Modelo de Plano de Aula

Prévia do material em texto

NOME: Wiliane da silva 
RU:1318364
POLO: Caruaru\PE
	Disciplina: UTA Aprendizagem e cognição
	Série/ano: Fundamental 4° e 5° ano
	Duração da aula:3 aulas 
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	
.Utilização do celular com envio de mensagens sobre o tema da aula, respondendo questões propostas e opinando sobre os pontos positivos e negativos do uso do celular em sala de aula.
OBS.: PESQUISAR PLATAFORMAS DE MENSAGENS GRÁTIS PARA QUE ELES POSSAM INSTALAR EM SEUS CELULARES E ENVIAREM AS MENSAGENS GRATUITAMENTE, POSSIBILITANDO, ASSIM, A PARTICIPAÇÃO DE TODOS.
	 . DESCONSTRUIR A IDEIA DE QUE O CELULAR É ALGO PREJUDICIAL AO APRENDIZADO, COMPROVANDO, QUE QUANDO BEM USADO, PODE SER UMA FERRAMENTA PODEROSA PARA COMPARTILHAR O CONHECIMENTO E ENRIQUECÊ-LO.
 CRIAR ESTRATÉGIAS PARA A UTILIZAÇÃO DO CELULAR COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR DO ENSINO-APRENDIZAGEM.
	. Produzir minidocumentários sobre o assunto estudado na escola, 
. Pode ser apenas gravação de vídeo, construção de 
trabalhos simples com cartazes , mas que desperta bastante interesse e envolvimento dos
alunos, pois eles têm a possibilidade de seu conhecimento mesmo fora da sala de
aula.
Tempo: Não exigir mais que 5 minutos de gravação. Vídeos curtos facilitam a
prática e a posterior avaliação.
Terminado o trabalho, os vídeos devem ser baixados em um computador e o
professor utiliza o meio disponível para passá-los para a turma toda assistir/ouvir
e debater.
	. Celular , PAPEL, CARTOLINA, COLA, TESOURA, JORNAL, LAPÍS, CANENTA, FITA ADESIVA . 
	.Uma Avaliação contínua com bom desempenho oportunizando a aprendizagem de todos os alunos. 
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):