 1 e 2 ), depois marque V para as proposições verdadeiras e F para as falsas e por fim assinale a alternativa correta em relação às suas projeções.
 
 
 
(   ) A linha vertical entre as vistas 1 e 2 corresponde à intersecção das superfícies 1 e 2.
(   ) O desenho da vista representada na figura está no 3º diedro.
(   ) A superfície 2 é inclinada em relação à superfície 1.
(   ) Nada pode se afirmar sem a vista lateral representada.
Nota: 20.0
	
	A
	V, F, V, F
 
Você acertou!
Resposta: capítulo 4 do livro “IZIDORO, Nacir; PERES, Mauro Pedro; RIBEIRO, Antônio Clélio. Curso de Desenho Técnico e Autocad. São Paulo: Pearson, 2013.”, p. 39.
	
	B
	V, V, F, F
	
	C
	F, V, F, V
	
	D
	F, V, F, V
Questão 5/5 - Projeto Assistido por Computador
Qual a função do comando ÓRBITA nesse software INVENTOR 2016?
Nota: 20.0
	
	A
	Permitir girar a peça 180° em ambos os sentidos.
	
	B
	Permitir a visualização da peça nas três posições ortogonais no 1º diedro.
	
	C
	Permitir a visualização da peça nas três posições ortogonais no 3º diedro.
	
	D
	Permitir girar a peça 360° em todas as direções sem restrição.
Você acertou!
Resposta: girar a peça 360° em todas as posições,

Outros materiais